TU DANH GIA NHAN XET VIEN CHUC

PHÒNG GD & ĐT ĐỒNG PHÚ

Trường THCS Tân Phú

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

BẢN TỰ ĐÁNH GIÁ NHẬN XÉT, XẾP LOẠI VIÊN CHỨC
Năm học 2010 – 2011
Họ và tên:
Đơn vị công tác: Trường THCS Tân Phú.
Nhiệm vụ được phân công: Giáo viên giảng dạy
(Ngữ văn 6ª1, 6ª3, GĐC khối 6,chủ nhiệm 6ª3)
1. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống:
1.1 Nhận thức tư tưởng, chính trị.
Nhận thức tư tưởng, chính trị vững vàng, kiên định.
1.2 Chấp hành chính sách pháp luật của nhà nước.
Luôn chấp hành tốt đường lối, chính sách pháp luật của nhà nước.
1.3 Chấp hành quy chế của nghành, quy định của cơ quan, đơn vị, đảm bảo số lượng,
chất lượng ngày, giờ công lao động theo quy định.
- Thực hiện tốt, đúng quy chế của ngành, thực hiện đúng, tốt nội quy của cơ quan,
đơn vị.
- Đảm bảo đủ, đúng số ngày giờ công, hoàn thành tốt nhiệm vụ được được giao.
1.4 Giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của người giáo
viên; ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực; sự tín nhiệm của đồng nghiệp,
học sinh và nhân dân.
- Luôn giữ gìn phẩm chất, đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, luôn giữ gìn
phẩm chất trong sáng của người giáo viên.
- Luôn được đồng nghiệp, học sinh, và nhân dân tín nhiệm, quý mến.
1.5 Tinh thần đoàn kết; tính trung thực trong công tác; quan hệ đồng nghiệp; thái độ

phục vụ nhân dân và học sinh.
- Luôn giữ gìn đoàn kết trong cơ quan, đơn vị, trung thực trong công tác. Quan hệ vui
vẻ, hòa nhã, thân thiện với đồng nghiệp.
1.6 Tự đánh giá, xếp loại: Tốt.
2. Kết quả công tác được giao:
2.1 Khối lượng, chất lượng, hiệu quả giảng dạy và công tác trong từng vị trí, từng
thời gian và từng điều kiện công tác cụ thể.
- Chất lượng và hiệu quả giảng dạy:
+ Môn Ngữ văn đạt % trên trung bình.
+ Môn
% trên trung bình.
+ Chủ nhiệm:
%
2.2 Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; ý thức tổ chức ky
luật, tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác; tinh thần phê bình, tự phê
bình.
- Luôn có ý thức nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, nâng cao tay nghề. Luôn
học hỏi đồng nghiệp để kết quả giảng dạy được tốt hơn.
- Có tinh thần phê bình và tự phê bình.
2.3 Tự đánh giá, xếp loại: Tốt.


3. Khả năng phát triển (Về chuyên môn nghiệp vụ, năng lực quản lý và hoạt động
xã hội…vv).
- Có khả năng phát triển về chuyên môn (đã hoàn thành lớp học ĐHTC).
4. Kết quả đánh giá, xếp loại theo Chuẩn nghề nghiệp: Xuất sắc.
5. Tự đánh giá, xếp loại chung: Xuất sắc.
Đồng Phú, ngày 18 tháng 05 năm 2011
Người tự đánh giá nhận xét, xếp loại
(Ký, ghi rõ họ tên)

Ý kiến đánh giá, nhận xét, xếp loại
Của Tổ, khối chuyên môn
(Ký, ghi rõ họ tên, chức vụ)

………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………..

Ý kiến đánh giá, nhận xét và xếp loại
Của Thủ trưởng đơn vị
(Ký, ghi rõ họ tên, đóng dấu)
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………..