Giáo án tiếng việt 4 tuần 21 bài tập đọc bè xuôi sông la

Giáo án Tiếng việt 4
Tập đọc (Tiết 42)
BÈ XUÔI SÔNG LA
Ngày dạy: Thứ ........., ngày ..... tháng ..... năm 201...
I. Mục đích, yêu cầu:
1. Kiến thức: Đọc đúng các tiếng, từ khó hoặc dễ lẫn : muồng đen, mươn
mướt, long lanh ,…
- Biết đọc diễn cảm 1 đoạn thơ với giọng nhẹ nhàng, tình cảm.
- Hiểu nội dung bài: Ca ngợi vẻ đẹp của dòng sông La và sức sống mạnh mẽ
của con người Việt Nam (trả lời được các câu hỏi sgk, thuộc được một đoạn thơ
trong bài)
2. Kĩ năng: Hiểu nghĩa các từ ngữ : muồng đen, trai đất, lát chun, lát hoa,
mươn mướt,...
3. Thái độ; GD học sinh ham tìm hiểu.
II.Đồ dùng dạy – học:
- Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK
- Bảng phụ ghi sẵn câu, đoạn cần luyện đọc.
III. Hoạt động dạy – học:

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS


1. Bài cũ
- Gọi HS lên bảng đọc tiếp nối bài "Anh - HS lên bảng thực hiện yêu cầu.
hùng lao động Trần Đại Nghĩa" và trả lời
câu hỏi về nội dung bài.
- Nhận xét và cho điểm từng HS .
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: GV giới thiệu ghi đề.

+ Lắng nghe.

b. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu
bài:
* Luyện đọc:
- 1 HS đọc toàn bài, lớp đọc thầm

- Gọi HS đọc toàn bài

- HS theo dõi

- GV phân đoạn
+ Khổ 1: Bè ta xuôi sông La …đến lát hoa
+ Khổ 2: Sông La … đến mươn mướt đôi
hàng mi .
+ Khổ 3: Bè đi chiều thầm thì ... đến bờ đê.
+ Khổ 4: Ta nằm nghe

… đến khói nở

xoà như bông
- HS tiếp nối nhau đọc từng khổ thơ của bài - HS tiếp nối nhau đọc theo trình tự:
(3 lượt HS đọc).sửa lỗi phát âm, HS giải - HS lắng nghe.
nghĩa từ , đọc trơn.
- Yêu cầu HS luyện đọc nhóm đôi.

-HS đọc nhóm đôi.

- GV đọc mẫu ( nêu giọng đọc của bài)
* Tìm hiểu bài
-Yêu cầu HS đọc khổ 1, 2, trao đổi và trả
lời câu hỏi.
+ Sông La đẹp như thế nào ?

+ Nước sông La thì trong veo như ánh
mắt . Hai bờ, hàng tre xanh mướt như

+ Chiếc bè gỗ được ví với cái gì ? Cách nói hàng mi
ấy có gì hay ?

+ Chiếc bè gỗ được ví với đàn trâu
đang đằm mình thong thả trôi theo dòng
nước, cách so sánh đó giúp cho hình
ảnh của các bè gỗ trôi trên sông hiện lên

+ Khổ thơ 1 và 2 cho em biết điều gì?

rất cụ thể, sống động .
+ Cho biết vẻ đẹp và sự thanh bình

-Yêu cầu HS đọc khổ thơ còn lại, trao đổi của dòng sông La .
và trả lời câu hỏi.

-1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm,

+Vì sao đi trên bè tác giả lại nghĩ đến mùi trao đổi theo cặp và trả lời câu hỏi.
vôi xây, mùi lán cưa và những mái ngói + Vì tác giả mơ tưởng đến ngày mai:
hồng ?

những chiếc bè gỗ được chở về xuôi sẽ
góp phần vào công cuộc xây dựng lại
quê hương đang bị chiến tranh tàn phá.
+ Hình ảnh" Trong đạn bom đổ nát, Bừng + Nói lên tài trí và sức mạnh của nhân
dân ta trong cuộc xây dựng đất nước ...
tươi nụ ngói hồng " nói lên điều gì ?
+ Khổ thơ này có nội dung chính là gì?

+ Nói lên sức mạnh và tài trí của nhân
dân Việt Nam .


- Ca ngợi vẻ đẹp của dòng sông La và
- Ý nghĩa của bài thơ này nói lên điều sức sống mạnh mẽ của con người Việt
Nam
gì?
* Đọc diễn cảm
- Gọi 2 HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn của

- 2 HS tiếp nối nhau đọc. Cả lớp theo
dõi tìm cách đọc (như đã hướng dẫn)

bài, lớp theo dõi để tìm ra cách đọc.

- HS luyện đọc trong nhóm 2 HS .

- Giới thiệu các câu dài cần luyện đọc.

+ Tiếp nối thi đọc từng khổ thơ .

- Yêu cầu HS đọc từng khổ thơ .

- 2 đến 3 HS thi đọc thuộc lòng và đọc

- Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng từng

diễn cảm cả bài .

khổ và cả bài thơ .
- Nhận xét và cho điểm từng HS .
3. Củng cố – dặn dò:
- Bài thơ cho chúng ta biết điều gì?
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà học bài. Chuẩn bị bài: Sầu
riêng và trả lời các câu hỏi SGK.

+ HS cả lớp .