Tải bản đầy đủ (.docx) (5 trang)

Đề thi Học sinh giỏi Văn 8 Huyện Thủy Nguyên

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (59.03 KB, 5 trang )

UBND HUYỆN THUỶ NGUYÊN
PHÒNG GIÁO D  C VÀ  À O T  O
  THI CH  N H  C SINH GI  I
MÔN: NG  V  N 8
Th  i gian: 120 phút (Không kể thời
gian giao đề)
Câu 1: (1,5 điểm).
Chi c lá th   ng xuân (trong tác phẩm "Chiếc lá
cuối cùng" - O. Hen-ri) mà c  B -men  ã v  trên b c
t   ng trong  êm m a rét có ph i là m t ki t tác không? Vì
sao?
Câu 2: (2,5 điểm).
Hãy phân tích cái hay, cái   p mà em c m nh n    c t 
b n câu th  sau:
"Chúng ta hãy b   c nh  chân, nh  n a
Tr ng  i tr ng, hãy yên l ng cúi   u
Su t cu c   i Bác có ng  yên  âu
Nay Bác ng , chúng ta canh gi c ng "
(Chúng con canh giấc ngủ Bác, Bác Hồ
ơi! - H i Nh  )
Câu 3: (6,0 điểm).
Trong th  g i thanh niên và nhi   ng nhân dp T t n m
1946, Bác H  vi t:
"Một năm khởi đầu từ mùa xuân. Một đời bắt
đầu từ tuổi trẻ. Tuổi trẻ là mùa xuân của xã hội."
Em hi u nh  th  nào v  câu nói trên?
H  T


H   N G D  N CH  M THI CH  N HSG
Câu: (1,5 điểm).


- Yêu c u tr  l i câu h i d   i d ng m t  o  n v n ng n.
- Hình th c trình bày : 0,5 
- N i dung : ( 1 )
* Chi c lá th   ng xuân mà c  B -men  ã v  trên b c
t   ng trong  êm m a rét chính là m t ki t tác.vì:
+ Chi c lá gi ng y nh  th t.
+ Chi c lá  y  ã t o ra s c m nh, kh i d y s  s ng
trong tâm h n con ng   i, c u s ng    c Giôn-xi.
+ Chi c lá  y    c v  tình th   ng bao la và lòng hi
sinh cao c  c a ng   i ho  s già B -men.
Câu 2: (2,5 điểm).
1. Về hình thức:  o  n v n ph i trình bày rõ ràng, m ch
l c, di n   t l u loát; v n vi t có c m xúc.
2. Về nội dung: Cần nêu và phân tích được
những đặc sắc nghệ thuật cũng như giá trị diễn
đạt nội dung trong đoạn thơ:
+ Nhân hóa: tr ng    c g i nh  ng   i (trăng ơi
trăng), tr ng c ng "bước nhẹ chân", "yên lặng
cúi đầu", "canh giấc ngủ" (0,2 đ) > Tr ng c ng
nh  con ng   i, cùng nhà th  và dòng ng   i vào l ng vi ng
Bác. (0,15 đ) ; Tr ng là ng   i b n thu  chung su t ch ng
   ng dài b t t  c a Ng   i (0,15 đ)
+  i  p ng : "nhẹ", "trăng" (0,2 đ)
- "Nhẹ": nh n m nh, th  hi n s  xúc   ng,
tình c m tha thi t c a m i ng   i mu n gi  yên gi c ng  cho
Bác. (0,2 đ)
- "Trăng": L i nh n nh  làm cho tr ng tr 
nên g n g i v i ng   i (0,2đ)
+  n d : "ngủ" (trong câu th  th  ba) (0,2 đ) >
T m lòng lo l ng cho dân cho n   c su t cu c   i c a

Bác (0,2 đ) > Ca ng i s  hi sinh quên mình c a Bác. (0,2
đ)
+ Nói gi m nói tránh: "ngủ" (trong câu th  th 
t ) (0,2 đ) > làm gi m s   au th   ng khi nói v  vi c Bác
 ã m t (0,2 đ) > Ca ng i s  b t t , Bác còn s ng mãi. (0,2
đ).
*  o  n th  là cách nói r t riêng và giàu c m xúc v 
tình c m c a nhà th  nói riêng và c a nhân dân ta nói chung
  i v i Bác H . (0,2 đ)
Câu 3: (6,0 điểm).
A. YÊU CẦU:
a. Kỹ năng:
- Làm  úng ki u bài ngh lu n xã h i.
- Bi t cách xây d ng và trình bày h  th ng lu n  i  m;
s  d ng y u t  bi u c m, t  s  và miêu t  m t cách h p lí.
- B  c c rõ ràng; k t c u ch t ch ; di n   t l u loát,
m ch l c.
- Không m c các l i: chính t , dùng t , ng  pháp,
b. Nội dung:
- Làm rõ quan  i  m c a Bác v  tu i tr  qua câu nói:  
cao, ca ng i vai trò c a tu i tr    i v i xã h i.
-   a ra    c ý ki n v  b n ph n, trách nhi m c a b n
thân và th  h  tr  hi n nay.
* Dàn ý tham khảo:
I. M  bài:(0, 5  )
- D n d t v n   : T  th c t  lch s  dân t c ho c t 
quy lu t c a thiên nhiên t o hoá.
- Nêu v n   : Quan  i  m c a Bác v  tu i tr :   cao,
ca ng i vai trò c a tu i tr    i v i xã h i.
II. Thân bài: ( 5  )

1. Giải thích và chứng minh câu nói của
Bác: (3 đ)
a/ Một năm khởi đầu từ mùa xuân:1đ
- Mùa xuân là mùa chuy n ti p gi a  ông và hè, xét
theo th i gian, nó là mùa kh i   u cho m t n m.
- Mùa xuân th   ng g i lên ý ni m v  s c s ng, hi
v ng, ni m vui và h nh phúc.
b/ Một đời bắt đầu từ tuổi trẻ:1đ
- Tu i tr  là quãng   i   p nh t c a con ng   i,  ánh
d u s  tr   ng thành c a m t   i ng   i.
- Tu i tr  c ng   ng ngha v i mùa xuân c a thiên
nhiên t o hoá, nó g i lên ý ni m v  s c s ng, ni m vui, t   ng
lai và h nh phúc tràn   y.
- Tu i tr  là tu i phát tri n r c r  nh t v  th  ch t, tài
n ng, tâm h n và trí tu .
- Tu i tr  là tu i h ng hái sôi n i, giàu nhi t tình, giàu
chí ti n th , có th  v   t qua m i khó kh n gian kh      t t i
m c  ích và   c m  cao c , t  t o cho mình m t t   ng lai
t   i sáng, góp ph n xây d ng quê h   ng.
c/ Tuổi trẻ là mùa xuân của xã hội:1 đ
Tu i tr  c a m i con ng   i cùng góp l i s  t o thành
mùa xuân c a xã h i. Vì:
- Th  h  tr  luôn là s c s ng, ni m hi v ng và t   ng
lai c a   t n   c.
- Trong quá kh : bi t bao t m g   ng các v anh hùng
li t s  ã t o nên cu c s ng và nh ng trang s  hào hùng   y
s c xuân cho dân t c.
- Ngày nay: tu i tr  là l c l   ng  i   u trong công
cu c xây d ng   t n   c giàu m nh, xã h i v n minh. Cu c
  i h  là nh ng bài ca mùa xuân   t n   c.

2. Bổn phận, trách nhiệm của thanh niên,
học sinh: 1đ
- Làm t t nh ng công vi c bình th   ng, c  g ng h c
t p và tu d   ng   o   c không ng ng.
- Ph i s ng có m c  ích cao c , s ng có ý ngha, lí
t   ng vì dân vì n   c. Lí t   ng  y ph i th  hi n  suy ngh, l i
nói và nh ng vi c làm c  th .
3. Mở rộng:1đ
- Lên án, phê phán nh ng ng   i   lãng phí tu i tr 
c a mình vào nh ng vi c làm vô b , vào nh ng thú vui t m
th   ng, ích k; ch a bi t v   n lên trong cu c s ng; không bi t
ph n   u, hành   ng vì xã h i,
III. Kết bài:0,5 đ
- Kh ng   nh l i nh c nh  c a Bác là r t chân thành và
hoàn toàn  úng   n.
- Liên h  và nêu suy ngh c a b n thân
B. TIÊU CHUẨN CHO ĐIỂM:
+  áp  ng nh ng yêu c u trên, có th  còn vài sai sót nh .
> (5 - 6 điểm).
+  áp  ng c  b n nh ng yêu c u trên. B  c c rõ ràng; di n
  t t   ng   i l u loát. Còn lúng túng trong vi c v n d ng k t
h p các y u t  t  s , miêu t  và bi u c m; m c m t s  l i v 
chính t  ho c di n   t. > (3,0 - 4,5 điểm).
+ Bài làm nhìn chung t  ra hi u   . Xây d ng h  th ng lu n
 i  m thi u m ch l c. Còn lúng túng trong cách di n   t.
> (1 - 2,5 điểm).
+ Sai l c c  b n v  n i dung, ph   ng pháp. > (0,5 điểm).

×