Số: 158/PGDĐT ngày 16/5/2011 v/v hướng dẫn xét thi đua, khen thưởng năm học 2010 2011

UBND HUYỆN ĐỒNG PHÚ
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Số: 158 /PGDĐT
V/v hướng dẫn xét thi đua,
khen thưởng năm học 2010-2011.

Đồng Phú, ngày 16 tháng 5 năm 2011

Kính gửi: Hiệu trưởng các trường MN, TH, THCS trong huyện.
Căn cứ Công văn số 767/SGDĐT-VP ngày 08/4/2011 của Sở Giáo dục và Đào tạo
tỉnh Bình Phước về việc hướng dẫn xét khen thưởng ngành GD&ĐT.
Để giúp các đơn vị thực hiện tốt việc xét thi đua, khen thưởng được chính xác, công
bằng theo quy định của Luật Thi đua, Khen thưởng. Hội đồng Thi đua, Khen thưởng
phòng GD&ĐT huyện Đồng Phú hướng dẫn một số nội dung về xét Thi đua, Khen thưởng
năm học 2010 - 2011 và những năm học tiếp theo như sau:
I. NGUYÊN TẮC THI ĐUA, KHEN THƯỞNG
1. Nguyên tắc Thi đua:
- Thi đua tự nguyện, tự giác, công khai, đảm bảo tinh thần đoàn kết, hợp tác và
cùng phát triển.
- Việc xét tặng các danh hiệu thi đua phải căn cứ vào kết quả của phong trào thi
đua; mọi cá nhân, tập thể tham gia phong trào thi đua đều phải có đăng ký thi đua, xác
định mục tiêu, chỉ tiêu thi đua; không đăng ký thi đua sẽ không được xem xét, công nhận
các danh hiệu thi đua.
2. Nguyên tắc Khen thưởng:
- Việc khen thưởng phải đảm bảo chính xác, công khai, công bằng, dân chủ và kịp
thời trên cơ sở đánh giá đúng hiệu quả công tác của các tập thể và cá nhân; coi trọng chất
lượng theo tiêu chuẩn, không gò ép để đạt số lượng; việc khen thưởng đối với tập thể, cá
nhân không bắt buộc theo trình tự có hình thức khen thưởng mức thấp rồi mới được khen
thưởng mức cao hơn; thành tích đến đâu khen thưởng đến đó; thành tích đạt được trong

điều kiện khó khăn và có phạm vi ảnh hưởng càng lớn thì được xem xét, đề nghị khen
thưởng với mức càng cao. Quan tâm khen thưởng cho tập thể nhỏ và cá nhân là chính, và
xét quyết định khen thưởng kịp thời với các hình thức biểu dương, công nhận danh hiệu thi
đua, giấy khen, thưởng vật chất thích hợp.
II. THI ĐUA VÀ DANH HIỆU THI ĐUA
1. Các hình thức, nội dung tổ chức phong trào thi đua:
a) Thi đua thường xuyên: là hình thức thi đua căn cứ vào chức năng, nhiệm vụ được
giao của cá nhân, tập thể để tổ chức phát động, nhằm thực hiện tốt nhất công việc hàng
ngày, hàng tháng, hàng quý, hàng năm theo chương trình, mục tiêu, chỉ tiêu và chương
trình công tác đã đề ra. Đối tượng của thi đua thường xuyên là các cá nhân trong một tập
thể, các tập thể trong cùng một đơn vị hoặc giữa các đơn vị có chức năng, nhiệm vụ, tính
chất công việc giống nhau
- Đối với tổ, khối chuyên môn, tổ hành chính, nhà trường, việc bình xét thi đua được
thực hiện theo năm học. Thực hiện đăng ký giao ước thi đua giữa các cá nhân, tập thể, đơn
vị; những cá nhân, tập thể có đăng ký thi đua mới được bình xét danh hiệu thi đua. Kết
thúc năm học tiến hành tổng kết và bình xét danh hiệu thi đua.
1


- Đối với các cá nhân là cán bộ, công chức, nhân viên thuộc phòng GD&ĐT, việc
bình xét thi đua tính theo năm dương lịch. Thực hiện đăng ký giao ước thi đua giữa các cá
nhân, tập thể, đơn vị; những cá nhân, tập thể có đăng ký thi đua mới được bình xét danh
hiệu thi đua. Kết thúc năm dương lịch tiến hành tổng kết và bình xét danh hiệu thi đua.
b) Thi đua theo đợt (theo chuyên đề): được phát động và tổ chức nhằm thực hiện các
chuyên đề, chương trình, đề án, hoặc giải quyết những nhiệm vụ đột xuất, trọng tâm của
ngành trong một thời gian nhất định. Khi sơ kết, tổng kết thi đua theo đợt (theo chuyên đề)
có đánh giá kết quả, tác dụng của phong trào, công khai lựa chọn, bình xét, biểu dương,
khen thưởng các tập thể và cá nhân tiêu biểu xuất sắc, tuyên truyền, phổ biến, nhân rộng
các gương điển hình tiên tiến trong ngành giáo dục.
2. Tiêu chuẩn và việc bình xét danh hiệu thi đua.

2.1. Đối với cá nhân
2.1.1. Bậc Mầm non:
a. Danh hiệu Lao động tiên tiến:
* Tiêu chuẩn chung:
+ Hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, đạt năng suất và chất lượng cao;
+ Chấp hành tốt chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, có tinh
thần tự lực, tự cường; đoàn kết, tương trợ, tích cực tham gia các phong trào thi đua;
+ Tích cực học tập chính trị, văn hoá, chuyên môn, nghiệp vụ để nâng cao trình độ;
+ Có đạo đức, lối sống lành mạnh.
+ Thực hiện tốt công tác tuyên truyền phổ biến kiến thức khoa học nuôi dạy trẻ cho
các bậc cha mẹ và cộng đồng.
+ Tham gia thực hiện tốt các cuộc vận động và phong trào thi đua của ngành và của
đơn vị.
Ngoài các tiêu chuẩn chung, cá nhân theo nhiệm vụ công tác phải đạt các tiêu
chuẩn sau:
* Đối với giáo viên:
- Hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, đạt năng suất và chất lượng cao, cụ thể: thực hiện
đúng, đủ chương trình, thực hiện nghiêm túc quy chế, quy định của ngành, của cơ sở giáo
dục như: soạn bài, chấm bài, lên lớp, kiểm tra đánh giá học sinh, sử dụng đồ dùng dạy học
(tự làm 2 đồ dùng dạy học có chất lượng bằng vật liệu địa phương, sử dụng 100% ĐDDH
sẵn có), hồ sơ, sổ sách đầy đủ theo quy định;
- Giảng dạy đạt chất lượng tốt trong cả năm học nhất là thông qua các kỳ hội giảng,
thao giảng được đồng nghiệp đánh giá xếp loại và suy tôn (thao giảng ít nhất 6 tiết, dự giờ
18 tiết/năm).
- Xây dựng mối quan hệ mật thiết giữa nhà trường, gia đình.
- Cuối năm học có kết quả tỷ lệ trẻ kênh A đạt 85% trở lên.
* Đối với cán bộ quản lý:
- Có kế hoạch về bồi dưỡng giáo viên, nhân viên tại đơn vị; tỉ lệ giáo viên, nhân
viên khá, giỏi tăng so với năm học trước.
- Có kế hoạch quản lý, đầu tư mới, sửa chữa, bổ sung thiết bị phục vụ công tác giáo

dục, chăm sóc trẻ.
2


- Chỉ đạo công tác phổ cập GDMN cho trẻ 05 tuổi đạt chỉ tiêu được giao.
- Đảm bảo dự giờ đúng số tiết quy định; xây dựng môi trường sư phạm xanh - sạch
- đẹp; đơn vị không có giáo viên vi phạm tệ nạn xã hội, luật giao thông đường bộ và các
quy định về an toàn giao thông.
* Đối với nhân viên:
- Hoàn thành nhiệm vụ được phân công, kế hoạch trong năm đạt 90% trở lên; có sự
phối hợp với các bộ phận có liên quan.
- Không để xảy ra thiệt hại, mất mát tài sản của nhà trường trong nhiệm vụ được
phân công.
- Kết quả thi đua hàng tháng ở trường không quá 02 lần xếp loại B.
b. Danh hiệu chiến sỹ thi đua cơ sở:
- Danh hiệu Chiến sĩ thi đua cơ sở được xét tặng hàng năm, mỗi năm xét tặng một
lần.
- Cá nhân được công nhận danh hiệu chiến sĩ thi đua cơ sở phải đạt danh hiệu Lao
động tiên tiến và đạt các tiêu chuẩn sau:
* Đối với cán bộ quản lý:
- Khi xét phải dựa trên năng lực, hiệu quả kế hoạch cá nhân cả năm đạt 95% trở lên
và phải gắn với thành tích của đơn vị hoặc bộ phận phụ trách trong năm được xét.
- Có sáng kiến kinh nghiệm được Hội đồng khoa học ngành GD&ĐT huyện, thị xếp
lọai B trở lên.
* Đối với nhân viên:
- Khi xét phải dựa trên năng lực, hiệu quả kế hoạch cá nhân trong tháng đạt 95% trở
lên.
- Có sáng kiến kinh nghiệm được Hội đồng khoa học phòng GD&ĐT huyện, thị
xếp lọai B trở lên.
* Đối với giáo viên:

- Được công nhận giáo viên dạy giỏi cấp huyện, thị trở lên.
- Giảm tỷ lệ suy dinh dưỡng so với đầu năm học từ 8 - 10%.
- Có sáng kiến kinh nghiệm được Hội đồng khoa học phòng GD&ĐT xếp lọai B trở
lên.
c. Danh hiệu chiến sỹ thi đua cấp tỉnh:
Được xét tặng thường xuyên hàng năm và phải đạt 2 tiêu chuẩn sau:
- Danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh được xét tặng cho những cá nhân có thành tích
tiêu biểu xuất sắc trong số những cá nhân, có 03 lần liên tục đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi
đua cơ sở”.
- Thành tích, sáng kiến cải tiến kỹ thuật của cá nhân đó có phạm vi ảnh hưởng đối
với ngành giáo dục của tỉnh và do Hội đồng Khoa học, sáng kiến cấp tỉnh xem xét, công
nhận;
d. Danh hiệu chiến sỹ thi đua cấp toàn quốc:
Được xét tặng thường xuyên hàng năm và phải đạt 2 tiêu chuẩn sau:
3


- Danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp toàn quốc được xét tặng cho những cá nhân có
thành tích tiêu biểu xuất sắc trong số những cá nhân, có 02 lần liên tục đạt danh hiệu
“Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh”.
- Thành tích, sáng kiến cải tiến kỹ thuật của cá nhân đó có phạm vi ảnh hưởng trong
toàn quốc. Việc đánh giá mức độ ảnh hưởng của sáng kiến, giải pháp công tác, đề tài
nghiên cứu do Hội đồng Khoa học, sáng kiến cấp tỉnh xem xét, công nhận.
2.1.2. Bậc Tiểu học:
a. Danh hiệu Lao động tiên tiến:
* Tiêu chuẩn chung:
+ Hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, đạt năng suất và chất lượng cao;
+ Chấp hành tốt chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, có tinh
thần tự lực, tự cường; đoàn kết, tương trợ, tích cực tham gia các phong trào thi đua;
+ Tích cực học tập chính trị, văn hoá, chuyên môn, nghiệp vụ để nâng cao trình độ;

+ Có đạo đức, lối sống lành mạnh.
+ Tham gia thực hiện tốt các cuộc vận động và phong trào thi đua của ngành và của
đơn vị.
Ngoài các tiêu chuẩn chung, cá nhân theo nhiệm vụ công tác phải đạt các tiêu
chuẩn sau:
* Đối với giáo viên:
- Hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, đạt năng suất và chất lượng cao cụ thể là: thực
hiện đúng, đủ chương trình, thực hiện nghiêm túc quy chế, quy định của ngành, của cơ sở
giáo dục như: soạn bài, chấm bài, lên lớp, kiểm tra đánh giá học sinh, sử dụng đồ dùng dạy
học (tự làm 2 đồ dùng dạy học có chất lượng bằng vật liệu địa phương, sử dụng 100%
ĐDDH sẵn có), hồ sơ, sổ sách đầy đủ theo quy định; phụ đạo học sinh yếu, kém, bồi dưỡng
học sinh giỏi; không vi phạm quy định dạy thêm, học thêm.
- Giảng dạy đạt chất lượng tốt trong cả năm học nhất là thông qua các kỳ hội giảng,
thao giảng được đồng nghiệp đánh giá xếp loại và suy tôn (thao giảng ít nhất 6 tiết, dự giờ
18 tiết/năm).
- Đạt hiệu quả cao trong giáo dục học sinh theo mục tiêu, nguyên lý giáo dục
- Tổ chức, quản lý tốt học sinh, quan tâm giáo dục học sinh cá biệt (nếu có), chăm
lo giúp đỡ học sinh có hoàn cảnh khó khăn
- Xây dựng mối quan hệ mật thiết giữa nhà trường, gia đình và các lực lượng xã hội
phối hợp giáo dục học sinh trong và ngoài nhà trường
- Cuối năm học có kết quả học sinh lên lớp thẳng đạt theo tỷ lệ đã đăng ký đầu năm
học.
- Tỷ lệ học sinh bỏ học lớp chủ nhiệm không quá tỷ lệ chung của huyện, thị. Riêng
đối với những đơn vị thuộc vùng sâu, vùng xa tỷ lệ học sinh bỏ học lớp chủ nhiệm với tỷ
lệ thấp nhất mà khả năng giáo viên đã phấn đấu vận động ra lớp và dùng các biện pháp bồi
dưỡng, giúp đỡ cho học sinh.
* Đối với cán bộ quản lý:
- Có kế hoạch về bồi dưỡng giáo viên, nhân viên tại đơn vị; tỉ lệ giáo viên, nhân
viên khá, giỏi tăng so với năm học trước.
4

- Có kế hoạch quản lý, đầu tư mới, sửa chữa, bổ sung thiết bị phục vụ công tác giáo
dục.
- Chỉ đạo công tác XMC, phổ cập GDTH đạt chỉ tiêu được giao.
- Tỷ lệ học sinh bỏ học của đơn vị không quá tỷ lệ chung của huyện, thị; không có
học sinh bị kỷ luật từ hình thức cảnh cáo trở lên.
- Tỷ lệ học sinh lên lớp thẳng của đơn vị đạt theo tỷ lệ đã đăng ký đầu năm học.
- Đảm bảo dự giờ đúng số tiết quy định; xây dựng môi trường sư phạm xanh - sạch
- đẹp; đơn vị không có giáo viên vi phạm tệ nạn xã hội, luật giao thông đường bộ và các
quy định về an toàn giao thông.
* Đối với nhân viên:
- Hoàn thành nhiệm vụ được phân công, kế hoạch trong năm đạt 90% trở lên; có sự
phối hợp với các bộ phận có liên quan.
- Không để xảy ra thiệt hại, mất mát tài sản của nhà trường trong nhiệm vụ được
phân công.
b. Danh hiệu chiến sỹ thi đua cơ sở:
- Danh hiệu Chiến sĩ thi đua cơ sở được xét tặng hàng năm, mỗi năm xét tặng một
lần.
- Cá nhân được công nhận danh hiệu chiến sĩ thi đua cơ sở phải đạt danh hiệu Lao
động tiên tiến và đạt các tiêu chuẩn sau:
* Đối với cán bộ quản lý, cán bộ đoàn thể:
- Khi xét phải dựa trên năng lực, hiệu quả kế hoạch cá nhân cả năm đạt 95% trở lên
và phải gắn với thành tích của đơn vị hoặc bộ phận phụ trách trong năm được xét.
- Có sáng kiến kinh nghiệm được Hội đồng khoa học phòng GD&ĐT huyện, thị
xếp lọai B trở lên.
* Đối với nhân viên, cán bộ phụ trách Đội TNTPHCM, cán bộ thư viện:
- Khi xét phải dựa trên năng lực, hiệu quả kế hoạch cá nhân trong năm đạt 95% trở
lên.
- Được công nhận tổng phụ trách Đội giỏi cấp huyện, thị trở lên (nếu có tổ chức

thi).
- Thư viện đạt chuẩn theo Quyết định số 01/2003/QĐ-BGDĐT, quản lý tốt thiết bị
dạy học
- Có sáng kiến kinh nghiệm được Hội đồng khoa học phòng GD&ĐT huyện, thị
xếp lọai B trở lên.
* Đối với giáo viên:
- Được công nhận giáo viên dạy giỏi cấp huyện, thị trở lên.
- Tỷ lệ học sinh lên lớp thẳng hoặc hoàn thành chương trình giáo dục tiểu học cao
hơn chỉ tiêu đăng ký từ đầu năm học.
- Trung bình môn: xếp loại yếu không quá 5%.
- Có sáng kiến kinh nghiệm được Hội đồng khoa học phòng GD&ĐT xếp lọai B trở
lên.
c. Danh hiệu chiến sỹ thi đua cấp tỉnh:
5


Được xét tặng thường xuyên hàng năm và phải đạt 2 tiêu chuẩn sau:
- Danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh được xét tặng cho những cá nhân có thành tích
tiêu biểu xuất sắc trong số những cá nhân, có 03 lần liên tục đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi
đua cơ sở”.
- Thành tích, sáng kiến kinh nghiệm của cá nhân đó có phạm vi ảnh hưởng đối với
ngành giáo dục trong toàn tỉnh và do Hội đồng Khoa học, sáng kiến cấp tỉnh xem xét, công
nhận;
d. Danh hiệu chiến sỹ thi đua cấp toàn quốc:
Được xét tặng thường xuyên hàng năm và phải đạt 2 tiêu chuẩn sau:
- Danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp toàn quốc được xét tặng cho những cá nhân có
thành tích tiêu biểu xuất sắc trong số những cá nhân, có 02 lần liên tục đạt danh hiệu
“Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh”.
- Thành tích, sáng kiến kinh nghiệm của cá nhân đó có phạm vi ảnh hưởng trong
toàn quốc. Việc đánh giá mức độ ảnh hưởng của sáng kiến, giải pháp công tác, đề tài

nghiên cứu do Hội đồng Khoa học, sáng kiến cấp tỉnh xem xét, công nhận.
2.1.3. Bậc THCS:
a. Danh hiệu Lao động tiên tiến:
* Tiêu chuẩn chung:
+ Hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, đạt năng suất và chất lượng cao;
+ Chấp hành tốt chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, có tinh
thần tự lực, tự cường; đoàn kết, tương trợ, tích cực tham gia các phong trào thi đua;
+ Tích cực học tập chính trị, văn hoá, chuyên môn, nghiệp vụ để nâng cao trình độ;
+ Có đạo đức, lối sống lành mạnh.
+ Tham gia thực hiện tốt các cuộc vận động và phong trào thi đua của ngành và của
đơn vị.
Ngoài các tiêu chuẩn chung, cá nhân theo nhiệm vụ công tác phải đạt các tiêu
chuẩn sau:
* Đối với giáo viên:
- Hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, đạt năng suất và chất lượng cao cụ thể là: thực
hiện đúng, đủ chương trình, thực hiện nghiêm túc quy chế, quy định của ngành, của cơ sở
giáo dục như: soạn bài, chấm bài, lên lớp, kiểm tra đánh giá học sinh, hồ sơ, sổ sách đầy
đủ theo quy định; phụ đạo học sinh yếu, kém, bồi dưỡng học sinh giỏi; không vi phạm quy định
dạy thêm, học thêm.
- Giảng dạy đạt chất lượng tốt trong cả năm học nhất là thông qua các kỳ hội giảng,
thao giảng được đồng nghiệp đánh giá xếp loại và suy tôn (thao giảng ít nhất 6 tiết, dự giờ
18 tiết/năm).
- Đạt hiệu quả cao trong giáo dục học sinh theo mục tiêu, nguyên lý giáo dục
- Tổ chức, quản lý tốt học sinh, quan tâm giáo dục học sinh cá biệt (nếu có), chăm
lo giúp đỡ học sinh có hoàn cảnh khó khăn
- Xây dựng mối quan hệ mật thiết giữa nhà trường, gia đình và các lực lượng xã hội
phối hợp giáo dục học sinh trong và ngoài nhà trường

6

- Cuối năm học có tỷ lệ xếp loại học lực bộ môn đạt trung bình trở lên theo tỷ lệ đã
đăng ký từ đầu năm học.
- Kết quả xét công nhận tốt nghiệp THCS, bổ túc THCS của bộ môn phụ trách bằng
tỷ lệ chung của huyện, thị.
- Tỷ lệ học sinh bỏ học lớp chủ nhiệm không quá tỷ lệ chung của huyện, thị; không
có học sinh bị kỷ luật từ hình thức cảnh cáo trở lên.
* Đối với cán bộ quản lý:
- Có kế hoạch về bồi dưỡng giáo viên, nhân viên tại đơn vị; tỉ lệ giáo viên, nhân
viên khá, giỏi tăng so với năm học trước.
- Có kế hoạch quản lý, đầu tư mới, sửa chữa, bổ sung thiết bị phục vụ công tác giáo
dục.
- Chỉ đạo công tác XMC, phổ cập GDTHCS đạt chỉ tiêu được giao, duy trì
PCGDTHCS.
- Tỷ lệ học sinh bỏ học của đơn vị không quá tỷ lệ chung của huyện, thị; không có
học sinh bị kỷ luật từ hình thức cảnh cáo trở lên.
- Tỷ lệ học sinh lên lớp thẳng của đơn vị đạt theo tỷ lệ đã đăng ký đầu năm học.
- Đảm bảo dự giờ đúng số tiết quy định; xây dựng môi trường sư phạm xanh - sạch
- đẹp; đơn vị không có giáo viên vi phạm tệ nạn xã hội, luật giao thông đường bộ và các
quy định về an toàn giao thông.
* Đối với nhân viên:
- Hoàn thành nhiệm vụ được phân công, kế hoạch trong năm đạt 90% trở lên; có sự
phối hợp với các bộ phận có liên quan.
- Không để xảy ra thiệt hại, mất mát tài sản của nhà trường trong nhiệm vụ được
phân công.
b. Danh hiệu chiến sỹ thi đua cơ sở:
- Danh hiệu Chiến sĩ thi đua cơ sở được xét tặng hàng năm, mỗi năm xét tặng một
lần.
- Cá nhân được công nhận danh hiệu chiến sĩ thi đua cơ sở phải đạt danh hiệu Lao
động tiên tiến và đạt các tiêu chuẩn sau:

* Đối với cán bộ quản lý:
- Khi xét phải dựa trên năng lực, hiệu quả kế hoạch cá nhân cả năm đạt 95% trở lên
và phải gắn với thành tích của đơn vị hoặc bộ phận phụ trách trong năm được xét.
- Có sáng kiến kinh nghiệm được Hội đồng khoa học ngành GD&ĐT huyện, thị xếp
lọai B trở lên.
* Đối với nhân viên, cán bộ phụ trách Đoàn - Đội, cán bộ thư viện:
- Khi xét phải dựa trên năng lực, hiệu quả kế hoạch cá nhân trong năm đạt 95% trở
lên.
- Được công nhận tổng phụ trách Đội giỏi cấp huyện, thị trở lên (nếu có tổ chức
thi).
- Thư viện đạt chuẩn theo Quyết định số 01/2003/QĐ-BGDĐT, quản lý tốt thiết bị
dạy học
7


- Có sáng kiến kinh nghiệm được Hội đồng khoa học phòng GD&ĐT huyện, thị
xếp lọai B trở lên.
* Đối với giáo viên:
- Được công nhận giáo viên dạy giỏi cấp huyện, thị trở lên.
- Tỷ lệ học lực học sinh yếu, kém không quá 10%.
- Có sáng kiến kinh nghiệm được Hội đồng khoa học phòng GD&ĐT xếp lọai B trở
lên.
c. Danh hiệu chiến sỹ thi đua cấp tỉnh:
Được xét tặng thường xuyên hàng năm và phải đạt 2 tiêu chuẩn sau:
- Danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh được xét tặng cho những cá nhân có thành tích
tiêu biểu xuất sắc trong số những cá nhân, có 03 lần liên tục đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi
đua cơ sở”.
- Thành tích, sáng kiến kinh nghiệm của cá nhân đó có phạm vi ảnh hưởng đối với
ngành giáo dục trong toàn tỉnh và do Hội đồng Khoa học, sáng kiến cấp tỉnh xem xét, công
nhận;

d. Danh hiệu chiến sỹ thi đua cấp toàn quốc:
Được xét tặng thường xuyên hàng năm và phải đạt 2 tiêu chuẩn sau:
- Danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp toàn quốc được xét tặng cho những cá nhân có
thành tích tiêu biểu xuất sắc trong số những cá nhân, có 02 lần liên tục đạt danh hiệu
“Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh”.
- Thành tích, sáng kiến kinh nghiệm của cá nhân đó có phạm vi ảnh hưởng trong
toàn quốc. Việc đánh giá mức độ ảnh hưởng của sáng kiến, giải pháp công tác, đề tài
nghiên cứu do Hội đồng Khoa học, sáng kiến cấp tỉnh xem xét, công nhận.
2.2. Đối với tập thể:
2.2.1. Danh hiệu tập thể lao động tiên tiến
Danh hiệu Tập thể lao động tiên tiến là danh hiệu của tập thể tiêu biểu được lựa
chọn trong số các tập thể hoàn thành tốt nhiệm vụ, được xét tặng hàng năm, mỗi năm xét
tặng một lần vào thời điểm kết thúc năm học; đạt các tiêu chuẩn sau:
- Hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao;
- Có phong trào thi đua thường xuyên, thiết thực, có hiệu quả;
- Có trên 50% cá nhân trong tập thể đạt danh hiệu Lao động tiên tiến và không có cá
nhân bị kỷ luật từ hình thức cảnh cáo trở lên;
- Nội bộ đoàn kết, chấp hành tốt chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà
nước.
Trong 4 tiêu chuẩn để được xét công nhận danh hiệu tập thể lao động tiên tiến, tiêu
chuẩn 1: Hoàn thành tốt nhiệm vụ và kế hoạch được giao, cụ thể hoá trong nhà trường như
sau:
* Đối với cơ sở giáo dục mầm non:
- Đảm bảo chỉ tiêu phát triển vững chắc, có nhiều biện pháp huy động trẻ em đến
lớp;
- Cải tiến chăm sóc giáo dục trẻ, làm tốt công tác phổ biến kiến thức chăm sóc giáo
dục trẻ cho cha mẹ các cháu và cộng đồng;
8

- Đại bộ phận trẻ em trong nhà trường có sức khoẻ ở kênh A đạt 85% trở lên;
- Có 10% Bé khỏe, bé ngoan cấp huyện, thị (riêng vùng kinh tế xã hội đặc biệt khó
khăn đạt 5%);
- Không có dịch bệnh, ngộ độc, tai nạn xảy ra trong nhà trường, đảm bảo vệ sinh an
toàn thực phẩm;
- Xây dựng nhà trường xanh - sạch - đẹp;
- Chất lượng chuyên môn được phòng GD&ĐT xếp loại từ khá trở lên;
- Có cán bộ quản lý giỏi, giáo viên dạy giỏi, cấp dưỡng giỏi cấp huyện, thị (nếu có
tổ chức thi)
- Trong tổ có cá nhân đạt SKKN do Hội đồng khoa học phòng GD&ĐT xếp loại B
trở lên.
- Có ít nhất 1/3 tổ (khối) đạt danh hiệu tập thể lao động tiên tiến
- Đối với tổ (khối) chuyên môn:
- Có 10% Bé khỏe, bé ngoan cấp huyện, thị (riêng vùng kinh tế xã hội đặc biệt khó
khăn đạt 5%);
+ Trong tổ có giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi, cấp dưỡng giỏi cấp huyện,
thị trở lên.
+ Trong tổ có cá nhân đạt SKKN do Hội đồng khoa học phòng GD&ĐT xếp loại B
trở lên.
+ Xây dựng, tổ chức tốt kế hoạch đã đề ra; xây dựng quy chế làm việc trong tổ,
phân công nhiệm vụ cụ thể, khoa học. Bảo đảm ngày giờ công, không có trường hợp nghỉ
không có lý do.
+ Có từ 50% trở lên cá nhân đạt danh hiệu lao động tiên tiến, số còn lại hoàn thành
nhiệm vụ; không có cá nhân bị kỷ luật từ hình thức cảnh cáo trở lên;
- Đối với tổ văn phòng:
+ Đảm bảo thực hiện ngày, giờ công, không có trường hợp nghỉ không có lý do.
+ Có từ 50% trở lên cá nhân trong tập thể tổ đạt lao động tiên tiến, không có cá
nhân bị kỷ luật hình thức cảnh cáo trở lên.
+ Xây dựng, tổ chức, thực hiện tốt kế hoạch năm, tháng, tuần, đạt hiệu quả 95% trở
lên. Có đủ hồ sơ, sổ sách theo quy định.

+ Có sự phối hợp đồng bộ với các tổ chuyên môn.
+ Trong tổ có cá nhân đạt SKKN do Hội đồng khoa học phòng GD&ĐT xếp loại B
trở lên.
* Đối với trường tiểu học:
Để xét đơn vị đạt danh hiệu tập thể lao động tiên tiến phải ứng dụng công nghệ
thông tin trong quản lý, giảng dạy đạt hiệu quả tốt (ở những nơi có điều kiện); chỉ đạo và
tham gia thực hiện tốt các cuộc vận động và phong trào thi đua do Bộ, ngành phát động,
đồng thời đạt các tiêu chuẩn sau:
- Thực hiện nghiêm túc chương trình, nội dung, kế hoạch dạy học theo quy định;
trong tổ không có cá nhân vi phạm quy chế chuyên môn, không có cá nhân vi phạm quy
định dạy thêm, học thêm; tổ chức tốt các hoạt động giáo dục ngoài giờ; cải tiến phương
pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện và hiệu quả đào tạo;
9


- Có biện pháp để huy động học sinh đi học, duy trì sĩ số; tỷ lệ học sinh bỏ học thấp
hơn hoặc bằng tỷ lệ chung của huyện, thị;
- Có học sinh giỏi theo từng chủ đề kỳ thi mà phòng GD&ĐT các huyện, thị tổ
chức;
- Cán bộ quản lý, giáo viên, cán bộ thư viện, TPT Đội trong đơn vị đạt một trong
các kỳ thi cán bộ quản lý giỏi, giáo viên giỏi, cán bộ thư viện giỏi, TPT Đội giỏi cấp
huyện, thị;
- Thư viện đạt chuẩn theo quy định tại Quyết định số 01/2003/QĐ-BGDĐT
- Đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm, xây dựng nhà trường xanh - sạch - đẹp; trong
trường không có biểu hiện gian dối trong quá trình đánh giá cho điểm, xếp loại học sinh;
- Tích cực tham gia công tác phổ cập giáo dục tiểu học.
- Chất lượng chuyên môn được phòng GD&ĐT kiểm tra đánh giá xếp loại chất
lượng giáo dục đạt loại khá trở lên;
- Trong đơn vị có ít nhất 1/3 tổ (khối) đạt danh hiệu tập thể lao động tiên tiến
- Đối với tổ chuyên môn:

+ Xây dựng, tổ chức tốt kế hoạch đã đề ra; xây dựng quy chế làm việc trong tổ,
phân công nhiệm vụ cụ thể, khoa học. Bảo đảm ngày giờ công, không có trường hợp nghỉ
không có lý do.
+ Tham gia thực hiện đầy đủ và hiệu quả các chuyên đề về đổi mới phương pháp
dạy học do Bộ và Sở chỉ đạo;
+ Chất lượng học sinh cuối năm hoàn thành chỉ tiêu đã đăng ký đầu năm. Không có
tình trạng đánh giá không đúng thực chất kết quả học tập của học sinh.
+ Có từ 50% trở lên cá nhân đạt danh hiệu lao động tiên tiến, số còn lại hoàn thành
nhiệm vụ; không có cá nhân vi phạm quy định dạy thêm, học thêm; không có cá nhân bị kỷ
luật từ hình thức cảnh cáo trở lên;
+ Duy trì sĩ số đạt 100%.
+ Trong tổ có học sinh giỏi, giáo viên giỏi cấp huyện, thị trở lên;
+ Trong tổ (khối) có cá nhân đạt SKKN do Hội đồng khoa học phòng GD&ĐT xếp
loại B trở lên.
- Đối với tổ Văn phòng:
+ Đảm bảo thực hiện ngày, giờ công, không có trường hợp nghỉ không có lý do.
+ Có từ 50% trở lên cá nhân trong tập thể tổ đạt lao động tiên tiến, không có cá
nhân bị kỷ luật hình thức cảnh cáo trở lên.
+ Xây dựng, tổ chức, thực hiện tốt kế hoạch năm, tháng, tuần, đạt hiệu quả 95% trở
lên. Có đủ hồ sơ, sổ sách theo quy định.
+ Có sự phối hợp đồng bộ với các tổ chuyên môn.
+ Trong tổ có cá nhân đạt SKKN do Hội đồng khoa học phòng GD&ĐT xếp loại B
trở lên.
* Đối với trường trung học cơ sở:
Để xét đơn vị đạt danh hiệu tập thể lao động tiên tiến phải ứng dụng công nghệ
thông tin trong quản lý, giảng dạy đạt hiệu quả tốt; chỉ đạo và tham gia thực hiện tốt các
10


cuộc vận động và phong trào thi đua do Bộ, ngành phát động, đồng thời đạt các tiêu chuẩn

sau:
- Thực hiện nghiêm túc chương trình, nội dung, kế hoạch dạy học theo quy định;
- Tổ chức tốt các hoạt động giáo dục, bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh
kém theo đúng quy định của ngành; có biện pháp, giải pháp để cải tiến nội dung, phương
pháp giảng dạy không còn tình trạng thầy đọc, trò chép trong giờ lên lớp;
- Phát huy khả năng chủ động, sáng tạo của học sinh trong quá trình tiếp thu kiến
thức mới;
- Thực hiện đúng, đủ, nghiêm túc kế hoạch tuyển sinh đầu cấp; kế hoạch phát triển
giáo dục, bảo đảm phát triển số lượng vững chắc;
- Có từ 50% trở lên cá nhân đạt danh hiệu lao động tiên tiến; không có cá nhân vi phạm
quy định dạy thêm, học thêm; không có cá nhân bị kỷ luật từ hình thức cảnh cáo trở lên;
- Tỷ lệ học sinh tốt nghiệp của đơn vị bằng tỷ lệ chung của huyện, thị (riêng vùng dân
tộc thấp hơn 5%);
- Có biện pháp để huy động học sinh đi học, duy trì sĩ số; tỷ lệ học sinh bỏ học thấp
hơn hoặc bằng tỷ lệ chung của huyện, thị;
- Có học sinh dự thi học sinh giỏi vòng tỉnh.
- Gắn hoạt động của nhà trường với thực tiễn và các mục tiêu kinh tế - xã hội của địa
phương.
- Trong trường không có biểu hiện gian lận, tiêu cực trong kiểm tra, đánh giá cho điểm,
xếp loại học sinh, không có tiêu cực trong thi tuyển sinh, thi tốt nghiệp trung học phổ thông,
đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm, xây dựng nhà trường xanh - sạch - đẹp;
- Chất lượng chuyên môn được phòng GD&ĐT kiểm tra đánh giá xếp loại khá trở lên.
- Xây dựng nhà trường theo tiêu chuẩn trường chuẩn quốc gia (thực hiện tốt các tiêu
chuẩn thuộc về trách nhiệm của trường).
- Trong đơn vị có ít nhất 1/3 tổ (khối) đạt danh hiệu tập thể lao động tiên tiến.
- Đối với tổ chuyên môn:
+ 100% cán bộ, giáo viên đảm bảo ngày giờ công.
+ Hội giảng: có giáo viên đạt vòng trường.
+ Có làm đồ dùng dạy học, sử dụng tốt 80% thiết bị, đồ dùng dạy học được trang bị,
cung cấp.

+ Thực hiện ít nhất 2 chuyên đề/năm.
+ Có từ 50% trở lên cá nhân đạt danh hiệu lao động tiên tiến; không có cá nhân vi
phạm quy định dạy thêm, học thêm; không có cá nhân bị kỷ luật từ hình thức cảnh cáo trở lên;
+ Các giáo viên trong tổ tham gia tốt công tác Phổ cập giáo dục Trung học.
+ Tỷ lệ học sinh tốt nghiệp của tổ (ở tất cả các môn) bằng tỷ lệ chung của huyện, thị
(riêng vùng dân tộc thấp hơn 5%);
+ Trong tổ có học sinh giỏi, giáo viên giỏi cấp huyện, thị trở lên;
+ Tỷ lệ học sinh bỏ học lớp chủ nhiệm của tổ thấp hơn hoặc bằng tỷ lệ chung của
huyện, thị.

11


+ Trong tổ có cá nhân đạt SKKN do Hội đồng khoa học phòng GD&ĐT xếp loại B
trở lên.
- Đối với tổ văn phòng:
+ Đảm bảo thực hiện ngày, giờ công, không có trường hợp nghỉ không có lý do.
+ Có từ 50% trở lên cá nhân trong tập thể tổ đạt lao động tiên tiến, không có cá
nhân bị kỷ luật hình thức cảnh cáo trở lên.
+ Xây dựng, tổ chức, thực hiện tốt kế hoạch năm, tháng, tuần, đạt hiệu quả 95% trở
lên. Có đủ hồ sơ, sổ sách theo quy định.
+ Có sự phối hợp với các tổ chuyên môn.
+ Trong tổ có cá nhân đạt SKKN do Hội đồng khoa học phòng GD&ĐT xếp loại B
trở lên.
2.2.2. Danh hiệu Tập thể lao động xuất sắc
Danh hiệu Tập thể lao động xuất sắc là tập thể tiêu biểu, xuất sắc được lựa chọn
trong số các Tập thể lao động tiên tiến đạt các tiêu chuẩn sau:
- Sáng tạo, vượt khó hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, thực hiện tốt các nghĩa vụ đối với
Nhà nước;
- Có phong trào thi đua thường xuyên, thiết thực, có hiệu quả;

- Có 100% cá nhân trong tập thể hoàn thành nhiệm vụ được giao, trong đó có ít nhất
70% cá nhân đạt danh hiệu Lao động tiên tiến
- Trong tổ (khối), đơn vị có cá nhân đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua cơ sở và không có
cá nhân bị kỷ luật từ hình thức cảnh cáo trở lên;
- Nội bộ đoàn kết, chấp hành tốt chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà
nước.
- Cá nhân trong tổ (khối), đơn vị có áp dụng sáng kiến kinh nghiệm, giải pháp công
tác, và sáng kiến, giải pháp đó được Hội đồng Khoa học, sáng kiến ngành GD&ĐT tỉnh xếp
loại C trở lên.
- Để xét đơn vị đạt danh hiệu tập thể lao động xuất sắc thì trong đơn vị phải có ít nhất
01 tổ đạt danh hiệu tập thể lao động xuất sắc.
Lưu ý: Đối với các đơn vị có nhiều tổ đăng ký phấn đấu đạt danh hiệu tập thể lao
động xuất sắc thì chọn tổ thật sự tiêu biểu, xuất sắc trong số những tập thể đó để đề nghị
khen thưởng, đồng thời phải đảm bảo thực hiện đúng theo chỉ tiêu quy định.
2.2.3. Cờ thi đua của UBND tỉnh:
- Tiêu chuẩn:
+ Hoàn thành vượt mức các chỉ tiêu thi đua và nhiệm vụ được giao trong năm học;
là tập thể tiêu biểu xuất sắc của tỉnh.
+ Có nhân tố mới, mô hình mới để các nhà trường, các đơn vị khác học tập;
+ Nội bộ đoàn kết, tích cực thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, chống tham nhũng và
các tệ nạn xã hội khác.
+ Tổ chức Đảng đạt trong sạch, vững mạnh; Công đoàn, Đoàn Thanh niên đạt vững
mạnh.
2.2.4. Cờ thi đua của Chính phủ.
12


“Cờ thi đua của Chính phủ” tặng cho các tập thể tiêu biểu xuất sắc trong toàn quốc được
lựa chọn trong số những tập thể đã được tặng “Cờ thi đua của tỉnh”
- Tiêu chuẩn:

+ Có thành tích, hoàn thành vượt mức các chỉ tiêu thi đua và nhiệm vụ được giao
trong năm; là tập thể tiêu biểu xuất sắc trong toàn quốc;
+ Có nhân tố mới, mô hình mới tiêu biểu cho cả nước học tập;
+ Nội bộ đoàn kết, đi đầu trong việc thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, chống
tham nhũng và các tệ nạn xã hội khác.
2.2.5. Danh hiệu Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú:
Danh hiệu Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú được xét và công bố hai năm một lần
vào dịp kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20 tháng 11, thực hiện theo Thông tư hướng dẫn
của Bộ Giáo dục và Đào tạo về tiêu chuẩn, quy trình, thủ tục và hồ sơ xét tặng danh hiệu
Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú.
III. HÌNH THỨC KHEN THƯỞNG VÀ TIÊU CHUẨN KHEN THƯỞNG
1. Hình thức khen thưởng:
a) Khen thưởng thường xuyên: là hình thức khen thưởng được tiến hành thường
xuyên hàng năm cho các tập thể và cá nhân đã đạt thành tích xuất sắc sau khi kết thúc thực
hiện nhiệm vụ năm học hoặc thực hiện kế hoạch hàng năm;
b) Khen thưởng theo đợt (hoặc theo chuyên đề): là hình thức khen thưởng cho tập
thể, cá nhân đã đạt thành tích xuất sắc sau khi kết thúc thực hiện một đợt thi đua, các
chương trình, các chuyên đề cải tiến nội dung, phương pháp giảng dạy, hội thi do ngành
hoặc các cấp phát động.
c) Khen thưởng đột xuất: là hình thức khen thưởng cho các tập thể, cá nhân đã đạt
được thành tích đột xuất, đặc biệt xuất sắc có tác dụng nêu gương trong toàn ngành ví dụ
như: có hành động dũng cảm cứu người, cứu tài sản, chống tham nhũng, tiêu cực hoặc có
những phát minh sáng chế, công trình khoa học, tác phẩm xuất sắc cấp nhà nước hoặc đoạt
giải thưởng cao trong các kỳ thi quốc gia, quốc tế;
d) Khen thưởng quá trình cống hiến: là hình thức khen thưởng cho cá nhân tham gia
trong các giai đoạn cách mạng, có công lao, thành tích xuất sắc đóng góp vào sự nghiệp
cách mạng của Đảng và của dân tộc thực hiện theo quy định tại khoản 1, các Điều 20, 21,
22, 23, 24, 28, 29 và 30 Nghị định số 42/2010/NĐ-CP ngày 15/4/2010 của Chính phủ về
việc quy định chi tiết thi hành một số điều của Luật Thi đua, Khen thưởng và Luật sửa đổi,
bổ sung một số điều của Luật Thi đua, Khen thưởng;

Đối với cá nhân làm công tác lãnh đạo, quản lý, ngoài hình thức khen thưởng thành
tích cống hiến lâu dài, trong quá trình công tác vẫn được xem xét, đề nghị khen thưởng
thường xuyên và các hình thức khen thưởng khác nếu có đủ điều kiện, tiêu chuẩn quy
định.
e) Khen thưởng theo niên hạn trong ngành giáo dục: là hình thức khen thưởng Kỷ
niệm chương “Vì sự nghiệp giáo dục” cho cá nhân;
g) Khen thưởng đối ngoại: là hình thức khen thưởng cho tập thể, cá nhân người
nước ngoài đã có thành tích, có công đóng góp cho sự nghiệp giáo dục và đào tạo của
Nước Cộng Hoà Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam.
2. Tiêu chuẩn khen thưởng

13


Tiêu chuẩn khen thưởng trong Luật Thi đua, Khen thưởng và Nghị định số
42/2010/NĐ-CP của Chính phủ quy định phải đảm bảo áp dụng phù hợp với từng mức
hạng, từng loại thành tích tương ứng với kết quả đạt được trong phong trào thi đua, tương
ứng với mức độ công lao đóng góp, cống hiến cho sự nghiệp chung của đất nước, của Bộ,
ngành hoặc của từng địa phương; thành tích đạt được nhiều, công lao đóng góp lớn, phạm
vi ảnh hưởng rộng thì mức hạng khen thưởng cao; không nhất thiết phải theo tuần tự có
hình thức khen thưởng mức thấp rồi mới khen thưởng mức cao; không cộng dồn thành tích
đã khen của lần trước để nâng mức khen lần sau; không nhất thiết đề nghị lần khen sau
phải cao hơn lần trước.
2.1. Giấy khen của Giám đốc Sở GD&ĐT và Chủ tịch UBND huyện, thị:
Là hình thức khen thưởng vào dịp kết thúc năm học đối với các tập thể và cá nhân,
phải đạt các tiêu chuẩn sau đây:
- Đối với cá nhân:
+ Hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao và nghĩa vụ công dân hoặc những cá nhân lập
được thành tích được bình xét trong các đợt thi đua theo đợt, theo chuyên đề, hội thi hàng năm
do cơ quan, đơn vị phát động như: Hội thi “Bé khỏe, bé ngoan”, Hội khỏe Phù Đổng, Đại hội

TDTT,…. ;
+ Có phẩm chất đạo đức tốt, đoàn kết, gương mẫu chấp hành chủ trương, chính sách của
Đảng, pháp luật của Nhà nước;
+ Thường xuyên học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ.
- Đối với tập thể:
+ Hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao hoặc những tập thể lập được thành tích được bình
xét trong các đợt thi đua theo đợt, theo chuyên đề, hội thi hàng năm do cơ quan, đơn vị phát
động;
+ Nội bộ đoàn kết, thực hiện tốt quy chế dân chủ ở cơ sở, tích cực hưởng ứng các phong
trào thi đua;
+ Chăm lo đời sống vật chất, tinh thần trong tập thể; thực hành tiết kiệm;
+ Thực hiện đầy đủ các chế độ, chính sách đối với mọi thành viên trong tập thể;
+ Tổ chức Đảng, đoàn thể trong sạch, vững mạnh.
2.2. Bằng khen của Bộ GD&ĐT, UBND tỉnh:
Tiêu chuẩn Khen thưởng Bằng khen của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Chủ
tịch UBND tỉnh: là hình thức khen thưởng của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Chủ
tịch UBND tỉnh đối với tập thể, cá nhân đạt các tiêu chuẩn sau đây:
- Đối với cá nhân:
Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao và nghĩa vụ công dân; có phẩm chất đạo đức
tốt, đoàn kết, gương mẫu chấp hành chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước;
tích cực học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; và đạt một trong các tiêu chuẩn sau
đây:
+ Đạt 02 lần liên tục đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua cơ sở;
+ Lập được thành tích xuất sắc được bình xét trong các đợt thi đua theo đợt, theo chuyên
đề, hội thi hàng năm do Bộ Giáo dục và Đào tạo, tỉnh phát động;

14


+ Có thành tích đột xuất, nêu gương người tốt việc tốt, tiêu biểu có tác dụng giáo dục,

học tập trong ngành hoặc có quá trình cống hiến xây dựng trường nhân dịp kỷ niệm thành lập
trường;
- Đối với tập thể:
+ Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao và đạt 02 lần liên tục danh hiệu Tập thể
Lao động xuất sắc, hoặc những tập thể lập được thành tích xuất sắc được bình xét trong các đợt
thi đua theo đợt, theo chuyên đề, hội thi hàng năm do Bộ Giáo dục và Đào tạo, tỉnh phát động;
+ Nội bộ đoàn kết, thực hiện tốt quy chế dân chủ ở cơ sở, tích cực hưởng ứng các phong
trào thi đua;
+ Bảo đảm đời sống vật chất, tinh thần trong tập thể; thực hành tiết kiệm, chống lãng
phí;
+ Thực hiện tốt các chế độ, chính sách đối với mọi thành viên trong tập thể;
+ Tổ chức Đảng, đoàn thể trong sạch, vững mạnh.
- Đối với các tập thể, cá nhân ngoài ngành giáo dục trong và ngoài nước có nhiều
thành tích xuất sắc đóng góp cho phát triển giáo dục và đào tạo đều được xét và đề nghị
khen thưởng Bằng khen của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
2.3. Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ:
- Đối với cá nhân: để tặng cho các cá nhân đạt Danh hiệu Chiến sỹ thi đua cơ sở liên
tục từ 05 năm trở lên và đã được tặng Bằng khen cấp Bộ, ngành, tỉnh, đoàn thể Trung
ương.
- Đối với tập thể: để tặng cho các tập thể đạt Danh hiệu tập thể Lao động xuất sắc liên
tục từ 03 năm trở lên, trong đó có 01 năm được UBND tỉnh tặng Bằng khen.
2.4. Huân chương Lao động hạng Ba:
- Đối với cá nhân: để tặng cho các cá nhân có 07 năm liên tục đạt Danh hiệu “Chiến
sỹ thi đua cơ sở” và có 02 lần được tặng Bằng khen của UBND tỉnh hoặc 01 lần được tặng
“Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ”.
- Đối với tập thể: để tặng cho các tập thể có 05 năm liên tục đạt Danh hiệu “Tập thể
Lao động xuất sắc”, trong đó có một lần được tặng Cờ thi đua cấp tỉnh hoặc 01 lần được
tặng “Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ”. Trường hợp lập được thành tích xuất sắc, đột
xuất phải là những thành tích đạt được có phạm vi ảnh hưởng được nêu gương, học tập
trong Sở, ngành, huyện, thị được Bộ, tỉnh công nhận.

2.5. Huân chương Lao động hạng Nhì:
- Đối với cá nhân: để tặng cho các cá nhân đã được tặng Huân chương Lao động
hạng Ba, sau đó có 02 lần được tặng Danh hiệu “Chiến sỹ thi đua cấp tỉnh” hoặc 01 lần
được tặng “Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ”.
- Đối với tập thể: để tặng cho các tập thể đã được tặng thưởng Huân chương Lao
động hạng Ba, 05 năm tiếp theo liên tục đạt Danh hiệu “Tập thể Lao động xuất sắc”, trong
đó có 02 lần được tặng Cờ thi đua cấp tỉnh hoặc 01 lần được tặng “Cờ thi đua Chính phủ”.
Trường hợp đạt được thành tích xuất sắc, đột xuất phải là những thành tích có phạm vi ảnh
hưởng được nêu gương, học tập trong lĩnh vực giáo dục của cấp tỉnh.
2.6. Huân chương Lao động hạng Nhất:
- Đối với cá nhân: đã được tặng Huân chương Lao động hạng Nhì và sau đó được
tặng Danh hiệu Chiến sỹ thi đua toàn quốc.
15


- Đối với tập thể: để tặng cho các tập thể đã được tặng Huân chương Lao động hạng
Nhì, 05 năm tiếp theo liên tục đạt Danh hiệu “Tập thể Lao động xuất sắc”, trong đó có 03
lần được tặng Cờ thi đua cấp tỉnh hoặc 02 lần được tặng “Cờ thi đua Chính phủ”. Trường
hợp lập được thành tích xuất sắc, đột xuất phải là những thành tích có phạm vi ảnh hưởng
lớn, sâu rộng được nêu gương, học tập trong toàn quốc hoặc toàn tỉnh.
*Một số lưu ý:
- Trong một năm, không trình 02 hình thức khen thưởng cấp nhà nước cho một đối
tượng, trừ các trường hợp khen thưởng thành tích đột xuất; các hình thức khen thưởng cấp
Nhà nước bao gồm: “Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ”, Huân chương các loại, danh
hiệu “Chiến sỹ thi đua toàn quốc” và danh hiệu anh hùng. Các trường hợp đề nghị tặng
thưởng Huân chương có tiêu chuẩn liên quan đến “Bằng khen Thủ tướng Chính phủ”, thì
sau 02 năm được tặng “Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ”, tập thể, cá nhân đó phải
hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, đạt Danh hiệu Tập thể Lao động xuất sắc hoặc Danh hiệu
Chiến sỹ thi đua cơ sở từ 02 năm liên tục trở lên, mới đề nghị tặng thưởng Huân chương
Lao động hạng ba.

- Trong một năm, mỗi cá nhân chỉ được đề nghị một hình thức khen thưởng cao nhất
trong số các danh hiệu, hình thức khen thưởng (trừ danh hiệu CSTĐ các cấp); mỗi đơn vị,
tổ (khối), phòng, ban chỉ đề nghị 01 hình thức khen thưởng (trừ tập thể 02 lần liên tục đạt
danh hiệu tập thể lao động xuất sắc thì được đề nghị tặng Bằng khen Bộ, tỉnh do thành tích
02 năm liên tục).
- Trên cơ sở danh hiệu thi đua đạt được để xem xét đề nghị các hình thức khen
thưởng, tương ứng với danh hiệu thi đua. Cụ thể để tặng Bằng khen của UBND tỉnh, cá
nhân phải 02 năm liên tục đạt Danh hiệu Chiến sỹ thi đua cơ sở; tập thể phải 02 năm liên
tục đạt Danh hiệu Tập thể Lao động xuất sắc.
Ví dụ: Tổng kết công tác năm 2010, cá nhân được UBND tỉnh tặng Bằng khen (lần
1), năm 2011 đạt Danh hiệu Chiến sỹ thi đua cơ sở, năm 2012 tiếp tục đạt Danh hiệu
Chiến sỹ thi đua cơ sở, thì tổng kết công tác năm 2012 mới đủ điều kiện đề nghị UBND
tỉnh tặng Bằng khen (lần 2). Tương tự đối với tập thể tổng kết công tác năm 2010 được
UBND tỉnh tặng Bằng khen (lần 1), năm 2011 đạt Danh hiệu Tập thể Lao động xuất sắc,
năm 2012 đạt Danh hiệu Tập thể Lao động xuất sắc, thì tổng kết công tác năm 2012 mới
đủ điều kiện đề nghị UBND tỉnh tặng Bằng khen (lần 2).
3. Tỷ lệ, cơ cấu xét khen thưởng
a. Tỷ lệ xét Danh hiệu thi đua:
- Danh hiệu Lao động tiên tiến: Trong khi chờ Công văn hướng dẫn của Hội đồng Thi
đua – Khen thưởng huyện, các đơn vị tiếp tục thực hiện theo Công văn 513/SGDĐT-VP
ngày 17/3/2010; tiêu chuẩn tổ lao động tiên tiến, trường tiên tiến có hơn 50% CB-GVCNV đạt lao động tiên tiến, tổ lao động xuất sắc, trường tiên tiến xuất sắc có ít nhất 70%
CB-GV-CNV đạt lao động tiên tiến.
- Danh hiệu Tập thể Lao động tiên tiến không quá 50% tập thể.
- Danh hiệu Tập thể Lao động xuất sắc không quá 50% tập thể đạt danh hiệu tập thể
Lao động tiên tiến.
- Danh hiệu Chiến sỹ thi đua cơ sở không quá 30% cá nhân đạt Lao động tiên tiến.
- Riêng Danh hiệu Chiến sỹ thi đua cấp tỉnh chỉ lựa chọn những cá nhân thật sự tiêu
biểu xuất sắc trong số cá nhân 03 năm liên tục đạt Danh hiệu Chiến sỹ thi đua cơ sở.
b. Tỷ lệ xét khen thưởng:
16

- Giấy khen: Cá nhân không quá 30% cá nhân đạt Lao động tiên tiến; tập thể không
quá 30% tập thể đạt Lao động tiên tiến.
- Bằng khen UBND tỉnh: Cá nhân không quá 50% cá nhân đạt Danh hiệu Chiến sỹ thi
đua cơ sở; tập thể không quá 50% tập thể đạt Danh hiệu Tập thể Lao động xuất sắc.
c. Cơ cấu xét khen thưởng:
Nhằm thúc đẩy phong trào thi đua sâu rộng trong cán bộ, giáo viên, nhân viên, việc
xét khen thưởng tổng kết năm yêu cầu các đơn vị phải đảm bảo cơ cấu hợp lý giữa các đối
tượng cán bộ, giáo viên, nhân viên. Bình đẳng, dân chủ, công khai trong xét khen thưởng.
Mọi cán bộ, giáo viên, nhân viên có thành tích trong công tác đều được xem xét khen
thưởng:
- Căn cứ vào mức độ thành tích đạt được, theo chức trách nhiệm vụ được giao của
từng đối tượng để xét khen thưởng.
d. Tiền thưởng kèm theo danh hiệu thi đua, hình thức khen thưởng:
Về tiền thưởng kèm theo danh hiệu thi đua, hình thức khen thưởng:
- Trong cùng một thời điểm, cùng một thành tích một đối tượng nếu đạt nhiều danh
hiệu thi đua kèm theo các mức tiền thưởng khác nhau thì chỉ nhận mức tiền thưởng cao
nhất.
Ví dụ: Năm 2009, ông Nguyễn Văn A được công nhận là “Lao động tiên tiến”, sau
đó được công nhận danh hiệu “Chiến sỹ thi đua cơ sở” năm 2009, thì chỉ được nhận tiền
thưởng danh hiệu “Chiến sỹ thi đua cơ sở”.
- Trong cùng một thời điểm một đối tượng đạt nhiều danh hiệu thi đua, thời gian để
đạt được các danh hiệu thi đua đó khác nhau thì được nhận tiền thưởng của các danh hiệu
thi đua khác nhau.
Ví dụ: Năm 2007, 2008, 2009 ông Nguyễn Văn A được tặng thưởng danh hiệu
“Chiến sỹ thi đua cơ sở”, kết thúc năm 2009 được tặng thưởng danh hiệu “Chiến sỹ thi đua
cấp tỉnh” thì ông Nguyễn Văn A được nhận tiền thưởng của danh hiệu “Chiến sỹ thi đua
cấp cơ sở” năm 2009 và cả tiền thưởng danh hiệu “Chiến sỹ thi đua cấp tỉnh”.
- Trong cùng thời điểm một đối tượng vừa đạt danh hiệu thi đua vừa đạt hình thức

khen thưởng thì được nhận tiền thưởng của danh hiệu thi đua và của cả hình thức khen
thưởng.
Ví dụ: Năm 2009 ông Nguyễn Văn A được tặng thưởng danh hiệu “Chiến sỹ thi
đua cơ sở” và cũng trong năm 2009 được tặng Bằng khen của Bộ trưởng (hoặc Chủ tịch
Ủy ban nhân dân cấp tỉnh) thì ông Nguyễn Văn A được nhận tiền thưởng của danh hiệu
“Chiến sỹ thi đua cơ sở” và tiền thưởng Bằng khen của Bộ trưởng (hoặc Chủ tịch Ủy ban
nhân dân cấp tỉnh).
4. Thẩm quyền quyết định khen thưởng
- Chủ tịch nước quyết định tặng huân chương, huy chương, Giải thưởng Hồ Chí Minh,
Giải thưởng Nhà nước, Danh hiệu vinh dự Nhà nước;
- Thủ tướng Chính phủ quyết định tặng Cờ thi đua của Chính phủ, danh hiệu Chiến sĩ thi
đua toàn quốc và Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ;
- Bộ trưởng Bộ GD&ĐT (Chủ tịch UBND tỉnh) quyết định tặng Bằng khen cho cá
nhân hoặc tập thể hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ; công nhận danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp
Bộ (tỉnh); danh hiệu Tập thể Lao động xuất sắc; Cờ thi đua;

17


- Giám đốc Sở GD&ĐT quyết định tặng giấy khen; công nhận danh hiệu Lao động
tiên tiến, Chiến sĩ thi đua cơ sở và danh hiệu Tập thể lao động tiên tiến cho các cá nhân,
tập thể thuộc khối trực thuộc Sở GD&ĐT hoàn thành tốt nhiệm vụ.
- Chủ tịch UBND huyện, thị quyết định tặng giấy khen; công nhận danh hiệu Lao
động tiên tiến, Chiến sĩ thi đua cơ sở và Tập thể lao động tiên tiến cho các cá nhân, tập thể
thuộc khối Phòng GD&ĐT hoàn thành tốt nhiệm vụ.
Đối với các đơn vị mới thành lập phải có thời gian hoạt động từ 01 năm (12 tháng)
trở lên mới bình xét danh hiệu “Tập thể lao động tiên tiến”, “Tập thể lao động xuất sắc”.
IV.QUY TRÌNH XÉT VÀ CÔNG NHẬN DANH HIỆU THI ĐUA CÁ NHÂN:
1. Lao động tiên tiến:
- Đối tượng nữ nghỉ thai sản theo chế độ quy định của nhà nước và những người có

hành động dũng cảm cứu người, cứu tài sản, do bị thương tích cần điều trị, điều dưỡng
theo kết luận của cơ quan y tế, thì thời gian nghỉ vẫn được tính để xem xét tặng danh hiệu
“Lao động tiên tiến”.
- Cá nhân đi học, bồi dưỡng ngắn hạn dưới 01 năm, nếu đạt kết quả từ loại khá trở
lên, chấp hành tốt quy định của cơ sở đào tạo, bồi dưỡng thì kết hợp với thời gian công tác
tại cơ quan, đơn vị để bình xét danh hiệu “Lao động tiên tiến”. Các trường hợp đi đào tạo
từ 01 năm trở lên, có kết quả học tập từ loại khá trở lên thì năm đó được xếp tương đương
danh hiệu “Lao động tiên tiến” để làm căn cứ xét tặng các danh hiệu thi đua và hình thức
khen thưởng khác.
- Đối với cá nhân thuyên chuyển công tác thì đơn vị mới có trách nhiệm xem xét,
bình bầu danh hiệu “Lao động tiên tiến” trên cơ sở có ý kiến nhận xét của đơn vị cũ (đối
với trường hợp có thời gian công tác ở đơn vị cũ từ 6 tháng trở lên).
- Không xét tặng danh hiệu “Lao động tiên tiến” cho các trường hợp:
+ Không đăng ký thi đua;
+ Mới tuyển dụng dưới 10 tháng;
+ Nghỉ việc từ 40 ngày làm việc trở lên;
+ Bị xử phạt hành chính;
+ Bị kỷ luật từ khiển trách trở lên.
- Đối với các đơn vị trực thuộc Phòng GD&ĐT, Văn phòng Phòng GD&ĐT do Chủ
tịch UBND huyện, thị quyết định công nhận sau khi thỏa thuận với Sở GD&ĐT.
- Đối với các đơn vị trực thuộc Sở GD&ĐT do Giám đốc Sở GD&ĐT quyết định
công nhận trên cơ sở kết quả xét duyệt của Hội đồng thi đua khen thưởng ngành.
2. Chiến sĩ thi đua cơ sở:
- Để đảm bảo số lượng danh hiệu CSTĐ cơ sở theo đúng tỷ lệ quy định và thực hiện
theo đúng tinh thần dân chủ ở cơ sở; thủ trưởng đơn vị phải cho tiến hành lấy phiếu bình
xét của các thành viên trong đơn vị để chọn được người tiêu biểu đạt danh hiệu (tỷ lệ đạt
cho mỗi cá nhân được đề nghị là phải có từ 60% trở lên các thành viên trong đơn vị tín
nhiệm).
- Đối với các đơn vị thuộc phòng GD&ĐT: Hội đồng Thi đua, khen thưởng phòng
GD&ĐT lập danh sách đề nghị Hội đồng Thi đua, khen thưởng huyện, thị xét duyệt, đề

nghị Chủ tịch UBND huyện, thị quyết định công nhận sau khi thỏa thuận với Sở GD&ĐT.
3. Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh:
18


- Hội đồng Thi đua, khen thưởng cấp dưới đề nghị, Hội đồng Thi đua, khen thưởng
ngành GD&ĐT tỉnh xét, đề nghị Hội đồng Thi đua, khen thưởng tỉnh xét duyệt và trình
Chủ tịch UBND tỉnh quyết định công nhận.
- Để đảm bảo số lượng danh hiệu CSTĐ cấp tỉnh theo đúng tỷ lệ quy định và thực
hiện theo đúng tinh thần dân chủ ở cơ sở; thủ trưởng đơn vị phải cho tiến hành lấy phiếu
bình xét của các thành viên trong đơn vị để chọn được người tiêu biểu đạt danh hiệu (tỷ lệ
đạt cho mỗi cá nhân được đề nghị là phải có từ 80% trở lên các thành viên trong đơn vị tín
nhiệm).
4.Chiến sĩ thi đua toàn quốc:
- Hội đồng Thi đua, khen thưởng cấp dưới đề nghị, hội đồng thi đua khen thưởng
ngành GD&ĐT tỉnh xét chọn, đề nghị Hội đồng Thi đua, khen thưởng tỉnh xét duyệt, đề
nghị UBND tỉnh trình Thủ tướng Chính Phủ quyết định thông qua Ban Thi đua, khen
thưởng Trung ương.
- Để đảm bảo số lượng danh hiệu CSTĐ cấp toàn quốc theo đúng tỷ lệ quy định và
thực hiện theo đúng tinh thần dân chủ ở cơ sở; thủ trưởng đơn vị phải cho tiến hành lấy
phiếu bình xét của các thành viên trong đơn vị để chọn được người tiêu biểu đạt danh hiệu
(tỷ lệ đạt cho mỗi cá nhân được đề nghị là phải có từ 90% trở lên các thành viên trong đơn
vị tín nhiệm).
V. HỒ SƠ ĐỀ NGHỊ KHEN THƯỞNG
- Tờ trình, danh sách đề nghị khen thưởng (danh sách riêng theo từng hình thức và
ghi rõ thành tích đề nghị khen thưởng), gửi kèm file danh sách đề nghị khen thưởng (yêu
cầu đánh máy danh sách đề nghị khen thưởng trên file Word và Font chữ: Times New
Roman để trong quá trình tổng hợp hồ sơ, đề nghị khen thưởng được thuận tiện) theo địa
chỉ email sau: để đảm bảo an toàn và tránh lãng phí.
- Biên bản họp Hội đồng Thi đua - Khen thưởng.

- Báo cáo thành tích phải được lập đúng về hình thức và nội dung theo quy định của
Hội đồng Thi đua - Khen thưởng cấp trên; có xác nhận của lãnh đạo đơn vị. Các bản báo
cáo thành tích cá nhân phải được khai cẩn thận, rõ ràng, chính xác; tuyệt đối không gửi về
Hội đồng Thi đua – Khen thưởng cấp trên các bản thành tích khai qua loa, chiếu lệ.
+ Với hồ sơ Cá nhân: khi đề nghị công nhận danh hiệu Chiến sĩ Thi đua các cấp
hoặc tặng thưởng Bằng khen của Bộ GD&ĐT, UBND tỉnh phải nộp 02 bản chính, kèm
theo các bản sao các tài liệu chứng minh thành tích đã đạt được. Trong trường hợp đề nghị
công nhận danh hiệu chiến sĩ Thi đua Toàn quốc hoặc đề nghị khen bậc cao phải nộp 05
bản chính, có đóng bìa kèm theo các bản sao các tài liệu chứng minh thành tích đã đạt
được.
+ Với hồ sơ Tập thể: khi đề nghị công nhận danh hiệu tập thể Lao động tiên tiến
(Sở cấp), tập thể Lao động xuất sắc (UBND tỉnh cấp) hoặc đề nghị tặng thưởng Bằng khen
của Bộ GD&ĐT, UBND tỉnh phải nộp 02 bản chính. Trong trường hợp đề nghị khen bậc
cao phải nộp 05 bản chính, có đóng bìa kèm theo 01 bản tóm tắt thành tích đạt được
Lưu ý: Các bản báo cáo thành tích của cá nhân và tập thể gửi về Hội đồng TĐ-KT
ngành trước khi HĐ bình xét, các đơn vị chỉ cần gửi 01 bản thảo (có kèm theo đĩa mềm) để
bộ phận Thường trực Hội đồng TĐ-KT hướng dẫn, chỉnh sửa. Sau khi có kết quả chính
thức của Hội đồng TĐ-KT ngành, các cá nhân và tập thể sẽ nhân bản với đủ số bản trình
HĐ cấp trên đúng theo thời gian qui định.
Hồ sơ thi đua các loại phải bỏ vào bì đựng hồ sơ (bì nhựa hoặc bìa giấy) ngoài bì
ghi rõ tên đơn vị, số lượng, chủng loại,... để thuận tiện việc di chuyển và bảo quản.
19


Hàng năm hồ sơ, danh sách thi đua để đề nghị khen phải gửi về phòng GD&ĐT
trước ngày 28/5 hàng năm.
Thủ trưởng, Cán bộ phụ trách Thi đua của các đơn vị chịu trách nhiệm trong việc
hướng dẫn cá nhân, tập thể lập hồ sơ thi đua; đảm bảo tính chính xác; hoàn trả lại bất cứ
hồ sơ nào nếu không đạt yêu cầu đặt ra.
Thường trực Thi đua - Khen thưởng của phòng Giáo dục và Đào tạo có trách nhiệm

rà soát hồ sơ thi đua; hoàn trả lại bất cứ hồ sơ nào nếu không đảm bảo yêu cầu đặt ra
(không đảm bảo về thời gian, về tính chính xác, về biểu mẫu, về thể thức xây dựng văn
bản, hoặc số lượng đề nghị khen thưởng không đúng quy định).
Lưu ý: Khi có sự thay đổi về danh sách công nhận danh hiệu thi đua hoặc đề nghị
khen thưởng, các đơn vị phải lập tức báo cáo bằng văn bản cho Thường trực thi đua để kịp
thời điều chỉnh, bổ sung.
VI. QUYỀN, NGHĨA VỤ CỦA CÁ NHÂN, TẬP THỂ; HÀNH VI VI PHẠM, XỬ
LÝ VI PHẠM; KHIẾU NẠI, TỐ CÁO VÀ GIẢI QUYẾT KHIẾU NẠI, TỐ CÁO VỀ
THI ĐUA, KHEN THƯỞNG.
1. Quyền, nghĩa vụ của cá nhân, tập thể trong thi đua, khen thưởng được thực hiện theo
Điều 78, Điều 79 của Nghị định số 42/2010/NĐ-CP ngày 15/4/2010 của Chính phủ.
2. Việc xử lý vi phạm về công tác thi đua, khen thưởng thực hiện theo Điều 96 và Điều
97 Luật Thi đua, Khen thưởng và Điều 80, Điều 81 của Nghị định số 42/2010/NĐ-CP ngày
15/4/2010 của Chính phủ, cụ thể:
a) Cá nhân, tập thể đang công tác trong ngành giáo dục được đề nghị khen thưởng chịu
trách nhiệm về tính chính xác trong việc kê khai, báo cáo thành tích đề nghị các cấp xét khen
thưởng. Nếu gian dối trong việc kê khai, làm giả hồ sơ, xác nhận, đề nghị sai trong thi đua, khen
thưởng; lạm dụng chức vụ, quyền hạn để đề nghị, quyết định khen thưởng trái pháp luật; cố tình
che dấu hành vi vi phạm chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước
để đề nghị cấp có thẩm quyền khen thưởng; dùng tiền, các lợi ích vật chất hoặc lợi ích khác
nhằm mua chuộc người, cơ quan có thẩm quyền khen thưởng để được khen thưởng; lợi dụng
chức vụ, quyền hạn để can thiệp trái pháp luật vào công tác khen thưởng thì tuỳ theo tính chất,
mức độ của hành vi vi phạm mà người vi phạm bị xử lý kỷ luật, xử phạt hành chính hoặc truy
cứu trách nhiệm hình sự, nếu gây thiệt hại thì phải bồi thường theo quy định của pháp luật;
người đứng đầu tập thể có hành vi vi phạm bị xử lý kỷ luật hoặc bị truy cứu trách nhiệm hình sự
theo quy định của pháp luật, nếu gây thiệt hại thì phải bồi thường theo quy định của pháp luật
b) Cá nhân hoặc tập thể có thẩm quyền trong quá trình thực hiện thủ tục và quyết định
khen thưởng nếu có hành vi xác nhận sai sự thật về thành tích của cá nhân, tập thể; làm giả hồ
sơ, giấy tờ cho người khác để đề nghị khen thưởng; nhận tiền, các lợi ích vật chất hoặc lợi ích
khác để khen thưởng theo thẩm quyền hoặc trình cấp có thẩm quyền khen thưởng; người lợi

dụng chức vụ, quyền hạn để ra quyết định khen thưởng trái pháp luật; không thực hiện đúng
quy trình, thủ tục xét khen thưởng theo quy định thì tuỳ theo tính chất, mức độ vi phạm mà bị
xử lý kỷ luật, xử phạt hành chính hoặc truy cứu trách nhiệm hình sự, nếu gây thiệt hại thì phải
bồi thường theo quy định của pháp luật;
3. Việc giải quyết khiếu nại, tố cáo về công tác thi đua, khen thưởng thực hiện theo
quy định tại Điều 98 của Luật Thi đua, Khen thưởng; theo Điều 82, Điều 83 của Nghị định
số 42/2010/NĐ-CP ngày 15/4/2010 của Chính phủ, theo quy định của Luật Khiếu nại, tố cáo
và các văn bản hướng dẫn thực hiện Luật Khiếu nại, tố cáo. Thủ trưởng các đơn vị có trách
nhiệm giải quyết khiếu nại, tố cáo về thi đua, khen thưởng theo đúng quy định của pháp
luật về khiếu nại, tố cáo.
20


Trên đây là hướng dẫn xét khen thưởng của phòng GD&ĐT, trong quá trình thực
hiện, nếu có vấn đề phát sinh hoặc khó khăn, vướng mắc, các đơn vị phản ánh kịp thời về
phòng GD&ĐT để nghiên cứu, giải quyết.
Nơi nhận:

TRƯỞNG PHÒNG

- Như kính gửi;
- Lưu: VT-TĐKT.

(Đã ký)

Lã Quốc Tuấn

21