Đề chọn học sinh giỏi văn 8 vòng 1 trường Hoàng Hoa Thám 2012-2014

PHÒNG GD & T SÔNG LÔĐ
TR N G T.H.C.S HOÀNG HOA THÁMƯỜ
THI CH N H.S.G L P 8(VÒNG 1)ĐỀ Ọ Ớ
N M H C :Ă Ọ 2012-2013
MÔN : NGỮ VĂN
Th i gian : 120 phút(Không k th i gian giao )ờ ể ờ đề
Câu 1 : (3 điểm)
Đọc câu chuyện sau và nêu suy nghĩ của em bằng một đoạn
văn khoảng 10 câu:
Có người cha mắc bệnh rất nặng. Ông gọi hai người con
trai đến bên giường và ân cần nhắc nhở: “Sau khi cha qua
đời,hai con cần phân chia tài sản một cách thỏa đáng, đừng
vì chuyện đó mà cãi nhau nhé!”
Hai anh em hứa sẽ làm theo lời cha . Khi cha qua đời họ
phân chia tài sản làm đôi.
Nhưng sau đó người anh cho rằng người em chia không công
bằng và cuộc tranh cãi nổ ra. Một ông già thông thái đã dạy
cho họ cách chia công bằng nhất: Đem tất cả đồ đạc ra
cưa đôi thành hai phần bằng nhau tuyệt đối. Hai anh em đã
đồng ý.
Kết cục tài sản đã được chia công bằng tuyệt đối nhưng
đó chỉ là đống đồ bỏ đi.
Câu 2 : (2 điểm) Có ý ki n cho r ng : "Bài th Nh r ng c a ế ằ ơ ớ ừ ủ
Th L ( Ng v n 8, t p 2 )tràn y c m xúc lãng m n".Em ế ữ ữ ă ậ đầ ả ạ
hãy cho bi t c m xúc lãng m n c th hi n trong bài th ế ả ạ đượ ể ệ ơ
nh th nào ?ư ế
Câu 3: (5 điểm)
Trong tác ph m “Lão H c”, Nam Cao vi t:ẩ ạ ế
“…Chao ôi ! Đối với những người sống quanh ta , nếu
ta không cố mà tìm hiểu họ, thì ta chỉ thấy họ gàn dở, ngu
ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi…toàn những cớ để cho ta tàn

nhẫn; không bao giờ ta thấy họ là những người đáng thương;
không bao giờ ta thương…cái bản tính tốt của người ta bị
những nỗi lo lắng
, bu n au, ích k che l p m t…”ồ đ ỉ ấ ấ
Em hi u ý ki n trên nh th nào ? T các nhân v t: Lãoể ế ư ế ừ ậ
H c,ông giáo, v ông giáo ,Binh T trong tác ph m “Lãoạ ợ ư ẩ
H c” ,em hãy làm sáng t nh n nh trên.ạ ỏ ậ đị

H NG D N CH M – BI U I MƯỚ Ẫ Ấ Ể Đ Ể
Câu 1 : (3điểm)
- Trên i này không t n t i s công b ng tuy t i. N u lúcđờ ồ ạ ự ằ ệ đố ế
nào c ng tìm ki m s công b ng thì k t c c ch ng ai c l iũ ế ự ằ ế ụ ẳ đượ ợ
gì.
- S công b ng ch t n t i trong trái tim chúng ta . Trong b tự ằ ỉ ồ ạ ấ
c chuy n gì ng nên tính toán quá chi li.ứ ệ đừ
- Nh ng nh n chính là t o nên s công b ng tuy t iườ ị ạ ự ằ ệ đố
Câu 2 : (2 điểm)
Nêu c n i dung c b n sau:đượ ộ ơ ả
- Bài th “Nh r ng” là bài th hay c a Th L , nh ng c ngơ ớ ừ ơ ủ ế ữ ư ũ
là bài th hay c a phong trào Th M i. i m n i b t c a tâmơ ủ ơ ớ Đ ể ổ ậ ủ
h n lãng m n là giàu m ng t ng, khát v ng và c m xúc.ồ ạ ộ ưở ọ ả
Ng i ngh s lãng m n Vi t Nam tr c cách m ng thángườ ệ ỹ ạ ệ ướ ạ
Tám-1945 c m th y cô n, tù túng trong xã h i b y giả ấ đơ ộ ấ ờ
nh ng b t l c, h ch còn bi t tìm cách thoát li th c t i yư ấ ự ọ ỉ ế ự ạ ấ
b ng chìm m vào trong i s ng n i tâm tràn y c m xúc.ằ đắ đờ ố ộ đầ ả
Tâm h n lãng m n a thích s c áo, phi th ng, ghétồ ạ ư ự độ đ ườ
khuôn kh , gò bó và s t m th ng. Nó có h ng thú giãi b yổ ự ầ ườ ứ ầ
nh ng c m xúc thi t tha mãnh li t, nh t là n i bu n au.ữ ả ế ệ ấ ỗ ồ đ
- C m xúc lãng m n trong bài th nh r ng c th hi n kháả ạ ơ ớ ừ đượ ể ệ
rõ nh ng khía c nh sau: (1 i m).ở ữ ạ để

+ H ng v th gi i m ng t ng l n lao, phi th ng tráng lướ ề ế ớ ộ ưở ớ ườ ệ
b ng m t c m giác trào dâng mãnh li t. Th gi i y hoàn toànằ ộ ả ệ ế ớ ấ
i l p v i th c t i t m th ng, gi d i. Trong baì th , thđố ậ ớ ự ạ ầ ườ ả ố ơ ế
gi i m ng t ng chính là c nh i ngàn hùng v và kèm theoớ ộ ưở ả đạ ĩ
ó là c nh oai hùng c a chúa s n lâm.đ ả ủ ơ
+ Di n t th m thía n i au trong tinh th n bi tráng, t c là n iễ ả ấ ỗ đ ầ ứ ỗ
u t c xót xa c a hòm thiêng khi sa c l v n.ấ ứ ủ ơ ỡ ậ
Câu 3:(5điểm)
A.Yêu cầu chung:
Thể loại: Gi i thích k t h p ch ng minh.ả ế ợ ứ
Nội dung:Cách nhìn, ánh giá con ng i c n có s c mđ ườ ầ ự ả
thông, trân tr ng con ng i.ọ ườ
Yêu c u c thầ ụ ể
1.Mở bài:
-D n d t v n :Con ng i là t ng hòa c a các m i quan hẫ ắ ấ đề ườ ổ ủ ố ệ
xã h i nên vi c ánh giá con ng i ph i có s tìm hi u c th .ộ ệ đ ườ ả ự ể ụ ể
- t v n :Cách nhìn, ánh giá con ng i qua câu nóiĐặ ấ đề đ ườ
trên.
2.Thân bài(4 i m)đ ể
a. Gi i thích n i dung c a o n v n:ả ộ ủ đ ạ ă
+ L i c tho i c a nhân v t “Ông giáo”- thông qua nhânờ độ ạ ủ ậ
v t này- tác gi Nam Cao th hi n cách nhìn, ánh giá y sậ ả ể ệ đ đầ ự
c m thông, trân tr ng con ng i:ả ọ ườ
- Ph i em h t t m lòng c a mình, t mình vào hoàn c nhả đ ế ấ ủ đặ ả
c a h c mà tìm hi u, xem xét con ng i m i bình di nủ ọ để ố ể ườ ở ọ ệ
thì m i có c cái nhìn y , ch t g n c nh ng nétớ đượ đầ đủ ắ ạ đượ ữ
ph m ch t áng quý c a h , n u ch nhìn phi n di n thì s cóẩ ấ đ ủ ọ ế ỉ ế ệ ẽ
ác c m ho c nh ng k t lu n sai l m v b n ch t c a conả ặ ữ ế ậ ầ ề ả ấ ủ
ng i.ườ
b. Ch ng minh ý ki n trên qua các nhân v t:ứ ế ậ

+ Lão H c: Thông qua cái nhìn c a các nhân v t (tr c h tạ ủ ậ ướ ế
là ông giáo), lão H c hi n lên v i nh ng vi c làm, hành ngạ ệ ớ ữ ệ độ
b ngoài có v gàn d , l m c mề ẻ ở ẩ ẩ
- Bán m t con chó mà c n o, suy ngh mãi. Lão H cộ ứ đắ đ ĩ ạ
sang nhà ông giáo nói chuy n nhi u l n v i u này làm choệ ề ầ ề đề
ông giáo có lúc c m th yả ấ “nhàm rồi”.
- Bán chó r i thì au n, xãt xa, d n v t nh mình v aồ đ đớ ằ ặ ư ừ
ph m t i ác gì l n l m.ạ ộ ớ ắ
- G i ti n, giao v n cho ông giáo gi h , ch p nh n s ngử ề ườ ữ ộ ấ ậ ố
cùng c c, ói kh : n sung, rau má, khoai, c chu i…ự đ ổ ă ủ ố
- T ch i g n nh hách d ch m i s gióp .ừ ố ầ ư ị ọ ự đỡ
- Xin b chó.ả
+ V ông giáo: nhìn th y lão H c m t tính cách gànợ ấ ở ạ ộ
dở “Cho lão chết ! Ai bảo lão có tiền mà chịu khổ ! Lão làm
lão khổ chứ ai…”, vô cùng b c t c khi nhìn th y s r i h iự ứ ấ ự ỗ ơ
c a ông giáo khi ông ngh giúp lão H củ đề ị đỡ ạ “Thị gạt phắt
đi”.
+ Binh T : T b n tính c a mình, khi nghe lão H c xin bư ừ ả ủ ạ ả
chó, h n v i k t lu n ngay “Lão…c ng ra ph t ch ch v aắ ộ ế ậ ũ ế ứ ả ừ
âu”.đ
+ Ông giáo có nh ng lúc không hi u lão H c: “Làm quái gìữ ể ạ
m t con chó mà lão có v b n kho n quá th ?”, th m chí ôngộ ẻ ă ă ế ậ
c ng chua chát th t lên khi nghe Binh T k chuy n lão H cũ ố ư ể ệ ạ
xin b chó v ả ề để “cho nó xơi một bữa…lão với tôi uống
rượu”: “Cuộc đời cứ mỗi ngày càng thêm đáng
buồn…” Nh ng ông giáo là ng i cã tri th c, có kinh nghi mư ườ ứ ệ
s ng, có cái nhìn y c m thông v i con ng i, l i ch u quanố đầ ả ớ ườ ạ ị
sát, tìm hi u, suy ng m nên phát hi n ra c chi u sâu c aể ẫ ệ đượ ề ủ
con ng i qua nh ng bi u hi n b ngoài:ườ ữ ể ệ ề
- Ông c m thông và hi u vì sao lão H c l i không mu nả ể ạ ạ ố

bán chó: Nó là m t ng i b n c a lão, m t k v t c a con traiộ ườ ạ ủ ộ ỉ ậ ủ
lão; ông hi u và an i, s chia v i n i au n, d n v t c a lãoể ủ ẻ ớ ỗ đ đớ ằ ặ ủ
H c khi lão khóc th ng con chó và t x v mình. Quan tr ngạ ươ ự ỉ ả ọ
h n, ông phát hi n ra nguyên nhân sâu xa c a vi c g i ti n,ơ ệ ủ ệ ử ề
g i v n, xin b chã, cái ch t t c t i c a lão H c: T t c là vìử ườ ả ế ứ ưở ủ ạ ấ ả
con, vì lòng t tr ng cao quý. ông giáo nhìn th y v p tâmự ọ ấ ẻ đẹ
h n c a lão H c n gi u ng sau nh ng bi u hi n b ngoài cóồ ủ ạ ẩ ấ đằ ữ ể ệ ề
v gàn d , l p d .ẻ ở ậ ị
- Ông hi u và c m thông c v i thái , hành ng c aể ả đượ ớ độ độ ủ
v mình: Vì quá kh mà tr nên l nh lùng, vô c m tr c n iợ ổ ở ạ ả ướ ỗ
au ng lo iđ đồ ạ “…Vợ tôi không ác, nhưng thị khổ quá rồi.
Một ngưêi đau chân cã lóc nào quên được cái chân đau của
mình để nghĩ đến một cái gì khác đâu ? cái bản tính tốt của
ngưêi ta bị những nỗi lo lắng, buồn đau, ích kỉ che lấp
mất…” . ông biết vậy nên “Chỉ buồn chứ không nì giận”.
® Ông giáo là nhân v t trung tâm d n d t câu chuy n, tậ ẫ ắ ệ ừ
vi c miêu t các nhân v t mà quan sát, suy ng m r i rót raệ ả ậ ẫ để ồ
nh ng k t lu n cã tính chiêm nghi m h t s c óng n vàữ ế ậ ệ ế ứ đ đắ
nhân b n v con ng i. Có th nói tác gi ã hóa thân vàoả ề ườ ể ả đ
nhân v t này a ra nh ng nh n xét, ánh giá ch a chanậ đểđư ữ ậ đ ứ
tinh th n nhân o v cu c i , con ng i. ây là m t quanầ đạ ề ộ đờ ườ Đ ộ
ni m h t s c ti n b nh h ng cho nh ng sáng tác c a nhàệ ế ứ ế ộđị ướ ữ ủ
v n sau này.ă
3.Kết bài:
-Kh ng nh tính tri t lí c a câu nói trên. ó cùng là quanẳ đị ế ủ Đ
ni m s ng,tình c m c a tác gi .ệ ố ả ủ ả
-Suy ngh c a b n thân em ĩ ủ ả