tiet 24 luyen tap quan he tu.ppt

Thứ tư ngày 18 tháng 11 năm 2009
Luyện từ và câu
Luyện tập về quan h t ệ ừ

Bài 1:Tìm các cặp quan hệ từ
trong những câu sau:
a) Nhờ phục hồi rừng ngập mặn mà ở
nhiều địa phương ,môi trường đã có
những thay đổi rất nhanh chóng.
b) Lượng cua con trong vùng rừng ngập
mặn phát triển ,cung cấp đủ giống
không những cho hàng nghìn đầm cua
ở địa phương mà còn cho hàng trăm
đầm cua ở các vùng lân cận.

a) Mấy năm qua ,chúng ta đã làm tốt cơng tác
thơng tin,tun truyền để người dân thấy rõ
vai trò của rừng ngập mặn với việc bảo vệ
đê điều.Vì thế ở ven biển các tỉnh như Cà
Mau,Bạc Liêu.Nghệ An,Thái Bình,Quảng
Ninh,…đều có phong trào trồng rừng ngập
mặn.
Bài 2/Hãy chuyển mỗi cặp câu trong đoạn a hoặc
đoạn b dưới đây thành một câu sử dụng các cặp
quan hệ từ vì…nên…hoặc chẳng những…mà…

b)Ở ven biển các tỉnh như Bến Tre,Trà
Vinh,Sóc Trăng,Hà Tĩnh ,Hải Phòng,
Quảng Ninh,… đều có phong trào

troàng rừng ngập mặn. Rừng ngập
mặn còn được trồng ở các đảo mới bồi
ngoài biển như Cồn Vành, Cồn Đen
(Thái Bình),Cồn Ngạn,Cồn Lu ,Cồn Mờ
(Nam Định),….

a) Mấy năm qua ,chúng ta đã làm tốt cơng tác
thơng tin,tun truyền để người dân thấy rõ vai
trò của rừng ngập mặn với việc bảo vệ đê điều.Vì
thế ở ven biển các tỉnh như Cà Mau,Bạc
Liêu.Nghệ An,Thái Bình,Quảng Ninh,…đều có
phong trào trồng rừng ngập mặn.
Bài 2/Hãy chuyển mỗi cặp câu trong đoạn a hoặc
đoạn b dưới đây thành một câu sử dụng các cặp
quan hệ từ vì…nên…hoặc chẳng những…mà…

Thaûo luaän nhoùm 4

a)Mấy năm qua ,vì chúng ta đã làm tốt
công tác thông tin ,tuyên truyền để
người dân thấy rõ vai trò của rừng
ngập mặn đối với việc bảo vệ đê điều
nên ở ven biển các tỉnh như Cà
Mau ,Bạc Liêu,Nghệ An ,Thái Bình,
Quảng Ninh,….đều có phong trào rừng
ngập mặn.

b) Chẳng những ở ven biển các tỉnh như
Bến Tre,Trà Vinh, Sóc Trăng,Hà Tĩnh ,Hải
Phòng, Quảng Ninh,… đều có phong trào

rừng ngập mặn mà rừng ngập mặn còn
được trồng ở các đảo mới bồi ngoài biển
như Cồn Vành, Cồn Đen(Thái Bình),Cồn
Ngạn,Cồn Lu,Cồn Mờ(Nam Định),….

Bài 3: Hai đoạn văn sau có gì khác nhau? Đoạn
nào hay hơn? Vì sao?
a)Hôm sau ,hai chú cháu ra đầm .Một vài con
le ngụp laën trước mũi thuyền .Nhìn ra phía
trước ,chợt thấy bầy vịt đang đùa giỡn .Ồ,có
cả vịt nâu,vịt đầu đỏ ,vịt lưỡi liềm và có cả
con vịt vàng cực hiếm .Tâm bất ngờ rút khẩu
súng ra định bắn .Mai giật mình khiếp hãi.Cô
bé bỗng thấy Tâm trở thaønh mối tai họa cho
bầy chim.Chẳng kịp can Tâm,cô bé đúng hẳn
lên thuyền xua tay và hô to :
-Úi,này! Bay đi ,bay đi…….

b)Hôm sau ,hai chú cháu ra đầm .Một vài con le
ngụp laën trước mũi thuyền .Nhìn ra phía trước
,chợt thấy bầy vịt đang đùa giỡn .Ồ,có cả vịt
nâu,vịt đầu đỏ ,vịt lưỡi liềm và có cả con vịt vàng
cực hiếm .Tâm bất ngờ rút khẩu súng ra định bắn
. Vì vậy,Mai giật mình khiếp hãi. Cũng vì vậy,cô
bé bỗng thấy Tâm trở thành mối tai họa cho bầy
chim. Vì chẳng kịp can Tâm,cô bé đúng hẳn lên
thuyền xua tay và hô to :
-Úi,này! Bay đi ,bay đi…….

Hai đoạn văn sau có gì khác

nhau? Đoạn nào hay hơn? Vì
sao?
Bài 3
Thảo
luận
nhóm 4

Hai đoạn văn có gì khác nhau?
Sự khác nhau của hai đoạn văn:
So với đoạn a, đoạn b có thêm một số quan hệ từ
và cặp quan hệ từ ở một số câu:
Câu 6:Vì vậy…
Câu 7:Cũng vì vậy….
Câu 8:Vì(chẳng kịp)… nên…

Đoạn nào hay hơn ?vì sao?
Khi sử dụng quan hệ từ cần lưu ý:
Chúng ta cần sử dụng các quan hệ từ đúng lúc
,đúng chỗ .Nếu không sử dụng đúng lúc ,đúng
chỗ các quan hệ từ và cặp quan hệ từ sẽ làm
cho câu văn thêm rườm rà ,khó hiểu,nặng nề
hơn.


1 2
43

2
3 4
Câu hỏi:

Hãy đọc câu ca dao nói đến hình
ảnh con cò mà em đã được học?

2
3 4
Câu trả lời:
Con cò mà đi ăn đêm
Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao.

3 4
Mà
2

Với chủ điểm “ Giữ lấy màu xanh”. Hãy đặt một câu
có sử dụng 1 quan hệ từ “ Nhờ”
Câu hỏi:
2
3 4

3
4

3
4
Nhờ

3 4
Xác định quan hệ từ trong câu sau và cho biết nó
có tác dụng gì?

“Chim tránh rét bay về phương Nam. Cả đàn đã
thấm mệt nhưng cố bay theo hàng.”
Câu hỏi:

3 4

Nhưng
4