Tải bản đầy đủ (.doc) (11 trang)

chu de bac ho tuan 35

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (177.49 KB, 11 trang )

CHỦ ĐIỂM: QUÊ HƯƠNG – ĐẤT NƯỚCBÁC HÔ

CĐ: Nhánh 2: Bác Hồ với các cháu thiếu
nhi
(Tuần 35: Từ 09/05-13/05)
Ngày

Thứ hai
09/05

Hoạt động
h



h



6 45 - 8 10
Đón trẻ - trò
chuyện, điểm
danh - TD

8h50’-9h30’
Hoạt động góc
9h30’ -10h10’
Hoạt động
ngoài trơi

10h10’ - 10h30’


Bình cơ –
Trả trẻ

Thứ tư
11/05

Thứ năm
12/05

Thứ sáu
13/05

- Cô đón trẻ từ tay phụ huynh.
- Nhắc trẻ xếp gọn đồ dùng.
- Trao đổi nhanh với phụ huynh.
- Cho trẻ xem băng hình chủ đề.
- Trò chuyện: Hướng dẫn trẻ vào hoạt động chính.
- Cho trẻ tập thể dục sáng ngoài sân theo nhạc.
PTNT

8h10’ – 8h50’
Hoạt động có
chủ đích

Thứ ba
10/05

Trò chuyện
về tình cảm
của Bác Hồ

với các cháu
thiếu nhi

PTTC
-Chạy theo
bóng và bắt
bóng

PTTM

PTNN

- Làm dây
xúc xích
trang trí
ảnh Bác

-Truyện:
Niềm vui
bất ngơ

PTTM
DH:Em mơ gặp
Bác Hồ
- NH: Bác hồ
ngươi cho em
tất cả
-TC:Đoán tên
bạn hát


-PV:Cô giáo-gia đình
-XD: Xây Lăng Bác
-Nghệ thuật: Xoay quanh chủ đề.
-Đọc sách – học tập: Xoay quanh chủ đề.
-Thiên nhiên: Xoay quanh chủ đề.
Quan sát:
Tranh chủ
điểm
T/C: Kéo co

Quan sát:
Cây bàng
T/C: Ai ném
xa nhất
Chơi các trò
chơi dân
gian

Vệ sinh.
Bình cơ ngày.
Động viên khuyến khích trẻ.
Trả trẻ.

Quan sát:
Cây mai
T/C: Kéo
co

Quan sát:
Bầu trơi

Quan sát:
T/C: Ai ném
Vươn hoa
xa nhất
T/C: Kéo co
Chơi các
trò chơi dân
gian


CHỦ ĐIỂM:

Thứ hai: 0905/2011
QUÊ HƯƠNG – ĐẤT NƯỚC- BÁC HÔ

CĐ: NHÁNH 02: Bác Hồ với các cháu thiếu nhi
PTNT: Trò chuyện về tình cảm của Bác Hồ với các
cháu thiếu nhi
I. YÊU CẦU:
- Trẻ biết được tình cảm của Bác với thiếu nhi và mọi ngươi.
- Biết được lăng Bác ở quãng trương Ba Đình.
- Qua đó giáo dục cháu lòng yêu kính Bác, thể hiện tình cảm qua sản
phẩm vẽ, nặn, hát, múa, đọc thơ.
II. CHUẨN BỊ :
- Tranh : lăng Bác, Bác đang cho em bé ăn, Bác đang bế em bé, Bác trò
chuyện với các cháu thiếu nhi, Bác đang nhảy múa với thiếu nhi.
- Tích hợp: nhạc “em mơ gặp Bác Hồ”, thơ “ảnh Bác”.
III. TIẾN HÀNH:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

* Hoạt động 1: Giới thiệu:
- Hát bài “em mơ gặp Bác Hồ”
Cháu hát
- Tại sao bạn nhỏ mơ gặp Bác Hồ?
Yêu kính Bác
- À, lúc Bác Hồ còn sống Bác bận nhiều công
việc nhưng Bác vẫn luôn quan tâm chăm sóc các
cháu nhỏ, Bác rất yêu thương các cháu nhỏ và
tình cảm đó còn ghi lại đến bây giơ. Cô và các
con cùng nhau trò chuyện tìm hiểu về Bác Hồ
các con nhé!
* Hoạt động 2. Trò chuyện tìm hiểu về Bác
Hồ kính yêu:
- Bác có câu thơ dạy bảo các bé thiếu nhi rất hay:
“Trẻ em như búp trên cành
Biết ăn, biết ngủ, biết học hành là ngoan”
- Nhìn xem cô có tranh gì đây?
Bác đang bế em bé
- Còn em bé thể hiện tình cảm với Bác như thế nào?
Trẻ trả lơi
- À, em bé được Bác bế trên tay nên vui sướng
câu cổ Bác, ôm hôn vào má Bác. Bác rất bận
nhưng Bác vẫn dành thơi gian cho các cháu nhỏ,
dành tình yêu thương, chăm sóc các cháu với sự yêu
thương ấm áp như 1 ngươi ông với cháu của mình.
- Còn đây cô có bức tranh gì đây?
- Bác đúc cơm cho em bé
- Bác Hồ đang làm gì vậy các con ?
- Bác rầt yêu quí các bạn thiếu nhi dù Bác rất
bận nhưng vẫn dành thới gian đúc cơm cho các

bạn nhỏ.
Trẻ trả lơi
- Con xem, Bác còn làm gì đây?


- Bác đang nắm tay các cháu nhỏ nhảy múa ca
hát thật vui vẻ, rồi Bác còn phát bánh kẹo cho
các cháu nữa. Vào những dịp lễ tết, hay tết trung
thu Bác gửi quà và thư chúc tết cho các cháu
nhỏ trên khắp cả nước.
- Ngoài ra Bác còn quan tâm chăm sóc cho ai
vậy con?
- Bác đang nói chuyện với ai vậy con?
- À, Bác còn giúp đỡ các bác nông dân trồng
lúa, các chú công nhân làm đương, rồi giúp bơm
nước vào đồng ruộng. Con xem Bác còn làm gì
hằng ngày đây?
- Bác đang cầm gì vậy con? Để làm gì?
- Bác còn cho cá ăn, tưới nước vun gốc cho các
cây quanh nhà như: cây vú sữa, cây ổi.
- Con xem mỗi sáng Bác làm gì?
- Bác khuyên bảo mọi ngươi hàng sáng phải
năng tập thể dục cho mạnh khỏe để làm việc và
học tập. Còn các con thì sao, mỗi ngày con làm
gì cho khỏe mạnh?
- À, tất cả mọi ngươi nhỏ, lớn hay già đều phải
tập thể dục cho cơ thể khỏe mạnh.
- Mặc dù bây giơ Bác không còn nhưng mà
vươn cây nhà Bác vẫn tươi tốt cho nhiều quả, ao
cá vẫn có nhiều cá, ngôi nhà của Bác vẫn sạch

sẽ mát mẻ.
- Khi Bác mất đi nhân dân ta đã đặt Bác nằm
nghỉ ở đâu?
- Lăng Bác được xây ở Thủ đô Hà Nội, và hàng năm
cứ đến ngày lễ là nhân dân đi đến để viếng Bác.
* Giáo dục: Để tưởng nhớ về Bác Hồ kính yêu
mọi ngươi ai ai cũng lo học hành, làm việc, và
các con còn nhỏ thì cố gắng chăm lo học hành,
ăn giỏi, ngủ đúng giơ, nghe lơi cha mẹ thầy cô
và cố gắng thành cháu ngoan Bác Hồ, tháng nào
cũng có thật nhiều hoa bé ngoan.
*Hoạt động 3: Trò chơi
- Chơi động: “hát múa về Bác” cháu thi nhau hát
múa về Bác, ai hát múa dẻo hay thì 10 điểm.
- Chơi tĩnh: “ghép hình” chia cháu 2-3 đội thi
nhau ghép hình lăng Bác ai nhanh thì thắng cuộc.
V- HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:
Bây giơ cô cháu ta cùng về góc xây dựng xây
lăng Bác nhé!

Trẻ trả lơi
Trẻ trả lơi

Trẻ trả lơi
Trẻ trả lơi
Tập thể dục

Lăng Bác

Trẻ chơi



CHỦ ĐIỂM:

Thứ ba: 10/05/2011
Q HƯƠNG – ĐẤT NƯỚC- BÁC HƠ

CĐ: NHÁNH 02: Bác Hờ với các cháu thiếu nhi
PTTC: -Chạy theo bóng và bắt bóng.
I- YÊU CẦU
- Cháu biết lăn bóng, chạy theo bóng và bắt bóng
- Phát triển cho trẻ, rèn sự khéo léo, nhanh nhẹn khi phản ứng với các
tình huống.
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.
II.CHUẨN BỊ:
- 3 quả bóng, cơ
-Sân bãi sạch sẽ, nhạc
* Tích hợp:Âm nhạc, tìm hiểu
III.TIẾN HÀNH:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CHÁU
*Hoạt động 1:Khởi động:
- Cho trẻ tập hợp 3 hàng dọc sau đó đi
thành vòng tròn, kết hợp đi các kiểuđđi đ.
Tập kết hợp theo nhạc.
*Hoạt động 2:
*Bài tập phát triển chung :
-Tay vai : Đưa hai tay ra phía trước- sau
và vỗ vào nhau (4/4n)
-Chân :ngời nâng hai chân, duỗi thẳng

(4/4n)
-Bụng : Đứng cúi ngươi về trước .(6/4N)
* Tập kết hợp với bài “Con cào cào”
*Vận động cơ bản “Chạy theo bóng
và bắt bóng”
- Trẻ điểm số tách hàng thành 2 hàng
ngang đối diện nhau:
- Các con nhìn xem cơ có gì?
- Có mấy quả bóng?
- Các con ơi bóng dùng để làm gì?
- À, bóng dùng để đá, tung, ném…Hơm
nay cơ sẽ tở chức cho các con chơi trò
chơi với bóng các con sẽ lăn bóng, chạy
theo bóng và bắt bóng.

-Đi vòng tròn, tập theo sự
hướng dẫn của cô .

-Trẻ thực hiện các động tác
theo cô.

- Trẻ tách thành 2 hàng
ngang đối diện nhau


- Cơ thực hiện mẫu cơ kết hợp phân tích
TTCB:Đứng thành cầm bóng trước vạch
chuẩn, khi có hiệu lệnh thì các con sẽ cuối
ngươi xuống lăn bóng và sẽ chạy theo
bóng và bắt bóng, các con nhớ khi lăn thì

lăn theo hướng thẳng và dùng hai tay đễ
bắt bóng.
- Cơ mơi hai bạn lên thực hiện
- Lần lượt cho cả lớp lên thực hiện.
-Cô quan sát và sửa sai cháu.
* Trò chơi vận đợng: “Chạy tiếp cơ”
-Cho cháu chơi trò chơi: “Chạy tiếp cơ”
-Cơ nêu cách chơi:
-Cho cháu chơi vài lần.
*Hoạt động 3:Hồi tónh
-Trẻ thực hiện các đợng tác hời tĩnh trên
nền nhạc con cơng
IV/ HOẠT ĐỘNG TIẾP NỐI
- Trẻ chơi uống đá chanh

-Chú ý xem.

-Lắng nghe cô giải thích.

-Trẻ thực hiện

- Trẻ chơi trò chơi

-Cháu thực hiện các đợng tác
hời tĩnh


Thứ tư: 11/05/2011
QUÊ HƯƠNG – ĐẤT NƯỚC- BÁC HÔ


CHỦ ĐIỂM:
CĐ: NHÁNH 02: Bác Hồ với các cháu thiếu nhi

PTTM: - Làm dây xúc xích trang trí ảnh
Bác
I/ YÊU CẦU
- Trẻ tập cắt nan giấy bằng nhát thẳng.
- Luyện cách bôi hồ dán các dán nan giấy lại thành dây xúc xích.
- Rèn sự kéo léo của đôi tay.
II/ CHUẨN BỊ
- Mẫu gợi ý của cô,
- keo, kéo cho trẻ.
- Mổi trẻ các băng giấy màu
- Tích hợp: AN - MTXQ
III/ TIẾN HÀNH
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
*HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu, trò chuyện
- lớp hát cùng cô
- Hát bài “em mơ gặp Bác Hồ”
-Trẻ trả lơi.
- Các con vừa hát bài hát nói về điểu gì?
- Các con ơi! Các con biết không khi Bác
Hồ còn sống Bác rất yêu thương các bạn
thiếu nhi và các bạn cũng rất yêu kính Bác
Hồ.
- Trẻ trả lơi
- Các ơi bây giơ thì các con thấy Bác Hồ ở
đâu?
- À. Bác Hồ đã mất rồi bây giơ chúng ta chỉ

còn thấy Bác qua tranh ảnh, hoặc ở trên tivi
thôi phải không?
- Ảnh Bác Hồ
- Các con ơi! Lớp mình có treo ảnh của ai
vậy con?
À, đúng rồi lớp mình có treo ảnh Bác Hồ,
vậy hôm nay cô sẽ tổ chức cho lớp mình một
cuộc thi Bé khéo tay với đề tài là làm dây
xúc xích trang trí ảnh Bác lớp mình có đồng
ý không nào?
- Cô cũng làm được 1 dây xúc xích với nhiều
màu sắc khác nhau rất đẹp. vậy bạn nào cho
- Trẻ trả lơi
cô biết dây xúc xích này cô dán thế nào?
* Cô gợi ý
Muốn làm được dây xúc xích thì trước tiên
cô cắt giấy màu thành các nan giấy, sau đó
- Trẻ chú ý
phết hồ vào 1 đầu nan giấy và đính đầu kia
lại tiếp tục xỏ nan giấy tiếp theo qua nan giấy


vừa dán và tiếp tục dán như nan giấy đầu.
- Cô hỏi cô hỏi muốn làm được dây xúc xích
thì các con làm thế nào?
- Cắt xong con làm gì?
- Các con dán hồ như thế nào?
- Con ngổi dán thế nào?
- Để cho đôi tay sạch con phải làm sao?
- Cô tuyên bố hội thi dán dây xúc xích trang

trí ảnh Bác bắt đầu.
*HOẠT ĐỘNG 3: Trẻ thực hiện
- Trẻ cắt dán.
- Cô bao quát giúp đỡ trẻ còn lúng túng
*HOẠT ĐỘNG 4: Nhận xét sản phẩm
-Trẻ treo sản phẩm lên giá cho cả lớp xem chung
-Cho trẻ chọn sản phẩm mình thích và hỏi trẻ
vì sao thích?
-Cô chọn sản phẩm hoàn chỉnh nhận xét và
cô chọn sản phẩm chưa hoàn chỉnh để bổ sung.
-Nhận xét chung.
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:
Bây giơ cô cháu mình cùng nối các dây xúc
xích lại với nhau để trang trí ảnh Bác nhé!

- Trẻ trả lơi

- Trẻ trả lơi

- Trẻ thực hiện

-Trẻ nhận xét sản phẩm theo
yêu cầu của cô.


Th nm: 12/05/2011
IM: QUấ HNG T NC- BAC Hễ

CH
C: NHNH 02: Bỏc Hụ vi cỏc chỏu thiờu nhi


PTNN: -Truyn: Niờm vui bõt ng

I/.YấU CU
- Tr hiu c nụi dung cua cõu truyn.
- Chu ý nghe cụ k truyn,. Phỏt trin kha nng tng tng, suy
oỏn,
- Phỏt trin ngụn ng cho tr. Giỏo duc tr chm ngaon hoc gii.
II/.CHUN B:
- Tranh minh hoa
* Tich hp: õm nhac, tim hiu, toỏn.
II/.TIN HNH
HOT NG CA Cễ

HOT NG CA TR

* HOT NG 1:Tp trung s chỳ ý ca tr. Trũ
chuyn
- Lp hỏt bai Em m gp Bỏc Hụ
- Tr hỏt cung cụ
- Cỏc con va hỏt bai hỏt hỏt núi vờ ai?
-Tr tra li.
- Bai hỏt núi vờ iờu gi?
- Cỏc ban nh rõt yờu qui Bỏc Hụ , nờn ó nm m
gp Bỏc Hụ ú cỏc con. Cỏc con biờt khụng khi Bỏc
cũn sng Bỏc rõt quan tõm cỏc ban nh thiờu nhi,
tuy Bỏc rõt bn nhng Bỏc võn danh thi gian trũ
chuyn vi cỏc ban thiờu nhi. Cú rõt nhiờu bai th
bai hỏt núi vờ Bỏc Hụ hụm nay cụ s k cho cỏc
con nghe cõu truyn vờ Bỏc Hụ nhe!

*HOT NG 2: Cụ k mu
*Cụ k mu kờt hp xem tranh
Cụ k din cam cho tr nghe mụt ln , kờt hp xem
tranh minh hoa
- Tr chu ý nghe cụ k
Câu chuyện này cho thấy Bác tuy bận trăm công
ngàn việc nhng Bác vẫn quan tâm, chăm sóc các
cháu thiếu nhi. Bác căn dặn cô cháu mình phải thật
thà, không đợc nói dối. Các con phải ngoan ngoãn,
biết vâng lời cô giáo, ông bà, bố mẹ và phải thông
minh, học giỏi để trở thành cháu ngoan Bác Hồ


*HOT NG 3: Bộ thụng minh
- Cụ va k chuyện nói về ai?
- Cô giáo dẫn các cháu đi đâu?
- Khi gặp Bác Hồ các cháu đã làm gì?
- A, khi cụ giỏo dõn cỏc chỏu i tham quan vn
bỏch thao i ngang qua phu chu tch thi cỏc chỏu
mun vao phu gp Bỏc Hụ va khi gp Bỏc Hụ thi
cỏc chỏu ó reo lờn. Tõt ca cỏc chỏu nh by chim
non bay nhanh vờ phia Bỏc. Nhng ming hụng nh
nhn, xinh xinh cõt lờn nhng li chao ỏng yờu:
Chung chỏu chao Bỏc a! Chung chỏu chao Bỏc a!
- Bác Hồ hỏi các cháu những gì? Các cháu trả lời
nh thờ nao?
- Khi vào vờn hoa có cháu bị vấp ngã, cô đã dỗ nh
thờ nao?
- Bác dỗ bé nh thờ nao? Bác bảo cô giáo điều gì?
* Cụ trich dõn oan cui

- Để xứng đáng cháu ngoan Bác Hồ, các con phải
làm gì?
* Giỏo duc: phai biờt võng li cụ , võng li cha m,
chm ngoan hoc gii xng ỏng la chỏu ngoan
Bỏc Hụ.
- Cụ va k cho cỏc con nghe cõu truyn niờm vui
bõt ng c trich trong quyn Bỏc Hụ kinh yờu
cua nha xuõt ban Kim ụng ú cỏc con.
- Cụ viờt tờn truyn
- Cụ oc tr oc
- Tờn truyn cú mõy tiờng?

- Tr tra li.
- tham quan vn bỏch thao
- Tr tra li.

- Tr tra li.
- Tr tra li.
- Tr tra lũi

- Tr oc
Tr ờm

*HOT NG 4: Hỏt mua mng sinh nhõt Bỏc
Hụ
Cỏc con i sp ờn sinh nht Bỏc Hụ rụi cụ va cỏc
con cung hỏt mua mng sinh nht Bỏc nhe!
-Tr hỏt mua cỏc bai hỏt vờ Bỏc
- cho tr hỏt cỏc bai hỏt vờ Bỏc
IV/ Hot ng tiờp ni

Cung cụ ờn gúc ngh thut ct dỏn hoa trang tri
anh Bỏc nhe!


Thứ sáu: 13/05/2011
ĐIỂM: QUÊ HƯƠNG – ĐẤT NƯỚC- BÁC HÔ

CHỦ
CĐ: NHÁNH 02: Bác Hồ với các cháu thiếu nhi

PTTM:

Em mơ gặp Bác Hồ

I/ YÊU CẦU
- Cháu mạnh dạn, tự tin khi thể hiện bài hát
- Cháu nghe trọn vẹn bài hát cô hát cháu nghe.
- Cháu biết cách chơi trò chơi.
II/ CHUẨN BỊ
- Tranh Bác Hồ
- Nhạc cụ. Máy nghe nhạc.
- Tích hợp: LQVH
- III/ TIẾN HÀNH
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
*HOẠT ĐỘNG 1: Dạy hát “Em mơ gặp
Bác Hố”
Cho trẻ cùng đọc bài thơ: “Bác Hồ của em”
- Các con vừa đọc bài thơ gì?
- Các con đã thấy Bác Hồ bao giơ chưa? Thấy
bác Hồ ở đâu?

- Cô cũng có một số tranh ảnh Bác Hồ lúc còn
sống các con cùng xem nhé!
- Trẻ xem tranh Bác Hồ và cùng trò chuyện
về nội dung tranh (Bức tranh Bác Hồ đang
làm việc, Bác Hồ đang tưới cây, Bác Hồ đang
múa hát cùng các bạn thiếu nhi…)
- Nhìn những hình ảnh lúc Bác còn sống
chúng ta vô cùng xúc động, Bác luôn quan
tâm chăm lo đến mọi ngươi, và nhất là đối với
các cháu thiếu niên nhi đồng, Bác luôn yêu
thương quý mến các cháu… Bác Hồ tuy
không còn nữa nhưng hình ảnh của Bác luôn
rất gần với chúng ta và cũng có bài hát nói về
Bác các con có biết đó là bài hát gì không?
- Cô mơi lớp hát 1 lần
- Thế con có nghĩ ra cách nào vận động cho
hay hơn không?
- Cô mơi 3-4 trẻ lên vận động tự do.(cô chú ý
sữa sai)

HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

- Cháu đọc thơ
Cháu trả lơi…
- Trẻ trả lơi…

-Trẻ lắng nghe

- Lớp hát cùng cô
- Trẻ lên chọn kiểu vận

động


- Cô thấy bạn nào cũng hát và vận động rất
hay. Ngoài những cách vận động của các con
cô thấy cách vận động “múa minh họa ” rất
phù hợp với lơi bài hát này. Vậy hôm nay
mình cùng vận động bài hát này nhé!
- Cô làm mẫu kết hợp phân tích động tác cho
trẻ xem.
- Cả lớp vận động cùng cô.
- Cô mơi xen kẽ tổ, nhóm, cá nhân
- Cô chú ý sữa sai.
- Hỏi cháu tên bài, Tên tác giả? Tên vận động ?
*HOẠT ĐỘNG 2 : Nghe hát “ Bác Hố
người cho em tất cả”
- Cô thấy qua hội thi văn nghệ hôm nay các
con hát múa rất hay. Cô cũng muốn tham gia
với hội thi hôm nay 1 tiết mục các con có
đồng ý không? Cô sẽ biểu diễn bài hát Bác Hồ
ngươi cho em tất cả, nhạc và lơi Hoàng lân –
Hoàng Long.
- Cô hát cháu nghe lần 1. Cô nêu nội dung:
ngươi cho em cuộc đơi mới, ngươi cho em tất
cả là Bác Hồ Chí Minh
- Lần 2, mở nhạc kết hợp minh họa.
*HOẠT ĐỘNG 3: Trò chơi âm nhạc
“Đoán tên bạn hát”
- Cô cho cháu chơi trò chơi “ Đoán tên bạn hát”
- Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi.

- Cho cháu chơi 4-5 lần.
IV- HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:
Cô và các con cùng vào góc nghệ thuật vẽ
cảnh đẹp của quê hương mình nhé!.

- Trẻ chú ý
-Tổ, nhóm, cá nhân vận
động xen kẽ nhau
- Trẻ trả lơi

Trẻ chú ý lắng nghe cô hát
và hưởng ứng cùng cô.

- Trẻ chơi trò chơi

Ký Duyệt Tuần 35



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×