Giáo án tiếng việt 4 tuần 33 bài kể chuyện kể chuyện đã nghe, đã đọc

Giáo án Tiếng việt 4
Kể chuyện:
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE ĐÃ ĐỌC
I) Mục tiờu:
1. Kiến thức: chọn được một câu chuyện về một người vui tính. Biết kể chuyện
theo cách nêu những sự việc minh họa cho đặc tính của nhân vật (kể không thành
chuyện) hoặc kể sự việc đó để lại ấn tượng sâu sắc về nhân vật (kể thành chuyện)
2. Kỹ năng: Biết trao đổi với bạn bè về ý nghĩa cõu chuyện. Lời kể tự nhiờn,
chõn thực. Cú thể kết hợp lời núi với cử chỉ, điệu bộ. Nghe và nhận xét đúng lời kể
của bạn
3. Thái độ: Yêu thích môn học
II) Chuẩn bị:
- Học sinh:
- Giỏo viờn: Bảng phụ viết nội dung gợi ý 3
III) Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động của thầy
1) Ổn định lớp:
2) Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sỏch vở
3) Bài mới:

Hoạt động của trũ


a) Giới thiệu bài:
b) Nội dung
* Hướng dẫn học sinh tỡm hiểu yờu
cầu của đề bài
Đề bài: Kể chuyện về một người vui - Đọc đề bài
tính mà em biết
- Cho học sinh đọc các gợi ý 1, 2, 3

- Nối tiếp đọc gợi ý

- Hướng dẫn học sinh kể chuyện
- Gọi học sinh nờu nhõn vật mỡnh định
kể

- Nối tiếp nêu nhân vật định kể

* Thực hành kể chuyện
- Đến từng nhóm quan sát, góp ý
- Tổ chức cho học sinh thi kể chuyện

- Kể chuyện theo cặp, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện

trước lớp. Viết lên bảng tờn những học
sinh tham gia kể chuyện, tờn cõu
chuyện của cỏc em
- Tiếp nối nhau thi kể chuyện trước lớp
- Yờu cầu học sinh khi kể xong núi ý - Trao đổi với bạn về ý nghĩa câu chuyện, trả lời các
nghĩa của cõu chuyện, trả lời cõu hỏi câu hỏi của bạn
của bạn
- Hướng dẫn học sinh nhận xét nhanh về
lời kể của từng học sinh theo tiêu chí
đánh giá

- Lắng nghe


- Cựng học sinh cả lớp bỡnh chọn bạn

cú cõu chuyện hay nhất, bạn kể chuyện - Bỡnh chọn bạn kể hay
hay nhất
4. Củng cố:
- Củng cố bài, nhận xột giờ học
5. Dặn dũ: Dặn học sinh về nhà tập kể
lại câu chuyện cho người thân nghe

- Lắng nghe
- Về kể lại cho người thân nghe