Phiếu đánh giá xếp loại GV

Mẫu 1
Trờng Tiểu học Phấn Mễ 1
nhận xét đánh giá, xếp loại viên chức
Năm học 2010 2011
Họ và tên: nguyễn thị bình
Đơn vị công tác : (Tổ chuyên môn) Tổ văn phòng.
Nhiệm vụ đợc phân công: Phụ Trách chuyên môn, phụ trách phổ cập giáo dục TH.
I- Tự nhận xét đánh giá:

1. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống
a) Nhận thức t tởng, chính trị : Luôn có ý thức rèn luyện và tu dỡng phẩm chất
đạo đức. Có lối sống lành mạnh, nếp sống văn minh, cần kiệm, không xa hoa lãng phí,
giữ vững phẩm chất nhân cách của ngời thầy giáo. Có hành vi ứng xử hoà nhã, sống
nghiêm túc, đợc mọi ngời kính trọng
b) Chấp hành chính sách, pháp luật của nhà nớc : Tôn trọng pháp luật, kỷ cơng
phép nớc, chấp hành tốt chính sách của Đảng, có lơng tâm nghề nghiệp. Tuyên truyền
vận động gia đình và nhân dân thực hiện đúng quan điểm, đờng lối, Nghị quyết chính
sách của Đảng, pháp luật của Nhà nớc.
c) Việc chấp hành Quy chế của ngành, quy định của cơ quan, đơn vị, đảm bảo
số lợng, chất lợng ngày, giờ công lao động: Chấp hành tốt Quy chế của ngành, quy
định của cơ quan, đơn vị. Thực hiên nguyên tắc tập trung dân chủ, ý thức tổ chức kỷ
luật. Đảm bảo số lợng, chất lợng ngày giờ công lao động theo quy định.
d) Giữ gìn đạo đức, lối sống, nhân cách, ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu
cực, sự uy tín của đồng nghiệp, học sinh và nhân dân: Thực hành tiết kiệm, không lãng
phí, xa hoa. Sống ngay thẳng, đối xử công bằng với giáo viên và học sinh. Giữ mối liên
hệ chặt chẽ với nhân dân, tôn trọng quyền làm chủ của nhân dân và đồng nghiệp, đợc
đồng nghiệp và học sinh tin yêu.
d) Tinh thần đoàn kết, tính trung thực trong công tác; quan hệ đồng nghiệp; thái
độ phục vụ nhân dân và học sinh: Giữ gìn đoàn kết nội bộ, thực hiện chế độ phê bình
và tự phê bình nghiêm túc, trung thực trong công tác, quan hệ với đồng nghiệp hoà
nhã, tận tuỵ với công việc, hết lòng vì học sinh.

2. Kết quả công tác đợc giao:
a) Khối lợng, chất lợng, hiệu quả công tác theo nhiệm vụ đợc giao: Hoàn thành
tốt công việc đợc giao, giúp đồng chí hiệu trởng (Bí th Chi bộ) thực hiện Nghị quyết
Đại hội Đảng các cấp, thực hiện các Chỉ thị của cấp trên và địa phơng trong công tác
lãnh đạo và xây dựng Đảng. Chỉ đạo việc thực hiện quy chế chuyên môn nghiêm túc,
nâng cao chất lợng dạy học và giáo dục.
b) ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm trong công tác, tinh thần học tập
để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, tinh thần phê bình và tự phê bình: Có ý
thức bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ cho bản thân và cho tập thể s phạm. Biết vận
dụng tri thức quản lý trờng học vào thực tế nhà trờng.
3. Khả năng phát triển (về chuyên môn, nghiệp vụ, năng lực quản lý, hoạt động
phong trào): Có ý thức học hỏi để phát triển về chuyên, môn nghiệp vụ năng lực quản lý chỉ
đạo và các hoạt động xã hội. Chấp hành kỷ luật tốt, có tinh thần trách nhiệm cao trong công
việc, luôn đấu tranh phê bình và tự phê bình với mọi biểu hiện tiêu cực; góp phần thực hiện
tốt cuộc vận động Hai không, cuộc vận động Mỗi thầy cô giáo là tấm gơng đạo đức, tự
học và sáng tạo trong nhà trờng.


4. Tóm tắt u khuyết điểm chính trong năm học:
- Có khả năng chuyên môn vững vàng, nhiệt tình trong công tác, luôn học hỏi
để làm tốt công việc đợc giao.
- Luôn gơng mẫu trong việc học tập, bồi dỡng nâng cao kiến thức thực tiễn để
đáp ứng yêu cầu đổi mới trong giáo dục.
- Có ý thức tự học, tự rèn để không ngừng nâng cao trình độ hiểu biết, trình độ
chuyên môn nghiệp vụ, nghiệp vụ quản lý nhà trờng.
- Có tính kỷ luật, tự giác cao
5. Tự đánh giá (Tôt, Khá, TB, Kém theo 6 điều của quy chế): Tốt
Phấn Mễ, ngày 15 tháng 5 năm 2011
(Ngời tự nhận xét ký, họ tên)
Nguyễn Thị Bình

II- ý kiến của tập thể, tổ chuyên môn

1. Ưu điểm:




2. Nhợc điểm:

....

Tổ trởng

III- phân loại viên chức của thủ trởng đơn vị

1. Đánh giá xếp loại phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống (XL Tốt, khá, TB, kém:
.................................................................................................................................................................
2.Đánh giá xếp loại chuyên môn nghiệp vụ (XL Tốt, khá, TB, kém):
.................................................................................................................................................................

3. Kết quả phân loại viên chức năm học 2010-2011:
Viên chức đạt loại:..............................
Ngày tháng năm 2011
Hiệu trởng
(Ký, ghi rõ họ tên, đóng
dấu)


Phòng gd&ĐT phú lơng

cộng hòa xã hội chủ nghĩa việt nam

Trờng Tiểu học Phấn Mễ 1

Độc lập Tự do Hạnh phúc

bản tự nhận xét đánh giá, xếp loại của giáo viên
Năm học 2010 2011
Họ và tên: nguyễn thị bình
Đơn vị công tác : (Tổ chuyên môn) Tổ văn phòng.
Nhiệm vụ đợc phân công: Phụ Trách chuyên môn, phụ trách phổ cập giáo dục TH.
I- Tự nhận xét đánh giá:

1. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống
a) Nhận thức t tởng, chính trị : Luôn có ý thức rèn luyện và tu dỡng phẩm chất
đạo đức. Có lối sống lành mạnh, nếp sống văn minh, cần kiệm, không xa hoa lãng phí,
giữ vững phẩm chất nhân cách của ngời thầy giáo. Có hành vi ứng xử hoà nhã, sống
nghiêm túc, đợc mọi ngời kính trọng
b) Chấp hành chính sách, pháp luật của nhà nớc : Tôn trọng pháp luật, kỷ cơng
phép nớc, chấp hành tốt chính sách của Đảng, có lơng tâm nghề nghiệp. Tuyên truyền
vận động gia đình và nhân dân thực hiện đúng quan điểm, đờng lối, Nghị quyết chính
sách của Đảng, pháp luật của Nhà nớc.
c) Việc chấp hành Quy chế của ngành, quy định của cơ quan, đơn vị, đảm bảo
số lợng, chất lợng ngày, giờ công lao động: Chấp hành tốt Quy chế của ngành, quy
định của cơ quan, đơn vị. Thực hiên nguyên tắc tập trung dân chủ, ý thức tổ chức kỷ
luật. Đảm bảo số lợng, chất lợng ngày giờ công lao động theo quy định.
d) Giữ gìn đạo đức, lối sống, nhân cách, ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu
cực, sự uy tín của đồng nghiệp, học sinh và nhân dân: Thực hành tiết kiệm, không lãng
phí, xa hoa. Sống ngay thẳng, đối xử công bằng với giáo viên và học sinh. Giữ mối liên
hệ chặt chẽ với nhân dân, tôn trọng quyền làm chủ của nhân dân và đồng nghiệp, đợc

đồng nghiệp và học sinh tin yêu.
d) Tinh thần đoàn kết, tính trung thực trong công tác; quan hệ đồng nghiệp; thái
độ phục vụ nhân dân và học sinh: Giữ gìn đoàn kết nội bộ, thực hiện chế độ phê bình
và tự phê bình nghiêm túc, trung thực trong công tác, quan hệ với đồng nghiệp hoà
nhã, tận tuỵ với công việc, hết lòng vì học sinh.
e) Tự xếp loại về phẩm chất, đạo đức, lối sống: (Loại tốt, khá, TB, kém): Tốt
2. Về chuyên môn nghiệp vụ:
a) Khối lợng, chất lợng, hiệu quả công tác theo nhiệm vụ đợc giao: Hoàn thành
tốt công việc đợc giao, giúp đồng chí hiệu trởng (Bí th Chi bộ) thực hiện Nghị quyết
Đại hội Đảng các cấp, thực hiện các Chỉ thị của cấp trên và địa phơng trong công tác
lãnh đạo và xây dựng Đảng. Chỉ đạo việc thực hiện quy chế chuyên môn nghiêm túc,
nâng cao chất lợng dạy học và giáo dục.
b) ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm trong công tác, tinh thần học tập
để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, tinh thần phê bình và tự phê bình: Có ý
thức bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ cho bản thân và cho tập thể s phạm. Biết vận
dụng tri thức quản lý trờng học vào thực tế nhà trờng.
c) Tự xếp loại về chuyên môn nghiệp vụ: (Loại tốt, khá, TB, kém): Tốt
3. Khả năng phát triển (về chuyên môn, nghiệp vụ, năng lực quản lý, hoạt động
phong trào..): Có ý thức học hỏi để phát triển về chuyên, môn nghiệp vụ năng lực quản lý
chỉ đạo và các hoạt động xã hội. Chấp hành kỷ luật tốt, có tinh thần trách nhiệm cao trong
công việc, luôn đấu tranh phê bình và tự phê bình với mọi biểu hiện tiêu cực; góp phần thực
hiện tốt cuộc vận động Hai không, cuộc vận động Mỗi thầy cô giáo là tấm gơng đạo đức,
tự học và sáng tạo trong nhà trờng.


4. Tóm tắt u khuyết điểm chính trong năm học:
- Có khả năng chuyên môn vững vàng, nhiệt tình trong công tác, luôn học hỏi
để làm tốt công việc đợc giao.
- Luôn gơng mẫu trong việc học tập, bồi dỡng nâng cao kiến thức thực tiễn để
đáp ứng yêu cầu đổi mới trong giáo dục.

- Có ý thức tự học, tự rèn để không ngừng nâng cao trình độ hiểu biết, trình độ
chuyên môn nghiệp vụ, nghiệp vụ quản lý nhà trờng.
- Có tính kỷ luật, tự giác cao
5. Tự đánh giá, xếp loại chung theo Điều 8 của qui chế (Xuất sắc, Khá, trung
bình, Kém): Xuất sắc
Phấn Mễ, ngày 15 tháng 5 năm 2011
(Ngời tự nhận xét ký, họ tên)
Nguyễn Thị Bình
II- nhận xét, đánh giá, xếp loại của tổ chuyên môn




....

Tổ trởng

III- tóm tắt nhận xét, đánh giá, xếp loại của hiệu trởng
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................

Xếp loại:..............................
Ngày tháng năm 2011
Hiệu trởng
(Ký, ghi rõ họ tên, đóng
dấu)