Đề thi môn nguyên lý thống kê đại học thương mại (2)

Đề nguyên lí thống kê khoa K ngày 7-6-2013
Câu 1. Trình bày các Phương pháp tính chỉ số chung cho chỉ tiêu chất lượng. Điều
kiện vận dụng và ý nghĩa của các phương pháp đó.
Câu 2. Khi nghiên cứu 5 phân xưởng của 1 doanh nghiệp thu được kết quả sau:
- NSLĐ trung bình của công nhân từ 10 tấn trở lên
- Tiền lương 1 tháng của công nhân thấp nhất là 3 tr.đ
Hãy dùng phương pháp hồi quy để xác định phương trình biểu diễn mối liên
hệ giữa 2 chỉ tiêu trên. Đánh giá sự chặt chẽ của mối quan hệ đó

Câu 3. Cho BSL

Phân xưởng
Qúy I
Quý II
Giá trị sản
xuất thực tế
% hoàn thành
kế hoạch
Kế hoạch giá
trị sản xuất
%hoàn thành
kế hoạch
X
9600



Y
8600

Z
8500




Sinh viên tự điền số liệu còn thiếu.
1. Dựa vào số liệu trên có thể tính được những chỉ tiêu trung bình và chỉ
tiêu tương đối nào. Hãy tính những chỉ tiêu đó.
2. Hãy bổ sung thêm số liệu cần thiết để phân tích nguyên nhân biến động
của tổng chi phí sản xuất toàn doanh nghiệp quý II so với Qúy I do ảnh
hưởng của NSLĐ trung bình và tổng số công nhân.

Đề 10
câu1:Tại sao phải áp dung phương pháp biểu hiện xu hướng biến động theo thời
gian?phân tích các phương pháp đó.cho ví dụ?
câu2: Điều tra chọn mẫu:suy rộng năng suất lao động trung bình toàn doanh
nghiệp.tỉ lệ công nhân đạt năng suất tiên tiến
câu3:Cho tỉ trọng mức tiêu thụ hảng hóa,tỉ lệ tăng giảm giá kì báo cáo so với kì gốc
các nhóm hàng a,b,c,d/tính chỉ số chung về giá các mặt hàng?cho thêm số liệu
phân tích sự biến động mức tiêu thụ hàng hóa?


Đề 11

Câu 1:Công thưc tính chi số chung cho chỉ tiêu chất lượng? Điều kiện vận dụng và
ý nghĩa của nó.?
Câu 2:Tự cho số liệu

Cau 3:Tương tư như bài 27 sach bại tập nguyên lí thống kê.

Đề 20

1.Hệ thống chỉ số phân tích sự biến động của chỉ tiêu trung bình? Cho ví dụ
2. Cho số liệu ở một doanh nghiệp như sau: đai khái là ng ta cho 3 cửa hang
A.B.C. cho số liệu doanh thu kế hoạch quý 3 và phần trăm hoàn thành kế hoạch
quý 4 của 3 cửa hang này. Yêu cầu bổ sung số liệu thêm vào phần trăm hoàn thành
kế hoạch quý 3 và doanh thu thực tế của qúy 4
. tính:
-Phần trăm hoàn thành kế hoạch chung của quý 3, 4 và 6 tháng cuối năm
- Với số liệu trên thì có thể tính các chỉ tiêu tương đối và trung bình nào
-Cho thêm số liệu về số nhân viên. Phân tích sự biến động của tổng doanh thu thực
tế của quy 4 so với quý 3
-Phân tích sự biến động của năng suất lao động trung bình

Đề Khoa F:

Câu 1: Nêu đối tượng nghiên cứu của thống kê học. Vai trò của thống kê đối với
quản lý
Câu 2: Điền số liệu còn thiếu (bài tập chương chỉ số)
a. Phân tích biến động tiền lương trung bình 1 nhân viên
b. Phân tích biến động tổng tiền lương của doanh nghiệp theo 3 nhân tố.
Câu 3:
Điền số liệu còn thiếu
Tháng 1 Tháng 2
Cửa hàng Mức bán hàng(%) NSLD 1nv Kết cấu nv NSLD 1nv
A ? ? ? 120
B ? ? ? 110
C ? ? ? 100

Có thể tính được các chi tiêu trung bình và chỉ tiêu tương đối nào! Tính các chỉ tiêu
đó?

Đề: Khoa B

Lý thuyết:
Câu 1: Các bước của quá trình nghiên cứu thống kê. Nêu mối quan hệ giữa các
bước.
Bài tập:
Bài 1: Có 3 cửa hàng. Ở kỳ gốc cho tỷ trọng mức tiêu thụ hàng hóa và NSLĐ 1
n.viên(đều chưa có số liệu). Ở kỳ báo cáo cho NSLĐ 1 n.viên(có số liệu) và tỷ
trọng số nhân viên(chưa có số liệu)
a. Điền các số liệu còn thiếu và phân tích nguyên nhân biến động của NSLĐTB 1
n.viên toàn cty
b. Thêm các số liệu cần thiết để phân tích nguyên nhân biến động của tổng mức
tiêu thụ

Bài 2: Cho giá trị sản xuất của tháng 1, tự cho số liệu cả 5 tháng còn lại. Yêu cầu
lập phương trình đường thẳng và dự đoán giá trị sx 3 tháng tiếp.

Đề Khoa D

Câu 1: Tại sao phải sử dụng các phương pháp biểu hiện xu hướng biến động của
hiện tượng theo thời gian? Trình bày các phương pháp đó. Cho ví dụ
Câu 2:
1 DN có 2000 Công nhân, người ta tiến hành điều tra chọn mẫu theo pp chọn 1 lần,
chọn 10% số CN để đánh giá tình hình NSLĐ, kết quả thu dc là 1 dãy số lượng
biến có kc tổ (5tổ)
a) suy rộng NSLĐ trung bình trên toàn dn với xác suất độ tin cậy là 0,9545

b) suy rộng tỷ lệ Cn toàn dn có nslđ tiên tiến (trên nslđ trung bình )
Câu 3
Là 1 bài tập về chỉ số (tự điền dữ liệu vào 2 cột: tỷ trọng mức tiêu thụ hàng hóa và
% tăng giảm giá )
a) tính chỉ số giá chung

b) bổ sung số liệu cần thiết, phân tích sự biến động cuả mức tiêu thụ hàng hóa kỳ
báo cáo sv kỳ gốc
1.Câu 1( đề 20) hệ thống chỉ số là gì? Phân tích sự biến động của chỉ tiêu trung
bình
2.Câu 2(đề 24)hệ thống chỉ số là gi?ý nghĩa và cơ sở hình thành hệ thống chỉ số?
Viết ct htcs và phân tích sự biến động của chỉ tiêu trung bình.
3.Câu 3(đề 25) Mối quan hệ giữa các bước quá trình nghiên cứu thống kê?
4.Câu 4(đề 4) Nội dung của điều tra thống kê?nd nào cơ bản nhất vì sao?
5.câu 5(đề 10)tại sao phải áp dụng phương pháp biểu hiện xu hướng biến động
theo thời gian?phân tích các phương pháp đó và cho vd?
6,câu 6(đề 11) công thức tính chỉ số chung cho chỉ tiêu chất lượng.điều kiện vận
dụng và ý nghĩa của nó?
7.câu 7(đề 7)nêu đối tượng n/c của thống kê học,vai trò của thống kê đối vs quản lí
học
8.(đề khoa B) các bước của quá trình n/c thống kê? Mối quan hệ giũa chúng
9.(đề 1) tại sao phải phân tổ thống kê?nêu những vấn đề cơ bản của phân tổ thống
kê
10.(đề 16)hệ thống chỉ số phân tích tổng lượng theo cách? Cho biết ý nghĩa cảu các
chỉ số trong công thức?
11.(đề 7)trình bày các loại số tương đối và cho ví dụ?
12(đề 9) viết CT tính chỉ số chung cho chỉ tiêu chất lượng? Ý nghĩa và điều kiện
vận dụng CT?
13(đề 15) so sánh chỉ số trung bình và chỉ số chỉ tiêu trung bình? Cho vd minh
họa?

14.(đê 12) câu 1: trình bày khái niệm, ý nghĩa, cách tính số trung vị trong thống kê
câu 2: bài tập tự cho số liệu: 3 cửa hàng trong 2 quý ( quý 1 cho tổng mức lương và
số nhân viên, quý 2 cho lương trung bình và số nhân viên)

-phân tích biến động tổng mức lương quý 2 so với quý 1
-phân tích biến động mức lương trung bình quý 2 so với quý 1
câu 3: bài tập tự cho số liệu dãy số phân tổ giá bán biến thiên 20 - 30 (tr/tấn) tổng
lượng 300 tấn.
-tính giá bán trung bình
-tính mức giá bán phổ biến nhất