thi hoc ki II mon tieng viet lop 5

LUYỆN TẬP ÔN THI CUỐI NĂM – LỚP 5
ĐỀ 18 – MÔN TIẾNG VIỆT

Họ và tên :………………………………………………………
Ngày kiểm tra :…………………………………………………….

NGOÀI ĐƯỜNG PHỐ
En-ri-cô yêu quý!
Chiều nay bố đã nhìn thấy con va phải một cụ gia,ø khi con ở nhà thầy giáo về.
Con hãy cẩn thận hơn khi ra ngoài đường phố, vì đó là nơi đi lại của tất cả mọi
người.
Con hãy nhớ: Mỗi khi con gặp một cụ già, một người đàn bà bế con, một người
què chống nạng, một kẻ khó, một người đang gồng lưng gánh nặng, một gia đình
tang tóc, con đều phải nhường bước cung kính. Chúng ta phải kính trọng tuổi già,
chia sẻ với người khuyết tật, với nỗi khổ, sự vất vả và cái chết.
Thấy một người sắp bò xe húc phải, con hãy thét lên cho người ấy biết mà
tránh. Thấy một đứa bé đứng khóc, con hãy hỏi tại sao nó khóc và an ủi nó. Thấy
một cụ già đánh rơi gậy, con hãy nhặt lên, lễ phép đưa cụ.
Thấy hai đứa trẻ đánh nhau, con hãy can chúng. Nhưng nếu là hai người lớn thì
con hãy tránh xa, để khỏi phải chứng kiến cảnh thô bạo, làm cho lòng con thành sắt
đá. Gặp người bò cảnh sát còng tay, con đừng vào hùa với đám đông chế nhạo họ
vì đó có thể là người vô tội. Con hãy ngừng cười nói khi có một cái cáng người bệnh
hay một đám tang đi qua. Đó là những chuyện buồn mà mỗi người cần chia sẻ.
Con hãy lễ độ khi thấy trẻ em ở các viện từ thiện đi qua. Đó là những trẻ em bò
mù, câm điếc, mồ côi. Thấy họ, con hãy nghó rằng đấy là những nỗi bất hành và
lòng từ thiện của con người đang đi qua.
Mai đây, nếu đi xa, con sẽ luôn cảm thấy ấm áp mỗi khi nghó về thành phố quê
hương – Tổ quốc thời thơ ấu của con. Con hãy yêu phố phường và người dân thành
phố. Nếu nghe ai đặt điều nói xấu thành phố của mình, con phải bênh vực ngay.
Bố của con
Theo A-MI-XI

ĐỌC KĨ NỘI DUNG BÀI VÀ TRẢ LỜI NHỮNG CÂU HỎI SAU ( KHOANH TRÒN VÀO CHỮ CÁI ĐẦU Ý ĐÚNG NHẤT )
1. Hình thức, nội dung bài văn thuộc thể loại gì?
a. Bài văn tả cảnh đường phố b. Bài văn tả người bố
c. Lập chương trình hoạt động thực hiện văn hoá giao thông d. Bức thư của bố gửi con trai
3. Người bố khuyên En-ri-cô nhân việc cậu phạm lỗi gì khi đi đường?
a. Không chào thầy giáo b. Va phải cụ già trên đường
c. Không nhường bước cho người già d. Không can ngăn khi thấy hai em nhỏ đang đánh nhau.
4. Những bổn phận con người cần thực hiện ngoài đường phố thể hiện điều gì?
ĐIỂM
a. Sự cẩn thận b. Tình cảm đối với quê hương, tổ quốc
c. Văn hoá, tình yêu con người, tinh thần tôn trọng pháp luật d. Tình cảm đối với cộng đồng
5. Nối mỗi tình huống với việc con cần phải làm theo lời khuyên của người bố :
Thấy xe sắp húc phải ai đó
* *
nhặt lên, đưa lại
Thấy người già rơi gậy
* *
tránh xa họ ra
Thấy hai đứa trẻ đánh nhau
* *
thôi cười, nói
Thấy hai người lớn đánh nhau
* *
hãy lễ độ
Gặp người bò cảnh sát còng tay
* *
can chúng ra
Gặp một đám tang
* *
đừng chế nhạo họ

Thấy trẻ em ở viện từ thiện
* *
hãy thét lên để báo cho họ
6. Em hiểu “bổn phận” có nghóa là gì?
a. Những việc nên làm b. Những việc được phép làm
c. Những việc cần tránh d. Những việc phải làm
7. Câu : “Con hãy cẩn thận hơn khi ra ngoài đường phố, vì đó là nơi đi lại của tất cả mọi người.” Đại từ đó thay
thế cho từ ngữ nào ?
a. Con b. cẩn thận c. đường phố d. ngoài đường phố
8. Hai câu văn : “Con hãy ngừng cười nói khi có một cái cáng người bệnh hay một đám tang đi qua. Đó là
những chuyện buồn mà mỗi người cần chia sẻ.” được liên kết với nhau bằng cách nào ?
a. Bằng cách dùng từ ngữ nối. Đó là từ : ……………………………………………………………………………………………………………………………
b. Bằng cách thay thế từ ngữ. Đó là từ : ………………………………………………………………………………………………………………………………
c. Bằng cách lặp từ ngữ. Đó là từ: ……………………………………………………………………………………………………………………………….
d. Bằng cách dùng quan hệ từ. Đó là từ: ………………………………………………………………………………………………………………………………
9. Điền 2 từ thích hợp vào chỗ trống theo mỗi yêu cầu sau:
a. Từ trái nghóa với ấm áp là: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………
b. Từ đồng nghóa với bất hạnh là: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………
10. Trong câu sau: “Nếu nghe ai đặt điều nói xấu thành phố của mình, con phải bênh vực ngay.”
a. Dấu phẩy có tác dụng : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
b. Câu ghép trên có quan hệ : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………
11. a. Tìm hai từ chỉ phẩm chất tốt đẹp, đáng yêu của trẻ em: ……………………………………………………………………………………………
b. Đặt câu với một từ vừa tìm :
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………