Tải bản đầy đủ (.ppt) (8 trang)

TOÁN BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐÉN RÚT VỀ ĐƠN VỊ T2

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (515.38 KB, 8 trang )

Môn:
Lớp 3C


Thứ ba ngày 12 tháng 4 năm 2011
Toán:

Kiểm tra bài cũ :
Đặt tính rồi tính:
12475 x 4
12475
x
4
49860

30647 x 8
x 30647
8
245176


Thứ ba ngày 12 tháng 4 năm 2011
Toán:
Bài toán liên quan đến rút về đơn vị( tiếp theo)
Bài toán: Có 35 l mật ong đựng đều vào 7 can. Nếu có 10 l mật ong
thì đựng đều vào mấy can?
Tóm tắt:
35l: 7 can
10l: ... can?

Bài giải


Số lÝt mật ong trong mỗi can
là:
35: 7 = 5( l)
Số can cần có để đựng 10 l mật ong là:
10 : 5 = 2( can)
Đáp số: 2 can

Trong bài toán trên bước nào gọi là bước rút về đơn vị?
( Bước tìm số l mật ong trong 1 can là bước rút về đơn vị)


Thứ ba ngày 12 tháng 4 năm 2011
Toán :
Bài toán liên quan đến rút về đơn vị( tiếp theo)
Trong bài toán liên quan đến rút về đơn vị được giải bằng
hai bước:
Bước 1:
Tìm giá trị của 1 phần
bằng nhau( bước rút
về đơn vị- thực hiện
bằng phép chia)

Bước 2:
Tìm số phần bằng
nhau của một giá
trị(thực hiện bằng
phép chia)

Bài giải
Số lÝt mật ong trong mỗi can

là:
35: 7 = 5( l)
Số can cần có để đựng 10 l mật ong là:
10 : 5 = 2( can)
Đáp số: 2 can


Thứ ba ngày 12 tháng 4 năm 2011
Toán :
Bài toán liên quan đến rút về đơn vị( tiếp theo)
VỞ NHÁP

Thực hành :

Bài1: Có 40 kg đường đựng đều trong 8 túi. Hỏi 15 kg
đường đựng trong mấy túi?
Tóm tắt:
40kg : 8 túi
15kg: ... túi?

Bài giải
Số ki l« gam đường trong mỗi túi là:
40: 8 = 5( kg)
Số túi để đựng 15 kg đường là:
15: 5 = 3( túi)
Đáp số: 3 túi


V


Th hai ngy 12 thỏng 4 nm 2011
Toỏn :
Bi toỏn liờn quan n rỳt v n v( tip theo)

Bi 2: C 4 cỏi ỏo nh nhau thỡ cn cú 24 cỳc ỏo. Hi
cú 42 cỳc ỏo thỡ dựng cho my cỏi ỏo nh th?

Túm tt:
Bi gii
24 cỳc ỏo: 4 cỏi ỏo
Mỗi cáI áo cần số cáI cúc là:
42 cỳc ỏo: ... cỏi ỏo?
24: 4 = 6( cỳc ỏo)
Có 42 cáI cúc áo thi dùng cho số cáI áo l
42: 6 = 7 ( cỏi ỏo)
ỏp s: 7 cỏi ỏo


10
0796154328

Thứ ba ngày 12 tháng 4 năm 2011
Toán :
Bài toán liên quan đến rút về đơn vị( tiếp theo)

Bài 3: Cách làm nào đúng, cách làm nào sai?
a) 24: 6: 2 = 4 : 2

b) 24: 6: 2 = 24 : 3


=2

Đ
c)18: 3 x 2 = 18: 6
=3

S

=8

S
d) 18: 3 x 2 = 6 x 2
= 12

Đ


Chúc các em chăm ngoan học giỏi



×