Giáo án Tiếng việt 4
Tập đọc (Tiết 65)
VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI (Tiếp theo)
Ngày dạy: Thứ ........., ngày ..... tháng ..... năm 201...
I. Mục đích - u cầu :
1. Kiến thức: Đọc rành mạch, trơi chảy,biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài
với giọng phân biệt lời nhân vật (nhà vua, cậu bé). Đọc đúng : ngự uyển, cuống
q, phép mầu.
- ND : Tiếng cười như một phép màu làm cho cuộc sống của vương quốc u
buồn thay đổi, thốt khỏi nguy cơ tàn lụi (trả lời được câu hỏi trong SGK)
2. Kĩ năng: Hiểu từ ngữ : căng phồng, phép mầu ;
3. Thái độ: Gd HS: biết được sự cần thiết của tiếng cười đối với cuộc sống
của chúng ta.
II. Chuẩn bị :
Tranh minh hoạ nội dung bài học trong SGK.
III. Hoạt động dạy – học :
Hoạt động của GV
1. Bài cũ :
Hoạt động của HS
-HS đọc thuộc bài Ngắm trăng.
* Bài thơ “Ngắm trăng” sáng tác * Bài thơc sáng tác khi Bác đang bò
trong hoàn cảnh nào ?
giam cầm trong nhà lao của Tưởng
Giới Thạch tại Quảng Tây, Trung
Quốc.
-HS2 đọc thuộc bài Không đề.
* Bài thơ nói lên tính cách của * Bài thơ cho biết Bác là người
Bác ?
luôn ung dung, lạc quan, bình dò.
-GV nhận xét và cho điểm.
2. Bài mới :
a) Giới thiệu bài :
- HS lắng nghe.
b) Luyện đọc, tìm hiểu bài :
* Luyện đọc.
- 1 HS đọc - Lớp đọc thầm.
- Gọi 1 HS đọc tồn bài.
- GV chia đoạn : 3 đoạn.
+Đ1: Từ Cả triều đình … ta trọng
thưởng.
+Đ2: Tiếp theo … đứt giải rút ạ.
+Đ3: Còn lại.
- HS đọc nối tiếp
- Gọi HS đọc nối tiếp. ( 3 lÇn)
-Luyện đọc từ khó, nêu chú giải.
- Luyện đọc nhóm đơi.
- u cầu HS luyện đọc theo nhóm.
- Lắng nghe.
- GV đọc mẫu.
* Tìm hiểu bài:
- Cả lớp đọc thầm.
- Cho HS đọc thầm tồn truyện.
+ Ở xung quanh cậu bé nhà vua qn lau
+ Cậu bé phát hiện ra những chuyện buồn miệng, túi áo quan ngự uyển căng phồng
cười ở đâu ?
một quả táo đang cắn dở, cậu bị đứt giải
rút.
+ Vì những chuyện ấy bất ngờ và trái
+ Vì sao những chuyện ấy buồn cười ?
ngược với cái tự nhiên.
+ Là nhìn thẳng vào sự thật, phát hiện
+ Bí mật của tiếng cười là gì ?
những chuyện mâu thuẩn, bất ngờ, trái
ngược, với một cái nhìn vui vẻ lạc quan.
- Cả lớp đọc thầm đoạn 3.
+ Tiếng cười như có phép màu làm mọi
- Cho HS đọc đoạn 3.
gương mặt đều rạng rỡ, tươi tỉnh. ...
+ Tiếng cười làm thay đổi cuộc sống ở
vương quốc u buồn như thế nào ?
- Nêu từ cần nhấn giọng.
* Đọc diễn cảm :
- Cho HS đọc nối tiếp, tìm giọng đọc của
bài.
- GV hướng dẫn HS luyện đọc đoạn 2.
- Cho HS thi đọc diễn cảm.
- GV nx ghi điểm.
3. Củng cố – dặn dò :
- Nhận xét tiết học, nêu ý nghĩa của bài.
- Yêu cầu HS về nhà xem trước bài : Con
chim chiền chiện.
- Thi đọc diễn cảm.
- Lớp nhận xét.
+ Cuộc sống thiếu tiếng cười sẽ rất buồn
chán.
+ Tiếng cười rất cần cho cuộc sống.