Giáo án tiếng việt 4 tuần 25 bài tập làm văn luyện tập xây dựng mở bài trong bài văn miêu tả cây cối

Giáo án Tiếng việt 4
Tập làm văn (Tiết 50)
LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BÀI TRONG BÀI VĂN
MIÊU TẢ CÂY CỐI
Ngày dạy: Thứ ........., ngày ..... tháng ..... năm 201...
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: -Củng cố nhận thức về 2 kiểu mở bài ( trực tiếp và gián tiếp )
trong bài văn miêu tả cây cối .
2. Kĩ năng: Thực hành viết đoạn mở bài cho một bài văn miêu tả cây cối
chân thực , sinh động giàu cảm xúc , sáng tạo theo 2 cách trên .
3. Thái độ: Gd Hs chăm sóc bảo vệ cây cối.
II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ
III. Hoạt động trên lớp:
Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Kiểm tra bài cũ :
-Có mấy cách mở bài? Nêu từng cách .

- HS đứng tại chỗ nêu .

+Ghi điểm từng học sinh .
2/ Bài mới :
a. Giới thiệu bài :

- Lắng nghe .

b. Hướng dẫn làm bài tập :
Bài 1 : Yêu cầu 2 HS nối tiếp đọc đề bài - 2 HS đọc thành tiếng .

- Yêu cầu trao đổi ,thực hiện yêu cầu .

- 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi , và

+ Nhắc HS : - Các em chỉ viết đoạn mở thực hiện viết đoạn văn mở bài về tả
bài cho bài văn miêu tả cây hồng nhung cây hồng nhung theo 2 cách như yêu
, đó có thể là cây hồng nhung được cầu .
trồng ở trường hoặc ở nhà

+ Lắng nghe .

+ Mỗi em có thể viết 2 đoạn mở bài theo - Tiếp nối trình bày , nhận xét .
2 cách khác nhau ( trực tiếp và gián + Trực tiếp : Nhà em trồng rất nhiều
tiếp ) cho bài văn .
loại hoa nhưng em thích nhất là cây
- Gọi HS trình bày GV sửa lỗi dùng từ , hồng nhung được trồng bên hiên nhà .
diễn đạt.

+ Gián tiếp : Tôi rất yêu quý gia đình
tôi , nơi đây có rất nhiều điều để nhớ ,
có rất nhiều loại cây có ích cho con
người . Nhưng loài cây thân thiết và
gần gũi nhất , nó vừa đẹp vừa cho mùi
thơm thật dễ chịu đó là chiếc cây hồng
nhung được trồng trước sân nhà tôi .
- 2 HS đọc thành tiếng .

- Nhận xét chung và cho điểm những
HS viết tốt.

- 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi , và
thực hiện viết đoạn văn mở bài về tả

Bài 2 : Yêu cầu 2 HS nối tiếp đọc đề bài cây mà em thích theo cách mở bài
gián tiếp như yêu cầu .
.
- Yêu cầu trao đổi ,thực hiện yêu cầu .

+ Lắng nghe .
- Tiếp nối trình bày , nhận xét .

+ Mỗi em có thể viết đoạn mở bài gián + Nhận xét bài bạn .


tiếp chỉ khoảng 2- 3 câu không nhất - 1HS đọc thành tiếng .
thiết phải viết dài .

+ Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị

- Gọi HS trình bày GV sửa lỗi dùng từ , của các tổ viên .
diễn đạt
+ Nhận xét chung và cho điểm những + Quan sát tranh .
HS viết tốt .Bài 3 : Yêu cầu 1 HS đọc
- 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi trả lời
đề bài .
các câu hỏi như yêu cầu .
+ GV kiểm tra HS về sự chuẩn bị quan
+ Lắng nghe .
sát một loại cây em thích và vật thật là

+ 1 HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm
những loại cây mà HS mang theo .
+ GV treo tranh một số loại cây lên - Trao đổi theo cặp để hoàn thành đoạn
văn vào vở .
bảng
+ Gọi HS trả lời câu hỏi SGK .

- Tiếp nối trình bày , nhận xét .
+ Nhận xét cách mở bài của mỗi bạn .

+ GV nhận xét về câu trả lời của HS.
Bài 4 :
Yêu cầu 1 HS đọc đề bài .
+ Yêu cầu HS trao đổi và viết đoạn văn
mở bài .
+ Yêu cầu HS phát biểu .
- GV nhận xét những học sinh có đoạn
văn mở bài hay .
3, Củng cố – dặn dò:


-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS về nhà xem l¹i bài văn :
-Dặn HS chuẩn bị bài sau