Bài giảng
Môn phơng pháp luận
nghiên cứu khoa học
1
CHƯƠNG I
KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ KHOA HỌC
VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC
I. KHOA HỌC
1.
K
há
i
n
i
ệ
m
v
ề
kho
a
họ
c
C
ó
nh
iề
u
các
h
đ
ị
nh
ngh
ĩa
kh
ác
nh
a
u
v
ề
kho
a
họ
c
,
c
ó
t
h
ể
kh
ái
qu
át
lại
nh
ư
s
a
u
:
K
hoa họ
c
l
à
h
ệ
t
hống
t
r
i
t
hứ
c
về
mọ
i
qu
y
l
uậ
t
c
ủa
thế giới (
t
ự
nh
iê
n,
x
ã
hộ
i
v
à
t
ư
du
y)
,
về
những
b
iệ
n
pháp
t
á
c
nhận
t
hứ
c
v
à
l
àm
b
iế
n đổ
i
t
h
ế
g
iới
phụ
c
v
ụ
lợi
íc
h
c
ủa
c
on
ngư
ời
.
Khoa
học
là
quá
trình
nghiên
cứu
nhằm
khám
phá
ra
những
kiến
thức
mới,
học
thuyết mới
…
về
tự
nhiên
và
xã
hội.
Những
kiến
thức
hay
học
thuyết
mới
này
tốt
hơn,
có
thể thay
thế
dần
những
cái
Cũ,
không
còn
phù
hợp.
Nh
ư
v
ậ
y
kh
ái
n
iệm
kho
a
họ
c
b
a
o
gồ
m
nh
ữ
ng
v
ấ
n
đ
ề
s
a
u
:
-
K
hoa
họ
c
l
à
h
ệ
t
hống
t
r
i
t
hứ
c
về
c
á
c
qu
y
l
uậ
t
c
ủa
t
ự
nh
iê
n,
xã
hộ
i
v
à
t
ư
du
y
đư
ợc
tíc
h
l
u
ỹ
t
rong
lịc
h
s
ử.
-
K
hoa
họ
c
l
à
m
ộ
t
quá
t
r
ì
nh
nhận
t
hứ
c
-
K
hoa
họ
c
l
à
m
ộ
t
h
ì
nh
t
há
i
ý
t
hứ
c
xã
hộ
i
- Khoa
họ
c
l
à
m
ộ
t
hoạ
t
động
m
ang
tí
nh
c
hấ
t
ng
h
ề
ngh
iệ
p
xã
hộ
i
đặ
c
t
hù
2.
Sự
phát
t
ri
ể
n
c
ủa
kho
a
họ
c
Qu
á
t
r
ì
nh
ph
át
t
r
iể
n
c
ủ
a
kho
a
họ
c
c
ó
h
ai
xu
h
ướ
ng
ng
ược
c
h
iề
u
nh
a
u
nh
ư
ng
khô
ng
l
o
ại
t
r
ừ
nh
a
u
mà
t
hố
ng
nh
ất
v
ới
nh
a
u
:
-
Xu
h
ướn
g
t
h
ứ
nh
ất
là
s
ự
tíc
h
h
ợ
p
nh
ữ
ng
t
r
i
t
h
ức
kho
a
họ
c
t
h
à
nh
h
ệ
t
hống
c
hung.
- Xu hướng thứ hai là sự phân lập các tri thức khoa học thành những ngành
khoa học khác nhau
T
rong
từ
ng
g
iai
đo
ạ
n
ph
át
t
r
iể
n
c
ủ
a
lịc
h
s
ử
,
t
uỳ
t
h
e
o
nh
ữ
ng
y
ê
u
cầ
u
ph
át
t
r
iể
n
c
ủ
a
x
ã
hộ
i
mà
xu
h
ướ
ng
n
à
y
h
a
y
kh
ác
nổ
i
lê
n
c
h
iếm
ư
u
t
h
ế
+
Th
ời
c
ổ
đạ
i
:
x
ã
hộ
i
l
o
ài
ng
ười
c
òn
s
ơ
kh
ai
,
la
o
động
s
ả
n
xu
ất
c
òn
đ
ơn
g
i
ả
n,
nh
ữ
ng
t
r
i
t
h
ức
mà
c
on
ng
ười
tíc
h
l
uỹ
đ
ược
c
hủ
y
ế
u
là
t
r
i
t
h
ức
k
i
nh
ngh
iệm
.
T
h
ời
kỳ
n
à
y,
t
r
iết
họ
c
là
kho
a
họ
c
duy
nh
ất
c
h
ứa
đ
ự
ng
tíc
h
h
ợ
p
nh
ữ
ng
t
r
i
t
h
ức
c
ủ
a
các
kho
a
họ
c
kh
ác
nh
a
u
nh
ư:
h
ì
nh
họ
c
,
cơ
họ
c
,
t
h
iê
n
v
ă
n
họ
c
.
+
Th
ờì
kỳ
Trung
c
ổ:
k
é
o
d
ài
h
à
ng
ngh
ì
n
n
ăm
,
là
t
h
ời
kỳ
t
hống
t
r
ị
c
ủ
a
qu
a
n
h
ệ
s
ả
n xu
ất
pho
ng
k
iế
n
v
à
c
ùng
v
ới
nó
là
s
ự
t
hố
ng
t
r
ị
c
ủ
a
g
iá
o
hộ
i
v
à
nh
à
t
h
ờ.
2
(
c
hủ
ngh
ĩa
duy
tâm
t
hống
t
r
ị
x
ã
hộ
i
)
ở t
h
ời
kỳ
n
à
y
kho
a
họ
c
b
ị
g
iá
o
hộ
i
bó
p
ngh
ẹt
m
ọ
i
tư tưởn
g
kho
a
họ
c
n
ê
n
kho
a
họ
c
c
h
ậm
ph
át
t
r
iể
n,
v
ai
t
rò
c
ủ
a
kho
a
họ
c
đố
i
v
ới
x
ã
hộ
i
r
ất
h
ạ
n
c
h
ế
,
kho
a
họ
c
t
r
ở
t
h
à
nh
t
ô
i
tớ
c
ủ
a
t
h
ầ
n
họ
c
.
+
Th
ời
kỳ
tiề
n
t
ư
bản
c
hủ
ngh
i
ã
(
t
h
ế
kỷ
XV-
XVIII)
là
t
h
ời
kỳ
ta
n
r
ã
c
ủ
a
qu
a
n
h
ệ
s
ả
n
xu
ất
pho
ng
k
iế
n
v
à
c
ũng
là
t
h
ời
kỳ
mà
g
iai
cấ
p
tư
s
ả
n
t
ừ
ng
b
ước
x
ác
l
ậ
p
v
ị
t
r
í c
ủ
a
mì
nh
t
r
ê
n
vũ
đ
ài
lịc
h
s
ử
.
S
ự
ph
át
t
r
iể
n
c
ủ
a
s
ả
n
xu
ất
tư
b
ả
n
c
hủ
ngh
ĩ
a
đ
ã
t
hú
c
đ
ẩ
y
s
ự
ph
át
t
r
iể
n
c
ủ
a
kho
a
họ
c:
kho
a
họ
c
từ
ng
b
ước
t
ho
át
l
y
khỏ
i
t
h
ầ
n
họ
c
,
s
ự
ph
â
n
lậ
p
các
t
r
i
t
h
ức
kho
a
họ
c
cà
ng
rõ
r
à
ng,
nh
iề
u
ng
à
nh
kho
a
họ
c
xu
ất
h
iệ
n.
Ph
ươ
ng
ph
á
p ngh
iê
n
cứ
u
kho
a
họ
c
c
hủ
y
ế
u
đ
ược
s
ử
dụng
t
rong
t
h
ời
kỳ
n
à
y
l
à
ph
ươn
g
ph
á
p
tư
duy
s
iê
u
h
ì
nh
;
cơ
s
ở
t
r
iết
họ
c
đ
ể
g
iải
t
h
íc
h
các
h
iệ
n
t
ượn
g
x
ã
hộ
i
.
+
Th
ời
kỳ
c
á
c
h
mạng
k
hoa
họ
c
-
kỹ
t
huậ
t
l
ần
t
hứ
nhấ
t
(
từ
g
iữa
t
h
ế
kỷ
XVIII
-
XIX -
t
h
ời
kỳ
ph
át
t
r
iể
n
tư
b
ả
n
c
ông
ngh
iệ
p).
Đ
â
y
l
à
t
h
ời
kỳ
c
ó
nh
iề
u
ph
át
mi
nh
kho
a
họ
c lớn
v
à
xu
ất
h
iệ
n
nh
iề
u
ph
ươ
ng
tiệ
n
ngh
iê
n
cứ
u
kho
a
họ
c
.
S
ự
ph
át
t
r
iể
n
c
ủ
a
kho
a
họ
c
đ
ã
ph
á
v
ỡ
tư
duy
s
iê
u
h
ì
nh
v
à
t
h
a
y
v
à
o
đó
là
tư
duy
b
iệ
n
c
h
ứ
ng
;
kho
a
họ
c
c
ó
s
ự t
h
âm
nh
ậ
p
lẫ
n
nh
a
u
đ
ể
h
ì
nh
t
h
à
nh
nh
ữ
ng
m
ôn
kho
a
họ
c
mới
:
t
o
á
n
-
l
ý
;
ho
á
s
i
nh
;
s
i
nh
-
đ
ị
a;
ho
á
-
l
ý
;
t
o
á
n
k
i
nh
tế
+
Th
ời
kỳ
c
á
c
h
mạng
k
hoa
họ
c
kỹ
t
huậ
t
h
iệ
n
đạ
i
-
l
ần
t
hứ
2
(đ
ầ
u
t
h
ế
kỷ
XX
đ
ế
n
n
a
y).
T
h
ời
kỳ
n
à
y
c
ác
h
mạ
ng
kho
a
họ
c
kỹ
t
hu
ật
ph
át
t
r
iể
n
t
h
e
o
h
ai
h
ướ
ng
:
-
Tiế
p
t
ụ
c
ho
à
n
t
h
iệ
n
v
à
n
â
ng
ca
o
nh
ậ
n
t
h
ức
c
ủ
a
c
on
ng
ười
t
rong
ngh
iê
n
cứ
u
các
k
ết
cấ
u
kh
ác
nh
a
u
c
ủ
a
v
ật
c
h
ất
,
kho
a
họ
c
đ
i
s
â
u
tìm
h
iể
u
t
h
ế
g
iới
v
i
m
ô,
ho
à
n
t
h
iệ
n
các
l
ý
t
huy
ết
v
ề
nguy
ê
n
tử
,
v
ề
đ
iệ
n,
sóng,
t
r
ườn
g v
à
ngh
iê
n
cứ
u
s
ự
tiế
n
ho
á
c
ủ
a
vũ
t
rụ.
-
C
huy
ể
n
k
ết
qu
ả
ngh
iê
n
cứ
u
v
à
o
s
ả
n
xu
ất
m
ộ
t
các
h
nh
a
nh
c
hó
ng
đồng
t
h
ời
ứ
ng
dụng
c
húng
m
ộ
t
c
ác
h
c
ó
h
iệ
u
qu
ả
v
à
o
đ
ời
sống
x
ã
hộ
i
.
Đ
ặc
đ
iểm
nổ
i
b
ật
c
ủ
a
t
h
ời
kỳ
n
à
y
là
kho
a
họ
c
t
r
ở
t
h
à
nh
lực
lượ
ng
s
ả
n
xu
ất
t
r
ực
tiế
p,
t
r
ở
t
h
à
nh
tiề
n
đ
ề
,
đ
iểm
xu
ất
ph
át
c
ho
nh
iề
u
ng
à
nh
s
ả
n
xu
ất
v
ật
c
h
ất
mới
. Song
c
ũng
c
h
í
nh
s
ự
ph
át
t
r
iể
n
nh
a
nh
c
hóng
c
ủ
a
kho
a
họ
c
lại
làm
n
ả
y
s
i
nh
nh
ữ
ng v
ấ
n
đ
ề
mới
nh
ư:
m
ô
i
s
i
nh,
m
ô
i
t
r
ườ
ng,
b
ả
o
v
ệ
v
à
kh
ai
t
h
ác
tài
nguy
ê
n V
ì
v
ậ
y,
lại cầ
n
c
ó
s
ự
qu
a
n
tâm
đ
ầ
y
đủ
m
ố
i
qu
a
n
h
ệ
g
i
ữa
kh
ai
t
h
ác
v
à
tái
tạ
o
tự
nh
iê
n
làm
c
ho
s
ự
ph
át
t
r
iể
n
c
ủ
a
kho
a
họ
c
g
ắ
n
bó
h
ài
ho
à
v
ới
m
ô
i
t
r
ườ
ng
s
i
nh
sống
c
ủ
a
c
on
ng
ười
.
3.
P
hân
b
i
ệ
t
khoa
họ
c
,
kỹ
thuật,
c
ông
ngh
ệ
3.1.
K
hoa
họ
c
:
K
hoa họ
c
l
à
h
ệ
t
hống
t
r
i
t
hứ
c
về
mọ
i
qu
y
l
uậ
t
c
ủa
thế giới (
t
ự
nh
iê
n,
x
ã
hộ
i
v
à
t
ư
du
y)
,
về
những
b
iệ
n
pháp
t
á
c
nhận
t
hứ
c
v
à
l
àm
b
iế
n đổ
i
t
h
ế
g
iới
phụ
c
v
ụ
lợi
íc
h
c
ủa
c
on
ngư
ời
C
á
c
tiê
u
c
h
í
đ
ể
nhận
b
iết
khoa
họ
c
:
-
C
ó
đố
i
t
ư
ợ
ng
ngh
iê
n
c
ứu:
đố
i
tượn
g
ngh
iê
n
cứ
u
là
b
ả
n
c
h
ất
s
ự
v
ật
ho
ặc
3
h
iệ
n
tượn
g
đ
ược
đ
ặt
t
rong
ph
ạm
v
i
qu
a
n
tâm
c
ủ
a
bộ
m
ôn
kho
a
họ
c
.
-
C
ó
h
ệ
t
hống
lý
t
hu
yết
:
l
ý
t
huy
ết
là
h
ệ
t
hố
ng
t
r
i
t
h
ức
kho
a
họ
c
b
a
o
gồ
m
nh
ữ
ng
kh
ái
n
iệm
,
ph
ạm
t
r
ù,
quy
l
u
ật
,
đ
ị
nh
l
u
ật
,
đ
ị
nh
l
ý,
quy
t
ắc
H
ệ
t
hống
l
ý
t
huy
ết
c
ủ
a
m
ộ
t
bộ
m
ô
n
kho
a
họ
c
t
h
ườ
ng
gồ
m
h
ai
bộ
ph
ậ
n
:
bộ
ph
ậ
n
r
iê
ng
c
ó
đ
ặc
t
r
ư
ng
c
ho
bộ
m
ô
n
kho
a
họ
c
đó
v
à
bộ
ph
â
n
k
ế
t
h
ừa
từ
các
kho
a
họ
c
kh
ác
.
-
C
ó
h
ệ
t
hống
phư
ơ
ng
pháp
l
uận
:
ph
ươ
ng
ph
á
p
l
u
ậ
n
c
ủ
a
m
ộ
t
bộ
m
ô
n
kho
a
họ
c
b
a
o
gồ
m
h
ai
bộ
ph
ậ
n
:
ph
ươ
ng
ph
á
p
l
u
ậ
n
r
iê
ng
v
à
ph
ươn
g
ph
á
p
l
u
ậ
n
x
âm
nh
ậ
p
từ
các
bộ
m
ôn
kho
a
họ
c
kh
ác
.
-
C
ó
mụ
c
đ
íc
h
ứng
dụng:
đ
â
y
là
m
ụ
c
tiê
u
c
ủ
a
ngh
iê
n
cứ
u.
T
uy
nh
iê
n,
t
rong nh
iề
u
t
r
ườn
g
h
ợp
ng
ười
ngh
iê
n
cứ
u
c
h
ưa
b
iết
t
r
ước
đ
ược
m
ụ
c
đ
íc
h
ứ
ng
dụng (ngh
iê
n
cứ
u
cơ
b
ả
n
t
hu
ầ
n
t
uý)
v
ì
v
ậ
y
không
n
ê
n
ứ
ng
dụng
má
y
m
ó
c
tiê
u
c
h
í
n
à
y.
3.2.
Kỹ
t
huậ
t
:
Là
b
ất
kỳ
k
iế
n
t
h
ức
k
i
nh
ngh
iệm
ho
ặc
kỹ
n
ă
ng
c
ó
tí
nh
c
h
ất
h
ệ
t
hống ho
ặc
t
h
ực
tiễ
n
đ
ược
s
ử
dụng
c
ho
v
iệc
c
h
ế
tạ
o
s
ả
n
ph
ẩm
ho
ặc
đ
ể
á
p
dụng
v
à
o
các
qu
á t
r
ì
nh
s
ả
n
xu
ất
,
qu
ả
n
l
ý
ho
ặc
t
h
ươ
ng
mại
v
à
t
rong
các
lĩ
nh
v
ực
kh
ác
nh
a
u
c
ủ
a
c
uộ
c
sống
x
ã
hộ
i
.
3.3.
C
ông
ng
h
ệ
:
C
ông
ngh
ệ
ma
ng
m
ộ
t
ý
ngh
ĩ
a
t
ổng
h
ợ
p
b
a
o
gồ
m
t
r
i
t
h
ức
,
t
ổ
c
h
ức
,
qu
ả
n
l
ý V
ì
v
ậ
y
nó
i
đ
ế
n
c
ông
ngh
ệ
l
à
nó
i
đ
ế
n
m
ộ
t
ph
ạm
t
rù
x
ã
hộ
i
,
nó
i
đ
ế
n
nh
ữ
ng
g
ì
liê
n
qu
a
n
đ
ế
n
b
iế
n
đổ
i
đ
ầ
u
v
à
o
v
à
đ
ầ
u
r
a
c
ủ
a
qu
á
t
r
ì
nh
s
ả
n
xu
ất
b
a
o
gồ
m:
-
Ph
ầ
n
kỹ
t
hu
ật
(
tec
hno
l
o
w
a
r
e
)
:
h
ệ
t
hống
má
y
m
ó
c
t
h
iết
b
ị
-
Ph
ầ
n
t
hông
ti
n
(
i
nfo
w
a
r
e
)
:
các
b
í
quy
ết
c
ông
ngh
ệ
,
quy
t
r
ì
nh,
t
ài
liệ
u
-
Ph
ầ
n
c
on
ng
ười
(hu
ma
nw
a
r
e
)
-
Ph
ầ
n
t
ổ
c
h
ức
(org
a
w
a
r
e
)
So
s
á
nh
các
đ
ặc
đ
iểm
c
ủ
a
kho
a
họ
c
v
à
c
ông
ngh
ệ
(b
ả
ng
1)
C
ần
nhấn
mạnh
rằng:
K
hoa
họ
c
l
uôn
hư
ớ
ng
tới
tì
m
t
ò
i
t
r
i
t
hứ
c
m
ới
c
òn
c
ông
ngh
ệ
hư
ớ
ng
tới
tì
m
t
ò
i
qu
y
l
uậ
t
t
ố
i
ưu.
4.
P
hân
l
oạ
i
khoa
họ
c
4.1. Ngu
yê
n
t
ắ
c
phân
l
oạ
i
khoa
họ
c
-
Nguy
ê
n
tắc
kh
ác
h
qu
a
n
-
Nguy
ê
n
tắc
phố
i
t
huộ
c
4.2. Mộ
t
s
ố
c
á
c
h
phâ
n
l
oạ
i
tiê
u
b
iể
u
+
P
hân
l
oạ
i
c
ủa
A
r
i
s
t
ố
t
(384-382-
t
h
ời
Hy
l
ạ
p
c
ổ
đ
ại
)
t
h
e
o
m
ụ
c
đ
íc
h
ứ
ng
dụng
c
ủ
a
kho
a
họ
c
,
c
ó
3
l
o
ại:
-
Kho
a
họ
c
l
ý
t
huy
ết:
s
iê
u
h
ì
nh,
v
ật
l
ý,
t
o
á
n
họ
c
tìm
h
iể
u
t
h
ực
tại
-
Kho
a
họ
c
s
á
ng
t
ạ
o
gồ
m:
t
u
từ
,
t
h
ư
ph
á
p,
b
iệ
n
c
h
ứ
ng
đ
ể
s
á
ng
tạ
o
4
-
Kho
a
họ
c
t
h
ực
h
à
nh
:
đ
ạ
o
đ
ức
,
k
i
nh
tế
,
c
h
í
nh
t
r
ị
họ
c
,
s
ử
họ
c
đ
ể
h
ướn
g
d
ẫ
n
đ
ời
sống
+
C
á
c
h
phân
l
oạ
i
c
ủa
C
.
Má
c
c
ó
h
ai
l
o
ại:
-
Kho
a
họ
c
tự
nh
iê
n
-
Kho
a
họ
c
x
ã
hộ
i
h
a
y
kho
a
họ
c
v
ề
c
on
ng
ười
+
U
NE
S
C
O
phân
l
oạ
i
t
h
e
o
đố
i
t
ư
ợ
ng
ngh
iê
n
c
ứu
c
ủa
k
hoa
họ
c
,
c
ó
5
nhóm
-
Nhó
m
các
kho
a
họ
c
tự
nh
iê
n
v
à
kho
a
họ
c
c
h
í
nh
x
ác
-
Nhó
m
các
kho
a
họ
c
kỹ
t
hu
ật
v
à
c
ông
ngh
ệ
-
Nhó
m
các
kho
a
họ
c
v
ề
s
ức
khỏ
e
-
Nhó
m
các
kho
a
họ
c
nô
ng
ngh
iệ
p
-
Nhó
m
các
kho
a
họ
c
x
ã
hộ
i
v
à
nh
â
n
v
ă
n
II.
N
GH
I
Ê
N
C
Ứ
U
KHO
A
HỌ
C
1.
K
há
i
n
iệ
m
Nghiên
cứu
khoa
học
là
một
họat
động
tìm
kiếm,
xem
xét,
điều
tra,
hoặc
thử
nghiệm.
Là quá
trình
áp
dụng
các
ý
tưởng,
nguyên
lý
và
phương
pháp
khoa
học
để
tìm
ra
các
kiến thức
mới
nhằm
mô
tả,
giải
thích
hay
dự
báo
các
sự
vật,
hiện
tượng
trong
thế
giới
khách quan.
Mụ
c
đ
íc
h
c
ủ
a
ngh
iê
n
cứ
u
kho
a
họ
c
là
nhận
t
hứ
c
v
à
c
ả
i
t
ạo
t
h
ế
g
iới
2.
Chứ
c
năng
c
ủa
ngh
i
ê
n
c
ứu
khoa
họ
c
+
Mô
t
ả:
là trình bày bằng ngôn ngữ hình ảnh chung nhất của sự vật, cấu trúc,
trạng thái, sự vận động của sự vật
Mô
tả
đ
ị
nh
tí
nh
v
à
m
ô
t
ả
đ
ị
nh
lượn
g
s
ự
v
ật
+
G
i
ả
i
t
h
íc
h:
-
Làm
rõ
nguy
ê
n
nh
â
n
d
ẫ
n
đ
ế
n
s
ự
h
ì
nh
t
h
à
nh,
ph
át
t
r
iể
n
v
à
tiê
u
vong
c
ủ
a
s
ự
v
ật
,
h
iê
n
tượ
ng
-
S
ự
t
ươ
ng
tác
g
iữa
c
húng
v
ới
nh
a
u
v
à
v
ới
m
ô
i
t
r
ườ
ng
xung
qu
a
nh
-
Ph
â
n
tíc
h
nh
ữ
ng
mâ
u
t
hu
ẩ
n
n
ả
y
s
i
nh
b
ê
n
t
rong
s
ự
v
ật
,
các
động
lực
v
à
quy
l
u
ật
ph
át
t
r
iể
n
K
ết
qu
ả
c
ủ
a
s
ự
g
i
ải
t
h
íc
h
là
t
r
i
t
h
ức
đ
ạt
đ
ế
n
t
r
ì
nh
độ
tư
duy
l
ý
l
u
ậ
n.
+
Dự
báo:
nhìn trước quá trình vận động của sự vật trong tương lai.
Kh
i
ngh
iê
n
cứ
u
m
ộ
t
s
ự
v
ật
h
iệ
n
tượn
g
n
à
o
đó,
b
a
o
g
iờ
c
ủng
đ
ưa
đ
ế
n
s
ự tiê
n
đo
á
n
d
ự
k
iế
n
s
ự
ph
át
t
r
iể
n
tươn
g
l
ai
c
ủ
a
nó.
Đ
iề
u
đó
h
ết
s
ức
cầ
n
t
h
iết
c
ho
v
iệc
đ
ề
xu
ất
các
k
iế
n
ngh
ị
,
các
đ
ề
á
n,
k
ế
ho
ạc
h.
+
Sáng tạo (
G
i
ả
i
pháp):
Ngh
iê
n
cứ
u
kho
a
họ
c
l
uôn
h
ướ
ng
tới
cái
mới
đò
i
hỏ
i
s
ự
s
á
ng
tạ
o
v
à
nh
ạ
y
b
é
n
c
ủ
a
tư
duy.
Sứ mệnh lớn lao của khoa học là sáng tạo các
giải pháp cải tạo thế giới.
3.
M
ụ
c
t
i
ê
u
c
ủa
NC
KH
5
-
Mụ
c
tiê
u
nh
ậ
n
t
h
ức:
nh
ằm
ph
át
t
r
iể
n
kho
tà
ng
t
r
i
t
h
ức
c
ủ
a
nh
â
n
l
o
ại
-
Mụ
c
tiê
u
s
á
ng
tạ
o
:
tạ
o
r
a
c
ông
ngh
ệ
mới
,
n
â
ng
ca
o
t
r
ì
nh
độ
v
ă
n
mi
nh,
n
ă
ng
su
ất
l
a
o
động
-
Mụ
c
tiê
u
k
i
nh
tế:
góp
ph
ầ
n
làm
t
ă
ng
t
r
ưở
ng
k
i
nh
tế
x
ã
hộ
i
-
Mụ
c
tiê
u
v
ă
n
ho
á
,
v
ă
n
mi
nh
:
M
ở
ma
ng
d
â
n
t
r
í
,
n
â
ng
ca
o
t
r
ì
nh
độ,
ho
à
n
t
h
iệ
n
c
on
ng
ười
ở
mức
ca
o
h
ơ
n.
4.
Đặ
c
đ
i
ể
m
c
ủa
ngh
i
ê
n
c
ứu
khoa
họ
c
+
T
í
nh
m
ới
:
là
đ
ặc
tí
nh
qu
a
n
t
rọng
nh
ất
c
ủ
a
N
C
KH
v
ì
N
C
KH
l
uô
n
h
ướ
ng
tới
nh
ữ
ng
ph
át
h
iệ
n
mới
ho
ặc
s
á
ng
tạ
o
mới
.
+
T
í
nh
c
h
í
nh
x
á
c
:
đ
â
y
là
t
huộ
c
tí
nh
cơ
b
ả
n
c
ủ
a
s
ả
n
ph
ẩm
kho
a
họ
c
+
T
í
nh
kế
t
hừa:
Bất
kỳ
m
ộ
t
s
á
ng
tạ
o
kho
a
họ
c
n
à
o
c
ủng
c
ó
tí
nh
k
ế
t
h
ừa
v
à
ph
át
tiể
n
k
ết
qu
ả
ngh
iê
n
cứ
u
t
r
ước
đó
+
T
í
nh
mạo
h
iể
m,
phứ
c
t
ạp
:
đò
i
hỏ
i
l
òng
k
iê
n
t
r
ì
dũng
cảm
c
ủ
a
ng
ười
ngh
iê
n
cứ
u như kiến thức, kinh nghiệm, tình cảm, ý chí của nhà khoa học…
+ Tính cá nhân: sáng tạo khoa học gắn liền với bản sắc cá nhân như
+ T
í
nh
ki
nh
tế
:
kh
ả
n
ă
ng
ứ
ng
dụng
các
k
ết
qu
ả
ngh
iê
n
cứ
u
t
rong
s
ả
n
xu
ất
+
Tí
nh
t
hông
ti
n
+
Tí
nh
kh
ác
h
qu
a
n
5.
B
ản
c
hất
l
og
ic
c
ủa
ngh
i
ê
n
c
ứu
khoa
họ
c
5.1.
K
há
i
n
iệm
Kh
ái
n
iệm
ph
ả
n
á
nh
nh
ữ
ng
t
huộ
c
tí
nh
c
hung,
b
ả
n
c
h
ất
vố
n
c
ó
c
ủ
a
m
ộ
t
lớp
s
ự
v
ật
,
h
iệ
n
tượ
ng
.
Kh
ái
n
iệm
gồ
m
h
ai
bộ
ph
ậ
n
h
ợp
t
h
à
nh
:
nộ
i
h
àm
v
à
ngo
ại
d
iê
n
5.2.
P
hán
đ
oán
Ph
á
n
đo
á
n
l
à
m
ộ
t
t
h
a
o
tác
l
og
ic
nh
ằm
nố
i liề
n
các
kh
ái
n
iệm
l
ại
v
ới
nh
a
u
đ
ể
kh
ẳ
ng
đ
ị
nh
r
ằ
ng
kh
ái
n
iệm
n
à
y
là
ho
ặc
khô
ng
là
kh
ái
n
iệm
k
ia
.
Ph
á
n
đo
á
n
c
ó
cấ
u
t
rú
c
c
hung
l
à
"S
l
à
P
",
t
rong
đó,
S
đ
ược
gọ
i
là
c
hủ
từ
c
ủ
a
ph
á
n
đo
á
n
;
c
òn
P
l
à
v
ị
từ
c
ủ
a
ph
á
n
đo
á
n.
5.3.
Su
y
l
uận
T
h
e
o
l
og
ic
họ
c
,
suy
l
u
ậ
n
là
m
ộ
t
h
ì
nh
t
h
ức
tư
duy,
từ
m
ộ
t
h
a
y
m
ộ
t
số
ph
á
n
đo
á
n
đ
ã
b
iết
(
tiề
n
đ
ề
)
đ
ưa
r
a
m
ộ
t
ph
á
n
đo
á
n
mới
(k
ết
đ
ề
).
Ph
á
n
đo
á
n
mới
c
h
í
nh
là
g
iả
t
huy
ết
kho
a
họ
c
.
6.
Cấu
t
r
ú
c
l
og
ic
c
ủa
một
c
huy
ê
n
khảo
khoa
họ
c
Bất
kỳ
m
ộ
t
c
huy
ê
n
kh
ả
o
kho
a
họ
c
n
à
o
dù
ng
ắ
n
m
ộ
t
v
ài
t
r
a
ng
đ
ế
n
tác
ph
ẩm
kho
a
họ
c
h
à
ng
t
r
ăm
t
r
a
ng,
x
ét
v
ề
cấ
u
t
rú
c
l
og
ic
,
c
ũng
đ
ề
u
c
ó
b
a
bộ
ph
ậ
n
h
ợ
p
t
h
à
nh
:
6
l
uận
đ
ề
,
l
uận
c
ứ,
l
uận
c
hứng.
N
ắm
v
ữ
ng
c
ấ
u
t
rú
c
n
à
y
s
ẽ
g
i
úp
ng
ười
ngh
iê
n
cứ
u
đ
i
s
â
u
b
ả
n
c
h
ất
l
og
ic
không
c
h
ỉ
c
ủ
a
ph
ươ
ng
ph
á
p
l
u
ậ
n
ngh
iê
n
cứ
u
kho
a
họ
c
,
mà
c
òn
c
ó
ý
ngh
ĩa
đố
i
v
ới
h
à
ng
l
o
ạt
ho
ạt
động
kh
ác
,
nh
ư
g
iả
ng
b
ài
,
t
huy
ết
t
r
ì
nh,
t
r
a
nh
l
u
ậ
n,
đ
iề
u
t
r
a
,
l
u
ậ
n
t
ộ
i
,
b
à
o
c
h
ữa
ho
ặc
đ
àm
ph
á
n
v
ới
các
đố
i
tác
kh
ác
nh
a
u.
6.1.
L
uận
đ
ề
L
u
ậ
n
đ
ề
là
đ
iề
u
cầ
n
c
h
ứ
ng
mi
nh
t
rong
m
ộ
t
c
huy
ê
n
kh
ả
o
kho
a
họ
c
.
L
u
ậ
n
đ
ề
t
r
ả
lời
câ
u
hỏ
i:
"
Cầ
n
c
h
ứ
ng
mi
nh
đ
iề
u
g
ì?
".
V
ề
mặt
l
og
ic
họ
c
,
l
u
ậ
n
đ
ề
l
à
m
ộ
t
ph
á
n đo
á
n
mà
tí
nh
c
h
â
n
x
ác
c
ủ
a
nó
c
ầ
n
đ
ược
c
h
ứ
ng
mi
nh.
6.2.
L
uận
c
ứ
L
u
ậ
n
cứ
là
b
ằ
ng
c
h
ứ
ng
đ
ược
đ
ưa
r
a
đ
ể
c
h
ứ
ng
mi
nh
l
u
ậ
n
đ
ề
.
L
u
ậ
n
cứ
t
r
ả
lời
c
â
u
hỏ
i:
"
C
h
ứ
ng
mi
nh
b
ằ
ng
c
ái
g
ì
?
".
6.3.
L
uận
c
hứng
L
u
ậ
n
c
h
ứ
ng
l
à
c
ác
h
t
h
ức
,
quy
tắc
,
ph
ươn
g
ph
á
p
t
ổ
c
h
ức
m
ộ
t
ph
é
p
c
h
ứ
ng
mi
nh,
nh
ằm
v
ạc
h
rõ
m
ố
i
liê
n
h
ệ
l
o
g
ic
g
iữa
c
ác
l
u
ậ
n
cứ
v
à
t
o
à
n
bộ
l
u
ậ
n
cứ
v
ới
l
u
ậ
n
đ
ề
.
L
u
ậ
n
c
h
ứ
ng
t
r
ả
lời
c
â
u
hỏ
i:
"
C
h
ứ
ng
mi
nh
b
ằ
ng
các
h
n
à
o
".
7.
Trì
nh
t
ự
l
og
i
c
c
ủa
ngh
i
ê
n
c
ứu
khoa
họ
c
T
r
ì
nh
tự
l
o
g
ic
c
ủ
a
ngh
iê
n
cứ
u
kho
a
họ
c
,
b
a
o
gồ
m
các
b
ước
cơ
b
ả
n
nh
ư
s
a
u
:
B
ư
ớc
1:
P
há
t
h
iệ
n
v
ấn
đ
ề
ngh
iê
n
c
ứu.
B
ư
ớc
2:
X
â
y
dựng
g
i
ả
t
hu
yết
k
hoa
họ
c
B
ư
ớc
3:
Lập
phư
ơ
ng
án
t
hu
t
hập
t
hông
ti
n
B
ư
ớc
4:
X
â
y
dựng
cơ
s
ở
lý
l
uận
B
ư
ớc
5:
Thu
t
hập
dữ
B
ư
ớc
6:
P
hân
tíc
h
v
à
bàn
B
ư
ớc
7:
Tổng
h
ợ
p
kết
quả
(
kết
l
uận)
v
à
k
hu
yế
n
ngh
ị
III.
VẤN
Đ
Ề
KHO
A
HỌ
C
VÀ
G
IẢ
TH
UY
ẾT
KHO
A
HỌ
C
1.
V
ấn
đ
ề
khoa
họ
c
1.1.
K
há
i
n
iệm
:
V
ấn
đ
ề
k
hoa
họ
c
,
c
ũng
là
v
ấ
n
đ
ề
ngh
iê
n
cứ
u,
là
câ
u
hỏ
i
đ
ược
đ
ặt
r
a
kh
i
ng
ười
ngh
iê
n
cứ
u
đ
ứ
ng
t
r
ước
mâ
u
t
hu
ẫ
n
g
iữa
tí
nh
h
ạ
n
c
h
ế
c
ủ
a
t
r
i
t
h
ức
kho
a
họ
c
h
iệ
n
c
ó
v
ới
y
ê
u
c
ầ
u
ph
át
t
r
iể
n
t
r
i
t
h
ức
đó
ở
t
r
ì
nh
độ
ca
o
h
ơ
n.
Ph
át
h
iệ
n
đ
ược
v
ấ
n
đ
ề
kho
a
họ
c
là
m
ộ
t
b
ước
r
ất
qu
a
n
t
rọng
t
r
ê
n
b
ước
đ
ườn
g
ph
át
t
r
iể
n
nh
ậ
n
t
h
ức
.
T
uy
nh
iê
n
n
ê
u
v
ấn
đ
ề
lại
c
h
í
nh
l
à
c
ông
v
iệc
khó
nh
ất
đố
i
v
ới các
nh
à
ngh
iê
n
cứ
u
t
r
ẻ
t
uổ
i
,
c
òn
ít
k
i
nh
ngh
iệm
.
Ngh
iê
n
cứ
u
m
ộ
t
đ
ề
tài
kho
a
họ
c
n
ê
n
b
ắt
đ
ầ
u
từ
cái
g
ì?
Câ
u
t
r
ả
lời
t
rong
t
r
ườn
g
h
ợ
p
n
à
y
l
uôn
là
"H
ã
y
b
ắt
đ
ầ
u
từ
7
phá
t
h
iệ
n
v
ấn
đ
ề
k
hoa
họ
c
",
ngh
ĩ
a
là
đặ
t
c
âu
hỏ
i
.
C
h
í
nh
v
ì
v
ậ
y,
m
ộ
t
đ
iề
u
cầ
n
lư
u
ý
là:
v
ấ
n
đ
ề
ngh
iê
n
cứ
u
cầ
n
đ
ược
t
r
ì
nh
b
à
y
d
ưới
d
ạ
ng
m
ộ
t
câ
u
ngh
i
v
ấ
n.
1.2.
C
á
c
tì
nh
huống
c
ủa
v
ấn
đ
ề
khoa
họ
c
T
ì
nh
huống
t
hứ
nhấ
t
:
C
ó
v
ấ
n
đ
ề
ngh
iê
n
cứ
u.
Nh
ư
v
ậ
y
s
ẽ
c
ó
nhu
cầ
u
t
r
ả
lời
v
à
o
v
ấ
n
đ
ề
ngh
iê
n
cứ
u,
ngh
ĩ
a
l
à
s
ẽ
t
ồn
t
ại
ho
ạt
động
ngh
iê
n
cứ
u.
T
ì
nh
huống
t
hứ
ha
i
:
Không
c
ó
v
ấ
n
đ
ề
ho
ặc
khô
ng
c
òn
v
ấ
n
đ
ề
.
T
r
ườ
ng
h
ợ
p
n
à
y
không
xu
ất
h
iệ
n
nhu
cầ
u
t
r
ả
lời
,
ngh
ĩ
a
l
à
khô
ng
c
ó
ngh
iê
n
cứ
u.
T
ì
nh
huống
t
hứ
ba:
Tưở
ng
là
c
ó
v
ấ
n
đ
ề
,
nh
ư
ng
s
a
u
kh
i
x
em
x
ét
t
h
ì
lại
không
c
ó
v
ấ
n
đ
ề
ho
ặc
c
ó
v
ấ
n
đ
ề
kh
ác
.
Gọ
i
đó
là
"g
i
ả
v
ấ
n
đ
ề
".
Ph
át
h
iệ
n
"g
iả
v
ấ
n
đ
ề
"
v
ừa
d
ẫ
n
đ
ế
n
tiết
k
iệm
c
h
i
ph
í
,
v
ừa
t
r
á
nh
đ
ược
nh
ữ
ng
h
ậ
u
qu
ả
b
ất
ư
ng
c
ho
ho
ạt
động
t
h
ực
tiễ
n.
1.3.
P
hư
ơ
ng
p
háp
phá
t
h
iệ
n
v
ấ
n
đ
ề
khoa
họ
c
+
P
há
t
h
iệ
n
m
ặ
t
m
ạ
nh,
m
ặ
t
yế
u
t
rong
ngh
iê
n
c
ứu
c
ủa
đ
ồng
ngh
iệ
p
+
Nhậ
n
dạng
những
bấ
t
đồng
t
rong
t
ranh
l
uận
khoa
họ
c
+
Su
y
ngh
ĩ
ngư
ợc
l
ạ
i
quan
n
iệm
t
hông
t
hư
ờ
ng
+
Nhậ
n
dạng
những
v
ư
ớ
ng
m
ắ
c
t
rong
hoạ
t
động
t
hự
c
tế
+
L
ắng
ngh
e
lời
p
hàn
nàn
c
ủa
những
ngư
ời
không
a
m
h
iể
u
+
Những
v
ấn
đ
ề
xuấ
t
h
iệ
n
bấ
t
c
h
ợt
không
phụ
t
huộ
c
lý
do
nào
2.
Gi
ả
thuy
ế
t
kho
a
họ
c
2.1.
K
há
i
n
iệm
:
G
iả
t
huy
ết
kho
a
họ
c
(s
cie
n
ti
f
ic
hypo
t
h
e
s
i
s),
c
òn
gọ
i
là
g
iả
t
huy
ết
ngh
iê
n
cứ
u
(r
e
s
ea
r
c
h
hypo
t
h
e
s
i
s
)
là
m
ộ
t
k
ết
l
u
ậ
n
g
iả
đ
ị
nh,
do
ng
ười
ngh
iê
n
cứ
u
đ
ặt
r
a
,
ho
à
n
t
o
à
n
t
uỳ
t
huộ
c
v
à
o
nh
ậ
n
t
h
ức
c
hủ
qu
a
n
c
ủ
a
ng
ười
ngh
iê
n
cứ
u.
T
h
ực c
h
ất
đó
là
m
ộ
t
s
ự
phỏng
đo
á
n,
m
ộ
t
s
ự
kh
ẳ
ng
đ
ị
nh
tạm
t
h
ời
,
m
ộ
t
nh
ậ
n
đ
ị
nh
s
ơ
bộ
c
h
ưa
đ
ược
x
ác
nh
ậ
n
b
ằ
ng
các
l
u
ậ
n
cứ
v
à
l
u
ậ
n
c
h
ứ
ng
.
2.2.
Những
t
huộ
c
tí
nh
cơ
bản
c
ủa
g
i
ả
t
hu
yết
-
Tí
nh
g
iả
đ
ị
nh
:
g
i
ả
t
huy
ết
là
m
ộ
t
nh
ậ
n
đ
ị
nh
s
ơ
bộ
c
h
ưa
đ
ược
x
ác
nh
ậ
n
b
ằ
ng
các
l
u
ậ
n
cứ
.
T
rong
qu
á
t
r
ì
nh
ngh
iê
n
cứ
u,
g
iả
t
huy
ết
c
ó
t
h
ể
đ
ược
đ
iề
u
c
h
ỉ
nh,
bổ
sung ho
ặc
b
ác
bỏ.
-
Tí
nh
đ
a
ph
ươn
g
á
n
:
T
r
ước
m
ộ
t
v
ấ
n
đ
ề
ngh
iê
n
cứ
u
khô
ng
b
a
o
g
iờ
c
h
ỉ
t
ồn
t
ại
m
ộ
t
câ
u
t
r
ả
lời
duy
nh
ất
.
C
h
ẳ
ng
h
ạ
n
v
ới
m
ộ
t
câ
u
hỏ
i
“
C
h
ất
lượ
ng
họ
c
tậ
p
c
ủ
a
s
i
nh
v
iê
n
g
i
ảm
sú
t
là
do
đ
â
u
?”
,
ng
ười
ngh
iê
n
cứ
u
c
ó
t
h
ể
đ
ưa
r
a
h
à
ng
l
o
ạt
g
iả
t
huy
ết:
“
do
t
r
ườ
ng
”
,
“
do
g
i
a
đ
ì
nh
”
.
“
do
x
ã
hộ
i
”
,
“
do
c
h
í
nh
s
i
nh
v
iê
n
”
.
-
Tí
nh
d
ị
k
iế
n
(
tí
nh
d
ễ
b
iế
n
đổ
i
)
.
Mộ
t
g
iả
t
huy
ết
c
ó
t
h
ể
nh
a
nh
c
hó
ng
b
ị
x
em
x
ét
lại
ng
a
y
s
a
u
kh
i
v
ừa
đ
ược
đ
ặt
r
a
do
s
ự
ph
át
t
r
iể
n
n
ă
ng
động
c
ủ
a
nh
ậ
n
t
h
ức
,
nh
ậ
n
t
h
ức
đ
ã
đ
ược
tiế
n
t
h
êm
nh
ữ
ng
n
ấc
t
h
a
ng
mới
ca
o
h
ơ
n
8
V
ấ
n
đ
ề
kho
a
họ
c
Ý
tưở
ng
kho
a
học
G
iả
t
huy
ết
kho
a
học
2.3.
Tiê
u
c
h
í
x
em
x
ét
g
i
ả
t
hu
yết
-
G
iả
t
huy
ết
ph
ải
đ
ược
x
â
y
d
ự
ng
t
r
ê
n
cơ
s
ở
qu
a
n
s
át
.
-
G
iả
t
huy
ết
kho
a
họ
c
không
đ
ược
t
r
ái
v
ới
l
ý
t
huy
ết
đ
ã
đ
ược
x
ác
nh
ậ
n
tí
nh
đúng
đ
ắ
n
v
ề
mặt
kho
a
họ
c
.
2.4.
V
a
i
t
rò
c
ủa
g
i
ả
t
hu
yết
t
rong
ng
h
iê
n
c
ứu
k
hoa
họ
c
-
G
iả
t
huy
ết
kho
a
họ
c
l
à
c
ông
c
ụ
ph
ươ
ng
ph
á
p
l
u
ậ
n
qu
a
n
t
rọng,
c
hủ
y
ế
u
đ
ể
t
ổ
c
h
ức
qu
á
t
r
ì
nh
ngh
iê
n
cứ
u
kho
a
họ
c
.
-
Đ
ặt
g
i
ả
t
huy
ết
cầ
n
ph
ải
x
em
là
c
ông
v
iệc
qu
a
n
t
rọng
nh
ất
c
ủ
a
ngh
iê
n
cứ
u
kho
a
họ
c
.
T
h
iế
u
t
h
a
o
tác
l
ôg
ic
n
à
y
t
h
ì
không
c
ó
ngh
iê
n
cứ
u
kho
a
họ
c
.
-
Mộ
t
g
i
ả
t
huy
ết
đ
ược
đ
ặt
r
a
v
ới
đúng
b
ả
n
c
h
ất
s
ự
v
ật
ho
ặc
h
iệ
n
tượ
ng,
phù
h
ợ
p
v
ới
quy
l
u
ật
v
ậ
n
động
c
ủ
a
c
húng.
Song
g
i
ả
t
huy
ết
đ
ược
đ
ặt
r
a
c
ó
t
h
ể
s
ai
,
không
phù
h
ợp
v
à
b
ị
b
ác
bỏ
ho
à
n
t
o
à
n
s
a
u
kh
i
k
iểm
c
h
ứ
ng
2.5.
Mố
i
quan
h
ệ
g
i
ữ
a giả
t
hu
yết
v
à
v
ấn
đ
ề
khoa
họ
c
IV.
CÁC
LO
ẠI
H
ÌN
H
N
GH
I
Ê
N
KHO
A
HỌ
C
1.
Ngh
i
ê
n
c
ứu
cơ
bản
(fundam
e
nta
l
re
s
e
a
rc
h).
Ngh
iê
n
cứ
u
cơ
b
ả
n
là
ho
ạt
động
ngh
iê
n
cứ
u
nh
ằm
ph
át
h
iệ
n
b
ả
n
c
h
ất
v
à
quy
l
u
ật
c
ủ
a
s
ự
v
ật
,
h
iệ
n
tượ
ng
t
rong
tự
nh
iê
n,
x
ã
hộ
i
,
c
on
ng
ười
,
nh
ờ
đó
làm
t
h
a
y
đổ
i
nh
ậ
n
t
h
ức
c
ủ
a
c
on
ng
ười
S
ả
n
ph
ẩm
c
ủ
a
ngh
iê
n
cứ
u
cơ
b
ả
n
c
ó
t
h
ể
là
các
k
hám
phá,
phá
t
h
iệ
n,
phá
t
kiế
n,
phá
t
m
i
nh
v
à
t
h
ườ
ng
d
ẫ
n
đ
ế
n
v
iệc
h
ì
nh
t
h
à
nh
m
ộ
t
h
ệ
t
hống
l
ý
t
huy
ết
c
ó
ả
nh
h
ưở
ng
đ
ế
n
m
ộ
t
ho
ặc
nh
iề
u
lĩ
nh
v
ực
kho
a
họ
c
1.1.
Ngh
iê
n
c
ứu
cơ
bản
t
huần
t
ú
y
Ngh
iê
n
cứ
u
cơ
b
ả
n
t
hu
ầ
n
t
úy
c
òn
đ
ược
gọ
i
là
ngh
iê
n
cứ
u
cơ
b
ả
n
tự
do
ho
ặc
ngh
iê
n
cứ
u
cơ
b
ả
n
không
đ
ị
nh
h
ướ
ng.
Đ
â
y
là
nh
ữ
ng
ho
ạt
động
ngh
iê
n
cứ
u
v
ới
m
ụ
c
đ
íc
h
t
hu
ầ
n
t
úy
là
ph
át
h
iệ
n
r
a
b
ả
n
c
h
ất
,
quy
l
u
ật
c
ủ
a
s
ự
v
ật
,
h
iệ
n
tượ
ng
tự
nh
iê
n,
x
ã
hộ
i
đ
ể
n
â
ng
c
a
o
nh
ậ
n
t
h
ức
mà
c
h
ưa
c
ó
ho
ặc
c
h
ưa
b
à
n
đ
ế
n
ý
ngh
ĩ
a
ứ
ng
dụng.
1.2.
Ngh
iê
n
c
ứu
cơ
bản
đ
ị
nh
hư
ớ
ng
Ngh
iê
n
cứ
u
cơ
b
ả
n
đ
ị
nh
h
ướ
ng
l
à
ho
ạt
động
ngh
iê
n
cứ
u
cơ
b
ả
n
nh
ằm
v
à
o
m
ụ
c
đ
íc
h
nh
ất
đ
ị
nh
ho
ặc
đ
ể
ứ
ng
dụng
v
à
o
nh
ữ
ng
d
ự
k
iế
n
đ
ị
nh
t
r
ước
.
9
V
í
dụ
:
Ho
ạt
động
t
h
ăm
dò
đ
ịa
c
h
ất
m
ỏ
h
ướ
ng
v
à
o
m
ụ
c
đ
íc
h
phụ
c
vụ
nhu
cầ
u
kh
ai
t
h
ác
kho
á
ng
s
ả
n
;
các
ho
ạt
động
đ
iề
u
t
r
a
cơ
b
ả
n
t
ài
nguy
ê
n,
k
i
nh
tế
,
x
ã
hộ
i
.
đ
ề
u
c
ó
t
h
ể
x
em
là
ngh
iê
n
cứ
u
cơ
b
ả
n
đ
ị
nh
h
ướ
ng
.
2.
Ngh
i
ê
n
c
ứu
ứng
dụng
(app
li
e
d
re
s
e
a
r
h)
Ngh
iê
n
cứ
u
ứ
ng
dụng
l
à
ho
ạt
động
ngh
iê
n
cứ
u
v
ậ
n
dụng
các
quy
l
u
ật
đ
ã
đ
ược
ph
át
h
iệ
n
từ
ngh
iê
n
cứ
u
cơ
b
ả
n
đ
ể
g
iải
t
h
íc
h
s
ự
v
ật
,
tạ
o
d
ự
ng
các
nguy
ê
n
l
ý
c
ông
ngh
ệ
mới
,
nguy
ê
n
l
ý
s
ả
n
ph
ẩm
mới
v
à
nguy
ê
n
l
ý
d
ịc
h
vụ
mới
v
à
á
p
dụng
c
húng
v
à
o
s
ả
n
xu
ất
v
à
đ
ời
số
ng
.
S
ả
n
ph
ẩm
c
ủ
a
ngh
iê
n
cứ
u
ứ
ng
dụng
c
ó
t
h
ể
là
nh
ữ
ng
g
iải
ph
á
p
mới
v
ề
t
ổ
c
h
ức
,
qu
ả
n
l
ý,
c
ông
ngh
ệ
,
v
ật
liệ
u,
s
ả
n
ph
ẩm
.
Mộ
t
số
g
iải
ph
á
p
h
ữ
u
íc
h
v
ề
c
ông ngh
ệ
c
ó
t
h
ể
t
r
ở
t
h
à
nh
s
á
ng
c
h
ế
.
S
á
ng
c
h
ế
l
à
l
o
ại
t
h
à
nh
tự
u
t
rong
kho
a
họ
c
,
kỹ
t
hu
ật
v
à
c
ông
ngh
ệ
,
t
rong
kho
a
họ
c
x
ã
hộ
i
v
à
nh
â
n
v
ă
n
không
c
ó
s
ả
n
ph
ẩm
l
o
ại
n
à
y
.
3.
Ngh
i
ê
n
c
ứu
t
ri
ể
n
kha
i
(d
e
v
el
opm
e
nta
l
re
s
e
a
rc
h
)
.
Ngh
iê
n
cứ
u
t
r
iể
n
kh
ai
là
ho
ạt
động
ngh
iê
n
cứ
u
v
ậ
n
dụng
các
quy
l
u
ật
(
t
hu
đ
ược
từ
ngh
iê
n
cứ
u
cơ
b
ả
n)
v
à
các
nguy
ê
n
l
ý
c
ông
ngh
ệ
ho
ặc
nguy
ê
n
l
ý
v
ật
liệ
u(
t
hu
đ
ược
từ
ngh
iê
n
cứ
u
ứ
ng
dụng
)
đ
ể
đ
ưa
r
a
nh
ữ
ng
h
ì
nh
mẫ
u
v
ề
m
ộ
t
ph
ươn
g
d
iệ
n
kỹ
t
hu
ật
mới
,
s
ả
n
ph
ẩm
mới
,
d
ịc
h
vụ
mới
v
ới
nh
ữ
ng
t
h
am
số
đủ
ma
ng
tí
nh
kh
ả
t
h
i
v
ề
mặt
kỹ
t
hu
ật
.
Ngh
iê
n
cứ
u
t
r
iể
n
kh
ai
b
a
o
gồ
m
cả
qu
á
t
r
ì
nh
t
h
iết
k
ế
t
h
ử
ngh
iệm
v
à
m
ô
h
ì
nh
t
h
ử
ngh
iệm
.
V
ì
v
ậ
y,
ngh
iê
n
cứ
u
t
r
iể
n
kh
ai
c
h
ia
t
h
à
nh
h
ai
l
o
ại
:
3.1.
T
r
iể
n
k
ha
i
t
rong
phòng
:
là
l
o
ại
h
ì
nh
t
r
iể
n
kh
ai
t
h
ực
ngh
iệm
h
ướ
ng
v
à
o
v
iệc
á
p dụng
t
rong
đ
iề
u
k
iệ
n
c
ủ
a
phòng
t
h
í
ngh
iệm
nh
ữ
ng
nguy
ê
n
l
ý
t
hu
đ
ược
t
ừ
ngh
iê
n
cứ
u
ứ
ng
dụng
nh
ằm
kh
ẳ
ng
đ
ị
nh
k
ết
qu
ả
s
a
o
c
ho
r
a
đ
ược
s
ả
n
ph
ẩm
,
c
h
ưa
qu
a
n
t
âm
đ
ế
n
quy
m
ô
á
p
dụng.
3.2.
T
r
iể
n
kha
i
bán
đạ
i
t
rà
:
c
òn
gọ
i
là
p
il
o
t
t
rong
các
ngh
iê
n
cứ
u
t
huộ
c
lĩ
nh
v
ực
kho
a
họ
c
kỹ
t
hu
ật
v
à
kho
a
họ
c
c
ông
ngh
ệ;
là
d
ạ
ng
t
r
iể
n
kh
ai
nh
ằm
k
iểm
c
h
ứ
ng
g
iả t
huy
ết
v
ề
m
ộ
t
h
ì
nh
mẫ
u
t
r
ê
n
m
ộ
t
quy
m
ô
nh
ất
đ
ị
nh,
t
h
ườ
ng
l
à
quy
m
ô
á
p
dụng
b
á
n
đ
ại
t
r
à
nh
ằm
x
ác
đ
ị
nh
nh
ữ
ng
đ
iề
u
k
iệ
n
c
ầ
n
v
à
đ
ủ
đ
ể
á
p
dụng
đ
ại
t
r
à
.
4.
Ngh
i
ê
n
c
ứu
thăm
dò
(s
u
r
v
e
y
re
s
e
a
rc
h).
Ngh
iê
n
cứ
u
t
h
ăm
dò
là
ho
ạt
động
ngh
iê
n
cứ
u
nh
ằm
x
ác
đ
ị
nh
h
ướ
ng
ngh
iê
n
cứ
u,
l
à
d
ạ
ng
t
h
ăm
dò
t
h
ị
t
r
ườn
g
đ
ể
tìm
k
iếm
cơ
hộ
i
ngh
iê
n
cứ
u
.
Ngh
iê
n
cứ
u
t
h
ăm
dò
c
ó
ý
ngh
ĩa
c
h
iế
n
lược
v
ới
s
ự
ph
át
t
r
iể
n
c
ủ
a
kho
a
họ
c
,
nó
đ
ặt
n
ề
n
tả
ng
c
ho
v
iệc
ngh
iê
n
cứ
u,
kh
ám
ph
á
nh
ữ
ng
b
í
ẩ
n
c
ủ
a
t
h
ế
g
iới
v
ật
c
h
ất
,
là
cơ
s
ở
đ
ể
h
ì
nh
t
h
à
nh
nh
iề
u
bộ
m
ôn,
nh
iề
u
ng
à
nh
kho
a
họ
c
mới
,
nh
ư
ng
ngh
iê
n
cứ
u
t
h
ăm
dò
không
t
h
ể
tí
nh
t
o
á
n
đ
ược
h
iệ
u
qu
ả
k
i
nh
tế
.
10
CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP
Câu hỏi
1. Khoa học là gì? Phân biệt khoa học, kỹ thuật và công nghệ?
.
2. Nghiên cứu khoa học là gì? Mục tiêu, đặc điểm của nghiên cứu khoa học?
Cấu trúc logic của một chuyên khảo khoa học?
.
3. Vấn đề khoa học là gì? Các phương pháp phát hiện vấn đề khoa học và lấy
ví dụ cho từng phương pháp ?
.
4. Giả thuyết khoa học là gì ? Lấy ví dụ về giả thuyết khoa học cho một vấn
đề khoa học cụ thể ?
.
Bài tập:
1.
Nghiên cứu ứng dụng và nghiên cứu cơ bản khác nhau như thế nào?
.
11
2. Cho đề tài nghiên cứu khoa học: “Đánh giá khả năng tự học của sinh viên
ĐHCN Quảng Ninh khi chuyển sang học chế tín chỉ”. Hãy chỉ ra luận đề, luận cứ
và luận chứng cho đề tài trên?
3. Lấy một ví dụ về một thành tựu khoa học cụ thể và chỉ rõ thành tựu đó
thuộc loại hình nghiên cứu khoa học nào ?
12
CHƯƠNG 2
ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC
I. KHÁI NIỆM ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC
1. Khái niệm
Đ
ề
t
à
i
ngh
iê
n
c
ứu
k
hoa
họ
c
l
à
mộ
t
hoặ
c
nh
iề
u
v
ấn
đ
ề
k
hoa
họ
c
c
ó
c
hứa
những
đ
iề
u
c
hưa
b
iết
(hoặ
c
b
iết
chưa
đầ
y
đủ)
nhưng
đã
x
uấ
t
h
iệ
n
tiề
n
đ
ề
v
à
k
hả
năng
c
ó
t
h
ể
b
iết
đư
ợc
nhằm
g
i
ả
i
đáp
c
á
c
v
ấn
đ
ề
đặ
t
ra
t
rong
k
hoa
họ
c
hoặ
c
t
rong
t
hự
c
tiễ
n.
Đề tài là một hình thức tổ chức NCKH được đặc trưng bởi một nhiệm vụ
nghiên cứu thực tiễn bởi một người hoặc nhóm người thực hiện
+
Đ
ề
tài
ngh
iê
n
cứ
u
kho
a
họ
c
đ
ược
đ
ặt
r
a
t
h
e
o
y
ê
u
c
ầ
u
c
ủ
a
l
ý
l
u
ậ
n
h
a
y
t
h
ực
tiễ
n
v
à t
hỏ
a
mã
n
h
ai
đ
iề
u
k
iệ
n
:
-
V
ấ
n
đ
ề
đ
a
ng
c
h
ứa
mâ
u
t
hu
ẫ
n
g
iữa
cái
đ
ã
b
iết
v
à
c
ái
c
h
ưa
b
iết
.
-
Đ
ã
xu
ất
h
iệ
n
kh
ả
n
ă
ng
g
i
ải
quy
ết
mâ
u
t
hu
ẫ
n
đó
.
Đ
ể
nh
ậ
n
d
ạ
ng
đ
ề
tài
ngh
iê
n
cứ
u
kho
a
họ
c
,
ng
ười
ngh
iê
n
cứ
u
t
r
ước
h
ết
ph
ải
x
em
x
ét
nh
ữ
ng
v
ấ
n
đ
ề
kho
a
họ
c
(v
ấ
n
đ
ề
ngh
iê
n
cứ
u
)
đ
ặt
r
a
.
C
ó
t
h
ể
c
ó
b
a
t
r
ườn
g h
ợ
p
:
-
C
ó
v
ấ
n
đ
ề
ngh
iê
n
cứ
u,
ngh
ĩa
l
à
c
ó
nhu
cầ
u
g
iải
đ
á
p
v
ấ
n
đ
ề
ngh
iê
n
cứ
u
v
à
nh
ư
v
ậ
y
ho
ạt
động
ngh
iê
n
cứ
u
đ
ược
t
h
ực
h
iệ
n
.
-
Khô
ng
c
ó
v
ấ
n
đ
ề
ho
ặc
khô
ng
c
òn
v
ấ
n
đ
ề
.
T
r
ườ
ng
h
ợ
p
n
à
y
không
xu
ất
h
iệ
n
nhu
c
ầ
u
g
i
ải
đ
á
p,
ngh
ĩa
là
không
c
ó
ho
ạt
động
ngh
iê
n
cứ
u.
-
G
iả
-
v
ấ
n
đ
ề:
tưởn
g
l
à
c
ó
v
ấ
n
đ
ề
,
nh
ư
ng
s
a
u
kh
i
x
e
m
x
ét
t
h
ì
lại
không
c
ó
v
ấ
n
đ
ề
ho
ặc
c
ó
v
ấ
n
đ
ề
kh
ác
.
Ph
át
h
iệ
n
“
g
i
ả
-
v
ấ
n
đ
ề
”
v
ừa
d
ẫ
n
đ
ế
n
tiết
k
iệm
c
h
i
ph
í
, v
ừa
t
r
á
nh
d
ược
nh
ữ
ng
h
ậ
u
qu
ả
n
ặ
ng
n
ề
c
ho
ho
ạt
động
t
h
ực
tiễ
n
.
Đ
ề
tài
ngh
iê
n
cứ
u
kho
a
họ
c
t
h
ực
c
h
ất
l
à
m
ộ
t
câ
u
hỏ
i
-
m
ộ
t
b
ài
t
o
á
n
đố
i
d
iệ
n
v
ới
nh
ữ
ng
khó
kh
ă
n
t
rong
l
ý
l
u
ậ
n
v
à
t
rong
t
h
ực
tiễ
n
mà
c
h
ưa
ai
t
r
ả
lời
đ
ược
(ho
ặc
t
r
ả
lời
nh
ư
ng
c
h
ưa
đ
ầ
y
đủ,
c
h
ưa
c
h
í
nh
x
ác
ho
ặc
c
h
ưa
t
ườn
g
mi
nh),
đò
i
hỏ
i
ng
ười
ngh
iê
n
cứ
u
ph
ải
g
i
ải
đ
á
p
nh
ữ
ng
đ
iề
u
c
h
ưa
rõ
đ
em
lại
cái
ho
à
n
t
h
iệ
n
h
ơn
,
tườn
g
mi
nh
h
ơ
n
h
a
y
ph
át
h
iệ
n
r
a
cái
mới
phù
h
ợ
p
v
ới
quy
l
u
ật
kh
ác
h
qu
a
n,
phù
h
ợp
v
ới
xu
t
h
ế
đ
i
lê
n
c
ủ
a
s
ự
ph
át
t
r
iể
n
.
13
Đ
ề
tài
ngh
iê
n
cứ
u
kho
a
họ
c
là
m
ộ
t
h
ì
nh
t
h
ức
t
ổ
c
h
ức
ngh
iê
n
cứ
u
kho
a
họ
c
,
đ
ược
đ
ặc
t
r
ư
ng
b
ởi
m
ộ
t
nh
iệm
vụ
ngh
iê
n
cứ
u
nh
ất
đ
ị
nh.
C
ó
t
h
ể
ph
â
n
b
iệt
đ
ề
tài
v
ới m
ộ
t
số
h
ì
nh
t
h
ức
t
ổ
c
h
ức
ngh
iê
n
cứ
u
kh
ác
,
t
uy
khô
ng
ho
à
n
t
o
à
n
ma
ng
tí
nh
c
h
ất
ngh
iê
n
c
ứ
u
kho
a
họ
c
,
nh
ư
ng
c
ó
nh
ữ
ng
đ
ặc
đ
iểm
tươn
g
t
ự
v
ới
đ
ề
tài
nh
ư:
d
ự
á
n,
đ
ề
á
n,
c
h
ươ
ng
t
r
ì
nh
.
+
Đ
ề
t
à
i:
đ
ị
nh
h
ướ
ng
v
à
o
v
iệc
t
r
ả
lời
nh
ữ
ng
c
â
u
hỏ
i
v
ề
ý
ngh
ĩ
a
họ
c
t
hu
ật
,
c
ó
t
h
ể c
h
ưa
qu
a
n
tâm
nh
iề
u
đ
ế
n
v
iệc
h
iệ
n
t
h
ực
ho
á
t
rong
ho
ạt
động
t
h
ực
tiễ
n.
+
Dự
án
:
là
m
ộ
t
l
o
ại
đ
ề
tài
c
ó
m
ụ
c
đ
íc
h
ứ
ng
dụng
x
ác
đ
ị
nh,
c
ụ
t
h
ể
v
ề
k
i
nh
tế
v
à
x
ã
hộ
i
.
D
ự
á
n
đò
i
hỏ
i
đ
á
p
ứ
ng
m
ộ
t
nhu
cầ
u
đ
ã
đ
ược
n
ê
u
r
a;
c
h
ị
u
s
ự
r
à
ng
buộ
c
c
ủ
a
kỳ
h
ạ
n
v
à
t
h
ườn
g
là
r
à
ng
buộ
c
v
ề
nguồn
lực;
ph
ải
t
h
ực
h
iệ
n
t
rong
m
ộ
t
bố
i
cả
nh
nh
ất
đ
ị
nh.
+
Đ
ề
án
:
là
l
o
ại
v
ă
n
k
iệ
n
đ
ược
x
â
y
d
ự
ng
đ
ể
t
r
ì
nh
m
ộ
t
cấ
p
qu
ả
n
l
ý
ho
ặc
m
ộ
t
cơ
qu
a
n
tài
t
r
ợ
đ
ể
x
i
n
đ
ược
t
h
ực
h
iệ
n
m
ộ
t
c
ông
v
iệc
n
à
o
đó
(nh
ư
x
i
n
t
h
à
nh
lậ
p
m
ộ
t
t
ổ
c
h
ức
, x
i
n
c
ấ
p
tài
t
r
ợ
c
ho
m
ộ
t
ho
ạt
động
.
).
S
a
u
kh
i
đ
ề
á
n
đ
ược
ph
ê
c
hu
ẩ
n
s
ẽ
c
ó
t
h
ể
xu
ất
h
iệ
n
nh
ữ
ng
d
ự
á
n,
c
h
ươ
ng
t
r
ì
nh,
đ
ề
tài
ho
ặc
nh
ữ
ng
ho
ạt
động
k
i
nh
tế
x
ã
hộ
i
t
h
e
o y
ê
u
c
ầ
u
c
ủ
a
đ
ề
á
n.
+
C
hư
ơ
ng
t
r
ì
nh
:
là
m
ộ
t
nhó
m
các
đ
ề
tài
ho
ặc
d
ự
á
n
đ
ược
t
ậ
p
h
ợ
p
t
h
e
o
m
ộ
t
m
ụ
c
đ
íc
h
nh
ất
đ
ị
nh.
G
iữa
c
húng
c
ó
t
h
ể
c
ó
tí
nh
độ
c
lậ
p
tươ
ng
đố
i
ca
o.
Tiế
n
độ
t
h
ực
h
iệ
n
các
đ
ề
tài
,
d
ự
á
n
t
rong
c
h
ươn
g
t
r
ì
nh
không
c
ó
s
ự
đò
i
hỏ
i
qu
á
cứ
ng
nh
ắc
,
nh
ư
ng nh
ữ
ng
nộ
i
dung
c
ủ
a
m
ộ
t
c
h
ươn
g
t
r
ì
nh
t
h
ì
ph
ải
l
uôn
l
uôn
đồng
bộ.
2.
Tí
nh
c
hất
c
ủa
đ
ề
t
à
i
ngh
i
ê
n
c
ứu
khoa
họ
c
-
Tí
nh
t
h
ực
tiễ
n
:
phù
h
ợ
p
v
ới
t
h
ực
tế
v
à
đ
em
l
ại
h
iệ
u
qu
ả
.
-
Tí
nh
tiê
n
tiế
n
:
cậ
p
nh
ật
,
mới
mẻ
,
phù
h
ợ
p
v
ới
xu
t
h
ế
đ
i
lê
n
c
ủ
a
s
ự
ph
át
t
r
iể
n
k
i
nh
tế
-
x
ã
hộ
i
,
kho
a
họ
c
v
à
c
ông
ngh
ệ
.
-
Tí
nh
x
ác
đ
ị
nh
:
mức
độ,
g
iới
h
ạ
n
v
à
ph
ạm
v
i
đ
ề
tài
.
3.
P
hân
l
oạ
i
đ
ề
tà
i
ngh
i
ê
n
c
ứu
khoa
họ
c
Đ
ề
tài
ngh
iê
n
cứ
u
kho
a
họ
c
nó
i
c
hung
c
ó
t
h
ể
ph
â
n
t
h
à
nh
:
+
Đ
ề
tài
t
hu
ầ
n
t
uý
l
ý
t
huy
ết
.
+
Đ
ề
tài
t
hu
ầ
n
t
uý
t
h
ực
ngh
iệm
.
+
Đ
ề
tài
k
ết
h
ợp
cả
l
ý
t
huy
ết
v
à
t
h
ực
ngh
iệm
.
T
h
e
o
l
o
ại
h
ì
nh
ngh
iê
n
cứ
u
kho
a
họ
c
t
h
ì
c
ó
t
h
ể
c
h
ia
t
h
à
nh
bốn
l
o
ại:
+
Các
đ
ề
t
ài
ngh
iê
n
cứ
u
kho
a
họ
c
cơ
b
ả
n
.
+
Các
đ
ề
t
ài
ngh
iê
n
cứ
u
ứ
ng
dụng
.
+
Các
đ
ề
t
ài
ngh
iê
n
cứ
u
t
r
iể
n
kh
ai
+
Các
đ
ề
t
ài
ngh
iê
n
cứ
u
t
h
ăm
dò
.
14
Ngo
ài
r
a
,
c
òn
do
tí
nh
c
h
ất
,
y
ê
u
c
ầ
u,
mức
độ
kh
ác
nh
a
u,
c
ác
đ
ề
tài
ngh
iê
n
cứ
u
kho
a
họ
c
g
i
á
o
dụ
c
c
òn
đ
ược
ph
â
n
l
o
ại
c
ụ
t
h
ể
h
ơ
n
gồ
m:
-
Đ
ề
tài
đ
iề
u
t
r
a
,
ph
át
h
iệ
n
tì
nh
h
ì
nh
(
l
o
ại
đ
ề
t
ài
t
h
ực
ngh
iệm
)
-
Đ
ề
tài
nh
ằm
g
i
ải
quy
ết
nguy
ê
n
nh
â
n,
rú
t
r
a
k
ết
l
u
ậ
n
mới
,
cơ
c
h
ế
mới
(
l
o
ại
đ
ề
tài
cả
lí
t
huy
ết
v
à
t
h
ực
ngh
iệm
)
-
Đ
ề
tài
t
ổng
h
ợ
p
v
à
t
ổng
k
ết
k
i
nh
ngh
iệm
tiê
n
tiế
n
-
Đ
ề
tài
c
ải
tiế
n
k
i
nh
ngh
iệm
h
a
y
lí
l
u
ậ
n
c
ũ
v
à
s
á
ng
t
ạ
o
cái
mới
t
rong
lĩ
nh
v
ực
g
iá
o
dụ
c
(v
í
dụ
:
nộ
i
dung,
ph
ươ
ng
ph
á
p
v
à
h
ì
nh
t
h
ức
t
ổ
c
h
ức
đ
à
o
tạ
o
.
)
II. LỰA CHỌN ĐỀ TÀI
1. Lựa chọn sự kiện khoa học
Sự kiện khoa học là điểm xuất phát của vấn đề nghiên cứu. Lựa chọn sự kiện
khoa học là cơ sở để tìm kiếm chủ đề nghiên cứu.
- Sự kiện khoa học được lựa chọn từ những sự kiện xảy ra trong đời sống
nhưng là những sự kiện nếu bằng kinh nghiệm thông thường thì không giải thích
được mà phải dùng tri thức khoa học, phương pháp nghiên cứu khoa học.
Sự kiện khoa học có thể là một sự kiện tự nhiên ví dụ như Newton bắt gặp sự
kiện quả táo rụng xuống đất, Archimede nhận ra sự hiện nước trong bồn tắm nâng
thân mình lên hoặc sự kiện xã hội ví dụ như đấu tranh giai cấp của Mác
Công việc đầu tiên là người nghiên cứu cần xác định rõ ý đồ nghiên cứu của
mình: định đưa ra luận điểm gì về sự kiện khoa học. Ví dụ như sự kiện động đất
lòng hồ thủy điện, sự kiện về tai nạn giao thông, ly hôn
2. Xác định nhiệm vụ nghiên cứu
là những việc mà người nghiên cứu phải làm để đạt được mục tiêu nghiên cứu
đề ra/ trả lời các câu hỏi nghiên cứu.
Ví dụ:
+ Nhiệm vụ 1:
+ Nhiệm vụ 2:
….
Nguồn nhiệm vụ nghiên cứu:
- Cấp trên giao (Bộ/Hãng/Trường)
- Hợp đồng với đối tác
- Tự người nghiên cứu đề xuất
Khi nhận nhiệm vụ nghiên cứu, người nghiên cứu có thể dựa vào một số tiêu
chí sau:
►
Thực sự có ý nghĩa khoa học? Ý
ngh
ĩa
kho
a
họ
c
t
h
ể
h
iệ
n
t
r
ê
n
nh
ữ
ng kh
í
a
15
c
ạ
nh
nh
ư
bổ
sung
nh
ữ
ng
nộ
i
dung
l
ý
t
huy
ết
c
ủ
a
kho
a
họ
c
ho
ặc
l
àm
rõ
m
ộ
t
số v
ấ
n
đ
ề
l
ý
t
huy
ết
vố
n
t
ồn
t
ại
ho
ặc
x
â
y
d
ự
ng
cơ
s
ở
l
ý
t
huy
ết
mới
.
►
Thực sự có ý nghĩa thực tiễn?
T
rong
kho
a
họ
c
không
ph
ải
đ
ề
tài
n
à
o
c
ũng
ma
ng
ý
ngh
ĩ
a
t
h
ực
tiễ
n,
nh
ất
là
t
rong
ngh
iê
n
cứ
u
cơ
b
ả
n
t
hu
ầ
n
t
úy.
T
uy
nh
iê
n,
tiê
u
c
hu
ẩ
n
n
à
y
ph
ải
l
uôn
đ
ược
x
em
x
ét
,
nh
ất
là
t
rong
đ
iề
u
k
iệ
n
k
i
nh
ph
í
c
òn
e
o
h
ẹ
p.
Ý
ngh
ĩ
a
t
h
ực
tiễ
n
t
h
ể
h
iệ
n
t
rong
v
iệc
x
â
y
d
ự
ng
l
u
ậ
n
cứ
c
ho
các
c
h
ươn
g
t
r
ì
nh
ph
át t
r
iể
n
k
i
nh
tế
v
à
x
ã
hộ
i
,
nhu
cầ
u
kỹ
t
hu
ật
c
ủ
a
s
ả
n
xu
ất
,
nhu
cầ
u
v
ề
t
ổ
c
h
ức
,
qu
ả
n
l
ý,
t
h
ị
t
r
ườn
g,
v.
v
►
Thực sự cấp thiết?
Tí
nh
c
ấ
p
t
h
iết
t
h
ể
h
iệ
n
ở
mức
độ
ư
u
tiê
n
g
iải
đ
á
p
nh
ữ
ng
nhu
cầ
u
l
ý
t
huy
ết
v
à
t
h
ực
tiễ
n
đ
ã
đ
ược
x
em
x
ét
.
Tí
nh
cấ
p
t
h
iết
là
m
ộ
t
y
ê
u
cầ
u
bổ
sung
đố
i
v
ới
tí
nh
kho
a
họ
c
v
à
tí
nh
t
h
ực
tiễ
n.
N
ế
u
c
h
ưa
cấ
p
t
h
iết
t
h
ì
d
à
nh
k
i
nh
ph
í
v
à
quỹ
t
h
ời
g
i
a
n
c
ho
nh
ữ
ng
h
ướn
g
ngh
iê
n
cứ
u
cấ
p
t
h
iết
h
ơ
n.
►
Hội đủ các nguồn lực? Đ
ề
tài
dù
c
ó nh
iề
u
ý
ngh
ĩ
a
kho
a
họ
c
,
t
h
ực
tiễ
n,
cấ
p
t
h
iết
,
nh
ư
ng
không
c
ó
ph
ươ
ng
tiệ
n
t
h
ì
c
ũng khó
l
ò
ng
t
h
ực
h
iệ
n.
Đ
iề
u
k
iệ
n
ngh
iê
n
cứ
u
b
a
o
gồ
m
nh
ữ
ng
nộ
i
dung
nh
ư
cơ
s
ở t
hông
ti
n,
tư
liệ
u,
ph
ươ
ng
tiệ
n,
t
h
iết
b
ị
t
h
í
ngh
iệm
(n
ế
u
cầ
n
ph
ải
tiế
n
h
à
nh
t
h
í
ngh
iệm
),
quỹ
t
h
ời
g
ia
n
v
à
t
h
iê
n
h
ướn
g
kho
a
họ
c
c
ủ
a
ng
ười
h
ướ
ng
d
ẫ
n
(n
ế
u
đ
ề
tài cầ
n
c
ó
ng
ười
h
ướ
ng
d
ẫ
n).
►
Bản thân có hứng thú khoa học?
T
rong
kho
a
họ
c
t
h
ì
câ
u
hỏ
i
n
à
y
l
uôn
ma
ng
m
ộ
t
ý
ngh
ĩa
qu
a
n
t
rọng.
Đ
ươ
ng
nh
iê
n,
b
a
o
g
iờ
ng
ười
ngh
iê
n
cứ
u
c
ũng
l
uô
n
đ
ứ
ng
t
r
ước
s
ự
lựa
c
họn
g
iữa
nguy
ệ
n
vọ
ng
c
á
nh
â
n
v
ới
v
iệc
g
i
ải
quy
ết
nhu
cầ
u
b
ức
b
ác
h
c
ủ
a
x
ã
hộ
i
.
III. ĐỐI TƯỢNG, KHÁCH THỂ VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU
1. Đối tượng nghiên cứu:
Bản chất của sự vật hoặc hiện tượng cần được xem xét và làm rõ trong nhiệm
vụ nghiên cứu
X
ác
đ
ị
nh
đố
i
tượn
g
ngh
iê
n
cứ
u
là
c
h
ỉ
r
a
b
ả
n
c
h
ất
cầ
n
đ
ược
làm
rõ
c
ủ
a
s
ự
v
ật
trong nhiệm vụ nghiên cứu. Mỗi nhiệm vụ nghiên cứu có thể chứa đựng một hoặc
một số đối tượng nghiên cứu
VD: Trong nghiên cứu đề tài xung đột môi trường chúng ta có thể lựa chọn
một số đối tượng nghiên cứu:
- Các hình thức xung đột môi trường
- Các loại đương sự trong xung đột môi trường
- Biện pháp giữu gìn an ninh môi trường
2. Khách thể nghiên cứu: môi trường chứa đựng đối tượng nghiên cứu
Xác định khách thể là chỉ ra sự vật hiện tượng, trong đó chứa đối tượng nghiên
cứu. Tuỳ theo điều kiện và khả năng mà người nghiên cứu có thể lựa chọn khách
thể nghiên cứu rộng hay hẹp.
16
3. Phạm vi nghiên cứu: giới hạn về không gian, thời gian để tiến hành nghiên
cứu và quy mô nội dung được xử lý của đề tài
4. Mẫu khảo sát: là một bộ phận đủ đại diện của khách thể nghiên cứu được
người nghiên cứu lựa chọn để xem xét.
Là cách chọn ra những khách thể xã hội
mang tính đại diện cho tổng thể các khách thể cần điều tra
Ví dụ: Đánh giá hiệu quả kinh tế - xã hội của chương trình xóa đói, giảm
nghèo ở Lâm Đồng từ năm 2005-2010. Ta phải chọn số hộ đại diện nhất định ở một
số xã nhất định mang tính đại diện cho toàn tỉnh để khảo sát.
Chú ý dung lượng mẫu tối thiểu là số lượng ít nhất các đơn vị nghiên cứu
được chọn ra để khảo sát sao cho kết quả thu được phản ánh cái tổng thể với một sai
số chấp nhận được.
Trong điều tra XHH kích thước mẫu tối thiểu không được nhỏ hơn 30 đơn vị
nghiên cứu. Ví dụ muốn có thông tin về học lực trung bình của Trường CĐKT-KT
thì cần phải lựa chọn ít nhất là 30 SV để khảo sát.
Bảng so sánh đối tượng nghiên cứu, khách thể nghiên cứu, mẫu khảo sát
Đối tượng
nghiên cứu
Khách thể
nghiên cứu
Đối tượng
khảo sát
Tác động của tính thời vụ vào họat
động kinh doanh tại các resort
Các resort Sun Spa Resort – Quảng
Bình
Sử dụng thời gian rảnh rỗi của sinh
viên
Các trường đại học Một số sinh viên chính
quy và phi chính quy
Ví dụ 1: Hãy tìm đối tượng nc, khách thể nc, đối tượng khảo sát?
- Đề tài: Xây dựng biện pháp hạn chế rủi ro tín dụng ở ngân hàng nông
nghiệp Quận I, TP. HCM
- Đối tượng nghiên cứu: Các biện pháp hạn chế rủi ro tín dụng
- Khách thể nghiên cứu: Các ngân hàng nông nghiệp
- Đối tượng khảo sát: ngân hàng nông nghiệp quận I
Ví dụ 2:: Hãy tìm đối tượng nc, khách thể nc, đối tượng khảo sát?
- Đề tài: Xây dựng qui trình canh tác giống mía nhập nội có nguồn gốc Thailand
- Đối tượng NC: Qui trình canh tác
- Khách thể NC: Các bộ giống mía nhập nội
- Đối tượng khảo sát: Bộ giống mía nhập nội có nguồn gốc Thailand
5. Cây mục tiêu
Mục tiêu nghiên cứu: là những điều cần đạt được trong nghiên cứu. Cụ thể là
trả lời câu hỏi “làm cái gì?” (nhiệm vụ)
17
Người nghiên cứu cần xây dựng được cây mục tiêu: xem xét một cách hệ
thống, toàn diện mọi khía cạnh của các mục tiêu có quan hệ tương tác.Từ đó xác
định được quy mô của đề tài và giới hạn phạm vi nghiên cứu. Đồng thời hình thành
tập thể nghiên cứu
Quan hệ giữa mục tiêu gốc và các mục tiêu nhánh là quan hệ giữa hệ thống và
các phân hệ, cũng là quan hệ giữa luận đề và luận cứ. Theo cách phân chia này,
một cây mục tiêu sẽ bao gồm các "cấp mục tiêu" với các mục tiêu cấp I, mục tiêu
cấp II và mục tiêu các cấp thấp hơn.
Mục đích nghiên cứu: là ý nghĩa, giá trị thực tiễn của đề tài, là đối tượng phục
vụ của sản phẩm nghiên cứu. Để trả lời câu hỏi “nhằm phục vụ cái gì?”
6. Đặt tên đề tài
Lựa chọn và đặt tên đề tài nghiên cứu là một việc làm đòi hỏi sự cẩn thận,
chính xác, tránh chung chung, vì tên đề tài phản ánh nội dung cốt lõi của đề tài. Tên
gọi là cái vỏ còn vấn đề khoa học là nội dung bên trong của vấn đề nghiên cứu.
* Tên đề tài = bộ mặt của tác giả.
- Tên đề tài cần ngắn gọn, ít chữ, nhưng chứa đựng thông tin cao nhất
- Tên đề tài phải thể hiện được tư tưởng khoa học của đề tài. (
Về cấu trúc tên
đề tài phản ánh nhiệm vụ, đối tượng, nội dung và địa điểm nghiên cứu.)
- Tên đề tài phải được hiểu một nghĩa.
VD1: Khảo sát thực hiện chương trình giáo dục môi trường đối với sinh viên
K40 trường Đại học sư phạm kỹ thuật.
VD2: Thực trạng và giải pháp nâng cao nhận thức về giới cho giáo viên và
sinh viên miền núi, vùng sâu vùng xa.
*Yêu cầu khi đặt tên đề tài
- Ít chữ nhất, thông tin nhiều nhất
Đề tài: Nghiên cứu quan hệ phụ thuộc giữa sản phẩm ngoài gỗ với rừng và
con người và đề xuất các giải pháp thích hợp để góp phần cải thiện, nâng cao đời
sống đồng bào dân tộc Thái sau khi đóng cửa rừng tự nhiên tại vùng cao xã Tà
Bỉnh, huyện Tà Nùng, tỉnh LS
Tránh nhiều của/thì/mà/là
Đề tài: Ảnh hưởng của trình độ học vấn của chủ hộ đến tổng thu nhập của
nông hộ ở xã A, huyện B, tỉnh C.
=> Nên: Trình độ học vấn của chủ hộ ảnh hưởng tổng thu nhập nông hộ ở xã
A, huyện B, tỉnh C.
Hàm chứa nhiều nội dung
“Nghiên cứu ảnh hưởng của dư lượng kim loại nặng đến sinh trưởng cây trồng
18
và sức khoẻ con người, và đề xuất các giải pháp thích hợp để hạn chế ảnh hưởng và
nâng cao năng suất cây trồng và an toàn cho con người”
- Tránh dùng những cụm từ bất định để đặt tên đề tài, chẳng hạn:
+ "Thử bàn về " hoặc "Bước đầu tìm hiểu về "
+“Một số biện pháp nhằm phát triển công nghệ nông thôn”
-
Không nên đặt tên quá dài dòng, hoặc quá dễ dãi, suy nghĩ nông.
VD: Phá rừng - Hiện trạng, Nguyên nhân, Giải pháp” (sai về ngôn ngữ học)
- “Hội nhập – Thách thức, thời cơ”
- Cũng cần hạn chế lạm dụng những cụm từ chỉ mục đích để đặt tên đề tài.
Ví dụ: " nhằm nâng cao chất lượng " hoặc " góp phần vào “
CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP
Câu hỏi
1. Đề tài nghiên cứu khoa học là gì? Phân biệt đề tài, dự án, đề án, chương
trình? Lấy ví dụ về một số đề tài cụ thể?
2. Khi nào sự kiện trở thành sự kiện khoa học? Lấy một số ví dụ từ trong
cuộc sống hàng ngày?
3. Nêu yêu cầu của đặt tên đề tài? Lấy ví dụ?
19
Bài tập:
1. Cho đề tài: “Đánh giá tình hình sử dụng thư viện của sinh viên ĐHCN
Quảng Ninh”. Chỉ ra: đối tượng nghiên cứu, khách thể nghiên cứu, Phạm vi nghiên
cứu của đề tài?
Đối tượng nghiên cứu:
Khách thể nghiên cứu:
Phạm vi nghiên cứu:
20
CHƯƠNG 3
TỔ CHỨC THỰC HIỆN
ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC
I. Các bước thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học
1.
L
ựa
c
họ
n
đ
ề
tà
i
Việc lựa chọn đề tài nghiên cứu có thể là đề tài được chỉ định sẵn hoặc là
những đề tài tự chọn.
Khi xác định đề tài nghiên cứu phải căn cứ vào các xuất phát điểm
như sau:
- Yêu cầu của thực tiễn xã hội đặt ra.
- Khả năng chuyên môn của người nghiên cứu (và người hướng dẫn) để giải
quyết vấn đề đặt ra.
Từ cơ sở này một số căn cứ được đặt ra khi lựa chọn đề tài như sau:
1. Đề tài có mới mẻ không?
2. tài liệu tham khảo liên quan đến đề tài này không?
3. Mình có thích thú khi thực hiện không?
4. Nghiên cứu đề tài này có lợi gì? (ý nghĩa khoa học, ý nghĩa thực tiễn)
5. Có đủ phương tiện cần thiết cho việc nghiên cứu đề tài hay không?
- Người nghiên cứu phải nắm được các phương tiện và các phương pháp riêng
biệt thuộc lĩnh vực chuyên môn nghiên cứu
6. Thời gian thực hiện sẽ mất bao lâu? Mình có đủ thời gian không?
2.
Xây
dựng
đ
ề
c
ư
ơ
ng
và
k
ế
hoạ
c
h
ngh
i
ê
n
c
ứu
Như
thế
nào
là
một
đề
cương
nghiên
cứu
- Thực
chất
là
một
bản
kế
hoạch
thực
hiện
nghiên
cứu.
- Có
các
thành
phần
bắt
buộc.
- Là
nền
tảng
để
xem
xét,
đánh
giá
và
phê
duyệt
nghiên
cứu.
2.1. Lý do chọn đề tài:
T
huy
ết
mi
nh
l
ý
do
c
họn
đ
ề
tài
c
h
í
nh
là
t
r
ì
nh
b
à
y
m
ụ
c
đ
íc
h
ngh
iê
n
cứ
u.
T
rong
21
g
iai
đo
ạ
n
n
à
y,
ng
ười
ngh
iê
n
cứ
u
tìm
các
h
t
r
ả
lời
câ
u
hỏ
i
"
Tại
s
a
o
c
hủ
đ
ề
ấ
y
l
ại
đ
ược
x
em
x
ét?
".
Kh
i
t
huy
ết
mi
nh
l
ý
do,
ng
ười
ngh
iê
n
cứ
u
cầ
n
làm
rõ
nộ
i
dung
+ Phân tích sơ lược lịch sử vấn đề nghiên cứu, qua đó phát hiện được vấn đề
cần nghiên cứu (cái mới của đề tài, tính cấp thiết của đề tài).
Ph
â
n
tíc
h
s
ơ
lược
v
ấ
n
đ
ề
ngh
iê
n
cứ
u,
đ
ề
xu
ất
nh
ữ
ng
nộ
i
dung
ngh
iê
n
cứ
u
khô
ng
lặ
p
l
ại
k
ết
qu
ả
mà
c
ác
đồng
ngh
iệ
p
t
r
ước
đ
ã
c
ông
bố.
Làm
rõ
mức
độ
ngh
iê
n
cứ
u
c
ủ
a
các
đồng
ngh
iệ
p
đ
i
t
r
ước
đ
ể
c
h
ỉ
rõ
đ
ề
tài
k
ế
t
h
ừa
đ
ược
đ
iề
u
g
ì
ở
đồng
ngh
iệ
p.
+ Giải thích lý do lựa chọn đề tài về mặt lý thuyết và về mặt thực tiễn.
G
iải
t
h
íc
h
l
ý
do
lựa
c
họ
n
c
ủ
a
tác
g
iả
v
ề
mặt
l
ý
t
huy
ết
,
v
ề
mặt
t
h
ực
tiễ
n,
v
ề
tí
nh
c
ấ
p
t
h
iết
v
à
v
ề
n
ă
ng
l
ực
ngh
iê
n
cứ
u.
2.2. Xác định đối tượng, Khách thể NC, đối tượng khảo sát
- Đối tượng nghiên cứu là bản chất sự vật hoặc hiện tượng cần được xem xét
và làm rõ trong nhiệm vụ nghiên cứu
- X
ác
đ
ị
nh
kh
ác
h
t
h
ể
ngh
iê
n
cứ
u
là
c
h
ỉ
r
a
đ
ược
v
ật
ma
ng
đố
i
tượn
g
ngh
iê
n
cứ
u.
- X
ác
đ
ị
nh
đố
i
tượ
ng
kh
ả
o
s
át
l
à
lựa
c
họn
mẫ
u
kh
ả
o
s
át
,
l
à
m
ộ
t
số
s
ự
v
ật
đ
ược
lựa
c
họn
t
rong
lớ
p
s
ự
v
ật
đ
a
ng
cầ
n
đ
ược
làm
rõ
b
ả
n
c
h
ất
2.3. Xác định mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu (xây dựng cây mục tiêu)
(đã được học ở chương 2)
Xác định nhiệm vụ nghiên cứu là phần quan trọng của đề tài. Người nghiên
cứu phải nêu lên được lý do khách quan và chủ quan dẫn đến việc lựa chọn đề tài.
Lý do hoàn toàn xác đáng, cụ thể.
- Xác định được nhiệm vụ nghiên cứu cho thấy trình độ nắm vững vấn đề
nghiên cứu của người nghiên cứu. Người nghiên cứu phải đề xuất được các nhiệm
vụ cơ bản để giải quyết cho phù hợp với tình hình thực tế.
Mục tiêu được cụ thể hóa dưới dạng cây mục tiêu. Căn cứ cây mục tiêu mà
xác định nhiệm vụ nghiên cứu cụ thể. Cây mục tiêu rất cần trong việc phân tích, cụ
thể hóa nội dung và tổ chức nghiên cứu. Mục tiêu cấp dưới là công cụ để thực hiện
mục tiêu cấp trên. Nhiệm vụ nghiên cứu là những nội dung cụ thể để thực hiện
mục tiêu.
2.4. Đặt tên đề tài: (đã được học ở chương 2)
3.
T
hu
thập
và
xử
l
ý
thông
t
i
n
3.1.T
hu
thập
thông
t
i
n
Mục đích là tìm hiểu lịch sử vấn đề nghiên cứu kế thừa thành quả của các tác
giả đi trước tránh lặp lại.
22
Nội dung cần thu thập.
-Tài liệu về cơ sở lý thuyết liên quan đến đề tài.
- Thành tựu về lý thuyết đã đạt được trong lĩnh vực nghiên cứu.
- Thu thập các công trình nghiên cứu đã được công bố.
- Các văn bản chỉ đạo của nhà nước liên quan đến đề tài nghiên cứu.
3.2. Xử
l
ý
thông
t
i
n
Quá trình nghiên cứu phải có dữ liệu. Kết quả thu thập thông tin (dữ liệu) tồn
tại dưới 2 dạng: định tính và định lượng.
Nếu kết quả là định tính có thể dùng phương pháp xử lí logic, còn kết quả là
định lượng thì dùng phương pháp xử lí toán (toán thống kê)
(học riêng trong chương 4)
4.
V
i
ế
t
báo
c
áo
tổng
k
ế
t
đ
ề
t
à
i
ngh
i
ê
n
c
ứu
Bá
o
cá
o
t
ổng
k
ết
đ
ề
tài
ngh
iê
n
cứ
u
l
à
m
ộ
t
c
ông
v
iệc
h
ệ
t
rọng,
v
ì
đ
â
y
là
cơ
s
ở
đ
ể
các
hộ
i
đồng
ngh
iệm
t
hu
đ
á
nh
g
i
á
nh
ữ
ng
c
ố
g
ắ
ng
c
ủ
a
t
ác
g
i
ả
,
đồng
t
h
ời
c
ũng
là
bú
t
tíc
h
c
ủ
a
tác
g
iả
đ
ể
lại
c
ho
các
đồng
ngh
iệ
p
đ
i
s
a
u.
Nh
ữ
ng
đ
ề
t
ài
lớ
n
t
h
ườ
ng
c
ó
m
ộ
t
t
ổng
b
iê
n
tậ
p
g
i
úp
v
iệc
c
hu
ẩ
n
b
ị
b
á
o
c
á
o
(
t
h
ườ
ng
l
à
c
hủ
nh
iệm
đ
ề
tài
t
r
ực
tiế
p
t
h
ực
h
iệ
n).
Ng
ười
t
ổng
b
iê
n
tậ
p
c
ó
t
r
ác
h
nh
iệm
x
â
y
d
ự
ng
đ
ề
cươn
g,
h
ướ
ng
d
ẫ
n
các
đồng
ngh
iệ
p
t
r
ì
nh
b
à
y
t
hống
nh
ất
c
h
ươ
ng
m
ụ
c
,
s
ửa
bố
c
ụ
c
,
v
ă
n
pho
ng
c
ủ
a
b
á
o
cá
o
5.
Ngh
i
ệ
m
thu
đ
ề
t
à
i
Ngh
iệm
t
hu
đ
ề
tài
là
s
ự
đ
á
nh
g
i
á
c
h
ất
lượn
g
c
ủ
a
đ
ề
tài
đ
ể
c
ông
nh
ậ
n
h
a
y khô
ng
c
ông
nh
ậ
n
k
ết
qu
ả
ngh
iê
n
cứ
u.
Ngh
iệm
t
hu
đ
ề
t
ài
là
c
ông
v
iệc
c
ủ
a
cơ
qu
a
n
qu
ả
n
l
ý
đ
ề
tài
ho
ặc
b
ê
n
g
i
a
o
nh
iệm
vụ
ngh
iê
n
cứ
u,
gọ
i
c
hung
l
à
Bê
n
A.
Nh
ư
v
ậ
y,
đ
ể
c
ó
t
h
ể
ngh
iệm
t
hu
đ
ược
đ
ề
t
ài
,
Bê
n
A
ph
ải
c
ó
các
h
đ
á
nh
g
i
á
c
h
ất lượn
g
t
h
ực
h
iệ
n
đ
ề
tài
.
Các
c
h
ỉ
tiê
u
v
à
ph
ươ
ng
ph
á
p
đ
á
nh
g
iá
đ
ược
t
r
ì
nh
b
à
y
ở
ph
ầ
n s
a
u.
T
h
ể
t
h
ức
ngh
iệm
t
hu
đ
ược
t
h
ực
h
iệ
n
nh
ư
s
a
u
:
-
Mộ
t
ho
ặc
h
ai
c
huy
ê
n
g
i
a
am
h
iể
u
lĩ
nh
v
ực
ngh
iê
n
cứ
u
đ
ược
mời
v
iết
nhận
xét
phản
b
iệ
n
t
h
e
o
các
tiê
u
c
hu
ẩ
n
mà
b
ê
n
A
đ
ặt
r
a
.
T
ùy
mức
độ
cầ
n
t
h
iết
,
Bê
n
A
c
ó
t
h
ể
s
ử
dụng
ph
ả
n
b
iệ
n
c
ông
kh
ai
ho
ặc
ph
ả
n
b
iệ
n
b
í
mật
đ
ể
g
iữ
kh
ác
h
qu
a
n
ý
k
iế
n
ph
ả
n
b
iệ
n.
-
Mộ
t
hộ
i
đồng
ngh
iệm
t
hu
đ
ược
t
h
à
nh
l
ậ
p
v
ới
m
ộ
t
số
lẻ
t
h
à
nh
v
iê
n
do
Bê
n
A
mời
.
Số
lượ
ng
t
h
à
nh
v
iê
n
đ
ược
quy
ết
đ
ị
nh
t
h
e
o
quy
đ
ị
nh
c
ủ
a
Bê
n
A.
H
iê
n
n
a
y
t
h
ườ
ng
ph
â
n
c
ông
m
ộ
t
ho
ặc
h
ai
t
h
à
nh
v
iê
n
t
rong
hộ
i
đồng
ngh
iệm
t
hu,
am
h
iể
u
lĩ
nh
v
ực
ngh
iê
n
c
ứ
u
v
iết
nh
ậ
n
x
ét
ph
ả
n
b
iệ
n.
-
Hộ
i
đồng
s
ẽ
ngh
e
nhó
m
đ
ề
tài
(
Bê
n
B
)
t
r
ì
nh
b
à
y
b
á
o
cá
o
k
ết
qu
ả
ngh
iê
n
cứ
u,
ngh
e
ý
k
iế
n
ph
ả
n
b
iệ
n
v
à
bỏ
ph
iế
u
ngh
iệm
t
hu
đ
ề
tài
.
-
K
ết
qu
ả
bỏ
ph
iế
u
c
ủ
a
hộ
i
đồng
l
à
cơ
s
ở
đ
ể
Bê
n
A
x
em
x
ét
v
iệc
ngh
iệm
t
hu.
23
6.
Công
bố
k
ế
t
quả
ngh
i
ê
n
c
ứu
T
r
ừ
nh
ữ
ng
k
ết
qu
ả
ngh
iê
n
cứ
u
c
ó
tí
nh
h
ệ
t
rọng
v
ề
a
n
n
i
nh
v
à
quố
c
phòng,
c
òn
lại
m
ọ
i
k
ết
qu
ả
ngh
iê
n
cứ
u
c
ầ
n
đ
ược
c
ông
bố.
Mộ
t
k
ết
qu
ả
ngh
iê
n
cứ
u
đ
ược
c
ông
bố
ma
ng
nh
iề
u
ý
ngh
ĩa
,
nh
ư
đóng
góp
m
ộ
t
nh
ậ
n
t
h
ức
mới
t
rong
h
ệ
t
hống
t
r
i
t
h
ức
c
ủ
a
bộ
m
ôn
kho
a
họ
c
,
mở
rộng
s
ự
t
r
a
o
đổ
i
đ
ể
tiế
p
t
ụ
c
ph
át
t
r
iể
n
lĩ
nh
v
ực
ngh
iê
n
cứ
u,
kh
ẳ
ng
đ
ị
nh
v
ề
mặt
s
ở
h
ữ
u
c
ủ
a
ng
ười
ngh
iê
n
cứ
u
đố
i
v
ới
s
ả
n
ph
ẩm
.
K
ết
qu
ả
ngh
iê
n
cứ
u
c
ó
t
h
ể
đ
ược
c
ông
bố
t
r
ê
n
b
á
o,
tạ
p
c
h
í
c
huy
ê
n
ng
à
nh,
c
ũng
c
ó
t
h
ể
đ
ược
c
ông
bố
t
r
ê
n
các
ph
ươ
ng
tiệ
n
t
hô
ng
ti
n
đ
ại
c
húng
II. Đánh giá nghiên cứu khoa học
1. Chỉ tiêu đánh giá kết quả nghiên cứu
V
ề
nguy
ê
n
tắc
,
b
ất
cứ
c
ông
t
r
ì
nh
ngh
iê
n
cứ
u
kho
a
họ
c
n
à
o
c
ũng
đ
ược
đ
á
nh
g
iá
t
h
e
o
bố
n
l
o
ại
c
h
ỉ
tiê
u
:
1.
Tí
nh
mới
t
rong
kho
a
họ
c
(
L
u
ậ
n
đ
ề
)
2.
Tí
nh
x
ác
t
h
ực
c
ủ
a
c
ác
k
ết
qu
ả
qu
a
n
s
át
ho
ặc
t
h
í
ngh
iệm
(
L
u
ậ
n
cứ
)
3.
Tí
nh
đ
úng
đ
ắ
n
v
ề
ph
ươ
ng
ph
á
p
l
u
ậ
n
kho
a
họ
c
(
L
u
ậ
n
c
h
ứ
ng)
4.
Tí
nh
ứ
ng
dụng
T
uy
nh
iê
n,
t
rong
bốn
c
h
ỉ
tiê
u
t
r
ê
n,
c
h
ỉ
tiê
u
t
h
ứ
tư
c
ó
t
h
ể
khô
ng
x
em
x
ét
đố
i
v
ới
nh
ữ
ng
c
ông
t
r
ì
nh
ngh
iê
n
cứ
u
cơ
b
ả
n
t
hu
ầ
n
t
úy,
c
h
ưa
c
ó
kh
ả
n
ă
ng
á
p
dụng.
H
iệ
n
n
a
y,
đ
ể
ngh
iệm
t
hu
đ
ề
tài
,
m
ộ
t
h
ệ
t
hống
c
h
ỉ
tiê
u
đ
ược
s
ử
dụng
đ
ể
đ
á
nh
g
iá
gồ
m
m
ộ
t
số
mức
:
t
ố
t
,
k
há,
đạ
t
yê
u
c
ầu
v
à
k
hông
đạ
t
yê
u
c
ầu.
2. Chủ thể đánh giá kết quả nghiên cứu
Có nhiều chủ thể tham gia đánh giá kết quả đề tài:
- Nhóm nghiên cứu tự đánh giá
- Cơ quan chủ trì đề tài tự đánh giá
- cơ quan quản lý đề tài đánh giá
- Cơ quan giao nhiệm vụ tiến hành đánh giá
- Cộng đồng khoa học đánh giá
3. Phương pháp đánh giá
C
ó
h
ai
ph
ươn
g
ph
á
p
đ
á
nh
g
iá
k
ết
qu
ả
ngh
iê
n
cứ
u
:
ph
ươ
ng
ph
á
p
c
huy
ê
n
g
ia
v
à
ph
ươn
g
ph
á
p
hộ
i
đồng.
S
ử
dụng
ph
ươn
g
ph
á
p
n
à
o
l
à
do
cơ
qu
a
n
đ
ặt
h
à
ng
ho
ặc
cơ
qu
a
n
qu
ả
n
l
ý
ngh
iê
n
cứ
u
quy
ết
đ
ị
nh.
T
ro
ng
nh
iề
u
t
r
ườn
g
h
ợ
p,
ph
ươ
ng
ph
á
p
hộ
i
đồng
t
h
ườ
ng
đ
ược
s
ử
dụng
k
ết
h
ợ
p
v
ới
ph
ươn
g
ph
á
p
c
huy
ê
n
g
ia
.
P
hư
ơ
ng
pháp
c
hu
yê
n
g
i
a.
Cơ
qu
a
n
đ
ặt
h
à
ng
ho
ặc
cơ
qu
a
n
qu
ả
n
l
ý
mời
nh
ữ
ng
c
huy
ê
n
g
ia
c
ó
k
i
nh
ngh
iệm
v
iết
nh
ậ
n
x
ét
ph
ả
n
b
iệ
n.
T
rong
m
ộ
t
số
t
r
ườn
g
h
ợ
p,
đ
ể
c
ó
t
h
ể
nh
ậ
n
đ
ược
nh
ữ
ng
ý
k
iế
n
đ
á
nh
g
i
á
kh
ác
h
qu
a
n,
tê
n
c
ủ
a
c
huy
ê
n
g
ia
ph
ả
n
b
iệ
n v
à
tê
n
c
ủ
a
ng
ười
t
h
ực
h
iệ
n
đ
ề
tài
đ
ề
u
đ
ược
g
i
ữ
b
í
mật
.
24
P
hư
ơ
ng
pháp
hộ
i
đồng.
T
ro
ng
ph
ươ
ng
ph
á
p
n
à
y,
m
ộ
t
hộ
i
đồng
đ
ược
t
h
à
nh
lậ
p
gồ
m
nh
ữ
ng
c
huy
ê
n
g
i
a
am
h
iể
u
v
ề
lĩ
nh
v
ực
ngh
iê
n
cứ
u.
Hộ
i
đồng
gồ
m
m
ộ
t
số
lẻ t
h
à
nh
v
iê
n,
b
a
o
gồ
m:
c
hủ
tịc
h,
t
h
ư
ký
v
à
các
t
h
à
nh
v
iê
n.
T
rong
hộ
i
đồng
c
ó
t
h
ể
ph
â
n
c
ông
m
ộ
t
ho
ặc
h
ai
t
h
à
nh
v
iê
n
v
iết
nh
ậ
n
x
ét
,
gọ
i
là
ủy
v
iê
n
ph
ả
n
b
iệ
n.
Đ
ể
c
ó
tư
liệ
u
làm
v
iệc
c
ho
hộ
i
đồng,
nhó
m
ngh
iê
n
cứ
u
cầ
n
v
iết
m
ộ
t
b
ả
n
t
ó
m
tắt
b
á
o
cá
o
kho
a
họ
c
v
à
g
ửi
c
ho
các
t
h
à
nh
v
iê
n
hộ
i
đồng.
S
a
u
kh
i
ngh
e
tác
g
iả
t
r
ì
nh
b
à
y
k
ết
qu
ả
ngh
iê
n
cứ
u,
ý
k
iế
n
c
ủ
a
nh
ữ
ng
ng
ười
v
iết
nh
ậ
n
x
ét
ph
ả
n
b
iệ
n,
hộ
i
đồng
t
h
ả
o
l
u
ậ
n
v
à
bỏ ph
iế
u
đ
á
nh
g
iá
.
4. Nhận xét phản biện khoa học
Nh
ậ
n
x
ét
ph
ả
n
b
iệ
n
kho
a
họ
c
là
m
ộ
t
v
ă
n
b
ả
n
v
iết
,
nh
ằm
m
ụ
c
đ
íc
h
b
ì
nh
l
u
ậ
n,
ph
â
n
tíc
h,
đ
á
nh
g
iá
m
ộ
t
c
ông
t
r
ì
nh.
Nộ
i
dung
nh
ậ
n
x
ét
ph
ả
n
b
iệ
n
b
a
o
gồ
m:
-
Ph
ầ
n
m
ô
tả
t
hủ
t
ụ
c:
tê
n
c
ông
t
r
ì
nh
đ
ược
nh
ậ
n
x
ét
,
số
t
r
a
ng
c
hung
v
à
số
t
r
a
ng
qu
a
t
ừ
ng
ph
ầ
n
v
à
c
h
ươ
ng.
-
Ph
ầ
n
m
ô
tả
nộ
i
dung
c
hung
v
à
nộ
i
dung
qu
a
các
c
h
ươ
ng.
Ph
ầ
n
n
à
y
đ
ược
ph
â
n
tíc
h
t
h
e
o
cấ
u
t
rú
c
l
og
ic
,
c
h
ỉ
rõ
c
hỗ
mạ
nh
v
à
c
hỗ
y
ế
u.
-
Ph
ầ
n
nh
ậ
n
x
ét
v
ề
nh
ữ
ng
đ
iểm
mới
c
ủ
a
c
ông
t
r
ì
nh
:
Ph
át
h
iệ
n
mới
v
ề
quy
l
u
ật
,
s
á
ng
tạ
o
mới
v
ề
các
g
iải
ph
á
p,
ho
ặc
v
ề
nguy
ê
n
l
ý
c
ông
ngh
ệ
.
-
Ph
ầ
n
nh
ậ
n
x
ét
nh
ữ
ng
l
u
ậ
n
cứ
c
h
ưa
đ
ược
x
ác
nh
ậ
n
:
do
t
r
ở
ng
ại
tự
nh
iê
n,
do
đ
iề
u
k
iệ
n
kỹ
t
hu
ật
,
do
h
ạ
n
c
h
ế
nh
ậ
n
t
h
ức
,
do
s
ai
ph
ạm
t
rong
ph
ươ
ng
ph
á
p
tiế
p
cậ
n,
do
s
ai
ph
ạm
l
og
ic
t
rong
s
uy
l
u
ậ
n.
-
Ph
ầ
n
khuy
ế
n
ngh
ị:
c
ông
t
r
ì
nh
c
ó
t
h
ể
đ
ược
c
h
ấ
p
nh
ậ
n,
c
ông
t
r
ì
nh
cầ
n
đ
ược
c
h
ỉ
nh
l
ý
t
h
êm
ho
ặc
bổ
sung,
c
ông
t
r
ì
nh
cầ
n
ph
ải
làm
l
ại
,
c
ông
t
r
ì
nh
cầ
n
đ
ược
tiế
p
t
ụ
c
ph
át
t
r
iể
n
t
h
ê
m
,
c
ông
t
r
ì
nh
đ
ược
á
p
dung,
đ
ược
cấ
p
b
ằ
ng
s
á
ng
c
h
ế
.
III. Đảm bảo tính pháp lý cho các công trình khoa học
1.
B
ảo
hộ
s
ỡ
hữu
t
rí
tu
ệ
t
rê
n
th
ế
g
i
ới
V
ă
n
b
ả
n
quố
c
tế
qu
a
n
t
rọng
nh
ất
v
ề
s
ở
h
ữ
u
t
r
í
t
u
ệ
là
c
ông
ước
Be
rn
e
v
ề
quy
ề
n
tác
g
iả
v
à
c
ông
ước
P
a
r
i
s
v
ề
s
ỡ
h
ữ
u
c
ông
ngh
iệ
p
đ
ược
ký
k
ết
ng
à
y
20
/
3
/
1883.
Tiế
p
đó
c
ó
nh
ữ
ng
v
ă
n
k
iệ
n
kh
ác
,
nh
ư
T
hỏ
a
ước
M
a
dr
i
d
(1891),
T
hỏ
a
ước
La
H
a
y
e
(1925),
T
hỏ
a
ước
N
ice
(1957),
T
hỏ
a
ước
Li
sbo
a
(1958)
v
à
T
hỏ
a
ước
L
o
ca
rno (1968).
V
ă
n
b
ả
n
c
ó
liê
n
h
ệ
t
r
ực
tiế
p
v
ới
ng
ười
ngh
iê
n
cứ
u
là
C
ô
ng
ước
P
a
r
i
s.
C
òn
các
v
ă
n
b
ả
n
kh
ác
c
hủ
y
ế
u
c
ó
liê
n
qu
a
n
đ
ế
n
c
ông
ngh
iệ
p
v
à
t
h
ươn
g
mại
.
2.
B
ảo
hộ
s
ỡ
hữu
t
rí
tu
ệ
ở
nư
ớc
ta
L
u
ật
d
â
n
s
ự
c
ủ
a
n
ước
ta
c
ó
3
c
h
ươn
g
v
ề
các
quy
ề
n
liê
n
qu
a
n
đ
ế
n
ho
ạt
động
ngh
iê
n
cứ
u
kho
a
họ
c
.
Nộ
i
dung
c
ó
m
ộ
t
số
đ
iểm
qu
a
n
t
rọng
:
25