Phòng gd - đt huyện lục yên
Trờng thcs trần nhật duật
Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Bản tự nhận xét đánh giá, xếp loại giáo viên
năm học 2010 - 2011
- Họ và tên: Hoàng Hoài Nam
- Đơn vị công tác: Trờng THCS Trần Nhật Duật
- Nhiệm vụ đợc phân công: Chủ nhiệm lớp 6A3
Dạy môn: Toán 9A2, 9A3,6A3.
Phần tự nhận xét đánh giá
I. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống:
1. Nhận thức t tởng chính trị:
- Có lập trờng t tởng chính trị tốt,yêu nghề, tận tuỵ với nghề, sẵn sàng khắc phục
khó khăn hoàn thành tốt nhiệm vụ.
- Tham gia đầy đủ các buổi ngiên cứu, học tập các nghị quyết,chủ trơng chính
sách của của Đảng, pháp luật của nhà nớc.
2. Chấp hành chính sách pháp luật của nhà nớc.
- Luôn có ý thức chấp hành các chủ trơng, chính sách của Đảng, pháp luật của
nhà nớc, quy định của địa phơng.
- Vận động gia đình chấp hành các chủ trơng chính sách, pháp luật của Nhà nớc,
các quy định của địa phơng.
- Giáo dục học sinh ý thức chấp hành pháp luật, thực hiện các quy định ở trờng,
lớp, nơi công cộng.
3. Việc chấp hành các quy chế của ngành, quy định của cơ quan.
- Thc hin y ngha v ca cỏn b, cụng chc, cỏc quy nh ca iu l nh
trng, Quy ch v t chc v hot ng ca nh trng .
- Hon thnh tt cỏc nhim v c giao , chấp hành kỷ luật lao động, đảm bảo
ngày công, lên lớp đúng giờ, không tuỳ tiện bỏ lớp.
4. Giữ gìn đạo đức nhân cách và lối sống .
- Sống trung thực lành mạnh, giản dị, gơng mẫu, đợc học sinh và bạn bè đồng
nghiệp yêu quý tín nhiệm.
- Có ý thức tự học, phấn đấu nâng cao phẩm chất đạo đức, trình độ chính trị, chuyên
môn, nghiệp vụ.
- Không có biểu hiện tiêu cực trong cuộc sống, trong giảng dạy và trong giáo dục.
5. Tinh thần đoàn kết, tính trung thực trong công tác.
- Đoàn kết với mọi thành viên trong trờng; có tinh thần hợp tác với đồng nghiệp
trong các hoạt động chuyên môn nghiệp vụ.
- Trung thực trong báo cáo kết quả giảng dạy, đánh giá học sinh và trong quá
trình thực hiện nhiệm vụ đợc phân công.
II. Kết quả về chuyên môn, nghiệp vụ:
- t trỡnh chun o to chuyờn mụn, nghip .
- m bo dy ỳng, ni dung chng trỡnh v k hoch dy hc. Chun b bi,
lờn lp, ỏnh giỏ hc sinh theo ỳng quy nh; kt qu hc tp ca hc sinh cú tin b; H s
cỏ nhõn y ; qun lý tt cỏc loi h s, s sỏch c giao .
- T chc cho hc sinh lnh hi cỏc kin thc c bn chớnh xỏc, rốn luyn c nhng
k nng ch yu, cú ý thc v giỏo dc tỡnh cm cho hc sinh. Phng phỏp dy hc phự
hp vi ni dung tit hc, s dng tng i tt dựng dy hc v cỏc phng tin h tr
dy hc.
- Hon thnh khá tt cụng tỏc ch nhim lp v cỏc hot ng khỏc. Cú ý thc tham
gia cỏc lp bi dng v t bi dng v chuyờn mụn nghip v; tham gia y , tớch cc
cỏc t sinh hot chuyờn mụn ca nh trng.
- Có HS đạt giải ba trong kì thi chọn học sinh giỏi MTCT cấp huyện năm học
2010-2011
Khối lợng, chất lợng, hiệu quả giảng dạy và công tác trong từng vị trí.
-Nắm vững mục tiêu, nội dung cơ bản của chơng trình, sách giáo khoa của môn học;
Chất lợng giảng dạy
stt
Lớp
1 9A2,9A3
2
6A3
TSHS
47
32
Giỏi
SL %
2 4,3
3 9,4
Khá
Tb
SL % SL %
8
17 31 66
9 28,1 16 50
Yếu
Kém
SL % SL %
6 12,7 0
0
4 12,5 0
0
Chất lợng chung: 87,3 % từ TB trở lên
Chất lợng hai mặt giáo dục lớp chủ nhiệm:
Lớp TSHS
6A3 32
Học lực
Giỏi
Khá
Tb
Yếu
SL % SL % SL % SL %
0 0 12 37,5 17 53,1 3 9,4
Hạnh kiểm
Kém
Tốt
Khá
Tb
SL % SL % SL % SL %
0 0 28 87,5 3 12,5 0 0
III. Khả năng phát triển:
IV.Ưu khuyết điểm chính về việc thực hiện chức trách nhiệm vụ:
1. Ưu điểm :
- Luôn có t tởng lập trờng vững vàng ,có phẩm chất đạo đức tốt , đoàn kết nội bộ .
- Có tinh thần trách nhiệm trong mọi công việc, thờng xuyên học hỏi kinh
nghiệm để nâng cao trình độ chyên môn nghiệp vụ. hoàn thành tốt nhiệm vụ đợc phân
công; báo cáo kịp thời mọi hoạt động của bản thân, của lớp học sinh.
-Tham gia nhiệt tình các phong trào hoạt động của trờng, ngành tổ chức.
- Có đủ các loại hồ sơ theo qui định.
2. Khuyết điểm:
- Cha thực sự sát xao trong công tác chủ nhiệm.
- Tinh thần phê và tự phê đôi khi còn cha cao.
V. Tự đánh giá, xếp loại.
- Đạo đức: Tốt
- Chuyên môn: Giỏi
Tân Lĩnh, ngày 14 tháng 5 năm 2011
Ngời tự nhận xét đánh giá
Hoàng Hoài Nam
- Đạo đức:
Nhận xét đánh giá xếp loại của Tổ
- Chuyên môn:
Tổ Trởng
Đinh Văn Định
- Đạo đức:
- Chuyên môn:
Nhận xét đánh giá xếp loại của Trờng: