Giáo án môn thể dục lớp 5 đầy đủ

THỂ DỤC
BÀI 1
GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH - TỔ CHỨC LỚP
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI "KẾT BẠN "
I. MỤC TIÊU
1.Kiến thức : Giới thiệu chương trình thể dục lớp 5
Học nội quy , yêu cầu của môn học, biên chế tập luyện
Ôn đội hình đội ngũ . Chơi trò chơi “Kết bạn”
2.Kĩ năng : Thực hiện động tác ở mức cơ bản đúng,chính xác
3. Thái độ : Tạo cho các em tính nhanh nhẹn và vui tơi
II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN
1. Địa điểm : Sân thể dục vệ sinh sạch sẽ.
2. Phương tiện : Còi, kẻ sân,bóng, dây
III. NỘI DUNG,PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
NỘI DUNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ
CHỨC
1. Phần mở đầu.
- GV nhận lớp,phổ biến nội dung bài học
- HS đứng tại chỗ vỗ tay , hát
- Chạy nhẹ theo 1 hàng dọc,
- Đi thường theo vòng tròn, khởi động các khớp
2. Phần cơ bản
a, Giới thiệu chương trình thể dục lớp 5
- GV tóm tắt nội dung môn học
b, Phổ biến nội quy, yêu cầu tập luyện
- Khi lên lớp quần áo phải gọn gàng,đi dép có quay hoặc
đi dầy,khi nghỉ phải xin phép thầy giáo
- Khi xin vào lớp hoặc xin ra ngoài phải được sự đồng
ý của GV
c, Chọn cán sự cho bộ môn

- Chọn cán sự của năm ngoái
d,Ôn đội hình đội ngũ
- Cách chào và báo cáo khi bắt đầu giờ học và kết thúc
g, - Chơi trò chơi "Kết bạn"
+ GV nêu tên và luật chơi
+ Học sinh thực hiện trò chơi
3. Phần kết thúc
- HS cúi người thả lỏng
- Củng cố bài học
- Nhận xét, giao bài về nhà
O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O

O O
O O
O O
O O
O O
O O
O O

O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O

THỂ DỤC
BÀI 2
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI "CHẠY ĐỔI CHỖ ,
VỖ TAY NHAU" VÀ "LÒ CÒ TIẾP SỨC"

I. MỤC TIÊU
1.KIẾN THỨC : Ôn đội hình đội ngũ : Cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc
giờ học
Chơi trò chơi " Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau" và Lò cò tiếp sức”
2.KĨ NĂNG : Tham gia được vào trò chơi ở mức cơ bản đúng
Biết chơi trò chơi
3. THÁI ĐỘ : Tạo cho các em tính nhanh nhẹn và tinh thần đoàn kết
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
1. Địa điểm : Sân thể dục vệ sinh sạch sẽ.
2. Phương tiện : Còi, kẻ sân
III. NỘI DUNG,PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1. Phần mở đầu.
- GV nhận lớp,phổ biến nội dung bài học
- HS đứng tại chỗ vỗ tay , hát
- Chạy nhẹ theo 1 hàng dọc,
- Đi thường theo vòng tròn, khởi động các khớp
- Trò chơi " Tìm người chỉ huy"
2. Phần cơ bản
a, Đội hình đội ngũ :
- Ôn cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc
giờ học, cách xin ra ,vào lớp.
+ Chia tổ tập luyện
+ GV sửa sai cho HS
b, Trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”
và “Lò cò tiếp sức”
- GV nêu tên và luật chơi
- Chia tổ chơi
3. Phần kết thúc
- HS cúi người thả lỏng

- Củng cố bài học
- Nhận xét, giao bài về nhà

O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O

O O O - - - - - - - -
O O O - - - - - - - -
O O O - - - - - -
CB XF Đ
O O O O O
O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O

THỂ DỤC
BÀI 3
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI "CHẠY TIẾP SỨC”
I. MỤC TIÊU
1.KIẾN THỨC : Ôn đội hình đội ngũ : Cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc
giờ học
Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm,
nghỉ , quay phải , quay trái, quay sau
Chơi trò chơi " Chạy tiếp sức”
2.KĨ NĂNG : Tham gia được vào trò chơi ở mức cơ bản đúng
Biết chơi trò chơi
3. THÁI ĐỘ : Tạo cho các em tính nhanh nhẹn và tinh thần đoàn kết
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN

1. Địa điểm : Sân thể dục vệ sinh sạch sẽ.
2. Phương tiện : Còi, kẻ sân
III. NỘI DUNG,PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1. Phần mở đầu.
- GV nhận lớp,phổ biến nội dung bài học
- HS đứng tại chỗ vỗ tay , hát
- Chạy nhẹ theo 1 hàng dọc,
- Đi thường theo vòng tròn, khởi động các khớp
2. Phần cơ bản
a, Đội hình đội ngũ :
- Ôn cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc
giờ học, cách xin ra ,vào lớp.
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng
nghiêm, nghỉ , quay phải , quay trái, quay sau
+ Chia tổ tập luyện
+ GV sửa sai cho HS
b, Trò chơi “Chạy tiếp sức”
- GV nêu tên và luật chơi
- Chia tổ chơi
3. Phần kết thúc
- HS cúi người thả lỏng
- Củng cố bài học
- Nhận xét, giao bài về nhà

O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O O (1)
O

O
O
O O O O O O O O (3)
(2)
O O O - - - - - - - -
O O O - - - - - - - -
O O O - - - - - -
CB XF Đ
O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O

THỂ DỤC
BÀI 4
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI "KẾT BẠN”
I. MỤC TIÊU
1.KIẾN THỨC : Ôn đội hình đội ngũ : Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng
nghiêm,
nghỉ , quay phải , quay trái, quay sau
Chơi trò chơi " Chạy tiếp sức”
2.KĨ NĂNG : Thực hiện được động tác cơ bản đúng
Biết chơi trò chơi
3. THÁI ĐỘ : Tạo cho các em tính nhanh nhẹn và tinh thần đoàn kết
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
1. Địa điểm : Sân thể dục vệ sinh sạch sẽ.
2. Phương tiện : Còi, kẻ sân
III. NỘI DUNG,PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1. Phần mở đầu.
- GV nhận lớp,phổ biến nội dung bài học

- Chạy nhẹ theo 1 hàng dọc,
- Đi thường theo vòng tròn, khởi động các khớp
2. Phần cơ bản
a, Đội hình đội ngũ :
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng
nghiêm, nghỉ , quay phải , quay trái, quay sau
+ Chia tổ tập luyện
+ GV sửa sai cho HS
b, Trò chơi “Kết bạn”
- GV nêu tên và luật chơi
- Chia tổ chơi
3. Phần kết thúc
- HS cúi người thả lỏng
- Củng cố bài học
- Nhận xét, giao bài về nhà

O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O O (1)
O
O
O
O O O O O O O O (3)
(2)
O O
O O
O O
O O
O O

O O
O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O

THỂ DỤC
BÀI 5
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI "BỎ KHĂN”
I. MỤC TIÊU
1.KIẾN THỨC : Ôn đội hình đội ngũ : Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng
nghiêm,
nghỉ , quay phải , quay trái, quay sau
Chơi trò chơi "Bỏ khăn”
2.KĨ NĂNG : Thực hiện được động tác cơ bản đúng, chính xác
Biết chơi trò chơi
3. THÁI ĐỘ : Tạo cho các em tính nhanh nhẹn và tinh thần đoàn kết
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
1. Địa điểm : Sân thể dục vệ sinh sạch sẽ.
2. Phương tiện : Còi, kẻ sân
III. NỘI DUNG,PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1. Phần mở đầu.
- GV nhận lớp,phổ biến nội dung bài học
- Chạy nhẹ theo 1 hàng dọc,
- Đi thường theo vòng tròn, khởi động các khớp
2. Phần cơ bản
a, Đội hình đội ngũ :
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng
nghiêm, nghỉ , quay phải , quay trái, quay sau

+ Chia tổ tập luyện
+ GV sửa sai cho HS
b, Trò chơi “Bỏ khăn”
- GV nêu tên và luật chơi
- Chia tổ chơi
3. Phần kết thúc
- HS cúi người thả lỏng
- Củng cố bài học
- Nhận xét, giao bài về nhà

O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O O (1)
O
O
O
O O O O O O O O (3)
(2)
O O
O O
O O
O O
O O
O O
O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O

THỂ DỤC
BÀI 6
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI "ĐUA NGỰA”
I. MỤC TIÊU
1.KIẾN THỨC : Ôn đội hình đội ngũ : Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số,
Vòng phải , vòng trái
Chơi trò chơi " Chạy tiếp sức”
2.KĨ NĂNG : Thực hiện được động tác cơ bản đúng
Biết chơi trò chơi
3. THÁI ĐỘ : Tạo cho các em tính nhanh nhẹn và tinh thần đoàn kết
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
1. Địa điểm : Sân thể dục vệ sinh sạch sẽ.
2. Phương tiện : Còi, kẻ sân
III. NỘI DUNG,PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1. Phần mở đầu.
- GV nhận lớp,phổ biến nội dung bài học
- Chạy nhẹ theo 1 hàng dọc,
- Đi thường theo vòng tròn, khởi động các khớp
2. Phần cơ bản
a, Đội hình đội ngũ :
- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số,vòng phải
, vòng trái
+ Chia tổ tập luyện
+ GV sửa sai cho HS
b, Trò chơi “Đua ngựa”
- GV nêu tên và luật chơi
- Chia tổ chơi
3. Phần kết thúc
- HS cúi người thả lỏng

- Củng cố bài học
- Nhận xét, giao bài về nhà

O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O O (1)
O
O
O
O O O O O O O O (3)
(2)
O O O - - - - - - - -
O O O - - - - - - - -
O O O - - - - - -
CB XF Đ

O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O

THỂ DỤC
BÀI 7
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI "HOÀNG ANH HOÀNG YẾN”
I. MỤC TIÊU
1.KIẾN THỨC : Ôn đội hình đội ngũ : Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số,
Vòng phải , vòng trái,đổi chân khi đi đều sai nhịp
Chơi trò chơi "Hoàng anh hoàng yến”
2.KĨ NĂNG : Thực hiện được động tác cơ bản đúng
Biết chơi trò chơi

3. THÁI ĐỘ : Tạo cho các em tính nhanh nhẹn và tinh thần đoàn kết
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
1. Địa điểm : Sân thể dục vệ sinh sạch sẽ.
2. Phương tiện : Còi, kẻ sân
III. NỘI DUNG,PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1. Phần mở đầu.
- GV nhận lớp,phổ biến nội dung bài học
- Chạy nhẹ theo 1 hàng dọc,
- Đi thường theo vòng tròn, khởi động các khớp
2. Phần cơ bản
a, Đội hình đội ngũ :
- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số,vòng phải
, vòng trái,đổi chân khi đi đều sai nhịp.
+ Chia tổ tập luyện
+ GV sửa sai cho HS
b, Trò chơi “Hoàng anh ,Hoàng yến”
- GV nêu tên và luật chơi
- Chia tổ chơi
3. Phần kết thúc
- HS cúi người thả lỏng
- Củng cố bài học
- Nhận xét, giao bài về nhà

O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O O (1)
O
O

O
O O O O O O O O (3)
(2)
HOÀNG YẾN
GH O O O O O O O

O O O O O O O
GH HOÀNG ANH

O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O

THỂ DỤC
BÀI 8
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI "MÈO ĐUỔI CHUỘT”
I. MỤC TIÊU
1.KIẾN THỨC : Ôn quay phải , trái, sau, đi đều vòng phải, trái, đổi chân khi đi đều
sai nhịp
Chơi trò chơi "Mèo đuổi chuột”
2.KĨ NĂNG : Thực hiện được động tác cơ bản đúng, chính xác
Biết chơi trò chơi
3. THÁI ĐỘ : Tạo cho các em tính nhanh nhẹn và tinh thần đoàn kết
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
1. Địa điểm : Sân thể dục vệ sinh sạch sẽ.
2. Phương tiện : Còi, kẻ sân
III. NỘI DUNG,PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1. Phần mở đầu.
- GV nhận lớp,phổ biến nội dung bài học

- Chạy nhẹ theo 1 hàng dọc,
- Đi thường theo vòng tròn, khởi động các khớp
- Kiểm tra bài cũ
2. Phần cơ bản
a, Đội hình đội ngũ :
- quay phải, trái,sau đi đều vòng phải
, vòng trái,đổi chân khi đi đều sai nhịp.
+ Chia tổ tập luyện
+ GV sửa sai cho HS
b, Trò chơi “Mèo đuổi chuột”
- GV nêu tên và luật chơi
- Chia tổ chơi
3. Phần kết thúc
- HS cúi người thả lỏng
- Củng cố bài học
- Nhận xét, giao bài về nhà

O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O O (1)
O
O
O
O O O O O O O O (3)
(2)
O O
O O
O O
O O

O O
O O
O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O

THỂ DỤC

BÀI 9
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI "NHẢY Ô TIẾP SỨC”
I. MỤC TIÊU
1.KIẾN THỨC : Ôn quay phải , trái, sau, đi đều vòng phải, trái, đổi chân khi đi đều
sai nhịp
Chơi trò chơi "Nhảy ôtiếp sức”
2.KĨ NĂNG : Thực hiện được động tác cơ bản đúng, chính xác
Biết chơi trò chơi
3. THÁI ĐỘ : Tạo cho các em tính nhanh nhẹn và tinh thần đoàn kết
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
1. Địa điểm : Sân thể dục vệ sinh sạch sẽ.
2. Phương tiện : Còi, kẻ sân
III. NỘI DUNG,PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1. Phần mở đầu.
- GV nhận lớp,phổ biến nội dung bài học
- Chạy nhẹ theo 1 hàng dọc,
- Đi thường theo vòng tròn, khởi động các khớp
2. Phần cơ bản
a, Đội hình đội ngũ :
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm đi đều

vòng phải , vòng trái,đổi chân khi đi đều sai nhịp.
+ Chia tổ tập luyện
+ GV sửa sai cho HS
b, Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”
- GV nêu tên và luật chơi
- Chia tổ chơi
3. Phần kết thúc
- HS cúi người thả lỏng
- Củng cố bài học
- Nhận xét, giao bài về nhà

O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O O (1)
O
O
O
O O O O O O O O (3)
(2)

2 5 8
1 4 7 10
3 6 9

O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O

THỂ DỤC

BÀI 10
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI "NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH”
I. MỤC TIÊU
1.KIẾN THỨC : Ôn tập hợp hàng ngang,dóng hàng,điểm số đi đều vòng phải, trái,
đổi chân khi đi đều sai nhịp
Chơi trò chơi "Nhảy ôtiếp sức”
2.KĨ NĂNG : Thực hiện được động tác cơ bản đúng, chính xác
Biết chơi trò chơi
3. THÁI ĐỘ : Tạo cho các em tính nhanh nhẹn và tinh thần đoàn kết
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
1. Địa điểm : Sân thể dục vệ sinh sạch sẽ.
2. Phương tiện : Còi, kẻ sân
III. NỘI DUNG,PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1. Phần mở đầu.
- GV nhận lớp,phổ biến nội dung bài học
- Chạy nhẹ theo 1 hàng dọc,
- Đi thường theo vòng tròn, khởi động các khớp
- Chơi trò chơi “ Diệt các con vật có hại “
2. Phần cơ bản
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm đi đều
vòng phải , vòng trái,đổi chân khi đi đều sai nhịp.
+ Chia tổ tập luyện
+ GV sửa sai cho HS
- Trò chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh”
- GV nêu tên và luật chơi
- Chia tổ chơi
3. Phần kết thúc
- HS cúi người thả lỏng
- Củng cố bài học

- Nhận xét, giao bài về nhà

O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O O (1)
O
O
O
O O O O O O O O (3)
(2)


O O 1 2
O O
O O 3 4

CB XP
O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O

THỂ DỤC
BÀI 11
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI "CHUYỂN ĐỒ VẬT”
I. MỤC TIÊU
1.KIẾN THỨC : Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐHĐN : Tập hợp
hàng dọc, dóng hàng,điểm số,tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dồn
hàng.
Chơi trò chơi "Nhảy ô tiếp sức”

2.KĨ NĂNG : Thực hiện được động tác cơ bản đúng, chính xác
Biết chơi trò chơi
3. THÁI ĐỘ : Tạo cho các em tính nhanh nhẹn và tinh thần đoàn kết
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
1. Địa điểm : Sân thể dục vệ sinh sạch sẽ.
2. Phương tiện : Còi, kẻ sân,các vật dụng chơi trò chơi
III. NỘI DUNG,PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1. Phần mở đầu.
- GV nhận lớp,phổ biến nội dung bài học
- Chạy nhẹ theo 1 hàng dọc,
- Đi thường theo vòng tròn, khởi động các khớp
- Kiểm tra bài cũ
2. Phần cơ bản
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số dàn hàng ,
dồn hàng, tập hợp hàng ngang
+ Chia tổ tập luyện
+ GV sửa sai cho HS
- Trò chơi “Chuyển đồ vật”
- GV nêu tên và luật chơi
- Chia tổ chơi
3. Phần kết thúc
- HS cúi người thả lỏng
- Củng cố bài học
- Nhận xét, giao bài về nhà

O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O O (1)

O
O
O
O O O O O O O O (3)
(2)

O O _ _ _ _ _
O O _ _ _ _ _
O O _ _ _ _ _

CB XP Đ
O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O

THỂ DỤC
BÀI 12
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI "LĂN BÓNG BẰNG TAY”
I. MỤC TIÊU
1.KIẾN THỨC : Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐHĐN : Dàn
hàng,dồn hàng
, đi đều vòng phải, vòng trái,đổi chân khi đi đều sai nhịp
Chơi trò chơi "Lăn bóng bằng tay”
2.KĨ NĂNG : Thực hiện được động tác cơ bản đúng, chính xác
Biết chơi trò chơi
3. THÁI ĐỘ : Tạo cho các em tính nhanh nhẹn và tinh thần đoàn kết
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
1. Địa điểm : Sân thể dục vệ sinh sạch sẽ.
2. Phương tiện : Còi, kẻ sân,bóng
III. NỘI DUNG,PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1. Phần mở đầu.
- GV nhận lớp,phổ biến nội dung bài học
- Chạy nhẹ theo 1 hàng dọc,
- Đi thường theo vòng tròn, khởi động các khớp
- Chơi trò chơi “ Làm theo hiệu lệnh“
2. Phần cơ bản
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số dàn hàng ,
dồn hàng, tập hợp hàng ngang
+ Chia tổ tập luyện
+ GV sửa sai cho HS
- Trò chơi “Lăn bóng bằng tay”
- GV nêu tên và luật chơi
- Chia tổ chơi
3. Phần kết thúc
- HS cúi người thả lỏng
- Củng cố bài học
- Nhận xét, giao bài về nhà

O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O O (1)
O
O
O
O O O O O O O O (3)
(2)

O O _ _ _ _ _ _ _ _ _

O O _ _ _ _ _ _ _ _
O O _ _ _ _ __ __ _ _

CB XP Đ
O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O
THỂ DỤC
BÀI 13
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI TRAO TÍN GẬY”
I. MỤC TIÊU
1.KIẾN THỨC : Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐHĐN : Tập hợp
hàng ngang
,dóng hàng,điểm số,đi đều vòng phải ,trái, đổi chân khi đi đều sai
nhịp
Chơi trò chơi "Trao tín gậy”
2.KĨ NĂNG : Thực hiện được động tác cơ bản đúng, chính xác
Biết chơi trò chơi
3. THÁI ĐỘ : Tạo cho các em tính nhanh nhẹn và tinh thần đoàn kết
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
1. Địa điểm : Sân thể dục vệ sinh sạch sẽ.
2. Phương tiện : Còi, kẻ sân,bóng,gậy
III. NỘI DUNG,PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1. Phần mở đầu.
- GV nhận lớp,phổ biến nội dung bài học
- Chạy nhẹ theo 1 hàng dọc,
- Đi thường theo vòng tròn, khởi động các khớp
- Chơi trò chơi “ Chim bay cò bay“
2. Phần cơ bản

- Ôn tập hợp hàng ngang ,dóng hàng,điểm số,đi đều
vòng phải ,trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp
+ Chia tổ tập luyện
+ GV sửa sai cho HS
- Trò chơi “Trao tín gậy”
- GV nêu tên và luật chơi
- Chia tổ chơi
3. Phần kết thúc
- HS cúi người thả lỏng
- Củng cố bài học
- Nhận xét, giao bài về nhà

O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O O (1)
O
O
O
O O O O O O O O (3)
(2)

0000 - - - - - - - - - - - 0000

- - - - - - - - - - - 0000
0000
O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O
THỂ DỤC

BÀI 14
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “TRAO TÍN GẬY”
I. MỤC TIÊU
1.KIẾN THỨC : Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐHĐN : Tập hợp
hàng ngang
,dóng hàng,điểm số,đi đều vòng phải ,trái, đổi chân khi đi đều sai
nhịp
Chơi trò chơi "Trao tín gậy”
2.KĨ NĂNG : Thực hiện được động tác cơ bản đúng, chính xác
Biết chơi trò chơi
3. THÁI ĐỘ : Tạo cho các em tính nhanh nhẹn và tinh thần đoàn kết
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
1. Địa điểm : Sân thể dục vệ sinh sạch sẽ.
2. Phương tiện : Còi, kẻ sân,bóng,gậy
III. NỘI DUNG,PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1. Phần mở đầu.
- GV nhận lớp,phổ biến nội dung bài học
- Chạy nhẹ theo 1 hàng dọc,
- Đi thường theo vòng tròn, khởi động các khớp
- Kiểm tra bài cũ
2. Phần cơ bản
- Ôn tập hợp hàng ngang ,dóng hàng,điểm số,đi đều
vòng phải ,trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp
+ Chia tổ tập luyện
+ GV sửa sai cho HS
- Trò chơi “Trao tín gậy”
- GV nêu tên và luật chơi
- Chia tổ chơi
3. Phần kết thúc

- HS cúi người thả lỏng
- Củng cố bài học
- Nhận xét, giao bài về nhà

O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O O (1)
O
O
O
O O O O O O O O (3)
(2)

0000 - - - - - - - - - - - 0000

- - - - - - - - - - - 0000
0000
O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O

THỂ DỤC
BÀI 15
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
I. MỤC TIÊU
1.KIẾN THỨC : Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐHĐN : Tập hợp
hàng ngang
,dóng hàng,điểm số,đi đều vòng phải ,trái
2.KĨ NĂNG : Thực hiện được động tác cơ bản đúng, chính xác

Biết chơi trò chơi
3. THÁI ĐỘ : Tạo cho các em tính nhanh nhẹn và tinh thần đoàn kết
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
1. Địa điểm : Sân thể dục vệ sinh sạch sẽ.
2. Phương tiện : Còi, kẻ sân,bóng,gậy
III. NỘI DUNG,PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1. Phần mở đầu.
- GV nhận lớp,phổ biến nội dung bài học
- Chạy nhẹ theo 1 hàng dọc,
- Đi thường theo vòng tròn, khởi động các khớp
- Chơi trò chơi “ Chim bay cò bay“
2. Phần cơ bản
- Ôn tập hợp hàng ngang ,dóng hàng,điểm số,đi đều
vòng phải ,trái
+ Chia tổ tập luyện
+ GV sửa sai cho HS
- Trò chơi “Kết bạn”
- GV nêu tên và luật chơi
- Chia tổ chơi
3. Phần kết thúc
- HS cúi người thả lỏng
- Củng cố bài học
- Nhận xét, giao bài về nhà

O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O O (1)
O

O
O
O O O O O O O O (3)
(2)
O O
O O
O O
O O
O O
O O
O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O
THỂ DỤC
BÀI 16
ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ , TAY
TRÒ CHƠI “DẪN BÓNG”

I. MỤC TIÊU
1.KIẾN THỨC: Học động tác vươn thở, tay của bài thể dục phát triển chung
Chơi trò chơi " Dẫn bóng"
2.KĨ NĂNG : Học sinh thực hiện tương đối chính xác động tác
Tham gia được vào trò chơi ở mức cơ bản đúng
3. THÁI ĐỘ : Tạo cho các em tính nhanh nhẹn và đoàn kết
II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN
1. Địa điểm : Sân thể dục vệ sinh sạch sẽ.
2. Phương tiện : Còi, kẻ sân,bóng,tranh minh hoạ
III. NỘI DUNG,PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

1. Phần mở đầu.
- GV nhận lớp,phổ biến nội dung bài học
- Chạy nhẹ theo 1 hàng dọc,
- Đi thường theo vòng tròn,khới động các khớp
2. Phần cơ bản
- Học động tác vươn thở
+ GV thực hiện động tác mẫu, phân tích giải giải
động tác
+ Cho HS quan sát tranh minh họa
+ Chia tổ tập luyện
+ GV sửa sai cho HS
- Học động tác tay
+ GV thực hiện động tác mẫu, phân tích giải giải
động tác
+ Cho HS quan sát tranh minh họa
+ Chia tổ tập luyện
+ GV sửa sai cho HS
- Chơi trò chơi " Dẫn bóng"
+ GV nêu tên và luật chơi
+ Chia đội chơi
3. Phần kết thúc
- HS cúi người thả lỏng
- Củng cố bài học
- Nhận xét, giao bài về nhà
O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O (1)
O
O

O
O O O O O O O O (3)
(2)
O O _ _ _ _ _ _ _ _ _
O O _ _ _ _ _ _ _ _
O O _ _ _ _ __ __ _ _

CB XP Đ
O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O

THỂ DỤC
BÀI 17
ĐỘNG TÁC CHÂN TRÒ CHƠI “DẪN BÓNG”
I. MỤC TIÊU
1.KIẾN THỨC: Ôn động tác vươn thở, tay của bài thể dục phát triển chung
Học động tác chân
Chơi trò chơi " Dẫn bóng"
2.KĨ NĂNG : Học sinh thực hiện tương đối chính xác động tác
Tham gia được vào trò chơi ở mức cơ bản đúng
3. THÁI ĐỘ : Tạo cho các em tính nhanh nhẹn và đoàn kết
II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN
1. Địa điểm : Sân thể dục vệ sinh sạch sẽ.
2. Phương tiện : Còi, kẻ sân,bóng,tranh minh hoạ
III. NỘI DUNG,PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
NỘI DUNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ
CHỨC
1. Phần mở đầu.

- GV nhận lớp,phổ biến nội dung bài học
- Chạy nhẹ theo 1 hàng dọc,
- Đi thường theo vòng tròn, khởi động các khớp
- Chơi trò chơi "Làm theo hiệu lệnh"
2. Phần cơ bản
- Ôn động tác vươn thở và tay của bài thể dục
+ Chia tổ tập luyện
+ Gv sửa sai cho HS
- Học động tác chân của bài thể dục
+ GV thực hiện động tác mẫu, phân tích giải giải
động tác
+ Cho HS quan sát tranh minh họa
+ Chia tổ tập luyện
+ GV sửa sai cho HS
- Chơi trò chơi " Dẫn bóng"
+ GV nêu tên và luật chơi
+ Chia đội chơi
3. Phần kết thúc
- HS cúi người thả lỏng
- Củng cố bài học
- Nhận xét, giao bài về nhà
O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O (1)
O
O
O
O O O O O O O O (3)
(2)

O O _ _ _ _ _ _ _ _ _
O O _ _ _ _ _ _ _ _
O O _ _ _ _ __ __ _ _

CB XP Đ
O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O

THỂ DỤC
BÀI 18
TRÒ CHƠI “AI NHANH VÀ KHÉO HƠN”
I. MỤC TIÊU
1.KIẾN THỨC: Học trò chơi " Ai nhanh và khéo hơn”
Ôn động tác vươn thở, tay, chân của bài thể dục phát triển chung
2.KĨ NĂNG : Học sinh thực hiện tương đối chính xác động tác
Tham gia được vào trò chơi ở mức cơ bản đúng
3. THÁI ĐỘ : Tạo cho các em tính nhanh nhẹn và đoàn kết
II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN
1. Địa điểm : Sân thể dục vệ sinh sạch sẽ.
2. Phương tiện : Còi, kẻ sân
III. NỘI DUNG,PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1. Phần mở đầu.
- GV nhận lớp,phổ biến nội dung bài học
- Chạy nhẹ theo 1 hàng dọc,
- Đi thường theo vòng tròn, khởi động các khớp
2. Phần cơ bản
- Ôn động tác vươn thở ,tay, chân của bài thể dục

+ Chia tổ tập luyện
+ GV sửa sai cho HS
- Học trò chơi " Ai nhanh và khéo hơn"
+ GV nêu tên và luật chơi
+ Chia đội chơi
3. Phần kết thúc
- HS cúi người thả lỏng
- Củng cố bài học
- Nhận xét, giao bài về nhà
O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O (1)
O
O
O
O O O O O O O O (3)
(2)

O O O O
O O O O
O O O O

O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O

THỂ DỤC
BÀI 19
ĐỘNG TÁC VẶN MÌNH

TRÒ CHƠI “AI NHANH VÀ KHÉO HƠN”
I. MỤC TIÊU
1.KIẾN THỨC: Ôn động tác vươn thở, tay, chân, của bài thể dục phát triển chung
Học động tác vặn mình
Chơi trò chơi "Ai nhanh và khéo hơn"
2.KĨ NĂNG : Học sinh thực hiện tương đối chính xác động tác
Tham gia được vào trò chơi ở mức cơ bản đúng
3. THÁI ĐỘ : Tạo cho các em tính nhanh nhẹn và đoàn kết
II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN
1. Địa điểm : Sân thể dục vệ sinh sạch sẽ.
2. Phương tiện : Còi, kẻ sân,tranh minh hoạ
III. NỘI DUNG,PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1. Phần mở đầu.
- GV nhận lớp,phổ biến nội dung bài học
- Chạy nhẹ theo 1 hàng dọc,
- Đi thường theo vòng tròn, khởi động các khớp
- Chơi trò chơi Đứng ngồi theo lệnh"
2. Phần cơ bản
- Ôn động tác vươn thở ,tay, chân
- Học động tác Vặn mình của bài thể dục
+ GV thực hiện động tác mẫu, phân tích giải
+ Cho HS quan sát tranh minh họa
+ Chia tổ tập luyện
+ GV sửa sai cho HS
- Chơi trò chơi " Con cóc là cậu ông trời"
+ GV nêu tên và luật chơi
+ Chia đội chơi
3. Phần kết thúc
- HS cúi người thả lỏng

- Củng cố bài học
- Nhận xét, giao bài về nhà
O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O

O O O O O O O O (1)
O
O
O
O O O O O O O O (3)
(2)

O O O O
O O O O
O O O O


O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O

THỂ DỤC
BÀI 20
TRÒ CHƠI “CHẠY NHANH THEO SỐ”
I. MỤC TIÊU
1.KIẾN THỨC: Chơi trò chơi " Chạy nhanh theo số"
Ôn 4 động tác thể dục đã học
2.KĨ NĂNG : Học sinh thực hiện tương đối chính xác động tác
Tham gia được vào trò chơi ở mức cơ bản đúng

3. THÁI ĐỘ : Tạo cho các em tính nhanh nhẹn và đoàn kết
II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN
1. Địa điểm : Sân thể dục vệ sinh sạch sẽ.
2. Phương tiện : Còi, kẻ sân
III. NỘI DUNG,PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1. Phần mở đầu.
- GV nhận lớp,phổ biến nội dung bài học
- Chạy nhẹ theo 1 hàng dọc,
- Đi thường theo vòng tròn, khởi động các khớp
- Chơi trò chơi "Làm theo hiệu lệnh"
- Kiểm tra bài cũ
2. Phần cơ bản
- Ôn 4 động tác thể dục đã học
+ Chia tổ tập luyện
+ Gv sửa sai cho HS
- Chơi trò chơi " Chạy nhanh theo số"
+ GV nêu tên và luật chơi
+ Chia đội chơi
3. Phần kết thúc
- HS cúi người thả lỏng
- Củng cố bài học
- Nhận xét, giao bài về nhà
O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O (1)
O
O
O

O O O O O O O O (3)
(2)


O O O - - - - - - - - - - -
O O O - - - - - - - - - - -
O O O - - - - - - - - - - -

CB XP
Đ
O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O

THỂ DỤC
BÀI 21
ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN
TRÒ CHƠI “CHẠY NHANH THEO SỐ”
I. MỤC TIÊU
1.KIẾN THỨC: Học động tác toàn thân
Chơi trò chơi " Chạy nhanh theo số"
2.KĨ NĂNG : Học sinh thực hiện tương đối chính xác động tác
Tham gia được vào trò chơi ở mức cơ bản đúng
3. THÁI ĐỘ : Tạo cho các em tính nhanh nhẹn và đoàn kết
II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN
1. Địa điểm : Sân thể dục vệ sinh sạch sẽ.
2. Phương tiện : Còi, kẻ sân,tranh minh hoạ
III. NỘI DUNG,PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1. Phần mở đầu.

- GV nhận lớp,phổ biến nội dung bài học
- Chạy nhẹ theo 1 hàng dọc,
- Đi thường theo vòng tròn, khởi động các khớp
2. Phần cơ bản
- Ôn 4 động tác thể dục đã học
- Học động tác toàn thân của bài thể dục
+ GV thực hiện động tác mẫu, phân tích giải giải
+ Cho HS quan sát tranh minh họa
+ Chia tổ tập luyện
+ Gv sửa sai cho HS
- Chơi trò chơi " Chạy nhanh theo số"
+ GV nêu tên và luật chơi
+ Chia đội chơi
3. Phần kết thúc
- HS cúi người thả lỏng
- Củng cố bài học
- Nhận xét, giao bài về nhà
O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O (1)
O
O
O
O O O O O O O O (3)
(2)

O O O - - - - - - - - - - -
O O O - - - - - - - - - - -
O O O - - - - - - - - - - -

CB XP
Đ
O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O

THỂ DỤC
BÀI 22
ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ,TAY, CHÂN,VẶN MÌNH VÀ TOÀN THÂN
TRÒ CHƠI “CHẠY NHANH THEO SỐ”
I. MỤC TIÊU
1.KIẾN THỨC: Ôn 5 động tác thể dục đã học
Chơi trò chơi " nhanh theo số"
2.KĨ NĂNG : Học sinh thực hiện tương đối chính xác động tác
Tham gia được vào trò chơi ở mức cơ bản đúng
3. THÁI ĐỘ : Tạo cho các em tính nhanh nhẹn và đoàn kết
II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN
1. Địa điểm : Sân thể dục vệ sinh sạch sẽ.
2. Phương tiện : Còi, kẻ sân
III. NỘI DUNG,PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
NỘI DUNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ
CHỨC
1. Phần mở đầu.
- GV nhận lớp,phổ biến nội dung bài học
- Chạy nhẹ theo 1 hàng dọc,
- Đi thường theo vòng tròn, khởi động các khớp
- Chơi trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy"
2. Phần cơ bản

- Ôn 5 động tác thể dục đã học
+ Chia tổ tập luyện
+ Thi đua giữa các tổ
+ GV sửa sai cho HS
- Chơi trò chơi "Chạy nhanh theo số"
+ GV nêu tên và luật chơi
+ Chia đội chơi
3. Phần kết thúc
- HS cúi người thả lỏng
- Củng cố bài học
- Nhận xét, giao bài về nhà
O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O (1)
O
O
O
O O O O O O O O (3)
(2)

O O O - - - - - - - - - - -
O O O - - - - - - - - - - -
O O O - - - - - - - - - - -

CB XP
Đ
O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O

THỂ DỤC
BÀI 23
ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ,TAY, CHÂN,VẶN MÌNH VÀ TOÀN THÂN
TRÒ CHƠI “AI NHANH VÀ KHÉO HƠN”
I. MỤC TIÊU
1.KIẾN THỨC: Ôn 5 động tác thể dục đã học
Chơi trò chơi " Ai nhanh và khéo hơn"
2.KĨ NĂNG : Học sinh thực hiện tương đối chính xác động tác
Tham gia được vào trò chơi ở mức cơ bản đúng
3. THÁI ĐỘ : Tạo cho các em tính nhanh nhẹn và đoàn kết
II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN
1. Địa điểm : Sân thể dục vệ sinh sạch sẽ.
2. Phương tiện : Còi, kẻ sân
III. NỘI DUNG,PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1. Phần mở đầu.
- GV nhận lớp,phổ biến nội dung bài học
- Chạy nhẹ theo 1 hàng dọc,
- Đi thường theo vòng tròn, khởi động các khớp
- Chơi trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy"
2. Phần cơ bản
- Ôn 5 động tác thể dục đã học
+ Chia tổ tập luyện
+ Thi đua giữa các tổ
+ GV sửa sai cho HS
- Chơi trò chơi "Ai nhanh và khéo hơn"
+ GV nêu tên và luật chơi
+ Chia đội chơi
3. Phần kết thúc

- HS cúi người thả lỏng
- Củng cố bài học
- Nhận xét, giao bài về nhà
O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O (1)
O
O
O
O O O O O O O O (3)
(2)

O O O O
O O O O
O O O O

O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O

THỂ DỤC
BÀI 24
ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
I. MỤC TIÊU
1.KIẾN THỨC: Ôn 5 động tác thể dục đã học
Chơi trò chơi " Kết bạn"
2.KĨ NĂNG : Học sinh thực hiện tương đối chính xác động tác
Tham gia được vào trò chơi ở mức cơ bản đúng
3. THÁI ĐỘ : Tạo cho các em tính nhanh nhẹn và đoàn kết

II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN
1. Địa điểm : Sân thể dục vệ sinh sạch sẽ.
2. Phương tiện : Còi, kẻ sân
III. NỘI DUNG,PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1. Phần mở đầu.
- GV nhận lớp,phổ biến nội dung bài học
- Chạy nhẹ theo 1 hàng dọc,
- Đi thường theo vòng tròn, khởi động các khớp
- Kiểm tra bài cũ
2. Phần cơ bản
- Ôn 5 động tác thể dục đã học
+ Chia tổ tập luyện
+ Thi đua giữa các tổ
+ GV sửa sai cho HS
- Chơi trò chơi "Kết bạn"
+ GV nêu tên và luật chơi
+ Chia đội chơi
3. Phần kết thúc
- HS cúi người thả lỏng
- Củng cố bài học
- Nhận xét, giao bài về nhà
O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O (1)
O
O
O
O O O O O O O O (3)

(2)
O O
O O
O O
O O
O O
O O
O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O

THỂ DỤC
BÀI 25
ĐỘNG TÁC THĂNG BẰNG
TRÒ CHƠI “AI NHANH VÀ KHÉO HƠN”
I. MỤC TIÊU
1.KIẾN THỨC: Ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung
Học động tác vặn mình
Chơi trò chơi "Ai nhanh và khéo hơn"
2.KĨ NĂNG : Học sinh thực hiện tương đối chính xác động tác
Tham gia được vào trò chơi ở mức cơ bản đúng
3. THÁI ĐỘ : Tạo cho các em tính nhanh nhẹn và đoàn kết
II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN
1. Địa điểm : Sân thể dục vệ sinh sạch sẽ.
2. Phương tiện : Còi, kẻ sân,tranh minh hoạ
III. NỘI DUNG,PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1. Phần mở đầu.
- GV nhận lớp,phổ biến nội dung bài học

- Chạy nhẹ theo 1 hàng dọc,
- Đi thường theo vòng tròn, khởi động các khớp
- Chơi trò chơi Đứng ngồi theo lệnh"
2. Phần cơ bản
- Ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung
- Học động tác Thăng bằng của bài thể dục
+ GV thực hiện động tác mẫu, phân tích giải
+ Cho HS quan sát tranh minh họa
+ Chia tổ tập luyện
+ GV sửa sai cho HS
- Chơi trò chơi " Con cóc là cậu ông trời"
+ GV nêu tên và luật chơi
+ Chia đội chơi
3. Phần kết thúc
- HS cúi người thả lỏng
- Củng cố bài học
- Nhận xét, giao bài về nhà
O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O

O O O O O O O O (1)
O
O
O
O O O O O O O O (3)
(2)

O O O O
O O O O

O O O O


O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O


THỂ DỤC
BÀI 26
ĐỘNG TÁC NHẢY
TRÒ CHƠI “ CHẠY NHANH THEO SỐ”
I. MỤC TIÊU
1.KIẾN THỨC: Ôn 6 động tác của bài thể dục phát triển chung
Học động tác nhảy
Chơi trò chơi “Chạy nhanh theo số"