Đề kiểm tra cuối học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 5 số 33

TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ VĂN VIỆT
HỌ TÊN : …………………………………
SỐ
BÁO
DANH
KT GIỮA HỌC KÌ I / 2013-2014
MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 5
KIỂM TRA ĐỌC THẦM
GIÁM THỊ SỐ MẬT MÃ SỐ THỨ TỰ

ĐIỂM GIÁM KHẢO SỐ MẬT MÃ SỐ THỨ TỰ
Đọc thầm:
Lớp học trong vườn
Lớp học xanh!
Lớp học xanh!
Con chim tập đọc trên cành líu lo
O…a…ơ…khúc học trò
Nhả thơ từng chữ x́ng tờ lá non
Chim ngoan lãnh thưởng điểm son
Tươi bơng mõm chó, thắm hoa mào gà
Vở xanh hoa đỏ kẻ lề
Bút cây chấm mực, nắng đề từng chương
Lớp vui giờ học khơng cùng
Bướm ong tập điệu múa vòng triền miên
Tre nương gió gõ sênh tiền
(1)
Bao nhiêu tay lá vươn lên nhịp nhàng.
Mênh mơng đất mở rợng trang
Trời làm bảng viết hàng hàng mây bay …
Trần Q́c Toàn
(1) sênh tiền : nhạc khí cở làm bằng 2 thỏi gỡ cứng, có đính cọc tiền, dùng để gõ nhịp.

HỌC SINH KHÔNG ĐƯC VIẾT VÀO KHUNG NÀY
VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH SẼ RỌC ĐI MẤT

/ 5 đ …ĐỌC THẦM ( thời gian làm bài 30 phút)
Dựa vào nội dung bài đọc “Lớp học trong vườn” để làm các bài tập sau:
(khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng nhất từ câu 1 đến câu 9 )
…/ 0,5 đ 1. Bài thơ miêu tả cảnh lớp học của ai? Diễn ra ở đâu?
A. Lớp học của chim, ong, bướm, bơng mào gà diễn ra trong vườn.
B. Lớp học của các loài vật, cây cới diễn ra trong trời đất.
C. Lớp học của trời, đất, chim mng diễn ra trong vườn nhà.
D. Lớp học của các loài chim diễn ra trpng trời đất.
…/ 0,5 đ 2. Cảnh chim hót được tác giả miêu tả là chim đang làm gì?
A. Làm thơ B. Tập đọc C. Tập hát D. Tập múa
…/ 0,5 đ 3. Những hình ảnh nào trong khở thơ thứ hai được dùng để tả “lớp học xanh”?
A. Hoa mõm chó, hoa mào gà là những điểm sớ của chim non.
B. Lá xanh là trang vở của các học trò trong lớp học xanh.
C. Chim tập đọc, lá xanh là trang vở có hoa đỏ kẻ lề, cây là bút, bướm ong tập múa, tre gõ sênh tiền.
D. Chim, lá xanh, vở, cây, bướm ong.
…/ 0,5 đ 4. Hai câu thơ ći bài có dùng những hình ảnh so sánh nào?
A. Trời là tấm bảng, mây là hàng chữ.
B. Bầu trời là trang vở, mặt đất là tấm bảng.
C. Mặt đất là trang vở, mây là dòng chữ.
D. Mặt đất là trang vở, trời là tấm bảng, mây là dòng chữ.
…/ 0,5 đ 5. Qua bài thơ, tác giả ḿn gửi gắm điều gì?
A. Ca ngợi cảnh đẹp của thiên nhiên.
B. Thiên nhiên là lớp học của mn loài.
C. Mn loài đều học hành.
D. Ca ngợi lớp học của mn loài.
…/ 0,5 đ 6. Dòng nào dưới đây có chứa từ đờng âm?
A. Mênh mơng đất mở rợng trang./Bé mở cửa phòng.

B. Trời làm bảng viết hàng hàng mây bay./Tên cướp giơ tay xin hàng.
C. Trời làm bảng viết hàng hàng mây bay./Chiền chiện bay cao vút.
D. Trời làm bảng viết hàng hàng mây bay./Ba đang chở hàng.
…/ 0,5 đ 7. Dãy từ nào dưới đây gờm các từ nhiều nghĩa ?
A. Mênh mơng đất mở rợng trang./ Đấy là mợt trang hào kiệt.
B. Tre nương gió gõ sênh tiền./ Mẹ em đi làm nương.
C. Trời làm bảng viết hàng hàng mây bay./ Ba đang chở hàng.
D. Vở xanh hoa đỏ kẻ lề./ Ơng ấy đang kẻ biển quảng cáo.
…/ 0,5 đ 8. Dãy từ nào dưới đây gờm các từ trái nghĩa với từ “mở” trong câu “Mênh mơng đất mở rợng
trang” ?
A. Đóng, khép, hé. B. Đóng, đậy, trùm. C.Đóng, khép. D. Đóng, che.
…/ 0,5 đ 9. Dòng nào dưới đây khơng dùng biện pháp nhân hóa ?
A. Lớp vui giờ học khơng cùng.
B. Bướm ong tập điệu múa vòng triền miên.
C. Bút cây chấm mực, nắng đề từng chương.
D. Con chim tập đọc trên cành líu lo.
…/ 0,5 đ 10. Tìm vị ngữ trong câu: “Bao nhiêu tay lá vươn lên nhịp nhàng.”
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN 9
TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ VĂN VIỆT
*********
HƯỚNG DẪN CHẤM
KT GIỮA HỌC KÌ I / 2013-2014
MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 5
KIỂM TRA ĐỌC THẦM
1. B
2. B
3. C
4. D

5. C
6. B
7. D
8. C
9. A
10. VN : vươn lên nhịp nhàng.