Giáo án tiếng việt 4 tuần 16 bài tập đọc trong quán ăn ba cá bống

Giáo án Tiếng việt 4
TẬP ĐỌC
TRONG QUÁN ĂN “BA CÁ BỐNG”
I, Mục tiêu:
1, Đọc trôi chảy, rõ ràng. Đọc lưu loát không vấp váp các tên riêng nước ngoài.
2,Hiểu ý nghĩa truyện: Chú bé người gỗ Bu-ra-ti-nô thông minh đã biết dùng lời
mưu moi được bí mật về chiếc chìa kháo vàng ở những kẻ độc ác đang tìm mọi
cách bắt chú.
II, Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ nội dung bài.
III, Các hoạt động dạy học:
1, Kiểm tra bài cũ:5’
- Gọi hs đọc bài Kéo co.

- Hs đọc bài.

- Nêu nội dung bài.
2, Dạy học bài mới:33’
a, Giới thiệu bài:
b, Hướng dẫn luyện đọc .
- Chia đoạn: 3 đoạn.

- Hs chia đoạn.

- Tổ chức cho hs đọc nối tiếp đoạn.

- Hs đọc nối tiếp đoạn trước lớp.

- Gv kết hợp sửa đọc cho hs giúp hs hiểu

- Hs đọc trong nhóm (có thể đọc theo vai)

nghĩa một số từ mới.

- Hs đọc theo vai trước lớp.


- Gv đọc mẫu.

- Hs chú ý nghe gv đọc mẫu.

c, Tìm hiểu bài.
- Bu-ra-ti-nô cần moi bí mật gì ở lão Ba-

- Cần biết kho báu ở đâu.

ra-ba?

- Chú bé gỗ đã làm cách nào để buộc lão

- Hs nêu.

Ba-ra-ba phải nói ra điều bí mật?
- Chú bé gỗ gặp điều gì nguy hiểm và đã

- Ba-ra-ba ném cái bình xuống sàn vỡ tan. Thừa

thoát thân như thế nào?

dịp bọn ác đáng há mồm ngạc nhiên, chú bé lao ra

- Tìm hình ảnh. chi tiết trong truyện em

ngoài thoát thân.

cho là ngộ nghĩnh, lí thú?

- Hs nêu.

- Nêu nội dung truyện?

- Ca ngợi chú bé người gỗ Bu-ra-ti-nô thông

d, Luyện đọc diễn cảm:

minh.

- Gv giúp hs tìm được giọng đọc phù hợp.
- Tổ chức cho hs luyện đọc diễn cảm.

- Hs luyện đọc diễn cảm.

- Nhận xét.

- Hs tham gia thi đọc diễn cảm.

3, Củng cố, dặn dò:2’
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau.