Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

ban tu nhan xet phuong

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (99.2 KB, 2 trang )

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG TH NGHĨA AN

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
------------o0o----------

BẢN TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA GIÁO VIÊN
Năm học: 2010 – 2011
I/ SƠ YẾU LÍ LỊCH
Họ và tên giáo viên: TRẦN THỊ LÂM PHƯƠNG
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nghĩa An
Nhiệm vụ được phân công: Giáo viên chủ nhiệm và giảng dạy lớp 4A
II. PHẦN TỰ ĐÁNH GIÁ
1-Phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống
a) Nhận thức tư tưởng chính trị: Có lập trường tư tưởng chính trị vững vàng. Sống, lao
động và học tập theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Sẵn sàng đấu tranh chống mọi biểu
hiện tư tưởng chính trị lệch lạc, phản động. Tuyên truyền, giải thích pháp luật tới mọi người.
b) Chấp hành chính sách pháp luật của nhà nước: Nghiêm chỉnh chấp hành mọi chủ
trương chính sách pháp luật của Đảng và Nhà nước đề ra . Sống và làm việc theo hiến pháp
và pháp luật. Không vi phạm pháp luật. Nghiêm khắc phê phán những biểu hiện vi phạm
pháp luật.
c) Việc chấp hành quy chế của ngành, quy định của cơ quan, đảm bảo số lượng, chất
lượng, ngày giờ công lao động: Đảm bảo ngày giờ công, không cắt xén chương trình của
học sinh. Chống tiêu cực trong coi và chấm thi, chú trọng tạo môi trường giáo dục thân
thiện trong lớp, trong trường học. Chấp hành tốt quy định của ngành, thực hiện đúng và đầy
đủ những nội quy quy chế của nhà trường đề ra.
d) Giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của nhà giáo, ý thức
đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực; sự tín nhiệm trong đồng nghiệp, HS và nhân
dân: Nêu cao và giữ gìn mối đoàn kết nội bộ, sống trong sạch, giản dị, lành mạnh, trung
thực trong công việc. Luôn có ý thức rèn luyện, tu dưỡng đạo đức, là tấm gương sáng cho


học sinh noi theo. Hành vi, cử chỉ, lời nói, quan hệ đối xử với đồng nghiệp, học sinh luôn
chuẩn mực
đ) Tinh thần đoàn kết, tính trung thực trong công tác; quan hệ đồng nghiệp, thái độ
phục vụ nhân dân và học sinh:Trong công tác được giao luôn cố găng thực hiện tốt, đầy
đủ, đúng, kịp thời các nhiệm vụ được giao. Luôn thương yêu giúp đỡ học sinh, tìm hiểu
hoàn cảnh học sinh và động viên kịp thời.
e) Tự xếp loại về phẩm chất, đạo đức, lối sống (Tốt, khá, TB, kém):
LOẠI : TỐT
2- Về chuyên môn nghiệp vụ.
a) Khối lượng, chất lượng, hiệu quả giảng dạy và công tác trong từng vị trí, từng thời
gian và từng điều kiện công tác cụ thể: - Luôn hoàn thành nhiệm vụ giảng dạy, không vi
phạm quy chế chuyên môn, chất lượng học sinh luôn được chuyển biến tốt qua các lần thi:


Lớp có 2 em đạt giải toán qua mạng cấp huyện trong đó 1 em đạt giải nhất, 2 em thi tiếng
anh cấp huyện qua mạng đều đạt kết quả, có 3 em tham dự thi “Tiếng Việt của em cấp
huyện, Lớp đạt lớp Tiên tiến xuất sắc.Đặc biệt năm học qua tôi tham gia thi Giáo viên giỏi
huyện đạt giải nhất và đạt Giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh.
b) Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, ý thức tổ chức kỷ luật,
tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác; tinh thần phê bình và tự phê bình:
Luôn nghiên cứu kĩ tài liệu giảng dạy và các tài liệu có liên quan. Thường xuyên dự giờ
thăm lớp, trao đổi kinh nghiệm để nâng cao trình độ chuyên môn. Luôn có ý thức trách
nhiệm trong giảng dạy, không cát xén dồn ép chương trình. Luôn tìm tòi cách giảng dễ hiểu,
tìm ra phương pháp phù hợp với học sinh. Luôn nghiêm khắc với bản thân trong công việc,
nêu cao tinh thần phê và tự phê để tiến bộ.
c. Tự xếp loại về chuyên môn, nghiệp vụ (tốt, khá, TB, kém):
LOẠI: TỐT
3. Khả năng phát triển và các hoạt động khác (về chuyên môn, nghiệp vụ. năng lực
quản lý và hoạt động xã hội …): Có khả năng hoàn thành mọi công việc được giao.
Có khả năng dạy được toàn cấp và bồi dưỡng Học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu tất cả các

khối lớp
4- Tóm tắt ưu khuyết điểm về việc thực hiên chức trách nhiệm vụ:
* Ưu điểm : Hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ được giao.Nhiệt tình trong công tác. Có ý
thức đạo đức tốt, yên tâm công tác, gần gũi giúp đỡ các em có hoàn cảnh khó khăn. Đoàn
kết trong nội bộ. Luôn có ý thức học hỏi vươn lên.
* Tồn tại : Cần học học để nâng cao trình độ chuyên môn hơn nữa đặc biệt về ngoại ngữ và
tin học
5. Tự đánh giá, xếp loại chung theo Điều 8 của quy chế (Xuất sắc, khá, TB, kém):
.
LOẠI : XUẤT SẮC
Nghĩa An, ngày 12 tháng 5 năm 2011
(Người tự nhận xét, đánh giá kí tên)

Trần Thị Lâm Phương
III/PHẦN NHẬN XÉT
Nhận xét đánh giá, xếp loại của
thủ trưởng cơ quan

Nhận xét đánh giá, xếp loại của
tổ chuyên môn



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×