Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

phieu danh gia cong chuc nam 2011

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (107.55 KB, 2 trang )

Sở GD – ĐT Bình Định
Trường THPT Vĩnh Thạnh
=======

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
------o0o------

BẢN NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CB – GV - CNV
NĂM HỌC 2009-2010
I.
SƠ YẾU LÝ LỊCH
Họ và tên:
Chức vụ: Giáo viên
Ngạch bậc lương: 15.113; bậc 02/9; hệ số 2,67
Đơn vị công tác: trường THPT Vĩnh Thạnh
Nhiệm vụ công tác: Giáo viên dạy môn Anh Văn
II.
TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ CÔNG TÁC
1. Nhận thức tư tưởng, chính trị:
Luôn nhận thức đúng đắn, trong sáng đường lối của Đảng, kiên định theo con đường xây dựng CNXH
mà Đảng và Bác Hồ đã chọn.
2. Chấp hành chính sách, pháp luật của Nhà Nước:
Chấp hành nghiêm chỉnh mọi đường lối chủ trương chính sách của Nhà nước. Vận động gia đình và
mọi người thực hiện đầy đủ mọi nghĩa vụ của công dân.
3. Chấp hành quy chế của ngành, qui định của cơ quan:
Thực hiện đúng việc soạn giảng của ngành GD đưa ra, đảm bảo đúng chương trình và nội dung, không
cắt xét chương trình, đảm bảo đi làm đúng giờ, đúng tác phong mà nhà trường đã quy định.
4.

Đạo đức, nhân cách và lối sống:


Có phẩm chất và lối sống lành mạnh, luôn giữ đúng tác phong của người giáo viên, sống hòa đồng
với đồng nghiệp và bà con lối xóm. Luôn tiếp thu ý kiến của đồng nghiệp để tự phấn đấu ngày một hoàn
thiện hơn. Đối với học sinh luôn gương mẫu, nghiêm túc trước mọi việc làm, yêu thương giúp đỡ học sinh.
Công minh trong việc đánh giá, xếp loại hai mặt giáo dục (hạnh kiểm và học lực) của học sinh, lên án và
đấu tranh các biểu hiện tiêu cực trong thi cử.
5. Tinh thần đoàn kết, trung thực trong công tác, quan hệ đồng nghiệp:
Luôn vui vẻ tạo không khí đoàn kết trong cơ quan, đối với cấp trên luôn báo cáo kịp thời, đúng sự thật
và có lối sống hòa nhã được đồng nghiệp và lãnh đạo nhà trường yêu mến.
Tự xếp loại: Loại tốt
6. Chất lượng giảng dạy, hiệu quả giảng dạy và công tác:
• Ưu điểm: Thực hiện tốt công tác soạn giáo án, giảng dạy, áp dụng linh hoạt phương pháp dạy học
lấy học sinh làm trung tâm. Kết quả thực hiện đạt yêu cầu so với chỉ tiêu đề ra.
• Tồn tại: Đôi khi trong tiết dạy còn quá chú trọng đến việc nâng cao cho học sinh khá, giỏi.
7. Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ:
• Ưu điểm: Nhiệt tình, không ngần ngại trong việc học tập nâng cao trình độ chuyên môn trong sách
báo, đặc biệt là từ các đồng nghiệp. Có ý thức tổ chức cao, chấp hành mọi chỉ thị của cấp trên, tham gia đầy
đủ và tích cực các phong trào của trường và ngành tổ chức
• Tồn tại: Chưa sâu sát tìm hiểu điều kiện sống và học tập của tất cả các em học sinh.
8. Tinh thần trách nhiệm, thái độ phục vụ nhân dân và học sinh:


Đối với học sinh luôn gương mẫu, nghiêm túc trước mọi việc làm, yêu thương giúp đỡ học sinh. Công
minh trong việc đánh giá, xếp loại hai mặt giáo dục (hạnh kiểm và học lực) của học sinh, lên án và đấu
tranh các biểu hiện tiêu cực trong thi cử.
Tự xếp loại: Loại tốt
III.
Ý KIẾN CỦA TẬP THỂ TỔ
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
XẾP LOẠI CHUNG: (Tốt, khá, trung bình, kém) ----------IV.
TT
1
2
3
4
5
6
7
8

KẾT QUẢ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CB – GV – CNV
(Thủ trưởng đơn vị nhận xét đánh giá)
NỘI DUNG

Xếp loại

Nhận thức tư tưởng, chính trị
Chấp hành chính sách, pháp luật của Nhà Nước
Chấp hành quy chế của ngành, qui định của cơ quan
Đạo đức, nhân cách và lối sống
Tinh thần đoàn kết, trung thực trong công tác, quan hệ đồng nghiệp
Chất lượng giảng dạy, hiệu quả giảng dạy và công tác
Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ

Tinh thần trách nhiệm, thái độ phục vụ nhân dân và học sinh
Xếp loại: (Xuất sắc, khá, trung bình, kém) --------------------KẾT LUẬN: CB – GV – CNV đạt loại: ------------------------Vĩnh Thạnh, ngày ------- tháng ---------- năm 2010
HIỆU TRƯỞNG

Ghi
chú



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×