Bản đánh giá xếp loại viên chức 2011

PHÒNG GD&ĐT Qu¶ng Tr¹ch
TRƯỜNG THCS Ba §ån
____________________

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
____________________________

Ba §ån, ngày 15 tháng 5 năm 2011

BẢN TỰ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI VIÊN Chøc
N¨m häc: 2010 – 2011
(Dµnh cho hiƯu phã vµ gi¸o viªn)
Họ và tên: Mai Ngäc Lỵi
Sinh ngµy: 15/10/1975

M· sè: 15a113
BËc l¬ng: 6 HƯ sè: 3.66

Chøc vơ:
Gi¸o viªn
Bé phËn c«ng t¸c: Tỉ Khoa häc tù nhiªn
Đơn vò công tác: Trường THCS Ba §ån
Nh÷ng c«ng viƯc ®ỵc ph©n c«ng tr«ng n¨m häc:
1. Gi¶ng d¹y c¸c m«n, líp: To¸n 9, lý 6, Tù chän to¸n 9, Båi dìng häc sinh giái to¸n 9,
chđ nhiƯm líp 9A.
2. C¸c phÇn hµnh:
Sau khi nghiªn cøu Qut ®Þnh sè 06/2006/Q§-BNV ngµy 21/3/2006 cđa Bé Néi vơ vỊ ban
hµnh quy chÕ ®¸nh gi¸, xÕ lo¹i gi¸o viªn MÇm non vµ gi¸o viªn phỉ th«ng c«ng lËp vµ c«ng
v¨n sè 3040/BGD&§T-TCCB ngµy 17/4/2006 Cđa Bé GD-§T t«i tù ®¸nh gi¸ xÕp lo¹i xÕp lo¹i
c¸c nh©n theo c¸c tiªu chÝ sau:

1. Phẩm chất chính trò, đạo đức, lối sống
a) Nhận thức tư tưởng, chính trò:

- Ln ln xác định cho bản thân lập trường, tư tưởng vững vàng, kiên định trong
mọi thử thách khó khăn.
- Phấn đấu tu dưỡng thực hiện cuộc vận động : “Học tập và làm theo tấm gương
dạo đức Hồ Chí Minh.”
b) Chấp hành chính sách, pháp luật của nhà nước:

Gương mẫu chấp hành đúng mọi chủ trương, chính sách của Đảng và pháp luật của
nhà nước ban hành.

c) Việc chấp hành Quy chế của ngành, quy đònh của cơ quan,đơn vò, đảm bảo số
lượng, chất lượng ngày, giờ công lao động:

-Thực hiện mọi nội quy, quy định của ngành và trường đề ra một cách triệt để. Đảm
bảo ngày giờ cơng.
-Các laọi hồ sơ, sổ sách, thống kê biểu mẩu đều cập nhật kịp thời, đẹp về hình thức,
chính xác đầy đủ về nội dung.

d) Giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của giáo viên; ý
thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực; sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và
nhân dân:

- Trong cơng tác cũng như trong cuộc sống ln ln có tác phong mẫu mực, lối
sống lành mạnh, trong sáng vui vẻ, hào nhã, khiêm tốn.
- Thẳng thắn đấu tranh và tránh xa các biểu hiện tiêu cực.

e) Tinh thần đoàn kết; tính trung thực trong công tác; quan hệ đồng nghiệp; thái độ
phục vụ nhân dân và học sinh:

Ln ln giữ mối đồn kết, chan hồ, tế nhị với mọi người xung quanh cũng như
đồng nghiệp. Có thái độ đúng mực với phụ huynh, thương u học sinh, giúp đỡ và
tạo mọi đều kiện cho những học sinh gặp hồn cảnh khó khăn.


2. KÕt qu¶ c«ng t¸c ®ỵc giao:
a) Khối lượng, chất lượng, hiệu quả giảng dạy và công tác trong từng vò trí, từng thời
gian và từng điều kiện công tác cụ thể:

-Trong giảng dạy ln tìm hướng đi mới nhằm phát huy tính sáng tạo, chủ động tích
cực của hs. Nhiệt tình có tâm với hs nhằm nâng cao chất lượng. Cuối kú I khơng có
häc sinh kém. Tỉ lệ hs tiên tiến và häc sinh giỏi khá cao. Trường thanh tra chuyªn
®Ị xếp loại tốt, tham gia thi gi¸o viªn gi¸o viªn giái cÊp trêng cơm ®¹t kÕt qu¶.
- Båi dìng häc giái cã 01 häc sinh ®¹t gi¶i 2 cÊp hun
- Hưởng ứng và hồn thành tốt các hoạt động đồn thể, các phong trào thi đua do
trường, phòng đỊ ra.
b) Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; ý thức tổ chức kỷ
luật, tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác; tinh thần phê bình và tự phê
bình:

-Nghiên cứu, tham khảo tài liệu, tham gia đầy đủ các lớp tập huấn chun mơn do
trường, phòng tổ chức.
-Khơng ngừng thăm lớp dự giờ, học hỏi, đúc rút kinh nghiệm, tiếp thu lắng nghe ý
kiến góp ý của đồng nghiệp.
3. Khả năng phát triển (về CM, NVï, năng lực quản lý và hoạt động xã hội,…):

- Tỷ lệ duy trì số lượng: 98% §· hoµn thµnh nhiƯm vơ ®iỊu tra mµ tỉ phỉ cËp giao cho.
- ChÊt lỵng ci n¨m:
+ ChÊt lỵng ®¹t theo kÕt ho¹ch ®Çu n¨m

+ 01 häc sinh ®¹t gi¶i HSG To¸n CÊp Hun
+ 01 häc sinh tham gia «n thi HSG CÊp tØnh.
4. Tóm tắt ưu khuyết điểm chính về thực hiện chức trách, nhiệm vụ:

Chấp hành tốt mọi nhiệm vụ chun mơn cũng như các hoạt động đồn thể. Đảm
bảo ngày giờ cơng, duy trì số lượng häc sinh. Chất lượng của häc sinh đạt tỷ lệ kh¸
giỏi cßn thÊp. Khơng có học sinh kém. Tiếp thu và đấu tranh phê, tự phê đúng lúc,
đúng nơi.

5. Tự đánh giá, xếp loại chung theo Điều 8 của Quy chế ( Xuất sắc, Khá, Trung bình,
Kém:)………...............
(ký tên, ghi rõ chức vụ)
Nhận xét, đánh giá, xếp loại
Ba §ån, ngày 15 tháng 5 năm 2011
của tổ chuyên môn
(Người nhận xét đánh giá ký tên)
……………………………………………………………………
…………………………………………………………………..
…………………………………………………………………..
……………………………………………………………………
Mai Ngäc Lỵi
XÕp lo¹i:………………………………...
Ngày tháng 5 năm 2011
Tãm t¾t nhËn xÐt, §¸nh gi¸ xÕp lo¹i cđa thđ trëng ®¬n vÞ
……………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………….
XÕp lo¹i:………………………………………………