Giáo án tiếng việt 1 bài 76 vần OC AC

Giáo án Tiếng việt 1
Bài 76 : Vần oc - ac
I) Mục tiêu:
- Học sinh đọc được : oc, ac, con sóc, bác sĩ; từ và đoạn ứng dụng
- Viết được : oc, ac, con sóc, bác sĩ.
- Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Vừa vui vừa học.
II) Chuẩn bị:
Giáo viên:
- Tranh minh hoạ ở sách giáo khoa.
Học sinh:
- Sách, bảng con, bộ đồ dùng tiếng việt.
III) Hoạt động dạy và học:
Tiết 1
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Ổn định:
2. Bài cũ: Ôn tập .
- Cho học sinh viết bảng con, 2 -3 học sinh viết bảng
lớp từ : chót vót, bát ngát.
- Giáo viên nhận xét cho điểm .
- Cho 1 – 2 học sinh đọc câu ứng dụng.
- Nhận xét cho điểm .
3. Bài mới:
a. Giới thiệu : Hôm nay chúng ta học bài vần oc - ac
→ ghi tựa.
b. Bài học:
∗ Dạy vần oc :
− Phân tích vần oc .
− Nhận xét cho học sinh đọc cá nhân, lớp.
− Để được tiếng sóc ta ghép thêm âm và dấu gì?
− Nhận xét cho học sinh đọc cá nhân, lớp.
− Chữa lỗi phát âm cho học sinh.

− Tranh vẽ gì?
− Cho học sinh đọc: oc – sóc – con sóc.
− Chữa lỗi phát âm cho học sinh.
∗ Dạy vần ac : (quy trình tương tự ).
− Phân tích vần ac.
− So sánh vần ac với vần oc .
− Hát vui.
− 2 – 3 học sinh viết bảng lớp, lớp viết
bảng con. Lớp nhận xét.
− 1 – 2 học sinh đọc .
− Học sinh nhắc lại tên bài.
− Vần oc được tạo bởi o và c.
− Học sinh ghép vần oc .
− Học sinh đọc: o – cờ - oc .
− Ghép thêm âm s trước vần oc và dấu sắc
trên o.
− Học sinh ghép tiếng sóc .
− Học sinh đọc: sờ – oc – soc – sắc - sóc.
− Con sóc . Học sinh đọc .
− Học sinh đọc xuôi, đọc ngược.
− Vần ac được tạo bởi a và c.
− Giống đều có âm c ở sau . Khác vần ac
bắt đầu bằng a .
− Học sinh ghép vần ac – bác và đọc .
Vần oc - ac Page 1
Giáo án Tiếng việt 1
− Cho học sinh đọc: ac – bác – bác sĩ .
∗ Hướng dẫn học sinh viết: oc, ac, con sóc, bác sĩ.
− Viết mẫu và hướng dẫn quy trình viết.

− Cho học sinh viết bảng con.
− Nhận xét cho học sinh đọc.
∗ Đọc các từ ứng dụng:
− Chia lớp làm 4 nhóm thảo luận gạch chân tiếng có
vần vừa học.
hạt thóc bản nhạc
con cóc con vạc
− Nhận xét, đọc mẫu, giải thích từ.
− Cho 2 – 3 học sinh đọc lại .
 Giáo viên nhận xét tiết học.
 Hát múa chuyển tiết 2.
− Học sinh đọc cá nhân, lớp.
− Học sinh theo dõi .
− Học sinh viết bảng con.
− Học sinh đọc.
− 4 nhóm thảo luận gạch chân tiếng thóc,
cóc, nhạc, vạc .
− 2 – 3 học sinh đọc lại .
Tiết 2
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
4. Luyện tập:
a.Luyện đọc:
- Cho học sinh đọc lại bài ở tiết 1 cá nhân, lớp.
- Chữa lỗi phát âm cho nhọc sinh.
∗ Đọc đoạn ứng dụng:
− Giáo viên đính tranh trong sách giáo khoa.
− Tranh vẽ gì ?
− Để hiểu rỏ điều đó thì chúng ta cùng đọc đoạn ứng
dụng .
− Chữa lỗi phát âm cho học sinh.

− Giáo viên đọc mẫu.
− Cho 2 – 3 học sinh đọc.
b. Luyện viết
− Hướng dẫn học sinh viết vào vở tập viết.
− Theo dõi giúp đỡ học sinh.
− Chấm điểm – Nhận xét.
c. Luyên nói:
− Cho học sinh đọc tên bài luyện nói .
− Tranh vẽ gì?
- Học sinh đọc cá nhân, lớp.
− Học sinh quan sát.
− Cành nhãn có nhiều quả
− Học sinh đọc cá nhân, lớp.
− 2 – 3 học sinh đọc.
− Học sinh theo dõi và viết vào vở tập
viết.
− Học sinh đọc: Vừa chơi vừa học
− Một bạn chỉ cho các bạn học …
Vần oc - ac Page 2
Giáo án Tiếng việt 1
− Em hãy kể những trò chơi được học ở lớp?
− Cách học như thế có vui không?
− Giáo viên nhận xét .
5. Củng cố, dặn dò:
− Giáo viên chỉ bảng.
− Về nhà đọc lại bài và xem trước các bài đã học để
tiết sau thi kiểm tra chất lượng HKI.
− Học sinh kể ( trò chơi đố bạn, học nhóm,
thi tiếp sức …).
− Rất vui.

- Học sinh theo dõi đọc bài.

Bổ sung:
Vần oc - ac Page 3