SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRÀ VINH
TRƯỜNG THCS HIỆP THẠNH
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
BẢN TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ , XẾP LOẠI CỦA GIÁO VIÊN
Năm học : 2009 – 2010
Họ và tên :Nguyễn Quang Nghiệp
Đơn vò công tác : Trường THCS Hiệp Thạnh .
Nhiệm vụ được phân công :Giáo viên dạy lớp
Việc đánh giá , xếp loại giáo viên sau moat năm học ( tính theo năm học ) phải căn cứ vào các quy đònh của Quy chế đánh
giá , xếp loại giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông công lập ban hành kèm theo Quyết đònh số 06 / 2006 / QĐBNV ngày 21 –
03 – 2006 và văn bản hướng dẫn số 3040 / BGD&ĐT – TCCB ngày 17 – 04 – 2006 . Cụ thể là :
1. Phẩm chất chính trò , đạo đức , lối sống .
a) Nhận thức tư tưởng , chính trò :
Ln có nhận thức đúng đắn , tư tưởng chính trị vững vàng , lập trường kiên
định khơng chao đảo trước mọi tình huống .Có đạo đức trong sáng , có tác phong sư
phạm cao .
b) Chấp hành chính sách , pháp luật của Nhà nước :
Ln chấp hành tốt chủ trương của Đảng , chính sách pháp luật của Nhà
nước .
c) Việc chấp hành Quy chế của ngành , quy đònh của cơ quan , đơn vò ,
đảm bảo số lượng , chất lượng ngày giờ công lao động :
Ln chấp hành tốt Quy chế của ngành Giáo dục , những quy định của cơ
quan , đơn vị , ln bảo đảm số lượng , chất lượng giáo dục chun mơn và đạo
đức cho học sinh , thực hiện tốt ngày giờ cơng lao động .
d) Giữ gìn đạo đức , nhân cách và lối sống lành mạnh , trong sáng của
giáo viên ; Ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực ; Sự tín nhiệm của đồng
nghiệp , học sinh và nhân dân :
Ln giữ gìn phẩm chất đạo đức tốt , phẩm chất đạo đức của người giáo viên
, có nhân cách tốt và lối sống trong sáng , lành mạnh của nhà giáo , có ý thức đấu tranh
chống các biểu hiện tiêu cực , ln được sự tín nhiệm của đồng nghiệp sự tin tơn trọng
của học sinh và niềm tin tưởng của nhân dân .
e) Tinh thần đoàn kết ; Tính trung thực trong công tác ; Quan hệ với đồng
nghiệp ; Thái độ phục vụ nhân dân và học sinh :
- Có tinh thần đồn kết nội bộ tốt .
- Trung thực trong cơng tác .
- Có mối quan hệ tốt với đồng nghiệp .
- Thái độ phục vụ nhân dân và học sinh nhã nhặn , ân cần , lịch thiệp , niềm
nở , có tinh thần trách nhiệm cao trong cơng việc .
f) Tự xếp loại về phẩm chất , đạo đức , lối sống : Tốt .
2. Về chuyên mơn , nghiệp vụ .
a) Khối lượng , chất lượng , hiệu quả giảng dạy và công tác trong từng vò
trí , từng thời gian và từng điều kiện công tác cụ thể :
* Công tác chủ nhiệm :
+ Duy trì só số đạt :…………………………………….……….…%
+ Học sinh lên lớp thẳng đạt :……………………..…..%
+ Học sinh được xét tốt nghiệp đạt :………….……%
+ Học sinh ở lại lớp chiếm :…………………………..….%
+ Học sinh thi lại ( rèn luyện trong hè ) chiếm :……………………..%
+ Chất lượng hai mặt giáo dục :
- Học lực : Giỏi…………………đạt……………..….%
- Hạnh kiểm : Tốt……………………
đạt…………………%
Khá…………………đạt………………….%
Khá…………………
đạt………………….%
TB……………..……đạt………………….%
TB…………………
đạt………………..….%
Yếu…………………đạt………………….%
Yếu…………………
đạt………………….%
Kém…………………đạt…………………%
Kém…………………
đạt…………………%
* Công tác giảng dạy :
+ Môn :………………….
+ Môn :…………………
- Học kỳ I : Trên trung bình…………………….…%
- Học kỳ I : Trên trung
bình……………………….%
- Học kỳ II : Trên trung bình………………………%
- Học kỳ II : Trên trung
bình……………………..%
- Cả năm : Trên trung bình…………………………%
- Cả năm : Trên trung
bình……….…………….…%
+ Môn :………………….
+ Môn : …………………
- Học kỳ I : Trên trung bình…………………….…%
- Học kỳ I : Trên trung
bình…………….……..…..%
- Học kỳ II : Trên trung bình………………………%
- Học kỳ II : Trên trung
bình…………………..……%
- Cả năm : Trên trung bình…………………………%
- Cả năm : Trên trung
bình………………….……….%
b) Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn , nghiệp vụ ; Ý thức
tổ chức kỷ luật , tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác ; Tinh thần phê
bình và tự phê bình :
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………
c) Tự xếp loại về chuyên môn , nghiệp vụ :
…………………………………………………………………………………
3. Khả năng phát triển (về chuyên môn , nghiệp vụ , năng lực quản lý và hoạt
động xã hội )
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4. Tóm tắt ưu , khuyết điểm chính về thực hiện chức trách , nhiệm vụ .
a)
Ưu
điểm
:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………
b)
Tồn
tại
:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………
5. Tự đánh giá , xếp loại chung theo Điều 8 của Quy chế :
…………………………………………………………………
Hiệp Thạnh , ngày ……..tháng
………. năm 2008
Nhận xét , đánh giá
Người tự nhận xét ,
đánh giá
xếp loại của tổ chuyên môn
……………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………..
Tổ trưởng
Nguyễn Thò Kim Loan
Tóm tắt nhận xét , đánh giá , xếp loại
của Thủ trưởng đơn vò cơ sở :
………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………..
HIỆU TRƯỞNG