Giáo án Tiếng việt 3
Chính tả ( Nghe - viết )
Tiết 45: Nghe nhạc.
I. Mục tiêu
+ Rèn kĩ năng viết chính tả :
- Nghe - viết đúng bài thơ Nghe nhạc.
- Làm đúng các bài tập phân biệt l/n hoặc ut/uc.
II. Đồ dùng
GV : Bảng lớp viết ND BT2, BT3.
HS : SGK.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. Kiểm tra bài cũ
- đọc : rầu rĩ, giục giã, dồn dập, dễ
- 2 HS lên bảng, cả lớp viết bảng con
dàng.
- Nhận xét.
B. Bài mới.
1. Giới thiệu bài
- nêu MĐ, YC của tiết học.
2. HD HS nghe - viết.
- theo dõi SGK.
a. HD HS chuẩn bị
- 2, 3 HS đọc lại.
- đọc bài chính tả 1 lần.
- Bé Cương thích âm nhạc, nghe tiếng
- Bài thơ kể chuyện gì ?
nhạc nổi lên, bỏ chơi bị nhún nhảy theo
tiếng nhạc. Tiếng nhạc làm cho cây cối
cũng lắc lư, viên bi lăn tròn rồi nằm im.
- Viết đầu ô thứ 2
- Những chữ đầu mỗi dòng thơ viết ở vị
trí nào ?
b. đọc bài
- đọc thầm bài chính tả viết những tiếng
dễ sai ra bảng con.
+ nghe, viết bài vào vở.
- QS giúp đỡ HS viết bài.
c. Chấm, chữa bài
- chấm bài
- Nhận xét bài viết của HS.
3. HD HS làm BT chính tả.
* Bài tập 2 / 43
- Nêu yêu cầu BT2 a
+ Điền vào chỗ trống l/n.
- 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm bài vào
vở
- Nhận xét.
- 5, 7 HS đọc bài làm của mình
- Lời giải :
- Náo động, hỗn láo, béo núc ních, lúc
nhận xét.
đó.
+ Tìm từ ngữ chỉ hoạt động chứa
tiếng ....
* Bài tập 3 / 43
- 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở
- Nêu yêu cầu BT3a
- Nhận xét.
- 1 số HS nhìn bảng đọc lại kết quả.
- Lời giải :
- loan báo, lách, leo, lao, lùng, lánh
- nhận xét
nạn ....
- nói, nấu, nướng, nung, nằm, ẩn nấp.....
IV. Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét chung tiết học.
- Dặn HS tiếp tục ôn bài.