Giáo án tiếng việt 4 tuần 19 bài chính tả nghe viết kim tự tháp ai cập, phân biệt sx iêtiêc

Giáo án Tiếng việt 4
Chính tả (Tiết 19)
KIM TỰTHÁP AI CẬP
Ngày dạy: Thứ ........., ngày ..... tháng ..... năm 201...
I. Mục đích, yêu cầu:
1. Kiến thức: - Nghe – viết chính xác, đẹp đoạn văn Kim tự tháp Ai Cập .
2. Kĩ năng; Làm đúng BT chính tả về âm đầu s / x các vần iêc / iêt
3. Thái độ; Gd HS giữ vở sạch viết chữ đẹp.
II. Đồ dùng dạy - học:
Ba băng giấy viết nội dung BT 3a hoặc 3b
III. Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 1 HS lên bảng viết bảng lớp. Cả lớp - HS thực hiện theo yêu cầu.
viết vào vở nháp.
- việc làm, thời tiết, xanh biếc, thương
tiếc, biết điều ....
- Nhận xét về chữ viết trên bảng và vở.
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: Gv giới thiệu ghi đề.
b. Hướng dẫn viết chính tả:

- Lắng nghe.


- Gọi HS đọc đoạn văn.

-1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm

- Hỏi: + Đoạn văn nói lên điều gì ?

+Đoạn văn ca ngợi kim tự tháp là một
công trình kiến trúc vĩ đại của người Ai

-Yêu cầu các HS tìm các từ khó, đễ lẫn
khi viết chính tả và luyện viết.
- GV đọc câu ngắn hoặc cụm từ.

Cập cổ đại.
- Các từ : lăng mộ, nhằng nhịt, chuyên
chở, kiến trúc, buồng, giếng sâu, vận
chuyển ,...

- GV đọc bµi.
- §äc l¹i cho HS so¸t lçi
- GV chấm chữa bài 5-7 Hs
c. Hướng dẫn làm bài tập chính tả:

- HS viết .
- HS so¸t bài.
- HS còn lại đổi vở chữa lỗi.

Bài 2:
a). Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung.
-Yêu cầu HS thực hiện trong nhóm,
nhóm nào làm xong trước dán phiếu lên
bảng.
- Nhận xét và kết luận các từ đúng.

- 1 HS đọc thành tiếng.
- Trao đổi, thảo luận và tìm từ, ghi vào
phiếu.
- HS nhóm khác Bổ sung.
-1 HS đọc các từ vừa tìm được trên phiếu:
+ Thứ tự các từ cần chọn để điền là : sinh

Bài 3

vật - biết - biết - sáng tác - tuyệt mĩ -

a) – Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung.

xứng đáng .

- Yêu cầu HS trao đổi theo nhóm và tìm
từ.


- Gọi 3 HS lên bảng thi làm bài .

- 1 HS đọc thành tiếng.

- Gọi HS nhận xét và kết luận từ đúng.

- HS ngồi cùng bàn trao đổi và tìm từ.
- 3 HS lên bảng thi tìm từ.
- Lời giải viết đúng : sáng sủa - sinh sản sinh động .

3. Củng cố – dặn dò:
- Nhận xét tiết học.

- Lời giải viết đúng : thời tiết - công việc chiết cành .

- Dặn HS về nhà viết lại các từ vừa tìm
được và chuẩn bị bài: Cha đẻ của chiếc
lốp xe đạp.

- HS cả lớp .