Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

Đề thi học sinh giỏi Huyện môn Ngữ văn 9 năm 2014-2015

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (33.14 KB, 4 trang )

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI HUYỆN
Môn: Ngữ văn lớp 9
Năm học 2014 – 2015
Th i gian làm bài: 150 phút (Không k  giao   )
Câu 1 (2.0 điểm)
” – Thi p c m  n   c c a Linh Phi,  ã th  s ng ch t c ng
không b .  a t  tình chàng, thi p ch ng th  tr  v  nhân gian
   c n a.” (SGK Ng  v n 9, t p I, trang 48)
Ý ngha c a l i tho i trên trong “Chuy n ng   i con gái Nam
X   ng”- Nguy n D ?
Câu 2 (3.0 điểm)
C m nh n c a em v   o  n th :
“   ng chiêm ph  n ng lên không
Cánh cò d n gió qua thung lúa vàng
Gió nâng ti ng hát chói chang
Long lanh l   i hái li m ngang chân tr i.”
(Trích “Ti ng hát mùa g t” – Nguy n Duy)
Câu 3 (5.0 điểm)
S  v n   ng c a c nh thiên nhiên và tâm tr ng con ng   i
trong “Truy n Ki u” (Nguy n Du) qua  o  n trích “C nh ngày
xuân” và “Ki u  l u Ng ng Bích”.
——————- Hết ———————
HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM
  THI CH  N H  C SINH GI  I HUY N
Môn: Ngữ văn lớp 9
N m h c 2014 – 2015
Th i gian làm bài: 150 phút (Không k  giao   )
Câu 1: ( 2,0 điểm)
H c sinh có th  làm theo nh ng cách khác nhau nh ng ph i
nêu    c các ý sau:
-  â y là l i tho i c a nhân v t V  N   ng nói v i Tr   ng Sinh


trong c nh tr  v   ph n k t “Chuy n ng   i con gái Nam
X   ng” – Nguy n D  (0,25 i m)
- Ý ngha c a l i tho i:
+ Kh ng   nh và hoàn thi n v    p c a nhân v t V  N   ng:
tr ng  n ngha, bao dung   l   ng và khao khát    c ph c
h i danh d . (1,0  i  m)
+ Góp ph n t o nên m t k t thúc v a có h u v a mang tính bi
kch: m c dù V  N   ng    c gi i oan nh ng s  m t mát c a
nàng thì không th  bù   p    c. (0,5  i  m)
+ Góp ph n t  cáo xã h i phong ki n b t công, không cho con
ng   i có quy n    c s ng h nh phúc n i tr n th . (0,25  i  m)
Câu 2: (3,0 điểm)
Bài làm có th  trình bày theo nh ng cách khác nhau nh ng
c n   m b o các ý c  b n sau:
-  o  n th   ã kh c h a    c m t b c tranh   ng quê mùa g t
th t   p.  ó là hình  nh   ng lúa chín    c miêu t  v i màu
vàng c a   ng lúa, c a n ng; âm thanh c a ti ng hát, c a
không khí lao   ng; hình  nh g n g i, s ng   ng, nên th ,
h u tình (“Cánh cò d n gió qua thung lúa vàng”, “Long lanh
l   i hái li m ngang chân tr i”).
- B c tranh  ã th  hi n    c ni m vui r n ràng c a ng   i
nông dân tr   c v  mùa b i thu.
- B c tranh   ng quê mùa g t    c kh c h a b ng nh ng nét
ngh  thu t   c s c: hình  nh nhân hóa,  n d , nói quá, liên
t   ng thú v, tinh t  (   ng chiêm ph  n ng lên không, cánh cò
d n gió, gió nâng ti ng hát chói chang, l   i hái li m ngang
chân tr i… ); th  th  l c bát quen thu c; t  ng  g i hình, g i
c m (ph , chói chang, long lanh, li m).
Câu 3: (5,0 điểm)
Bài làm có th  trình bày theo nh ng cách khác nhau nh ng

c n   m b o các ý c  b n sau:
* S  v n   ng c a c nh thiên nhiên trong hai  o  n trích:
- Nguy n Du r t tinh t  khi t  c nh thiên nhiên. Nhà th  luôn
nhìn c nh v t trong s  v n   ng theo th i gian và tâm tr ng
nhân v t. C nh và tình luôn g n bó, hòa quy n.
+ S  v n   ng c a c nh thiên nhiên trong  o  n trích “C nh
ngày xuân”:
./ B n câu m    u  o  n th  là c nh ngày xuân t   i sáng,
trong tr o, tinh khôi, m i m  và tràn   y s c s ng; hình  nh
quen thu c nh ng m i m  trong cách c m nh n c a thi nhân,
màu s c hài hòa   n tuy t di u, t  ng  tinh t , ngh  thu t  n
d ,   o ng … (d n th  và phân tích)
./ Sáu câu cu i  o  n trích v n là c nh thiên nhiên ngày xuân
nh ng khi chi u v  l i có s  thay   i theo th i gian và theo
tâm tr ng con ng   i. C nh v n mang cái thanh, cái du nh ng
m i chuy n   ng   u r t nh  nhàng, nhu m màu tâm tr ng:
hình  nh xinh x n, nên th ; s  d ng tinh t , khéo léo nh ng t 
láy g i hình, g i c m (d n th  và phân tích).
+ S  v n   ng c a c nh thiên nhiên trong  o  n trích “Ki u 
l u Ng ng Bích”:
./ Sáu câu m    u  o  n th  là c nh thiên nhiên tr   c l u
Ng ng Bích v i v    p hoang s , l nh l o, v ng v , mênh
mông, r n ng p,    m bu n: hình  nh   c l  (núi, tr ng, c n
cát, b i h ng), t  ng  g i hình g i c m (b n b  bát ngát, xa –
g n, n  – kia…) (d n th  và phân tích).
./ Tám câu th  cu i  o  n trích v n là c nh thiên nhiên tr   c
l u Ng ng Bích nh ng  ã có s  v n   ng theo dòng tâm tr ng
con ng   i. Ngòi bút  iêu luy n c a Nguy n Du  ã th  hi n
khá sinh   ng b c tranh thiên nhiên v i nh ng c nh v t c  th 
   c miêu t  t  xa   n g n, màu s c t  nh t sang   m, âm

thanh t  tnh   n   ng: hình  nh  n d ,   c l  (c a b  chi u
hôm, cánh bu m, con thuy n, ng n n   c, cánh hoa, n i c ,
chân mây, sóng gió); h  th ng t  láy g i t , g i c m (th p
thoáng, xa xa, man mác, r u r u, xanh xanh,  m  m.)
* S  v n   ng c a tâm tr ng con ng   i trong hai  o  n trích:
- Nguy n Du không ch tinh t  khi t  c nh thiên nhiên mà còn
r t tài tình khi kh c h a tâm tr ng con ng   i. Tâm tr ng c a
nhân v t trong “Truy n Ki u” luôn có s  v n   ng theo th i
gian, không gian và c nh ng .
+ S  v n   ng c a tâm tr ng con ng   i trong  o  n trích
“C nh ngày xuân”: Tâm tr ng nhân v t có s  bi n   i theo
th i gian, không gian ngày xuân. Thiên nhiên ngày xuân t   i
  p, l  h i mùa xuân  ông vui, lòng ng   i c ng nô n c, vui
t   i, h nh phúc, hào h ng, ph n kh i, tha thi t yêu thiên
nhiên, yêu cu c s ng. Nh ng khi l  h i tan, c nh xuân nh t
d n, tâm tr ng con ng   i tr  nên bâng khuâng, xao xuy n,
nu i ti c, bu n man mác: không khí l  h i vui t   i, r n ràng,
nh n nhp qua h  th ng danh t ,   ng t , tính t  kép và nh ng
hình  nh  n d , so sánh sinh   ng; bút pháp t  c nh ng  tình
 iêu luy n qua nh ng t  láy nh : tà tà, th  th n, thanh thanh,
nao nao (phân tích d n ch ng).
+ S  v n   ng c a tâm tr ng con ng   i trong “Ki u  l u
Ng ng Bích”: Tâm tr ng con ng   i có s  bi n   i khá rõ r t.
T  tâm tr ng b  bàng, t i h , n ng suy t  khi   i di n v i
chính n i ni m c a mình n i   t khách quê ng   i, Thúy Ki u
 ã day d t, dày vò khi t   ng nh    n chàng Kim và lo l ng,
xót xa khi ngh v  cha m ,   r i càng  au   n, tuy t v ng, lo
s , hãi hùng khi   i di n v i c nh ng  tr  trêu, v i t   ng lai
mt m , t m t i c a cu c   i mình. (Phân tích d n ch ng  
làm n i b t ngh  thu t miêu t  tâm lí nhân v t b ng ngôn ng 

  c tho i n i tâm, bút pháp t  c nh ng  tình, hình  nh  n d 
  c l ,  i  n c   i  n tích,  i  p ng , câu h i tu t , các t  láy
giàu s c thái g i t  g i c m…)
* Khái quát và nh n m nh: tài n ng t  c nh, t  tình và t m
lòng nhân   o c a Nguy n Du trong “Truy n Ki u”; giá tr
n i dung, ngh  thu t và s c s ng c a tác ph m. (Có th  liên
h , m  r ng v n   )

×