Đề hoá lớp 11 - sưu tầm đề kiểm tra, thi học sinh giỏi hoá học lớp 11 tham khảo bồi dưỡng (66)

SỞ GD&ĐT NAM ĐỊNH ĐỀ KIỂM TRA HẾT HỌC KÌ I NĂM 2014 – 2015
TRƯỜNG THPT QUẤT LÂM MÔN: HÓA HỌC 11
(Thời gian làm bài 45 phút)
(Đề gồm 2 trang)
Mã đề 121
Chú ý: Các em ghi ngay mã đề vào phần bài làm của các em
I/ Phần trắc nghiệm: (2 điểm) Chọn đáp án đúng điền vào tờ giấy thi
Câu 1: Trong không khí nitơ chiếm khoảng 80%, oxi chiếm khoảng 20% thể tích không khí. Tuy
vậy, ở điều kiện thường nitơ và oxi không tác dụng với nhau, khi có sấm sét, nitơ có thể tác dụng
với oxi tạo thành sản phẩm là
A. NO. B. N
2
O. C. NO
2
. D. N
2
O
3
.
Câu 2: Khí amoniac là khí mùi khai, không tốt cho sức khỏe con người. Tính chất hóa học đặc
trưng của amoniac là
A. chỉ có tính khử. B. chỉ có tính bazơ yếu.
C. vừa có tính khử, vừa có tính bazơ yếu. D. chỉ có tính axit yếu.
Câu 3: Cho dung dịch AgNO
3
tác dụng với dung dịch Na
3
PO
4
thấy hiện tượng xảy ra là
A. xuất hiện kết tủa màu đen. B. xuất hiện kết tủa màu vàng.

C. xuất hiện kết tủa màu trắng. D. xuất hiện khí mùi khai.
Câu 4: Cho hình vẽ mô tả thí nghiệm điều chế chất Z từ chất X và chất Y:
Hình vẽ trên minh họa phản ứng nào sau đây?
A.
0
t
4 3 2
NH Cl NaOH NaCl NH H O+ → + +
.
B. CaCO
3 (rắn)
+ 2HCl
(đặc)
 CaCl
2
+ CO
2
+ H
2
O.
C. NaNO
3(rắn)
+ H
2
SO
4(đặc)

→
0
t

NaHSO
4
+ HNO
3.
D. CH
3
COONa
(rắn)
+ NaOH
(rắn)

0
CaO t
2 3 4
Na CO CH
,
→ +
.
Câu 5: Phân đạm giúp cho cây phát triển nhanh, cho nhiều hạt, củ, quả. Hiện nay người ta chủ
yếu sử dụng đạm urê để bón cho cây trồng. Công thức phân tử của đạm urê là
A. NH
4
Cl. B. NaNO
3
. C. NH
4
NO
3
. D. (NH
2

)
2
CO.
Câu 6: Thành phần chính của thủy tinh là silic đioxit (SiO
2
). Chất có thể hòa tan thủy tinh là
A. dung dịch NaOH loãng. B. dung dịch HF.
C. dung dịch HCl. D. dung dịch H
2
SO
4
đặc.
Câu 7: Phần lớn photpho sản xuất ra được dùng để sản xuất axit photphoric. Người ta có thể điều
chế axit photphoric từ photpho theo phản ứng:
P + 5HNO
3 đặc

→
0
t
H
3
PO
4
+ 5NO
2
+ H
2
O.
Trong phản ứng trên, photpho đóng vai trò

A. chất khử. B. chất oxi hóa. C. vừa chất khử, vừa chất oxi hóa. D. chất trung tính.
Trang 1/2 mã đề 121
Chất X (đặc)
Chất Y rắn
Chất Z (đặc)
Câu 8: Hiệu ứng nhà kính là hiện tượng trái đất nóng lên. Một trong những khí chủ yếu gây ra
hiện tượng hiệu ứng nhà kính là
A. N
2
. B. O
2
C. CO. D. CO
2.

II/ Phần tự luận: (8 điểm)
Câu 1: (3 điểm)
a) Viết phương trình phản ứng dạng phân tử của các phản ứng sau:
(1) Ag + HNO
3
loãng

 tạo khí NO
(2) Fe + HNO
3
đặc
→
0
t
(3) Fe
2

O
3
+ HNO
3
loãng 
(4) P + O
2
dư
→
0
t
(5) H
3
PO
4
+ NaOH dư 
(6) NaHCO
3
+ NaOH 
(7) NaHCO
3

→
0
t
b) Thực hiện sơ đồ phản ứng:
NH
4
NO
3

→
)1(
NH
3

→
)2(
NO
→
)3(
NO
2

→
)4(
X
→
)5(
Fe(NO
3
)
3
.
Câu 2: (1 điểm) Nêu hiện tượng xảy ra và viết phương trình phản ứng xảy ra khi
a) Cho từ từ đến dư dung dịch Ba(OH)
2
vào dung dịch (NH
4
)

2
SO
4
.
b) Sục từ từ đến dư khí CO
2
vào dung dịch nước vôi trong.
Câu 3: (1 điểm) Bằng phương pháp hóa học hãy nhận biết các dung dịch riêng biệt gồm:
Na
2
CO
3
, Na
3
PO
4
, NaNO
3
, NH
4
NO
3
.
Câu 4: (2 điểm) Cho 22,4g hỗn hợp Cu và CuO tác dụng với dd HNO
3
loãng dư thu được 3,36 lít
khí duy nhất ở đktc.
a) Tính khối lượng Cu và CuO trong hỗn hợp ban đầu?
b) Tính thể tích dd HNO
3

2M đã dùng biết HNO
3
dùng dư 25% so với lượng cần thiết?
Câu 5: (1 điểm) Sục V lít CO
2
(đktc) vào 200ml hỗn hợp dung dịch X gồm KOH 0,5M và
Ba(OH)
2
0,375M thu được 11,82g kết tủa. Tìm giá trị lớn nhất của V?.
(Cho Cu = 64; O = 16; Ba = 137; C = 12)
Thí sinh không được sử dụng bảng hệ thống tuần hoàn
Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm
Họ và tên học sinh:……………………… Chữ kí giám thị 1: ……………………
Số báo danh: ……………………………………… Chữ kí giám thị 2: ……………………
Trang 2/2 mã đề 121