Tải bản đầy đủ (.doc) (5 trang)

ĐỀ THI THỬ TN LẦN I - 2014 môn ngữ văn thpt võ lai

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (157.36 KB, 5 trang )

TRƯỜNG THPT VÕ LAI MA TRẬN ĐỀ THI THỬ TÔT NGHIỆP ( Dành cho HS yếu kém )
MÔN NGỮ VĂN
NĂM HỌC: 2013 – 2014
Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề)
I. Mục tiêu kiểm tra:
- Ôn tập, củng cố, nâng cao kiến thức và kĩ năng về làm văn nghị luận: NLVH và NLXH trong chương trình Ngữ văn bậc THPT.
- Rèn luyện: khả năng tư duy sáng tạo, ý thức tự học, tự nghiên cứu, khả năng ứng phó với các dạng câu hỏi, đề thi
- Đánh giá đúng năng lực học tập của HS, từ đó giúp các em có phương pháp ôn tập hiệu quả, có kĩ năng làm bài tốt trong kì thi
TNTHPT.
II. Hình thức kiểm tra: Tự luận 100%
III. Thiết lập ma trận:
Chủ đề
kiểm tra
Nhận
biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp Vận dụng cao
Cộng
Chủ đề 1:
Đọc văn
Hiểu và đánh giá
được giá trị
nội dung và hiệu
quả nghệ thuật của
chi tiết đặc sắc
trong tác phẩm
văn học.

Số câu
Số điểm
Tỷ lệ %


2.0 điểm = 20% Số câu: 1
2.0 điểm
= 20 %
Chủ đề 2:
Nghị luận
xã hội
Viết một bài văn nghị luận
xã hội; vận dụng TTLL phù
hợp; diễn đạt mạch lạc.
Biết huy động kiến thức xã hội và
vận dụng kết hợp linh hoạt các
TTLL, phương thức biểu đạt để viết
bài văn nghị luận xã hội thuyết phục.

Số câu
Số điểm
Tỷ lệ %
1.5 điểm = 15% 1.5 điểm = 15% Số câu: 1
3.0 điểm
= 30%
Chủ đề 3:
Nghị luận văn học
Câu 3 Biết cách làm bài văn nghị
luận về một nhân vật
trong tác phẩm văn
xuôi, xác định đúng
trọng tâm đề bài, dẫn
chứng và phân tích cụ
thể, phù hợp
Có kĩ năng đánh giá vấn đề, biết

liên hệ so sánh, bình luận mở rộng và
nâng cao vấn đề.
Số câu
Số điểm
Tỷ lệ %
4.0 điểm = 40% 1.0 điểm = 10% Số câu: 1
5.0 điểm
= 50%
Tổng số
câu
Tổng số
điểm
Tỉ lệ %
2.0 điểm = 20%
5.5 điểm = 55% 2.5 điểm = 25% 3
10 điểm =
100%
TRƯỜNG THPT VÕ LAI ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP
NĂM HỌC: 2013 - 2014
MÔN NGỮ VĂN
Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề)


ĐỀ:
Câu 1 (2.0 điểm)
Ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh con đường mòn nơi nghĩa địa trong truyện ngắn Thuốc của nhà văn
Lỗ Tấn.
Câu 2 (3.0 điểm)
“Không phấn trắng, không bảng đen nhưng gần 10 năm nay anh Phúc (Quận 8 – TPHCM ) đã dạy nghề
sửa xe miễn phí cho các học viên khuyết tật, người có hoàn cảnh khó khăn. Tuy dạy nghề, nhưng hàng

tháng anh vẫn phát cho họ một khoản lương nhỏ, những học viên nào vững tay nghề anh tạo điều kiện cho
họ ra làm riêng, anh còn tặng cả đồ nghề.
Cũng hơn 16 năm nay, cứ mỗi buổi trưa gia đình anh Phúc lại chuẩn bị hơn 30 suất cơm từ thiện cho
những người cơ nhỡ, giúp họ phần nào vơi bớt nỗi lo toan trong cuộc sống mưu sinh cực nhọc”.
(Theo VTC News – Chương trình Camera cận cảnh, ngày 23/ 02/ 2014)
Từ mẩu tin trên, anh/ chị hãy viết một bài văn ngắn (khoảng 400 từ) trình bày suy nghĩ của mình về
lòng nhân ái.
Câu 3: (5.0 điểm)
Cảm nhận của anh/ chị về nhân vật người đàn bà hàng chài trong truyện ngắn Chiếc thuyền ngoài xa
của nhà văn Nguyễn Minh Châu.
TRƯỜNG THPT VÕ LAI HƯỚNG DẪN CHẤM THI THỬ TỐT NGHIỆP
NĂM HỌC: 2013 - 2014
MÔN NGỮ VĂN

I. HƯỚNG DẪN CHUNG:
- Giám khảo cần nắm vững yêu cầu của hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát bài làm của thí sinh, tránh
cách chấm đếm ý cho điểm.
- Do đặc trưng của bộ môn Ngữ văn nên giám khảo cần chủ động, linh hoạt trong việc vận dụng đáp án và
thang điểm; khuyến khích những bài viết có cảm xúc và sáng tạo.
- Việc chi tiết hóa điểm số của các ý (nếu có) phải đảm bảo không sai lệch với tổng điểm của mỗi ý.
- Tổng điểm trong bài làm của thí sinh tròn số 0.5 (0.25 =0.5, 0.75=1.0)
Câu Ý Đáp án Biểu
điểm
1 Ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh con đường mòn nơi nghĩa địa trong truyện
ngắn Thuốc của nhà văn Lỗ Tấn.
2.0
Có nhiều cách trình bày khác nhau, nhưng HS cần đảm bảo những ý cơ bản sau:
1 - Con đường mòn chính là “ranh giới tự nhiên giữa nghĩa địa những người chết
chém hoặc chết tù, ở về phía tay trái và nghĩa địa những người nghèo, ở về phía
tay phải. Cả hai nơi, mộ dày khít, lớp này, lớp khác như bánh bao nhà giàu ngày

mừng thọ”.
0.5
2 - Hình ảnh này mang nhiều ý nghĩa:
+ Không có sự phân biệt giữa những người làm cách mạng hi sinh vì đất nước với
những kẻ trộm cắp, giết người. Vì vậy, những chiến sĩ cách mạng cũng bị xem là
“giặc”.
0.5
+ Số người bị chết chém hoặc chết tù cũng nhiều như số người bị chết vì nghèo đói,
gợi lên thực trạng xã hội vừa đen tối lại vừa tàn bạo của đất nước Trung Hoa đương
thời.
0.5
+ Con đường mòn không chỉ là ranh giới tự nhiên mà còn là ranh giới vô hình của
lòng người, của những định kiến xã hội. Đó là sự ngăn cách giữa quần chúng và
những người làm cách mạng.
0.5
2 HS viết một bài văn ngắn (khoảng 400 từ) trình bày suy nghĩ của mình về lòng
nhân ái được gợi ra từ mẩu tin.
3.0
* Yêu cầu về kĩ năng: Học sinh biết kết hợp các thao tác lập luận để làm bài văn
nghị luận xã hội. Diễn đạt mạch lạc, kết cấu chặt chẽ, không mắc các lỗi thông
thường.
* Yêu cầu về kiến thức: HS có thể trình bày theo những cách khác nhau, nhưng
phải bám sát yêu câu của đê và làm nổi bật được các ý cơ bản sau:
1 Nêu vấn đề nghị luận: Những việc làm thường ngày của anh Phúc thể hiện lòng
nhân ái.
0.25
2 Giải thích: Lòng nhân ái là lòng yêu thương con người, biểu hiện qua sự đồng
cảm, chia sẻ, quan tâm, chăm sóc những người thiệt thòi, bất hạnh
0.25
3 Bàn luận:

- Cảm phục trước những việc làm của anh Phúc. Đây là tấm gương sáng về lòng
nhân ái.
0.5
- Việc làm đó thể hiện một cách sống, cách ứng xử đúng đắn phù hợp với quan
niệm xã hội về lẽ phải về tính hướng thiện.
0.75
- Đó còn là một phẩm chất đạo đức cao đẹp đã được tu dưỡng, rèn luyện từ cuộc
sống, gia đình, nhà trường và truyền thống dân tộc.
0.5
- Phê phán lối sống ích kỉ, vô tâm, vô cảm. (phân tích dẫn chứng) 0.25
4 Bài học nhận thức và hành động:
- Lòng nhân ái giúp con người gắn bó nhau hơn, nó có sức mạnh giúp con người
vượt qua mọi khó khăn.
0.25
- Đề cao ý thức nuôi dưỡng lòng nhân ái. 0.25
3 HS cảm nhận về nhân vật người đàn bà hàng chài trong tác phẩm Chiếc
thuyền ngoài xa của nhà văn Nguyễn Minh Châu.
5.0
* Yêu cầu về kỹ năng: Hiểu đúng yêu cầu của đề bài, biết cách làm bài văn nghị
luận, vận dụng khả năng đọc - hiểu để trình bày suy nghĩ, cảm nhận về nhân vật
văn học. Bài viết có kết cấu chặt chẽ, bố cục rõ ràng, diễn đạt tốt, không mắc lỗi
chính tả, dùng từ. ngữ pháp.
* Yêu cầu về kiến thức: Trên cơ sở nắm vững những chi tiết về cuộc đời, vẻ đẹp
tâm hồn người đàn bà hàng chài trong truyện ngắn Chiếc thuyền ngoài xa – Nguyễn
Minh Châu, bài viết cần phải phân tích dẫn chứng đảm bảo các nội dung cơ bản
sau:
1 Giới thiệu khái quát về: tác giả Nguyễn Minh Châu, truyện ngắn Chiếc thuyền
ngoài xa, nhân vật người đàn bà hàng chài.
0.25
Cảm nhận về nhân vật:

- Người đàn bà có số phận nhiều đắng cay, tủi cực:
1.0
+ Ngoại hình gợi ấn tượng về một cuộc đời nhọc nhằn, lam lũ, nhiều cay đắng (thô
kệch, mặt rỗ, xuất hiện với khuôn mặt mệt mỏi, quần áo ướt sũng )
+ Số phận nhiều khốn khó với những nỗi đau cả về thể xác lẫn tinh thần (bị chồng
hành hạ, đánh đập thậm tệ, phải chứng kiến cảnh cha con đối xử với nhau như kẻ
thù nhưng vẫn cắn răng chịu đựng )
+ Cuộc sống chật vật (lênh đênh trên sông nước, đông con, đói phải ăn xương rồng
luộc )
- Vẻ đẹp tâm hồn của người đàn bà:
+ Bên trong ngoại hình xấu xí, thô kệch là một tấm lòng nhân hậu, vị tha, độ
lượng, giàu đức hi sinh, một tình mẫu tử bao la.
1.0
+ Đằng sau vẻ cam chịu, nhẫn nhục là một người có khát vọng, biết chắt chiu hạnh
phúc, một con người can đảm, cứng cỏi.
1.0
+ Phía sau vẻ quê mùa, thất học là một người phụ nữ sâu sắc, thấu trải lẽ đời. 1.0
+ Thái độ của người viết: Sự cam chịu của người đàn bà có thể đáng trách, nhưng
trên hết cũng vẫn rất đáng chia sẻ, cảm thông. Thấp thoáng trong người đàn bà ấy
là bóng dáng người phụ nữ Việt Nam tần tảo, yêu thương chồng con, nhân hậu, bao
dung, giàu lòng vị tha.
0.5
3 Đánh giá: Nhân vật người đàn bà hàng chài chứa đựng nhiều mâu thuẫn, thể hiện
cái nhìn đa diện, mới mẻ của nhà văn về cuộc đời và con người, đánh dấu sự đổi
mới tư duy nghệ thuật của nhà văn.
0.25

×