Slide nhân hóa ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi vì sao

Giáo án môn : LTvà Câu
Giáo án môn : LTvà Câu
líp 3–
líp 3–
Ng i so n: Lê Th Hiên ườ ạ ị
Ng i so n: Lê Th Hiên ườ ạ ị
Tr ng Ti u h c Cát Linhườ ể ọ
Tr ng Ti u h c Cát Linhườ ể ọ
Kiểm tra bài cũ
1. Tìm 5 từ chỉ các hoạt động nghệ thuật?
2. Tìm 5 từ chỉ các môn nghệ thuật?
Nhân hóa. Ôn tập cách đặt và
trả lời câu hỏi Vì sao?
1. Đoạn thơ dưới đây tả những sự vật và con vật nào? Cách gọi và tả
chúng có gì hay?
Những chị lúa phất phơ bím tóc
Những cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng học
Đàn cò áo trắng
Khiêng nắng
Qua sông
Cô gió chăn mây trên đồng
Bác mặt trời đạp xe qua ngọn núi.
Trần Đăng Khoa
Tên các sự
vật, con vật
Từ ngữ dùng
để gọi các sự
vật, con vật
Từ ngữ miêu tả các sự vật,
con vật

Cách gọi và tả
sự vật, con vật
có gì hay?
Lúa
Đàn cò
Gió
Mặt trời
cô
bác
cậu
chị
đạp xe qua ngọn núi
chăn mây trên đồng
áo trắng, khiêng nắng qua sông
bá vai nhau thì thầm đứng học
phất phơ bím tóc
Làm cho các
sự vật, con vật
trở nên sinh
động, gần gũi,
đáng yêu hơn
Tre
lúa
tre
Đàn cò
gió
mặt trời
Trong đoạn thơ trên tác giả sử dụng 2 cách
nhân hóa:
Cách 1: Dùng từ gọi người để gọi các sự vật,

con vật.
Cách 2: Dùng từ tả đặc điểm, hoạt động của
người để tả các sự vật, con vật.
Những chị lúa phất phơ bím tóc
Những cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng học
Đàn cò áo trắng
Khiêng nắng qua sông
Chị gió chăn mây trên đồng
Bác mặt trời đạp xe qua đỉnh núi.
Bài hát: CHIM VÀNH KHUYÊN
Nhạc và lời: Hoàng Vân

Có con chim vành khuyên nhỏ
Dáng trông thật ngoan ngoãn quá
Gọi dạ, bảo vâng lễ phép ngoan nhất nhà.
Chim gặp bác Chào Mào, "chào bác!"
Chim gặp cô Sơn Ca, "chào cô!"
Chim gặp anh Chích Choè, "chào anh!"
Chim gặp chị Sáo Nâu, "chào chị!"
Có con chim vành khuyên nhỏ
Dáng trông thật ngoan ngoãn quá
Gọn gàng, đẹp xinh, cũng giống như chúng mình.
2.Tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi “ Vì sao?”

a) Cả lớp cười ồ lên vì câu thơ vô lí quá.
b) Những chàng man-gát rất bình tĩnh vì họ thường
là những người phi ngựa giỏi nhất.
c) Chị em Xô-phi đã về ngay vì nhớ lời mẹ dặn không
được làm phiền người khác.

a)Cả lớp cười ồ lên vì câu thơ vô lí quá.
Vì sao cả lớp cười ồ lên?
2.Tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi “ Vì sao?”

a) Cả lớp cười ồ lên vì câu thơ vô lí quá.
b) Những chàng man-gát rất bình tĩnh vì họ thường
là những người phi ngựa giỏi nhất.
c) Chị em Xô-phi đã về ngay vì nhớ lời mẹ dặn không
được làm phiền người khác.
b) Những chàng man-gát rất bình tĩnh vì họ thường
là những người phi ngựa giỏi nhất.
c) Chị em Xô-phi đã về ngay vì nhớ lời mẹ dặn không
được làm phiền người khác.
vì
vì
vì
3. Dựa vào nội dung bài tập đọc Hội vật, hãy trả lời các
câu hỏi sau:
a) Vì sao người tứ xứ đổ về xem hội rất đông?
b) Vì sao lúc đầu keo vật xem chừng chán ngắt?
c) Vì sao ông Cản Ngũ mất đà chúi xuống?
d) Vì sao Quắm Đen thua ông Cản Ngũ?
Bộ phận trả lời câu hỏi Vì sao? là bộ phận
chỉ nguyên nhân hoặc lí do của một sự việc,
nó thường đứng sau từ vì (một số trường hợp
đứng sau từ do, nhờ, bởi, bởi vì, tại, tại vì, )