Giáo án tiếng việt 4 tuần 23 bài tập làm văn luyện tập miêu tả các bộ phận của cây cối

Giáo án Tiếng việt 4
Tập làm văn (Tiết 45)
LUYỆN TẬP MIÊU TẢ CÁC BỘ PHẬN CỦA CÂY.
Ngày dạy: Thứ ........., ngày ..... tháng ..... năm 201...
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: HS nắm được những điểm đặc sắc trong cách quan sát và miêu
tả các bộ phận của cây cối (lá , thân , gốc cây) ở một số đoạn văn mẫu.
- Biết viết được một đoạn văn ngắn miêu tả về lá cây, hoặc thân gốc của cây
theo cách đã học.
2. Kĩ năng: Tiếp tục rèn kĩ năng quan sát và trình bày được những đặc điểm
cơ bản về các bộ phận của mỗi loại cây.
3. Thái độ; Có ý thức chăm sóc và bảo vệ cây trồng.
II. Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ một số loại cây ăn quả
III. Hoạt động trên lớp:
Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Kiểm tra bài cũ
- Yêu cầu 2 học sinh đọc đoạn văn miêu -2 HS thực hiện yêu cầu.
tả về một bộ phận gốc, cành, hay lá của
một loại cây cối đã học.
- Nhận xét chung.
+ Ghi điểm từng học sinh.
2/ Bài mới :


a. Giới thiệu bài: GV giới thiệu ghi đề.
b. Hướng dẫn làm bài tập :

- Lắng nghe.

Bài 1 : - Yêu cầu HS đọc đề bài :
- Gọi 2 HS đọc 2 bài đọc " Hoa sầu đâu - 2 HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm bài .
và quả cà chua "
- Yêu cầu HS đọc thầm 2 đoạn văn suy
nghĩ và trao đổi trong bàn để nêu lên
cách miêu tả của tác giả trong mỗi đoạn
văn có gì đáng chú ý
- GV giúp HS những HS gặp khó khăn
+ Yêu cầu HS phát biểu ý kiến .

+ lắng nghe GV để nắm được cách làm bài
.
+ 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi và sửa cho
nhau
-Tiếp nối nhau phát biểu .
a/ Đoạn tả hoa sầu đâu của tác giả Vũ
Bằng:
- Tả rất sinh động tả chùm hoa , không tả
từng bông vì hoa sầu đâu nhỏ ,
- Tác giả tả mùi thơm đặc biệt của hoa
bằng cách so sánh ( mùi thơm mát mẻ ,

- Yêu cầu cả lớp và GV nhận xét , sửa
lỗi và cho điểm những học sinh có ý
kiến hay nhất .

hơn cả hương cau , dịu dàng hơn cả hoa
mộc )...
- Cách dùng từ ngữ , hình ảnh thế hiện tình

cảm của tác giả ...
b/- Tả cây cà chua từ khi hoa rụng đến khi
kết trái , từ khi trái xanh đến khi trái chín .


Bài 2 : - HS đọc yêu cầu đề bài .

- Tả cà chua ra quả , xum xuê , chi chít với

- Gọi 1 HS đọc : tả một bộ phận hoa những hình ảnh so sánh hình ảnh nhân
hoặc quả của một loài cây mà em yêu hoá...
thích .

- 1 HS đọc thành tiếng .

+ Em chọn bộ phận nào (quả, hay hoa) - Quan sát :
để tả ?

- 1 HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm bài .
+ Phát biểu theo ý tự chọn :
- Em chọn tả cây ổi ở vườn em vào mùa ra
quả .
- Em chọn tả cây phượng đang nở hoa đỏ
rực ở sân trường em .

+ Treo tranh ảnh về một số loại cây ăn - Em chọn tả cây cam vào mùa ra hoa ở
quả lên bảng như ( mít , xoài , mãng vườn ngoại em .
cầu , cam , chanh , bưởi , dừa , chuối ,...)
- Hướng dẫn học sinh thực hiện yêu cầu
- GV giúp HS những HS gặp khó khăn .

+ Gọi HS lần lượt đọc kết quả bài làm .

+ 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi và sửa cho

+ Hướng dẫn HS nhận xét và bổ sung nếu nhau
có

+ Tiếp nối nhau đọc kết quả bài làm .

+ GV nhận xét , ghi điểm một số HS viết
bài tốt 3. Củng cố – dặn dò:

- HS ở lớp lắng nghe nhận xét và bổ sung

-Nhận xét tiết học.

nếu có .


-Dặn HS về nhà xem lại bài.
-Dặn HS chuẩn bị bài sau .