Tải bản đầy đủ (.doc) (238 trang)

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN TỰ ÔN LUYỆN THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 MÔN TIẾNG ANH THCS NĂM HỌC 20142015.

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (866.51 KB, 238 trang )

TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC.

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO
TUYỂN TẬP ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN
TỰ ÔN LUYỆN THI HỌC SINH GIỎI
LỚP 9 MÔN TIẾNG ANH THCS
NĂM HỌC 2014-2015.
NĂM 2015
LỜI NÓI ĐẦU
Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn
lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định
sự thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày
càng có vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ
người Việt Nam mới, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội.
Đảng và nhà nước luôn quan tâm và chú trọng đến giáo dục. Với
chủ đề của năm học là “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất
lượng giáo dục” đối với giáo dục phổ thông. Mà trong hệ thống giáo
dục quốc dân, thì bậc Trung học phổ thông có ý nghĩa vô cùng quan
trọng là hình thành nhân cách con người nhằm giúp học sinh hình
thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về
đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản để học sinh
tiếp tục học Trung học cơ sở. Để đạt được mục tiêu trên đòi hỏi
người dạy học phải có kiến thức sâu và sự hiểu biết nhất định về nội
dung chương trình sách giáo khoa, có khả năng hiểu được về tâm
sinh lí của trẻ, về nhu cầu và khả năng của trẻ. Đồng thời người dạy
có khả năng sử dụng một cách linh hoạt các phương pháp và hình
thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh. Căn cứ chuẩn
kiến thức kỹ năng của chương trình lồng ghép giáo dục vệ sinh môi
trường, rèn kĩ năng sống cho học sinh. Coi trọng sự tiến bộ của học
sinh trong học tập và rèn luyện, động viên khuyến khích không gây
áp lực cho học sinh khi đánh giá. Tạo điều kiện và cơ hội cho tất cả


học sinh hoàn thành chương trình và có mảng kiến thức dành cho
đối tượng học sinh năng khiếu. Việc nâng cao cất lượng giáo dục
toàn diện cho học sinh là nhiệm vụ của các trường phổ thông. Để có
chất lượng giáo dục toàn diện thì việc nâng cao chất lượng HSG là
vô cùng quan trọng. Trong đó môn Tiếng Anh có vai trò vô cùng
quan trọng giúp phát triển tư duy tốt nhất. Để có tài liệu ôn luyện,
khảo sát chất lượng học sinh Giỏi lớp 9 THCS kịp thời và sát với
chương trình học, tôi đã sưu tầm biên soạn các đề thi HSG lớp 9 cấp
tỉnh THCS giúp giáo viên có tài liệu ôn luyện. Trân trọng giới thiệu
với thầy giáo và cô giáo cùng quý vị bạn đọc tham khảo và phát
triển tài liệu:
CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO
TUYỂN TẬP ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN
TỰ ÔN LUYỆN THI HỌC SINH GIỎI
LỚP 9 MÔN TIẾNG ANH THCS
NĂM HỌC 2014-2015.
Chân trọng cảm ơn!
CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO
TUYỂN TẬP ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN
TỰ ÔN LUYỆN THI HỌC SINH GIỎI
LỚP 9 MÔN TIẾNG ANH THCS
NĂM HỌC 2014-2015.
DE THI HOC SINH GIOI TỰ ÔN LUYỆN
Thời gian : 60 phut
Năm hoc: 2014-2015
I. READING:
1.Fill in the blanks with the words given. There is ONE extra
word you do not need to use.(1 m)
lines mentioned unique
occasions changing white slit

patterns symbol
Ao dai, the traditional dress of Vietnamese women, has been
(1)_________
In many poems, novels and songs. it is a long silk tunic that
is(2)________ oh the sides and worn over loose pants.
Vietnamese women usually wear it, especially on special
(3)________ such as Tet, Teachers’ day, or Wedding
Anniversary. Nowadays, some fashion designers have made it
more and more beautiful by (4)_________ the traditional Ao Dai.
Some of them print (5)_______ of poetry on it, or they add the
(6)________
such as sun, stars, crosses, and stripes to the Ao Dai. The Ao Dai
becomes the national clothing , just like Kimono in Japan. Every
morning thousands of schoolgirls in (7)_______ Ao Dai make the
streets look nicer. Vietnamese women continue to wear
this(8)________ and fashionable dress.
2/ Read the passage and answer the statements with true (t)
false(f) not given(n)(1.5ms)
Parents speak in a different way to young children. They are
not aware of doing this, but they actually change the way they
speak. When a baby says its first words, its parents speak very
clearly to it. They stop making the kinds of errors which are
usually so common in ordinary speech, they also speak to the
baby in a slightly higher voice, finally, they usually ask simple
questions and do not use many statements.
1. Parents often speaks to young children in a very kind way.
2. Most parents know they change their way of speaking to
their children.
3. Parents generally speak in a clear way to young children.
4. They also speak correctly and do not make mistakes

5. They often say nice things to make babies happy.
6. They never ask young children questions.
II. WRITING: Use these jumbled sets of suggested words to
write a passage (2.5ms)
1. The teacher/ wanted/ students/ listen/ news/ careful.
2. The teacher told/ there be/ examination/ following week.
3. Students / said/ they/ not/ happy/ hear/ news.
4. One of students/ told teacher / it/ Christmas/ following
week.
5. She /said / she/ not/ready/ examination.
6. Other students/ said/ they/ happier/ if/teacher/ delay/exam.
7. The teacher said/ time/ not / changed.
8. The teacher said/ students/ have/ follow/ school plan.
9. All students/ made/ sad/ news.
10. They/ had/
work/ hard/ during/ Christmas.
III.LANGUAGE FOCUS
1.Put the verbs in the parentheses in the correct tenses or
forms (1.5ms)
I (a.live)_____ in a small hotel at the moment but Bill has
asked me to share his flat with him. He (b.live)______ on
the sixth floor of a big block. It’s a bit untidy at the moment
because it (c.decorate)________ but it’ll be fine. We’ve
arranged everything and I (d.move)________ in next week.
I’d love a holiday because the job is really tiring and I don’t
think it’ll get any easier. some friends of mine are going on
holiday soon. if I (e.not have)_______ to work so hard I
(f.go)_________ with them, but it’s impossible at the
moment.
2. Complete the second sentence so that it has a similar

meaning to the first.(3.5ms)
a. Please don’t interrupt me all the time.
à Would you mind__________________________ ?
b. It’s not a good idea to travel during the rush hour.
à It’s better to avoid _______________________________
c. He would go hunting when he was in Africa.
à He used to ____________________________
d. It’s a pity that I can’t speak Spanish.
à I wish _____________________________
e. Nature teaches beasts to know their friends.
à Beast___________________________________
f. “ What do you usually do in free time?” the examiner
asked
à The examiner asked me
___________________________________
g. “ I am sorry I broke your vase”, said Tom to Mary.
à Tom apologised _______________________________
ÑAÙP AÙN
I.READING
1./ 1.mentioned 2. slit 3.occasions 4,
changing
5. lines 6. patterns 7.white
8.unique
2./ 1.T 2F 3T 4T 5N 6F
II. WRITING:
1. The teacher wanted his students to listen the news
carefully.
2. The teacher told that there would be an examination the
following week.
3. The students said that they were not happy to hear that

news.
4. One of the students told the teacher that it would be
Christmas the following week.
5. She said she was not ready for the examination.
6. Other students said that they would be happier if the
teacher delayed the exam.
7. The teacher said that the time would not be changed.
8. The teacher said that the students had to follow the school
plan.
9. All the students were made sad by the news.
10. They had to
work hard during that Christmas.
III.LANGUAGE FOCUS
1. a. am living b. lives c. is being decorated
d.will move e. didn’t have 6. would go
2.
a. Would you mind not interrupting me all the time?
b. It’s better to avoid traveling during the rush hour.
c. He used to go hunting when he was in Africa.
d. I wish I could speak Spanish.
e. Beasts are taught to know their friends by nature.
f. The examiner asked me what you usually did in free
time.
g. Tom apologised to Mary for breaking ( having broken)
her vase.
§Ò thi chän häc sinh giái líp 9 THCS m«n tiÕng Anh
Năm hoc: 2014-2015
(thời gian làm bài 150 phút không kể thời gian giao
đề)
Đề chính

thức
Thí sinh làm bài ngay vào đề, đề thi này gồm có 0 trang
I- A: Chọn từ có cách đọc khác ở phần gạch chân viết sang bên
phải: (1,00 điểm)
1- rather
although
without
thanks

2-
question
mention
populatio
n
generatio
n
3- control
remote
ghost
monster
4- nurses











buses
causes
horses
5-
mountain
about
countable
pour

I-B: Chän tõ cã träng ©m chÝnh kh¸c víi c¸c tõ cßn l¹i viÕt sang
bªn ph¶i:(1,00 ®iÓm)
1-
interesting
surprising
amusing
exciting
2- television
expectation
exhibition
explanation
3- effective











successful
important
generous
4- begin
water open
happen
5- finish
occur
provide
supply

I-C: Có bao nhiêu cách đọc cho các phần gạch chân của mỗi
dòng: (1,00 điểm)
(viết phần trả lời sang bên phải)
1- untidy
until
unkind
unknown
untruth

2- dance
damage
passage
illiterate











patien
3- sound
souvernir
cough
mountain
touch
4- meal
breakfast
beach
instead
ocean
weather
5-
handsom
e
graduate
education
duration
edition
II-A: Cho d¹ng ®óng cña ®éng tõ trong ngoÆc: (2,00 ®iÓm).
(viÕt phÇn tr¶ lêi xuèng díi )
1. Jane (go) to England in 2001 and ( study) there for 3 years.
2. You (not drink) much, you (drive) tonight.
3. When the train to Hanoi (leave)?. It (leave) at 7.15 tomorrow

morning.
4. Mr Black sounded really unhappy this morning. He ( have) his
car (steal).
5. What (be) for dinner? . It (smell) very delicious.
6. I (go) toLodon next week.
How long you (stay) there?
7. Yesterday, when (open) the front door I (see) a thief in the living
room.
8. My brother enjoys (watch) detective films but he doesn’t like
(read) detective stories.
9. How about (reduce) the amount of water we (use) every day?
10. Wild animals (reduce) a lot in number because the forests, their
home,(destroy) seriously.
1- went, studied 6- am going, are… staying
2- shouldn’t drink, are driving 7- opening, saw
3- does… leave, leaves 8- watching, reading
4- had, stollen 9- reducing, use
5- is, smells 10- are reduced, are being …
destroyed
1…………………………………
…………………………………
…….
6……………………
…………………………………
……………….
2…………………………………
…………………………………
…….
7……………………
…………………………………

……………….
3…………………………………
…………………………………
…….
8…………………………
…………………………………
………….
4…………………………………
…………………………………
…….
9………………………
…………………………………
…………….
5…………………………………
…………………………………
…….
10
…………………………………
………………………………….
II-B: Cho d¹ng ®óng cña c¸c tõ trong ngoÆc: (2,00 ®iÓm)
1. Solar domestic heating systems are
(economy) to use.
2. We should use solar energy. It is cheap,
clean and (limit)
3. If you don’t pay your (electric) bill soon,
you will be cut off.
4. In the future, many buildings will be (hot)
.
………………
………………

….
.
………………
………………
by solar energy.
5. His office is on the (twelve) floor of this
building.
6. Television is one of the cheapest forms of
(entertain)
7. I get used to (get) up early and having a
bath.
8. She is a 15 (year) school girl
9. I am going to some French – (speak)
countries.
10. This (mix) consists of oxigen and
hidrogen.
….
.
………………
………………
….
.
………………
………………
….
.
………………
………………
….
.

………………
………………
….
.
………………
………………
….
.
………………
………………
….
.
………………
………………
….
.
………………
………………
….
1-
economical
3-
electricity
5- twelfth 7- getting 9- French
speaking
2-
unlimited
4- heated 6-
entertainmen
t

8- year 10- mixture
III-A: §iÒn vµo mçi chç trèng mét giíi tõ thÝch hîp: (2,00
®iÓm.)
1- A new pair of Jeans was given (1a …) me (1b …) my fifteenth
birthday by my sister.
2- Jane said that her sister worked (2a …) a company (2b …)
Korea.
3- I ran (3a …) Peter, a friend (3b …) mine on my way to work this
morning.
4- She asked me how far it was(4a …) school (4b …) my house.
5- There was a bank robbery last week. The robbers got ( 5a…) (5b
…) 200.000 dollars.
6- Who is going to look (6a …) the children while you are (6b …) ?
7- When meeting a new word you can look it (7a …) (7b …) a
dictionary.
8- You must be present (8a …) 11.30 because the last train (8b …)
Lodon leaves at 12.45.
9- Lucy was brought (9a …) by her grandparents and educated (9b
…) the local secondary school.
10- “Turn (10a …) the TV (10b …) me, will you? I want to have a
rest.
1 - to, on 2- for, in 3- into, of 4- from, to 5- away,
with
6- after,
away
7- up, in 8- by, to 9- up, at 10- off, for
1a

1b


3a

3b

5a

5b

7a

7b

9a

9b

2a

2b

4a

4b

6a

6b

8a


8b

10a

10b

III-B: §iÒn vµo mçi chç trèng mét m¹o tõ, nÕu kh«ng viÕt θ :
(2,00 ®iÓm.)
1. She was in hurry and ate quick lunch.
2. Sweden is European country. It’s in north of
Europe.
3. He was appointed………. proffesor and became ……….MP in
the same year.
4. It was in 1912 that Titanic sank while
crossing Atlantic.
5. I like watching …….TV. I have just bought ……. color TV set.
6. ………… English in the 1960’s was different from ………
English today.
7.
8. Most people like rest after hard day’s work.
9. John and Mary are brother and sister.
10.
1- a , a 2- a, the 3- θ, an 4-the, the 5- θ, a
6- the, θ 7- 8- a, a 9- θ, θ 10
III-B: Dïng tõ gîi ý ®iÒn tõ vµo chç trèng: (3,00 ®iÓm)
(mçi chç mét tõ, viÕt phÇn tr¶ lêi xuèng díi )
Air pollution is a (1…) of ill health in human being. In a lot of
countries there are laws (2…) the amount of smoke (3…) factories
can produce. Athough there isn’t enough information on the effects
of (4…) (5…) the atmosphere, doctors have proved that air

pollution causes lung (6…).
The gases from the exhausts of cars have also increased air
pollution in (7…) cities. The lead in patrol produces a poisonous
gas which (8…) collects in busy streets (9…) high buildings.
Children live in areas (10…) there is a lot of lead in the atmosphere
can not (11…) as quickly as (12…) children and are clumsy when
they use their hands.
There are other long term (13…) of pollution. If the gases in the
atmosphere continue to increase, the earth’s climate may become
(14…).
A lot of the ice near the poles may melt and may cause (15…)
floods.
Tõ gîi ý: in, warmer, other, most, which, effects, by, cause,
surrounded, serious, limiting, diseases, often, think, where,
1- cause 4- smoke 7- most 10- where 13- effects
2- limiting 5- in 8- often 11- think 14- warmer
3- which 6-diseases 9-
surrounded
12- other 15- serious
1:

4:

7:

10:

13:

2:


5:

8:

11:

14:

3:

6:

9:

12:

15:

IV- Đọc kỹ đoạn văn sau rồi trả lời:I V-A, I V-B và I V-C ở
d ới
Many people still believe that natural resources will never be
used up . Actually, the worlds energy resources are limited.
Nobody knows exactly how much fuel is left. However, we also
should use them economically and try to find out alternative
resources of power. According to professor Marvin Burnham of the
New England Institute of Technology, we have to start conserving
coal, oil and gas before it is too late, and nuclear power is the only
alternative energy .
However, many people do not approve of using nuclear power

because it is very dangerous. What would happen if there were a
serious nuclear accident. Radioacivity causes cancer and may badly
effect the future generations.
The most effective thing is that we should use natural resources as
economically as possible.
I V-A: Giải thích hoặc cho từ đồng nghĩa các từ sau bằng tiếng
Anh:(0,0 điểm)

1- be used
up

.
2- alternative energy

3-
approve


I V-B:Đánh dấu đúng (T), sai (F) theo nội dung bài đọc cho các
câu sau: (1,20 điểm)
1- In fact, the energy resources which we use are limited.
2- In future, nuclear power is the only alternative energy.
3- We dont know exactly how much fuel is left.
4- All people agree to use nuclear power as an alternative energy.
5- The future generations may be affected by using alternative
energy.
1:

2:


3:

4:

5:


I V-C:Tr¶ lêi c¸c c©u hái sau theo néi dung bµi ®äc: (1,00
®iÓm)
1- Why do we have to start saving natural resources ?






2- What is the most effective thing when we use the world’s natural
resources ?






V-A: ViÕt l¹i c©u theo tõ gîi ý:(1,00 ®iÓm)
1. Although his leg was broken, he managed to get out of the car.
In
spite




2- We last visited Ho Chi Minh city 3 years ago.
We
havent



3- The bookshelf was so high that the children couldn’t reach it.
The bookshelf was
too



×