SỞ GD - ĐT BẮC GIANG
TRƯỜNG THPT NGÔ SĨ LIÊN
K THI CH N HSG N M H C 2011 - 2012Ỳ Ọ Ă Ọ
THI MÔN: NG V N - L P 12ĐỀ Ữ Ă Ớ
Th i gian làm bài:ờ 180 phút, không k th i gian giao ể ờ đề
Câu 1: (3
đ
)
Trình bày suy ngh c a anh ch v ý ki n sau: “Trong thĩ ủ ị ề ế ế
gi i này, chúng ta không ch xót xa vì nh ng hành ng và l iớ ỉ ữ độ ờ
nói c a ng i x u mà còn c vì s im l ng áng s c a ng iủ ườ ấ ả ự ặ đ ợ ủ ườ
t t”.ố
Câu 2: (7
đ
)
Hãy bày t suy ngh c a anh ch v ý ki n sau: “V nỏ ĩ ủ ị ề ế ă
ch ng có lo i áng th và không áng th . Lo i v n ch ngươ ạ đ ờ đ ờ ạ ă ươ
không áng th là lo i v n ch ng ch chuyên chú v nđ ờ ạ ă ươ ỉ ở ă
ch ng. Lo i v n ch ng áng th là chuyên chú conươ ạ ă ươ đ ờ ở
ng i” ( Nguy n V n Siêu).ườ ễ ă
—H t—ế
Cán b coi thi không gi i thích gì thêm.ộ ả
ĐÁP ÁN
Câu 1
1. Giải thích được ý kiến
sau (1
đ
)
- Xót xa: c m giác au n, nu i ti c r t sâu s cả đ đớ ố ế ấ ắ
- Người xấu: ng i kém o c, áng khinh ghét.ườ đạ đứ đ
- Lời nói và hành động của người xấu:có th gây t nể ổ
th ng, làm h i cho ng i khác.ươ ạ ườ
- Người tốt : có bi u hi n áng quý v t cách, o c,ể ệ đ ề ư đạ đứ
hành vi.
- Im lặng: Không có hành ng gì tr c s vi c áng lđộ ướ ự ệ đ ẽ
ph i có thái , ph n ng. S im l ng y tr nên áng s khiả độ ả ứ ự ặ ấ ở đ ợ
nó là m t bi u hi n b t th ng trong ng x c a con ng i.ộ ể ệ ấ ườ ứ ử ủ ườ
- Nghĩa chung: n i au n, nu i ti c do nh ng hànhỗ đ đớ ố ế ữ
ng, l i nói c a k kém o c không au n b ng s omđộ ờ ủ ẻ đạ đứ đ đớ ằ ự
l ng c a ng i t t.ặ ủ ườ ố
2. Lí
giải (1
đ
)
- Vì sao ph i xót xa tr c l i nói và hành ng c a ng iả ướ ờ độ ủ ườ
x uấ
+ Vì nó là bi u hi n s th p kém v nh n th c và ýể ệ ự ấ ề ậ ứ
th c c a con ng i.ứ ủ ườ
+ Vì nó gây ra t n th t v v t ch t ho c tinh th nổ ấ ề ậ ấ ặ ầ
cho con ng i và xã h i.ườ ộ
- Vì sao ph i xót xa tr c s im l ng áng s c a ng i t tả ướ ự ặ đ ợ ủ ườ ố
+ Vì ng i t t có o c, có trách nhi m. Thái im l ngườ ố đạ đứ ệ độ ặ
c a h là m t bi u hi n b t th ng.ủ ọ ộ ể ệ ấ ườ
+ Nguyên nhân c a s im l ng: có th là b t l c, c m th y m tủ ự ặ ể ấ ự ả ấ ấ
ni m tin ho c vi c làm c a mình cô c…ề ặ ệ ủ độ
3. Đánh giá và đề xuất ý
kiến (1
đ
)
- Ý ki n có ý ngh a nh l i c nh báo nghiêm kh c c nhế ĩ ư ờ ả ắ để ả
t nh con ng i tr c nguy c v s b ng ho i c a b ng ho iỉ ườ ướ ơ ề ự ă ạ ủ ă ạ
c a nh ng giá tr tinh th n, bi u hi n qua hành vi, ng xủ ữ ị ầ ể ệ ứ ử
- Là m t thái úng, thái tích c c xu t phát t nh n th cộ độ đ độ ự ấ ừ ậ ứ
sâu s c v yêu c u i v i hành vi c a con ng i trong xã h iắ ề ầ đố ớ ủ ườ ộ
ti n b .ế ộ
- Làm th nào ng i t t không im l ng:ế đẻ ườ ố ặ
+ Trao quy n và khuy n khích ng i t t c t lên ti ngề ế ườ ố ấ ế
nói b ng thái trân tr ng l ng nghe.ằ độ ọ ắ
Câu
2:
(7
đ
)
1. Cắt nghĩa ý kiến của tác
giả (2
đ
)
- Tác gi a ra tiêu chí ánh giá v n ch ng chính là ả đư đ ă ươ ở
m c ích c a nó. V n ch ng vì con ng i hay v n ch ng vìụ đ ủ ă ươ ườ ă ươ
v n ch ng.ă ươ
- V n ch ng chuyên chú con ng i là v n ch ng ángă ươ ở ườ ă ươ đ
th . Vì ó là v n ch ng h u ích cho i, cho con ng i.ờ đ ă ươ ữ đờ ườ
+ V n ch ng chuyên chú con ng i s phong phú v ài,ă ươ ở ườ ẽ ề đ
n i dung, v s c s ng vì: cu c i con ng i bao gi c ng làộ ề ứ ố ộ đờ ườ ờ ũ
ngu n s ng b t t n cho v n ch ng.ồ ố ấ ậ ă ươ
- Ng c l i v n ch ng ch thu h p trong k thu t, chượ ạ ă ươ ỉ ẹ ĩ ậ ữ
ngh a n thu n, xa l v i con ng i, thì nh t nh s héo úaĩ đơ ầ ạ ớ ườ ấ đị ẽ
tàn l i.ụ
- Ông nh n m nh m c ích c a v n ch ng chân chínhấ ạ ụ đ ủ ă ươ
nh ng không coi nh giá tr ngh thu t. Ông phê phán lo i v nư ẹ ị ệ ậ ạ ă
ch ng coi ngh thu t là t t c mà coi nh cu c s ng conươ ệ ậ ấ ả ẹ ộ ố
ng i trong v n ch ng.ườ ă ươ
2. Bình luận
(2
đ
)
- M c ích, ch c n ng c a v n ngh v n ng trong m iụ đ ứ ă ủ ă ệ ậ độ ố
quan h n i dung- hình th c, quan h gi a con ng i ngh sệ ộ ứ ệ ữ ườ ệ ĩ
và con ng i công dân trong sáng tác, tiêu chí ánh giá sángườ đ
t o v n ch ng.ạ ă ươ
- ây là v n có ý ngh a th i s trong i s ng v n ngh ,Đ ấ đề ĩ ờ ự đồ ố ă ệ
trong vi c ch ng l i khuynh h ng, hình th c ch ngh a, iệ ố ạ ướ ứ ủ ĩ đ
vào t a t v n ch ng mà coi nh n i dung.ỉ ố ă ươ ẹ ộ
3. Lấy các tác phẩm văn học đã học để chứng minh trên cơ
sở lí luận văn học ấy.
(3
đ
)