giao an sinh hoat lớp 7

HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
LỚP 7

Th¸ng 8
Ngày soạn:20/8/2010
Thực hiện:21/8/2010

TUẦN 1:

SINH HOẠT TẬP THỂ

A.MỤC TIÊU :-Đánh giá ưu nhược điểm của các HS trong các hoạt động tuần và thời gian

lao động hè (tháng 8 )
- Giáo dục ý thức phê và tự phê.
B. CHUẨN BỊ: Họp cán bộ lớp.
C. TIẾN TRÌNH:
1. Ổn định lớp: Hát tập thể.
2.GV nêu mục đích yêu cầu giờ sinh hoạt
2. Nội dung;
a.Lớp trưởng điều khiển buổi SH :
- Các tổ trưởng nêu nhận xét , xếp loại hạnh kiểm các tổ viên.
- Nhận xét tổng hợp của cán sự lớp về học tập, lao động, nề nếp 15 phút đầu giờ.
- Chi đội trưởng nhận xét ý thức đội: Khăn quàng, đồng phục.
- Lớp trưởng tổng hợp chung.
- Ý kiến đóng góp của cá nhân.
- Bình bầu thi đua:
+ Khen:
Biểu quyết
+ Phê :
Lớp trưởng thông qua phương hướng tuần 2.

b. Ý kiến giáo viên chủ nhiệm:
- Nhất trí nội dung sinh hoạt của lớp.
- Nhận xét hoạt động lao động đầu năm học (đầu tháng 8).
- Bổ sung nội dung về ưu điểm – tồn tại trong tuần.
* Ưu điểm: Thực hiện khá tốt nề nếp 15p đầu giờ, ý thức khăn quàng, đồng phục, thể dục
giữa giờ tốt. Vệ sinh sạch, bảo vệ cơ sở vật chất tốt.
* Nhược điểm: Còn nhiều học sinh lười học: Dự, Hải,Duy Hưng, Đức... ghi chép bài
không đủ, nói chuyện trong lớp: Trang, Huyền, Văn Hiếu…Xếp hàng đầu giờ còn chậm.
c. Phương hướng:
- Có biện pháp kiểm tra cụ thể một số học sinh.
- Kiểm tra giấy 5p đầu giờ.
- Thi đua xây dựng bài.
- Thực hiện tốt nề nếp lớp học.

1


Ngày soạn:27/8/2010
Thực hiện:28/8/2010

Tuần 2: SINH HOẠT TẬP THỂ
A, Mục tiêu: Học sinh nhận thấy rõ ưu điểm cần phát huy, nhược điểm cần khắc phục.
B, Chuẩn bị: Họp cán bộ lớp.
C, Tiến trình:
1, Ổn định lớp: Hát tập thể.
2, GV nêu mục đích yêu cầu giờ sinh hoạt
3, Nội dung:
a, Lớp trưởng điều khiển sinh hoạt:
- Các tổ trưởng nhận xét, thông qua xếp loại cá nhân/ tuần.
+ Khen cá nhân có ý thức học tập, xây dựng bài.

+ Phê cá nhân vi phạm nề nếp của lớp.
- Lớp phó học tập đánh giá thông qua học tập.
+ Khen cá nhân đạt điểm cao.
+ Phê cá nhân lười học bài, không ghi bài đầy đủ.
- Chi đội nhận xét ý thức đội, khăn quàng, đồng phục.
- Lớp phó văn thể nhận xét ý thức thể dục, vệ sinh.
- Ý kiến cá nhân bổ sung.
- Lớp trưởng tổng kết các hoạt động.
- Biểu quyết thi đua.
Khen:
Phê:
- Phương hướng tuần 3 (Lớp trưởng thông qua).
b. Ý kiến giáo viên chủ nhiệm:
- Nhất trí nội dung sinh hoạt của lớp.
- Nhận xét bổ sung.
* Ưu điệm: Một số giờ học hăng hái, sôi nổi xây dựng bài. Khăn quàng, đồng phục, vệ
sinh, bảo vệ cơ sở vật chất tốt.
* Nhược điểm:
- Một số giờ học còn ồn, chuẩn bị bài không tốt:
- Thể dục giữa giờ tập không đúng động tác.
- Xếp hàng thể dục còn chậm.
*. Biện pháp khắc phục:
- kiểm điểm 1 số học sinh vi phạm nề nếp.
- rèn tác phong nhanh nhẹn.
- Kiểm tra tăng cường việc học và làm bài ở nhà.

2


Th¸ng 9: CHỦ ĐỀ: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

Ngày soạn:9/9/2010
Thực hiện:11/9/2010

Tuần 1: Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học.
A, Yêu cầu giáo dục:
- Giúp học sinh hiểu rõ nội quy, nhiệm vụ năm học và ý nghĩa của nó.
- Tự giác thực hiện và nhắc nhở nhau cùng chấp hành đúng nội quy của trường, hoàn
thành tốt nhiệm vụ năm học.
B, Nội dung và hình thức hoạt động:
a, Nội dung:
- Nội quy và ý nghĩa của việc thực hiện nội quy nhà trường.
- Những nhiệm vụ cụ thể của năm học và ý nghĩa của nó.
b, hình thức hoạt động:
- Thảo luận câu hỏi, liên hệ thực tế.
C, Chuẩn bị hoạt động:
a, Phương tiện:
- Văn bản nội quy và nhiệm vụ năm học.
- Một số câu hỏi về nội quy, ý nghĩa của nội quy, nhiệm vụ năm học và việc chấp hành
nội quy của trường lớp năm qua.
Câu 1: Em hãy cho biết nội dung chính của nội quy nhà trường.
Câu 2: Việc tự giác thực hiện nội quy nhà trường sẽ có tác dụng gì đối với bản thân.
Câu 3: Theo em, điều gì sẽ xảy ra nếu nhà trường không có nội quy.
Câu 4: Em thấy việc thực hiện nội quy của nhà trường trong lớp ta năm học vừa qua như
thế nào?
Câu 5: Trong năm học này, em phải thực hiện tốt những nhiệm vụ gì?
Câu 6: Theo em, mỗi cá nhân và cả lớp phải làm gì để thực hiện tốt những nhiệm vụ của
năm học.
- Một số tiết mục văn nghệ.
b, Tổ chức:
- Giáo viên chủ nhiệm yêu cầu nội dung, kế hoạch, hoạt động.

- Yêu cầu từng học sinh nghiên cứu nội quy trường, lớp.
- Giúp cán bộ lớp xây dựng câu hỏi, đáp án.
- Lớp thảo luận, thống nhất chương trình, hình thức hoạt động và phân công cụ thể trang
trí lớp, văn nghệ.
D, Tiến hành hoạt động:
- Hát tập thể.
- Người điều khiển tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu chương trình hoạt động và thư kí.
- Người điều khiển lần lượt nêu từng câu hỏi cho cả lớp thảo luận. Người phát biểu ý kiến
tự xung phong hoặc chỉ định.
3


- Dựa vào đáp án, người điều khiển tổng kết lại từng vấn đề đã thảo luận.
- Biểu diễn một số tiết mục văn nghệ.
E, Kết thúc hoạt động:
- Người điều khiển động viên cả lớp phấn đấu tự giác thực hiện đúng nội quy và hoàn
thành nhiệm vụ năm học.
* Sinh hoạt tập thể:
I.Lớp trưởng điều khiển buổi SH :
- Các tổ trưởng nhận xét hoạt động
- 3 tổ trưởng nhận xét ưu – nhược điểm của tổ có khen phê cụ thể và xếp loại hạnh
kiểm tuần của từng cá nhấn.
- Lớp phó văn thể nhận xét ý thức thể dục vệ sinh, đồng phục.
- Lớp phó học tập nhận xét ý thøc học và làm bài, ý thức xây dựng bài.
- Ý kiến cá nhân bổ sung.
- Lớp trưởng tổng hợp các hoạt động.
- Biểu quyết thi đua:
Khen:
Phê:
Biểu quyết

- Lớp trưởng thông qua phương hướng, biện pháp thực hiện tuần 4.
II, Ý kiến giáo viên chủ nhiệm:
- Nhất trí nội dung sinh hoạt của lớp.
- Bổ sung:
+Tuyên dương học sinh ý thức học tập tốt.
+ Phê bình học sinh ý thức học tập kém.
+Nhắc nhở thực hiện nội quy học tập và quy định của lớp.
Ngày soạn:22/9/2010
Thực hiện:25/9/2010

TuÇn 3: TỔ CHỨC ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LỚP
A.Yêu cầu: - HS hiểu vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập,
rèn luyện của lớp.
- Biết lựa chọn những cán bộ có năng lực, nhiệt tình, trách nhiệm và tôn trọng, ủng hộ
cán bộ lớp hoạt động.
B, Nội dung và hình thức hoạt động
a, Nội dung
- Tổng kết hoạt động của cán bộ lớp sau một năm học.
- Bầu đội ngũ cán bộ lớp mới.
b, Hình thức hoạt động
- Nghe báo cáo và thảo luận
4


- Bầu bằng phiếuhoặc biểu quyết
C, Chuẩn bị hoạt động
a, Phương tiện:
- Bản báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp trong năm học vừa qua.
- Phiếu bầu (nếu bằng phiếu)
- Một số tiết mục văn nghệ

b, Tổ chức
Giáo viên chủ nhiệm và cán bộ lớp hội ý
- Đánh giá kết quả hoạt động của cán bộ lớp trong năm vừa qua và thống nhất
chương trình hoạt động
- Phân công người viết và báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp, người điều
khiển và thư kí
- Phân công người chuẩn bị phiếu
- Dự kiến ban kiểm phiếu (nếu bầu bằng phiếu)
- Phân công chuẩn bị văn nghệ, trang trí lớp,…
D, Tiến hành hoạt động
- Hát tập thể
- Tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình, người điều khiển và thư kí
- Báo cáo của cán bộ lớp tổng kết hoạt động trong năm qua và phương hướng hoạt động
năm lớp 7.
+ Lớp trưởng báo cáo.
+ Cả lớp thảo luận, góp ý kiến
+ Người điều khiển tổng kết.
- Bầu cán bộ lớp mới:
+ Người điều khiển yêu cầu lớp thảo luận để thống nhất tiêu chuẩn của cán bộ lớp:
• Học lực từ khá trở lên: hạnh kiểm tốt
• Tác phong nhanh nhẹn
• Nhiệt tình và có trách nhiệm
• Có năng lực hoạt động đoàn thể
+ Ứng cử và đề cử
+ Thư kí ghi tên các bạn ứng cử (nếu có) và được đề cử lên bảng
+ Bầu bằng biểu quyết hoặc phiếu đối với lớp trưởng, lớp phó, cán sự lớp…
+ Bầu tổ trưởng, tổ phó bằng biểu quyết hoặc theo đơn vị tổ
+ Công bố kết quả
- Giáo viên chủ nhiệm chúc mừng và giao nhiêm vụ
- Người điều khiển mời đại diện cán bộ lớp mới phát biểu ý kiến:

+ Cảm ơn sự tín nhiệm của lớp
+ hứa hẹn sẽ làm tốt nhiệm vụ được giao
+ Đề nghị cả lớp ủng hộ để cán bộ lớp làm tốt nhiệm vụ.
E, Kết thúc hoạt động
Người điều khiển
5


- Chúc mừng cán bộ lớp mới
- Chúc cả lớp đoàn kết, hợp tác trong mọi hoạt động của lớp để đạt kết quả tốt trong
năm học
* Sinh hoạt tập thể:
I.Lớp trưởng điều khiển buổi SH :
- Các tổ trưởng nhận xét hoạt động
- 3 tổ trưởng nhận xét ưu – nhược điểm của tổ có khen phê cụ thể và xếp loại hạnh
kiểm tuần của từng cá nhấn.
- Lớp phó văn thể nhận xét ý thức thể dục vệ sinh, đồng phục.
- Lớp phó học tập nhận xét ý thưc học và làm bài, ý thức xây dựng bài.
- Ý kiến cá nhân bổ sung.
- Lớp trưởng tổng hợp các hoạt động.
- Biểu quyết thi đua:
Khen:
Phê:
Biểu quyết
- Lớp trưởng thông qua phương hướng, biện pháp thực hiện tuần sau.
II, Ý kiến giáo viên chủ nhiệm:
- Nhất trí nội dung sinh hoạt của lớp.
- Bổ sung:
+Tuyên dương học sinh ý thức học tập tốt, thực hiện nề nếp tốt.
+ Phê bình học sinh ý thức học tập kém.

+Nhắc nhở thực hiện nội quy học tập và quy định của lớp.
Ngày soạn:1/10/2010
Thực hiện:2/10/2010

TUẦN 4:

SINH HOẠT TẬP THỂ

A.MỤC TIÊU :-Đánh giá ưu nhược điểm của các HS trong các hoạt động tuần và thời

gian lao động hè (tháng 8 )
- Giáo dục ý thức phê và tự phê.
B. CHUẨN BỊ: Họp cán bộ lớp.
C. TIẾN TRÌNH:
1. Ổn định lớp: Hát tập thể.
2.GV nêu mục đích yêu cầu giờ sinh hoạt
3. Nội dung;
a.Lớp trưởng điều khiển buổi SH :
- Các tổ trưởng nhận xét hoạt động của tổ về các mặt: Học tập, thể dục vệ sinh.
- Lớp phó văn thể nhận xét hoạt động thể dục, vệ sinh.
- Chi đội trưởng nhận xét ý thức thể dục, vệ sinh, khăn quàng, đồng phục.
- Ý kiến bổ sung của cá nhân.
- Biểu quyết thi đua.
6


Khen:
Phê:
- Lớp trưởng thông qua phương hướng tuần sau.
b. Ý kiến giáo viên chủ nhiệm:

- Đồng ý nội dung sinh hoạt lớp.
- Bổ sung:
* Ưu điểm: Có ý thức kiểm tra bài 15p đầu giờ. Xếp hàng nhanh, có cố gắng xây
dựng bài.
* Nhược điểm: Còn học sinh không thuộc bài.
Biện pháp khắc phục: .

Tháng 10
Ngày soạn: 6 /10/2010
Ngày giảng: 9/10/2010

Tuần 1: Lễ giao ước thi đua giữa các tổ
A. Mục tiêu:
Giúp học sinh:
- Hiểu ý nghĩa, tác dụng của việc thi đua và nắm vững nội dung, chỉ tiêu
Thi đua “Chăm ngoan, học giỏi” theo lời Bác dạy.
- Tự xác định mục đích, thái độ đúng đắn và quyết tâm thi đua học tập tBiết tự quản,
đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau để học tập tốt theo chỉ tiêu đã đề ra.
B. Địa điểm: Tổ chức trong lớp học
C.Chuẩn bị:Chương trình hành động.
- Chỉ tiêu thi đua của tổ.
- Các tiết mục văn nghệ.
IV.Nội dung:
HĐ1: Khởi động:(5 phút) Hát tập thể
Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, chương trình làm việc.
HĐ2:Nội dung:(35 phút)
- Đại diện cán bộ lớp trình bày chương trình, kế hoạch, chỉ tiêu hành động
“Chăm ngoan, học giỏi” của lớp.
- Lớp thảo luận
7

- i din tng t ln lt lờn giao c thi ua.
- Gvcn ghi nhn v ng viờn c lp quyt tõm thi ua thc hin tt
-Vn ngh: Cỏn b vn th gii thiu cỏc tit mc vn ngh ca cỏc t.
Kt thỳc chng trỡnh vn ngh bng bi hỏt tp th.
V. Tng kt ỏnh giỏ (5 phỳt)
- Giỏo viờn ch nhim nhn xột, ỏnh giỏ v biu dng tinh thn tham gia tớch cc ca
cỏ nhõn nhúm,t - Nhc nh cỏc t, cỏc cỏ nhõn thc hin tt giao c thi ua.
*Sinh hot tp th.
a.Lp trng iu khin bui SH :
- Cỏc t trng nhn xột hot ng
- 3 t trng nhn xột u nhc im ca t cú khen phờ c th v xp loi hnh kim
tun ca tng cỏ nhn.
- Chi i nhn xột ý thc th dc v sinh, ng phc.
- Lp phú hc tp nhn xột ý thc hc v lm bi, ý thc xõy dng bi.
- í kin cỏ nhõn b sung.
- Lp trng tng hp cỏc hot ng.
- Biu quyt thi ua:
Khen:
Phờ:
- Lp trng thụng qua phng phỏp bin phỏp sa sai.
b, í kin giỏo viờn ch nhim:
- Nht trớ ni dung sinh hot ca lp.
- B sung nhn xột:
* u im: Cú c gng trong 15p u gi. Lớp đã có ngày học tốt song còn ít. Cú ý thc
xõy dng bi v th dc v sinh.
-Có ý thức tới cây cảnh tốt.
* Tn ti:
- Tp th dc gia gi, nhiu hc sinh khụng ỳng ng tỏc

- Cũn hc sinh khụng thuc bi, khụng lm bi.

Ngày soạn:20/10/2010
8


Thực hiện:23/10/2010

Tun 3:

Hội vui học tập

A.Mục tiêu:
Giúp học sinh:
- Biết đợc những kinh nghiệm học tập tốt.
- Tự tin, chủ động học hỏi và vận dụng kinh nghiệm tốt để đạt kết quả cao trong
học tập.
B. Địa điểm: Tổ chức trong lớp học.
C. Chuẩn bị:
1.GV: - Chơng trình, nội dung, kế hoạch hoạt động
- Cử ngời điều khiển chơng trình, th ký, trang trí lớp học
2. HS: - Bản báo cáo kinh nghiệm học tập từng bộ môn
- Một số tiết mục văn nghệ.
D. Nội dung:
HĐ1: Khởi động (5 phút)
- Hát tập thể
- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, chơng trình làm việc
HĐ2: Nội dung (35phút)
- Ngời điều khiển lần lợt mời các báo cáo viên lên báo cáo kinh nghiệm học tập
của từng bộ môn.

- Trao đổi, thảo luận và giao lu với các báo cáo viên.
- Giáo viên chủ nhiệm tổng kết cuộc thảo luận. Rút ra bài học kinh nghiệm học
tập tốt.
- Văn nghệ: cán bộ văn thể lần lợt giới thiệu các tiết mục văn nghệ.
E.Tổng kết đánh giá:(5 phút)
- Cám ơn các báo cáo viên.
- Nhận xét, đánh giá tinh thần tham gia hoạt động.
* Sinh hoạt tập thể:
9


a.Lp trng iu khin bui SH :
- Cỏc t trng nhn xột hot ng
- 3 t trng nhn xột u nhc im ca t cú khen phờ c th v xp loi hnh kim
tun ca tng cỏ nhn.
- Chi i nhn xột ý thc th dc v sinh, ng phc.
- Lp phú hc tp nhn xột ý thc hc v lm bi, ý thc xõy dng bi.
- í kin cỏ nhõn b sung.
- Lp trng tng hp cỏc hot ng.
- Biu quyt thi ua:
Khen:
Phờ:
- Lp trng thụng qua phng phỏp bin phỏp sa sai.
b, í kin giỏo viờn ch nhim:
- Nht trớ ni dung sinh hot ca lp.
- B sung nhn xột:
* u im: Cú c gng trong 15p u gi. Lớp đã có ngày học tốt song còn ít. Cú ý thc
xõy dng bi v th dc v sinh.
-Có ý thức tới cây cảnh tốt.
* Tn ti:

- Tp th dc gia gi 1 số hs nam cha tốt.
- Cũn hc sinh khụng thuc bi, khụng lm bi.

Ngy son:29/10/2010
10


Thc hin:30/10/2010

Tun 4: SINH HOT TP TH.
A, Mc tiờu: Hc sinh nhn thy nhng u im, nhợc điểm trong tun sau. Từ đó có hớng phấn đấu cho tuần sau. ng thi cn cú bin phỏp khc phc tn ti.
- Rốn luyn ý thức phờ bỡnh t phờ bỡnh.
B, Chun b: Hp cỏn b lp
C, Tin trỡnh:
1. n nh lp: Hỏt tp th.
2.GV nờu mc ớch yờu cu gi sinh hot
3. Ni dung;
a.Lp trng iu khin bui SH :
- Cỏc t trng nhn xột hot ng
- 3 t trng nhn xột u nhc im ca t cú khen phờ c th v xp loi hnh kim
tun ca tng cỏ nhn.
- Chi i nhn xột ý thc th dc v sinh, ng phc.
- Lp phú hc tp nhn xột ý thc hc v lm bi, ý thc xõy dng bi.
- í kin cỏ nhõn b sung.
- Lp trng tng hp cỏc hot ng.
- Biu quyt thi ua:
Khen:
Phờ:
- Lp trng thụng qua phng phỏp bin phỏp sa sai.
b, í kin giỏo viờn ch nhim:

- Nht trớ ni dung sinh hot ca lp.
- B sung nhn xột:
* u im: Cú c gng trong 15p u gi. Lớp đã có ngày học tốt song còn ít. Cú ý thc
xõy dng bi v th dc v sinh.
-Có ý thức tới cây cảnh tốt.
* Tn ti:
- Tp th dc gia gi, nhiu hc sinh khụng ỳng ng tỏc
- Cũn hc sinh khụng thuc bi, khụng lm bi.

11


Giáo án chào mừng ngày nhà giáo vn
Tháng 11

Chủ đề:Tôn s trọng đạo

Soạn:4/11/2010
Thực hiện:6/11/2010

Tuần1:

Lễ đăng ký thi đua

I.Mục tiêu:
Giúp học sinh:
-Hiểu đợc mục đích, ý nghĩa và nắm vững nội dung thi đua, chỉ tiêu thi đua.
-Tự giác và quyết tâm học tập tốt để đền đáp công ơn các thầy giáo,cô giáo
II.Địa điểm: Tổ chức trong lớp học
III. Chuẩn bị:

1.GV: -Bản chơng trình hành động của lớp
-Hớng dẫn hs, tổ trởng viết đăng ký thi đua
2. HS: - Bản đăng ký của tổ, cá nhân
- Một số tiết mục văn nghệ
- Cử ngời điều khiển chơng trình,th ký, trang trí lớp học.
IV.Nội dung:
HĐ1:Khởi động:(5 phút)
- Hát tập thể
- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, chơng trình làm việc
HĐ2:Nội dung:( 35 phút)
-Lớp trởng trình bày chơng trình hành động của lớp để chào mừng ngày nhà giáo Việt
Nam. Sau đó nêu lại các tiêu trí, biện pháp cho cả lớp thảo luận
- Lớp trởng phát động thi đua
- Một số cá nhân lên đọc bản đăng ký thi đua
- Từng tổ trởng lên đọc bản đăng ký thi đua của tổ
-GVCN phát biểu ý kiến, ghi nhận quyết tâm thi đua và động viên cả lớp thực hiện tốt chơng trình hành động của lớp.
V.Tổng kết đánh giá:(5 phút)- Ngời điều khiển tuyên bố kết thúc hoạt động, cám ơn các
đại biểu.
* Sinh hoạt tập thể:
12


a.Lp trng iu khin bui SH :
- Cỏc t trng nhn xột hot ng
- 3 t trng nhn xột u nhc im ca t cú khen phờ c th v xp loi hnh kim
tun ca tng cỏ nhn.
- Chi i nhn xột ý thc th dc v sinh, ng phc.
- Lp phú hc tp nhn xột ý thc hc v lm bi, ý thc xõy dng bi.
- í kin cỏ nhõn b sung.
- Lp trng tng hp cỏc hot ng.

- Biu quyt thi ua:
Khen:
Phờ:
- Lp trng thụng qua phng phỏp bin phỏp sa sai.
b, í kin giỏo viờn ch nhim:
- Nht trớ ni dung sinh hot ca lp.
- B sung nhn xột:
* u im: Cú c gng trong 15p u gi. Lớp đã có ngày học tốt song còn ít. Cú ý thc
xõy dng bi v th dc v sinh.
- Cú ý thức tới cây cảnh tốt.
* Tn ti:
- Tp th dc gia gi, nhiu hc sinh khụng ỳng ng tỏc
- Cũn hc sinh khụng thuc bi, khụng lm bài

Tuần 3;

Nghỉ hot ng 20 - 11

Ngy son:26/11/2010
Thc hin:27/11/2010

Tuần 4;

SINH HOT TP TH.

A, Mc tiờu:
- Hc sinh thy rừ u im ca lp tip tc phỏt huy, khc phc nhc im.
- Rốn ý thc phờ bỡnh t phờ bỡnh.
B, Chun b: Hp cỏn b lp.
C, Tin trỡnh:

1. n nh lp: Hỏt tp th.
2.GV nờu mc ớch yờu cu gi sinh hot
13


3. Nội dung:
a.Lớp trưởng điều khiển buổi SH :
- Các tổ trưởng nhận xét hoạt động
- 3 tổ trưởng nhận xét ưu – nhược điểm của tổ có khen phê cụ thể và xếp loại hạnh
kiểm tuần của từng cá nhấn.
- Lớp phó văn thể nhận xét ý thức thể dục vệ sinh, đồng phục.
- Lớp phó học tập nhận xét ý thưc học và làm bài, ý thức xây dựng bài.
- Ý kiến cá nhân bổ sung.
- Lớp trưởng tổng hợp các hoạt động.
- Biểu quyết thi đua:
Khen:
Phê:
Biểu quyết
- Lớp trưởng thông qua phương hướng, biện pháp thực hiện tuần 15.
b, Ý kiến giáo viên chủ nhiệm:
- Nhất trí nội dung sinh hoạt của lớp.
- Bổ sung:
+ Ưu điểm:
- Một số giờ học tốt, xây dựng bài hăng hái.
- Có ý thức tưới cây cảnh tốt.
+ Tồn tại:
- Một số giờ học bài và làm bài chưa đầy đủ, ghi bài thiếu, một số học sinh
chưa chú ý nghe giảng
- Thể dục: .Thứ tư một số học sinh nam ra xếp hàng muộn.
. Tập một số động tác chưa đẹp.

-Đồng phục còn một số hs thực hiện chưa đúng.
-Đeo dép còn giẫm lên quai sau.

14


Th¸ng 12: Chñ ®Ò: uống nước nhớ nguồn
So¹n:2/12/2010
Thùc hiÖn:4/12/2010

TuÇn 1;

TÌM HIỂU VỀ NHỮNG NGƯỜI CON ANH HÙNG
CỦA QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC

A.Mục tiêu :
- Hiểu được sự hy sinh xương máu cho tự do, độc lập dân tộc để đem lại hòa bình
cho đất nước của những người con thân yêu của quê hương.
- Tự hào và biết ơn các anh hùng, liệt sĩ, mẹ Việt Nam anh hùng.
- Tự giác học lập và rèn luyện tốt.
B.Nội dung và hình thức hoạt động.
1, Nội dung:
- Những người con anh hùng của quê hương, đất nước.
- Những bài thơ, bài háy, câu chuyện ca ngợi chiến công của các chiến sĩ.
2, hình thức hoạt động.
- Báo cáo kết quả tìm hiểu.
- Thi ngâm thơ, hát, kể chuyện về những người anh hùng của quê hương, đất nước.
C. Chuẩn bị hoạt động:
1. Phương tiện:
-Các tư liệu về các anh hùng liệt sĩ.

- Các bài hát, bài thơ, kể chuyện … về các anh hùng liệt sĩ.
2,.Tổ chức:
- Giáo viên chủ nhiệm yêu cầu nội dung, hình thức hoạt động cho cả lớp, hứớng dẫn
học sinh chuẩn bị.
- Cả lớp thảo luận để thống nhất kế hoạch, chương trình hoạt động và phân công
chuẩn bị.
- Cử người điều khiển chương trình và thư kí.
- Cử ban giám khảo.
- Cử đại diện báo cáo kết quả tìm hiểu của tổ, kể 1 câu chuyện, hát, thơ…
- Cử nhóm trưởng.
- Cử người mời đại biểu.
D, Tiến trình hoạt động:
- Hát tập thể.
- Tuyên bố lí do, giới thiệu chương trình, ban giám khảo, thư kí.
- Báo cáo kết quả tìm hiểu của các tổ.
- Ban giám khảo chấm điểm -> ghi kết quả.
- Hát, ngâm thơ theo đội (có bốc thăm).
- Ban giám khảo chấm điểm.
15


E, Kết thúc hoạt động.
- Ban giám khảo công bố kết quả hoạt động.
- Nhận xét tinh thần, ý thức tham gia.
- Cảm ơn, chúc sức khỏe đại biểu
* Sinh hoạt tập thể:
I.Lớp trưởng điều khiển buổi SH :
- Các tổ trưởng nhận xét hoạt động
- 3 tổ trưởng nhận xét ưu – nhược điểm của tổ có khen phê cụ thể và xếp loại hạnh
kiểm tuần của từng cá nhấn.

- Lớp phó văn thể nhận xét ý thức thể dục vệ sinh, đồng phục.
- Lớp phó học tập nhận xét ý thưc học và làm bài, ý thức xây dựng bài.
- Ý kiến cá nhân bổ sung.
- Lớp trưởng tổng hợp các hoạt động.
- Biểu quyết thi đua:
Khen:
Phê:
Biểu quyết
- Lớp trưởng thông qua phương hướng, biện pháp thực hiện tuần 16.
II, Ý kiến giáo viên chủ nhiệm:
- Nhất trí nội dung sinh hoạt của lớp.
- Bổ sung:
+Tuyên dương học sinh ý thức học tập tốt.
+ Phê bình học sinh ý thức học tập kém.
+Nhắc nhở thực hiện nội quy học tập và quy định của lớp.
So¹n:2/12/2010
Thùc hiÖn:4/12/2010

TuÇn 3:

THI KỂ CHUYỆN LỊCH SỬ

A.Mục tiêu:
- Củng cố, mở rộng hiểu biết về lịch sử dựng nước và giữ nước của nd ta.
- Biết ơn tổ tiên ,cha anh.
- Biết noi gương tổ tiên, cha anh, học tập tốt để xây dựng nước nhà.
B.Nội dung và hình thức hoạt động:
1.Nội dung:
- Các câu chuyện lịch sử của nước ta từ thời Ngô Quyền.
-Ý nghĩa của các câu chuyện đó.

2.Hình thức hoạt động:
-Các tổ thi kÓ chuyÖn.
-Trò chơi ô chữ x tìm ẩn số
16


C. CHUẨN BỊ:
1. Phương tiện :
- Các câu chuyện về các anh hùng dân tộc
- Một số ẩn số ô chữ
- Đáp án và biểu điểm .
2.Tổ chức:
-G VCN nêu yêu cầu, nội dung , kế hoạch hoạt động, hướng dẫn hs tìm hiểu ,lựa
chọn, chuẩn bị nội dung dự thi .HS thảo luận để thống nhất chương trình và phân công
người điều khiển chơi và thư ký
- Đề cử BGK.
- GV lịch sử lầm cố vấn
- Phân công người viết nội dung câu hỏi, câu đố vui và đáp án .
-Cử nhóm trưởng.
_ Từng hs chuẩn bị theo sự phân công .
D.TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:
-Hát tập thể.
- Tuyên bố lý do, giới thệu chương trình .
- Các tổ thi k.c
-Trò chơi dành cho cả lớp.
E.KẾT THÚC H Đ:
- Công bố kết quả thi.
-GVCN phát biểu ý kiến
- Tổng kết H Đ, tuyên bố kết thúc cuộc thi.
* Sinh hoạt tập thể:

I.Lớp trưởng điều khiển buổi SH :
- Các tổ trưởng nhận xét hoạt động
- 3 tổ trưởng nhận xét ưu – nhược điểm của tổ có khen phê cụ thể và xếp loại hạnh
kiểm tuần của từng cá nhấn.
- Lớp phó văn thể nhận xét ý thức thể dục vệ sinh, đồng phục.
- Lớp phó học tập nhận xét ý thức học và làm bài, ý thức xây dựng bài.
- Ý kiến cá nhân bổ sung.
- Lớp trưởng tổng hợp các hoạt động.
- Biểu quyết thi đua:
Khen:
Phê:
Biểu quyết
- Lớp trưởng thông qua phương hướng, biện pháp thực hiện tuần sau.
II, Ý kiến giáo viên chủ nhiệm:
-Nhất trí ý kiến nhận xét của lớp .
- Khen học sinh có cô gắng vươn lên .
-Phê bình học sinh nói chuyện , lười học , ý thức đội kém, ý thức lao động kém.

17


So¹n:24/12/2011
Thùc hiÖn:25/12/2011

TuÇn 4;

SINH HOẠT TẬP THỂ.

A, Mục tiêu:
- Học sinh thấy rõ ưu điểm của lớp để tiếp tục phát huy, khắc phục nhược điểm.

- Rèn ý thức phê bình – tự phê bình.
B, Chuẩn bị: Họp cán bộ lớp.
C, Tiến trình:
1. Ổn định lớp: Hát tập thể.
2.GV nêu mục đích yêu cầu giờ sinh hoạt
3. Nội dung:
a.Lớp trưởng điều khiển buổi SH :
- Các tổ trưởng nhận xét hoạt động
- Ba tổ trưởng nhận xét ưu – nhược điểm của tổ có khen phê cụ thể và xếp loại hạnh
kiểm tuần của từng cá nhấn.
- Lớp phó văn thể nhận xét ý thức thể dục vệ sinh, đồng phục.
- Lớp phó học tập nhận xét ý thưc học và làm bài, ý thức xây dựng bài.
- Ý kiến cá nhân bổ sung.
- Lớp trưởng tổng hợp các hoạt động.
- Biểu quyết thi đua:
Khen:
Phê:
Biểu quyết
- Lớp trưởng thông qua phương hướng, biện pháp thực hiện tuần sau.
b, Ý kiến giáo viên chủ nhiệm:
- Nhất trí nội dung sinh hoạt của lớp.
- Bổ sung:
+ Ưu điểm:
- Một số giờ học tốt, xây dựng bài hăng hái.
- Lao động: Có ý thức tưới cây cảnh tốt. Quét dọn vệ sinh trường lớp tốt.
+ Tồn tại:
- Một số giờ học bài và làm bài chưa đầy đủ, một số học sinh chưa chú ý
nghe giảng

TH¸NG 1: CHỦ ĐIỂM: “MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN”

18


Ngày soạn:5/1/2011
Thực hiện:8/1/2011

TuÇn 1: TÌM HIỂU VỀ NHỮNG NGƯỜI CON ANH HÙNG
CUA QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC
A.Mục tiêu :
- Hiểu được sự hy sinh xương máu cho tự do, độc lập dân tộc để đem lại hòa bình
cho đất nước của những người con thân yêu của quê hương.
- Tự hào và biết ơn các anh hùng, liệt sĩ, mẹ Việt Nam anh hùng.
- Tự giác học lập và rèn luyện tốt.
B.Nội dung và hình thức hoạt động.
1, Nội dung:
- Những người con anh hùng của quê hương, đất nước.
- Những bài thơ, bài háy, câu chuyện ca ngợi chiến công của các chiến sĩ.
2, hình thức hoạt động.
- Báo cáo kết quả tìm hiểu.
- Thi ngâm thơ, hát, kể chuyện về những người anh hùng của quê hương, đất nước.
C. Chuẩn bị hoạt động:
1. Phương tiện: -Các tư liệu về các anh hùng liệt sĩ.
- Các bài hát, bài thơ, kể chuyện … về các anh hùng liệt sĩ.
2,.Tổ chức:
- Giáo viên chủ nhiệm yêu cầu nội dung, hình thức hoạt động cho cả lớp, hứớng dẫn
học sinh chuẩn bị.- Cả lớp thảo luận để thống nhất kế hoạch, chương trình hoạt động
và phân công chuẩn bị.
- Cử người điều khiển chương trình và thư kí.
- Cử ban giám khảo.
- Cử đại diện báo cáo kết quả tìm hiểu của tổ, kể 1 câu chuyện, hát, thơ…

- Cử nhóm trưởng.- Cử người mời đại biểu.
D, Tiến trình hoạt động:
- Hát tập thể.
- Tuyên bố lí do, giới thiệu chương trình, ban giám khảo, thư kí.
- Báo cáo kết quả tìm hiểu của các tổ.
- Ban giám khảo chấm điểm -> ghi kết quả.
- Hát, ngâm thơ theo đội (có bốc thăm).
- Ban giám khảo chấm điểm.
E, Kết thúc hoạt động.
- Ban giám khảo công bố kết quả hoạt động.
- Nhận xét tinh thần, ý thức tham gia.
- Cảm ơn, chúc sức khỏe đại biểu
* Sinh hoạt tập thể:
I.Lớp trưởng điều khiển buổi SH :
- Các tổ trưởng nhận xét hoạt động
19


- 3 tổ trưởng nhận xét ưu – nhược điểm của tổ có khen phê cụ thể và xếp loại hạnh
kiểm tuần của từng cá nhấn.
- Lớp phó văn thể nhận xét ý thức thể dục vệ sinh, đồng phục.
- Lớp phó học tập nhận xét ý thưc học và làm bài, ý thức xây dựng bài.
- Ý kiến cá nhân bổ sung.
- Lớp trưởng tổng hợp các hoạt động.
- Biểu quyết thi đua:
Khen:
Phê:
Biểu quyết
- Lớp trưởng thông qua phương hướng, biện pháp thực hiện tuần 16.
II, Ý kiến giáo viên chủ nhiệm:

- Nhất trí nội dung sinh hoạt của lớp.
- Bổ sung:
+Tuyên dương học sinh ý thức học tập tốt.
+ Phê bình học sinh ý thức học tập kém.

TH¸NG 1:
So¹n:21/1/2011
Thùc hiÖn:22/1/2011

TuÇn 3:

THI KỂ CHUYỆN LỊCH SỬ

A.Mục tiêu:
- Củng cố, mở rộng hiểu biết về lịch sử dựng nước và giữ nước của nd ta.
- Biết ơn tổ tiên ,cha anh.
- Biết noi gương tổ tiên, cha anh, học tập tốt để xây dựng nước nhà.
B.Nội dung và hình thức hoạt động:
1.Nội dung: - Các câu chuyện lịch sử của nước ta từ thời Ngô Quyền.
-Ý nghĩa của các câu chuyện đó.
2.Hình thức hoạt động:
-Các tổ thi k.c
-Trò chơi ô chữ x tìm ẩn số
C. CHUẨN BỊ:
1. Phương tiện :
- Các câu chuyện về các anh hùng dân tộc
- Một số ẩn số ô chữ
- Đáp án và biểu điểm .
2.Tổ chức:

20


-G VCN nêu yêu cầu, nội dung , kế hoạch hoạt động, hướng dẫn hs tìm hiểu ,lựa
chọn, chuẩn bị nội dung dự thi .HS thảo luận để thống nhất chương trình và phân công
người điều khiển chơi và thư ký
- Đề cử BGK.
- GV lịch sử lầm cố vấn
- Phân công người viết nội dung câu hỏi, câu đố vui và đáp án .
-Cử nhóm trưởng.
_ Từng hs chuẩn bị theo sự phân công .
D.TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:
-Hát tập thể.
- Tuyên bố lý do, giới thệu chương trình .
- Các tổ thi kÓ chuyÖn.
-Trò chơi dành cho cả lớp.
E.KẾT THÚC H Đ:
- Công bố kết quả thi.
-GVCN phát biểu ý kiến
- Tổng kết H Đ, tuyên bố kết thúc cuộc thi.
* Sinh hoạt tập thể:
I.Lớp trưởng điều khiển buổi SH :
- Các tổ trưởng nhận xét hoạt động
- Ba tổ trưởng nhận xét ưu – nhược điểm của tổ có khen phê cụ thể và xếp loại hạnh
kiểm tuần của từng cá nhấn.
- Lớp phó văn thể nhận xét ý thức thể dục vệ sinh, đồng phục.
- Lớp phó học tập nhận xét ý thức học và làm bài, ý thức xây dựng bài.
- Ý kiến cá nhân bổ sung.
- Lớp trưởng tổng hợp các hoạt động.
- Biểu quyết thi đua:

Khen:
Phê:
Biểu quyết
- Lớp trưởng thông qua phương hướng, biện pháp thực hiện tuần 17.
II, Ý kiến giáo viên chủ nhiệm:
-Nhất trí ý kiến nhận xét của lớp .
- Khen học sinh có cô gắng vươn lên .
-Phê bình học sinh nói chuyện , lười học , ý thức đội kém, ý thức lao động kém

21


THẤNG 2:
CHỦ ĐIỂM: “MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN”
Ngày soạn:9/2/2011
Thực hiện:12/2/2011

TuÇn 1:

Sinh ho¹t v¨n nghÖ mõng §¶ng, mõng xu©n

A.Muc tiªu:
- Giáo dục học sinh lòng biết ơn Đảng và tình yêu đối với quê hương, đất nước.
- Động viên tinh thần học tập, rèn luyện và tạo thêm điều kiện để các em hiểu biết
lẫn nhau, gắn bó với tập thể lớp và nhà trường.
- Phát huy tiềm năng văn nghệ của lớp.
B.Nội dung và hình thức hoạt động:
1.Nội dung:
- Các bài hát, bài thơ, điệu múa… ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hương đất nước và
mùa xuân.

- Các bài thơ do học sinh tự sáng tác theo chủ đề trên.
2.Hình thức hoạt động:
- Giao lưu văn nghệ
- Thi hát
- Đố chữ
- Thi tiếp sức
C.Chuẩn bị hoạt động:
1.Về phương tiện hoạt động:
- Lựa chọn các bài thơ, bài hát … liên quan đến chủ đề.
- Các bài hát, bài thơ, tiểu phẩm tự biên tự diễn.
- Hệ thống các câu hỏi và đáp án.
- Trang phục biểu diễn.
- Tặng phẩm.
2.Về tổ chức:
 Nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm:
- Nêu chủ đề và yêu cầu của cuộc thi.
- Yêu cầu các tổ, đội văn nghệ của lớp lập kế hoạch chuẩn bị và tập luyện sau đó
đăng ký các tiết mục tham gia biểu diễn cho ban tổ chức.
- Ban tổ chức gồm: Ban văn nghệ của lớp.
- Thống nhất chương trình cùng cán bộ lớp.
 Nhiệm vụ của học sinh:
- Phân công người điều khiển chương trình: bạn lớp trưởng; Thư ký: bạn Nga
- Phân công tổ 3 trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế.
- Ban tổ chức phân công người viết giấy mời và đến mời đại biểu.
- Thống nhất thành phần 3 đội dự thi
22


D.Tiến hành hoạt động:
1.Khởi động:

- Bạn Ngân nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm cùng cô giáo
dạy nhạc tham gia buổi sinh hoạt ngày hôm nay.
- Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Cánh én tuổi thơ” của nhạc sĩ: Phạm Tuyên
- Bạn dẫn chương trình giới thiệu chương trình và thời gian thực hiện chương trình,
giới thiệu nội dung, hình thức giao lưu, giới thiệu 3 đội chơi và thành phần ban
giám khảo.
2.Giao lưu:
- Bạn lớp trưởng lần lượt giới thiệu 3 đội dự thi.
- Đại diện của mỗi đội thi tự giới thiệu về đội mình.
- Người dẫn chương trình nêu thể lệ của cuộc thi sau đó lần lượt nêu các câu hỏi để
3 đội trả lời.
- Ban giám khảo theo dõi đánh giá và cho điểm.
- Thư ký công bố điểm sau mỗi phần thi.
- Xen kẽ các tiết mục văn nghệ
- Trao phần thưởng cho đội thắng cuộc.
E.Kết thúc hoạt động:
- Giáo viên chủ nhiệm nhận xét thái độ tham gia hoạt động của từng tổ, tuyên dương
những cá nhân học sinh tham gia nhiệt tình và đạt hiệu quả.
- Động viên học sinh cố gắng tham gia các hoạt động ngoài giờ học.
* Sinh hoạt tập thể:
I.Lớp trưởng điều khiển buổi SH :
- Các tổ trưởng nhận xét hoạt động
- Ba tổ trưởng nhận xét ưu – nhược điểm của tổ có khen phê cụ thể và xếp loại hạnh
kiểm tuần của từng cá nhấn.
- Lớp phó văn thể nhận xét ý thức thể dục vệ sinh, đồng phục.
- Lớp phó học tập nhận xét ý thưc học và làm bài, ý thức xây dựng bài.
- Ý kiến cá nhân bổ sung.
- Lớp trưởng tổng hợp các hoạt động.
- Biểu quyết thi đua:
Khen:

Phê:
Biểu quyết
- Lớp trưởng thông qua phương hướng, biện pháp thực hiện tuần 24
II, Ý kiến giáo viên chủ nhiệm:
- Nhất trí nội dung sinh hoạt của lớp.
- Bổ sung:
+ Nhận xét ý thức học sau tết
+Tuyên dương học sinh ý thức học tập tốt, lao động tốt.
+ Phê bình học sinh ý thức học tập kém, lười lao động (10 hs)
+Nhắc nhở hs thực hiện nề nếp, nội quy học tập và qui định của lớp.
23


Ngày soạn:23/2/2011
Thực hiện:26/2/2011

TuÇn 3:

“Xây dựng kế hoạch thực hiện
trường xanh - sạch - đẹp”

A.Mục tiêu:
- Học sinh hiểu rõ ý nghĩa, nội dung của việc xây dựng môi trường nhà trường
xanh – sạch – đẹp đối với sức khoẻ mỗi người, đối với chất lượng giáo dục
của nhà trường.
- Học sinh biết bảo vệ cây cối, thực hiện vệ sinh trường lớp sạch đẹp.
- Học sinh tích cực tham gia xây dựng và thực hiện phong trào “Xây dựng nhà
trường Xanh - sạch - đẹp”.
B.Nội dung và hình thức hoạt động:
1.Nội dung:

- Vệ sinh lớp học, sân trường.
- Nhặt cỏ bồn hoa cây cảnh.
- Chăm sóc cây cối trong sân trường.
2.Hình thức hoạt động:
- Thảo luận, xây dựng nội dung, kế hoạch hoạt động.
C.Chuẩn bị hoạt động:
1.Về phương tiện hoạt động:
- Bản dự thảo nội dung, kế hoạch hoạt động.
- Câu hổi để thảo luận.
2.Về tổ chức:
 Nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm:
- Nêu nội dung, yêu cầu của vấn đề giữ gìn vệ sinh môi trường trong nhà
trường và trong lớp học.
- Hội ý cùng cán bộ lớp phân công các công việc cụ thể như sau:
+ Dự thảo nội dung kế hoạch thực hiện “Trường xanh - sạch - đẹp”.
+ Các câu hỏi thảo luận:
Bạn hiểu thế nào là môi trường Xanh - sạch - đẹp?
Ý nghĩa và tác dụng của việc xây dựng “Trường xanh - sạch - đẹp”?
 Nhiệm vụ của học sinh:
- Phân công người điều khiển chương trình
- Phân công tổ 3 trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế.
- Chuẩn bị hoa
- Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ
D.Tiến hành hoạt động:
1.Khởi động:
- Bạn lớp trưởng nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm tham
gia cuộc họp.
- Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Mái trường mến yêu”
24

2.Thảo luận:
- Bạn lớp trưởng lần lượt nêu các câu hỏi để cả lớp cùng tham gia bàn luận.
- Một số cá nhân nêu ý kiến của mình.
- Lớp trưởng tổng kết chung.
- Thư ký ghi biên bản.
- Lớp biểu quyết lấy ý kiến chung cho dự thảo của lớp.
3.Văn nghệ:
- Học sinh hát các bài hát ca ngợi mái trường, các bài hát về môi trường...
E.Kết thúc hoạt động:
- Giáo viên chủ nhiệm nhận xét thái độ tham gia hoạt động của từng tổ, tuyên
dương những cá nhân học sinh tham gia nhiệt tình và đạt hiệu quả.
- Động viên học sinh cố gắng vươn lên trong học tập.
*Sinh hoạt tập thể:
1.Lớp trưởng điều khiển buổi SH :
- Các tổ trưởng nhận xét hoạt động
- 3 tổ trưởng nhận xét ưu – nhược điểm của tổ có khen phê cụ thể và xếp loại
hạnh kiểm tuần của từng cá nhấn.
- Lớp phó văn thể nhận xét ý thức thể dục vệ sinh, đồng phục.
- Lớp phó học tập nhận xét ý thưc học và làm bài, ý thức xây dựng bài.
- Ý kiến cá nhân bổ sung.
- Lớp trưởng tổng hợp các hoạt động.
- Biểu quyết thi đua:
Khen:
Phê:
Biểu quyết
- Lớp trưởng thông qua phương hướng, biện pháp thực hiện tuần 25
2. Ý kiến giáo viên chủ nhiệm:
- Nhất trí nội dung sinh hoạt của lớp.
- Bổ sung:

+ Ưu điểm:
- Một số giờ học tốt, xây dựng bài hăng hái.
- Lao động: Có ý thức tưới cây cảnh tốt. Quét dọn vệ sinh trường lớp tốt.
+ Tồn tại:
- Một số giờ học bài và làm bài chưa đầy đủ, ghi bài thiếu, một số học
sinh chưa chú ý nghe giảng: Hải, Dự, Văn Hiếu, Nguyễn Hiền,…

25