Code switching of p r c students in singapore 3

附录一：会话转写系统（原系 统）

Reference:
Du Bois, John W., Stephan Schuetze-Coburn, Susanna Cumming and Danae Paolino
(1993). “Outline of Discourse Transcription”, in Jane A. Edwards and Martin D.
Lampert (eds.), Talking Data: Transcription and Coding in Discourse Research.
Hillsdale: Lawrence Erlbaum Associates.

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会话转写系统（简编系统）

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附录二：同意书
Consent Form
语料提供者提交的所有谈话录音只会被用于本人的硕士论文研究，论文题
目暂定为“中国大学生在新加坡的会话现象”。论文会以新加坡大专学府里的
中国留学生的会话现象为切入点：主要对中国学生日常会话中的语码转换（即
由一语言转换/参杂另一语言）现象进行统计与实例分析，以期了解中英语码转
换的语用功能及交际策略。同时，文章也希望能从中国大学生的会话用语中窥
视出新移民的语言融合意识，并展望新移民的用语趋势。

搜集录音语料时，请注意以下几点：
!

谈话对象与场合以朋友或同辈、同阶级之间的聊天为主，不应涉及任何敏
感课题或是带有人身攻击的话语（如有的话，需立刻停止录音或删除已录
的谈话内容）。

!

虽然本人的研究范围不会涉及到你谈话对象的用语情况。你仍需征得对方
的同意后才能进行录音。

!

请在录音完成后，及时填写“录音记录表”，方便日后的录音整理与转写
工作。
执行论文研究工作时，部分录音将被 转写成书面语料。为保护谈话

人的隐私，论文不会公开录音中任何 对话者的身份。如对此语料收集工
作有任何的疑问，请随时联系吕晶 ()。谢谢您的合作！
我______________（姓名），
1. ________愿意参与语料搜集与语用研究的工作。
2. ________不愿意参与语料搜集与语用研究的工作。

___________________________
签名与日期

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附录三：录音记录表
!
!
!
!
!

序
列
例

为了保护录音者的隐私，人名可用代称（如：XY等）。
其他信息，如年龄、学历等，如果不清楚的话，可大致例个范围（如：25-30岁左右）。
可以中文或英文填写此表。
此表是为了帮助记录录音的背景资料，特别是谈话者的语言背景，以方便日后的录音转写工作。
如有任何疑问，请随时联系吕晶（）。谢谢您的帮忙！

日期
09 Jan

时间
2:30pm

地点
学校食堂

背景
姓名
上完课和同学边 WC
吃边聊

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年龄
性别
28 左 女

右

谈话对象
学历
通晓语言
关系
大 学 毕 业 ， 在 籍 博 华语、英语、四 同学
士生
川话


附录四：

问卷表
（调查研究对象的用语习惯与 语码转 换现象）
请用中文或英文填写此表。如有任何疑问，请随时联系吕晶
（）。这份问卷不会花您超过5分钟的时间。谢谢您的帮忙！
1. 姓名：____________________（如不方便透露，可使用假名）
2. 年龄：____________________

3. 籍贯/来自：___________________

4. 最高学历：_________________

5. 专业：________________________

6. 来新年月：__________________

7. 在新加坡呆了多久：_____________

8. 在来新加坡之前，有没有在其他英语国家，或英殖民地地区居住过？如有的
话，请列出国家以及居住的时长。
_____________________________________________________________________
9. 会说的语言，包括方言：_____________________________________________
10. 你认为你的英语能力：a) 很好 b) 一般/足够 c) 不足够 d) 很差
11. 你在中国使用最多的是哪一语言/方言？_______________________________
12. 你在新加坡使用最多的是哪一语言/方言？_____________________________
13. 当你说华语的时候，有没有参杂英语的情况？ _________________________
a) 如有的话，是在中国？还是在新加坡？或两地都有？_________________
b) 如有的话，华语参杂英语的情况一般是限于（可多选）
_____单词

_____词组 _____短语

______句子

c) 你觉得是什么原因导致你会在华语的交谈中，出现参杂英语的用语情
况？（可多选）
_____当谈话对象能听懂华语和英语两种语言
_____当你觉得用华语就无法完整得表达想说的意思或概念
_____当你为了强调某些观点
_____当你引用另一个英语使用者的话语

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_____个人的用语喜好/习惯
其他原因：______________________________________________
d) 跟谁交谈时，你觉得你的华语掺杂英语的使用情况最多？
______________________________________________________________

e) 在谈什么话题时，你觉得你的华语掺杂英语的使用情况最多？
______________________________________________________________
f) 在什么情况/场合下，你觉得你的华语掺杂英语的使用情况最多？
______________________________________________________________
14. 你觉得在华语的谈话中，参杂英语是
_______很自然的事
_______应该避免，因为：________________________________________
_______应该鼓励，因为：________________________________________
_______其他：__________________________________________________
15. 当你说英语的时候，你会时常参杂华语吗？______会的

______不会

为什么？_______________________________________________________
16. 你觉得你的用语习惯，在来新加坡后，有没有什么改变？如有的话，是哪些
方面的变化？
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
17. 你觉得你的英语能力，在来新加坡后，有没有提高？如有的话，主要是哪些
方面的提高？（如听力、会话能力、词汇等）
_____________________________________________________________________
18. 你觉得目前你在新加坡的语用习惯，与新加坡当地人有差异吗？如有的话，
主要是那些方面的差异？（如有没有使用新加坡英语Singlish等）
_____________________________________________________________________

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