Đề kiểm tra số học 6 chương 1

Ngày soạn: 28/9/2014
Ngày dạy: 30/9/2014
Tiết 3 lớp 6A
Tiết 17 KIỂM TRA MỘT TIẾT
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Kiểm tra các kiến thức trọng tâm về khái niệm tập hợp, tập hợp con, các
phép tính trong N.
2. Kỹ năng:
- Rèn kĩ năng tính nhanh.
3. Thái độ:
- Giáo dục HS tính tự giác, tính trung thực trong làm bài.
II. CHUẨN BỊ :
1. Chuẩn bị của GV
1.1 Ma trận đề thi
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp Cấp độ cao
Chủ đề 1
Tập hợp
- Biết tính số
phần tử của
một tập hợp
- Liệt kê được các
phần tử của tập
hợp từ công thức
Số câu
Số điểm

Tỉ lệ %
1
2
20%
1
2
20%
2
4
40%
Chủ đề 2
Lũy thừa với
số mũ tự
nhiên
- Viết kết quả
các phép tính
dưới dạng lũy
thừa
Vận dụng làm
được các bài toán
tìm x
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
4
2
20%
1
1
10%

5
3
30%
Chủ đề 3
Thứ tự thực
hiện các phép
tính
Vận dụng các kiến
thức tổng hợp để
làm các phép tính
toán
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
3
3
30%
3
3
30%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
4
2
20%
1
2
20%
4

5
50%
1
1
10%
10
10
100%
1.2 Đề kiểm tra
ĐỀ BÀI
Bài 1.(2điểm) Viết kết quả phép tính dưới dạng một lũy thừa:
a) 10
2
. 10
3
. 10
5
b) x . x
7

c) 6
8
: 6
2
d) a
6
: a (a
≠
0)
Bài 2.(2 điểm) Viết tập hợp sau bằng cách liệt kê các phần tử và tìm số phần tử của

tập hợp đó?
B = {x ∈ N/ x < 4}
Bài 3.(2 điểm) Số phần tử của tập hợp A = {20; 21; 22; …; 99; 100} là bao nhiêu?
Bài 4. (3 điểm) Thực hiện phép tính:
a) 28 . 65 + 35 . 28 – 160
b) 20 – [30 – (5 – 1)
2
]
c) 24 . 76 + 15 . 24 + 9 . 24
Bài 5. (1 điểm) Tìm số tự nhiên x biết :
2x – 138 = 2
3
. 2
2
1.3 Đáp án, thang điểm
ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM:
Bài Đáp án Thang điểm
Câu 1 Mỗi ý đúng được (0,5 đ)
a) 10
10
b) x
8
c) 6
6
d) a
5
0,5 đ
0,5 đ
0,5 đ
0,5 đ

Câu 2 B = { 0; 1; 2; 3 }
Có 4 phần tử
1
1
Câu 3 Số phần tử của A là: (100 – 20).2 + 1 = 81
Có 81 phần tử
1,5
0,5
Câu 4 a) 28 . 65 + 35 . 28 – 160
= 28 . (65 + 35) – 160
= 28 . 100 – 160
= 2800 – 160 = 2640.
b) 20 – [30 – (5 – 1)
2
]
= 20 – (30 – 4
2
)
= 20 – (30 – 16) = 20 – 14 = 6
c) 24. 76 + 15 . 24 + 9. 24
= 24 . (76 + 15 + 9)
= 24 . 100 = 2400
0,5
0,25
0,25
0,5
0,5
0,5
0,5
Câu 5 2x – 138 = 2

3
. 2
2
2x – 138 = 2
5
2x – 138 = 32
2x = 32 + 138
2x = 170
x = 170 : 2 = 85
0.25 đ
0.25 đ
0.25 đ
0.25 đ
2. Chuẩn bị của HS
- HS: Ôn lại các kiến thức đã học, giấy nháp, bút, thước.
III. TIẾN HÀNH KIỂM TRA:
1. Ổn định tổ chức lớp và thông báo kiểm tra
2. Phát đề kiểm tra
- GV phát đề và quản lí học sinh trong giờ
3. Thu bài
4. Đánh giá kết quả kiểm tra
Kiểm tra 45’
Môn: Toán
Họ và tên:…………………………. Lớp: 6A . Trường THCS Hiền Kiệt
Điểm Lời phê của thầy cô
Đề bài
Bài 1.(2điểm) Viết kết quả phép tính dưới dạng một lũy thừa:
a) 10
2
. 10

3
. 10
5
b) x . x
7

c) 6
8
: 6
2
d) a
6
: a (a
≠
0)
Bài 2.(2 điểm) Viết tập hợp sau bằng cách liệt kê các phần tử và tìm số phần tử của
tập hợp đó?
B = {x ∈ N/ x < 4}
Bài 3.(2 điểm) Số phần tử của tập hợp A = {20; 21; 22; …; 99; 100} là bao nhiêu?
Bài 4. (3 điểm) Thực hiện phép tính:
a) 28 . 65 + 35 . 28 – 160
b) 20 – [30 – (5 – 1)
2
]
c) 24 . 76 + 15 . 24 + 9 . 24
Bài 5. (1 điểm) Tìm số tự nhiên x biết :
2x – 138 = 2
3
. 2
2

Bài làm
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………