BÀI 11: TỆP VÀ QUẢN LÝ TỆP (tt)

Giáo án tin học 10
Bài: 11– tiết: 24
Tuần dạy:

Ngày dạy:

.

1. Mục tiêu:
1.1 Kiến thức:
HS biết: Biết khái niệm tệp và quy tắc đặt tên tệp.
HS hiểu: Hiểu khái niệm Thư mục, cây thư mục.
2.1 Kỹ năng:
- Nhận dạng được tên tệp, thư mục, đường dẫn.
- Đặt được tên tệp, thư mục.
3.1 Về thái độ:

2. Trọng tâm:
Biết khái niệm tệp và quy tắc đặt tên tệp.
Hiểu khái niệm Thư mục, cây thư mục

3. Chuẩn bị :
3.1 Giáo viên: bảng
3.2 Học sinh: Xem trước của bài 11 : “ Tệp và quản lý tệp”

4.

Tiến trình:

4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện:
4.2 Kiểm tra miệng:

Câu 1: Nêu khái niệm tệp, quy ước đặt tên tệp trong hđh WINDOWS?
Câu 2: Các khái niệm thư mục gốc, thư mục con, thư mục mẹ? Tạo một cây thư mục?
Đáp án:
Câu 1:
Khái niệm về tệp( File): là 1 tập hợp các thông tin ghi trên bộ nhớ ngoài tạo thành 1 đơn vị lưu trữ
do hệ điều hành quản lý. Mỗi tệp có một tên gọi khác nhau.
Quy ước khi đặt tên tệp trong hệ điều hành WINDOWS:
- Tên tệp không quá 255ký tự
- Không được sử dụng ký tự / \ : * ? “ <>
Câu 2:
- Mỗi ổ đĩa được coi như một thư mục và gọi là thư mục gốc.
- Có thể tạo một thư mục khác trong thư mục, thư mục này gọi là thư mục con.
- Thư mục chứa thư mục con gọi là thư mục mẹ.
4.3 Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

NỘI DUNG BÀI HỌC

HĐ 1:
GV: Đặt vấn đề:
Để quản lý một cách có hiệu quả cần tổ chức
các thông tin đó có hiệu quả. Nói đúng hơn cần có
hệ thống quản lý tệp để tổ chức các tệp cung cấp
cho hệ điều hành đáp ứng yêu cầu của người sử
dụng.

1.Tệp và thư mục
a. Tệp và tên tệp
b. Thư mục

2. Hệ thống quản lý tệp:
Là thành phần của hệ điều hành. Có nhiệm vụ
tổ chức thông tin trên bộ nhớ ngoài, cung cấp
các phương tiện để người sử dụng có thể đọc,
ghi thông tin trong bộ nhớ ngoài và đảm bảo
chương trình đang hoạt động trong hệ thống có
thể đồng thời truy cập đến các địa chỉ.
* Đặc trưng của hệ thống quản lý tệp:
- Đảm bảo tốc độ truy cập thông tin cao.
- Độc lập giữa thông tin và phương tiện mang
thông tin.
- Độc lập giữa phương pháp lưu trữ và phương

Hệ thống quản lý tệp cho phép ta thực hiện
các thao tác gì đối với tệp và thư mục?
HS: Tạo, đổi tên, xoá, sao chép, di chuyển, xem nội
dung, tìm kiếm,...
Để phục vụ cho một số phép sử lý như xem, sửa đổi,

Giáo viên: Trần Thị Trúc Phương
1


Giáo án tin học 10
in ấn,... hệ thống cho phép chỉ định chương trình sử
lý tương ứng.

pháp xử lý;
- Sử dụng bộ nhớ ngoài một cách hiệu quả;
- Tổ chức bảo vệ thông tin. Hạn chế ảnh hưởng

của các lỗi kỹ thuật hoặc chương trình.
Hệ quản lý tệp cho phép người dùng thực
hiện một số phép xử lý: Tạo thư mục, đổi tên,
xoá, sao chép, di chuyển, xem nội dung, tìm
kiếm,...
Để tạo điều kiện thuận tiện cho việc truy cập
nội dung tệp, xem, sửa đổi, in,... hệ thống cho
phép gắn kết chương trình xử lý với từng loại
tệp.

4.4 Câu hỏi bài tập củng cố:
Câu hỏi 1: Cho các tệp sau: BT1/5.PAS, THO.DOC, THI.DBF, QL.XLS, TINHOC.TXT,
BAITAP.DOC.COM, PHANDINHPHUNG.XLS.
Tên tệp nào đúng?
Câu hỏi 2: Cho sơ đồ cây thư mục (Hình 30 SGK T.66)
Hãy viết đường dẫn đầy đủ đến tệp BT1.PAS? Nếu ta tạo thêm một tệp BT1.PAS là con của thư
mục BAITAP có được không?
Đáp án:
Câu 1: THO.DOC, THI.DBF, QL.XLS, TINHOC.TXT, PHANDINHPHUNG.XLS là tệp đúng
CÂU 2: C:\ PASCAL\BAITAP\BT1.PAS
4.5 Hướng dẫn học sinh tự học:
Đối với bài học ở tiết học này: Học bài, trả lời câu hỏi SGK
Đối với bài học ở tiết học tiếp theo: xem bài 12.

5. Rút kinh nghiệm :
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................

Giáo viên: Trần Thị Trúc Phương
2