Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

Giáo án tiếng việt 5 tuần 11 bài chính tả nghe, viết luật bảo vệ môi trường

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (115.63 KB, 3 trang )

Giáo án Tiếng việt 5
Chính tả (nghe – viết) :

LUẬT BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG

I- MỤC TIÊU:
1. Nghe viết đúng chính tả một đoạn trong Luật bảo vệ môi trường . Trình bày
đúng hình thức văn bản luật.
2. Ôn lại cách viết những từ ngữ chứa tiếng có âm đầu n/l .
II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
- Bút dạ, giấy khổ to để các nhóm thi tìm từ nhanh theo yêu cầu ở BT3 (mục a
hoặc b).
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

Hoạt động dạy

Hoạt động học

1- Giới thiệu bài :
- GV giới thiệu bài.

- Nghe

2- Hướng dẫn nghe, viết :
a) Trao đổi về nội dung bài viết :
- GV đọc Điều 3 , khoản 3 , Luật bảo vệ môi - HS theo dõi SGK .
trường (về Hoạt động bảo vệ môi trường)
+ Nội dung Điều 3, khoản 3, Luật bảo vệ môi - HS nêu.
trường nói gì ?
+ Thế nào là bảo vệ môi trường ?


- HS giải thích thế nào là bảo vệ
môi trường

b) Hướng dẫn viết từ khó :
+ Tìm các từ khó, dễ lẫn khi viết chính tả ?

-Đọc thầm bài chính tả và nêu.

+ Luyện đọc và viết các từ vừa tìm được ?

- Viết theo GV đọc.

c) Viết chính tả :
- Nhắc hs chú ý cách trình bày điều luật : xuống
dòng sau khi viết Điều 3, khoản 3) ; những chữ
viết trong ngoặc kép như : “ Hoạt động bảo vệ - Nghe
môi trường”, những chữ viết hoa như : Luật bảo
TaiLieu.VN

Page 1


vệ . . . , Điều 3...)…
- Đọc cho HS viết .
- Đọc lại toàn bài chính tả 1 lượt .
- Hs viết .
-HS soát lại bài, tự phát hiện lỗi
và sửa lỗi.
d) Chấm chữa bài :


-Từng cặp HS đổi vở soát lỗi
cho nhau hoặc tự đối chiếu SGK
để chữa những chữ viết sai .

- Nêu nhận xét chung .

- 10 HS nộp vở.
- Nghe

d) Chấm chữa bài :

- 10 HS nộp vở.

- Nêu nhận xét chung .

- Nghe

3- Hướng dẫn làm BT chính tả :
Bài 3 : Đọc yêu cầu và nội dung.

- 1 HS đọc yêu cầu, 2 HS nối
tiếp đọc nội dung.

-Tổ chức cho các nhóm tìm từ láy có âm đầu n -2 nhóm thi tìm từ theo yêu cầu
hoặc từ gợi tả âm thanh có âm cuối ng (trình bày BT3a, 3b .
trên giấy khổ to dán trên bảng lớp)
- Dán phiếu, nêu các từ tìm
được.
- Tổng kết cuộc thi, KL các từ đúng.
-Lời giải :


- Nối tiếp nhau đọc các từ đúng
trên phiếu.

+Từ láy âm đầu n : na ná, nai nịt, nài nỉ, nao nao,
nao nức, não nuột, nắc nẻ, nắc nỏm, nắn nót, - Ghi một số từ vào vở.
năng nổ, nao núng, nỉ non, nằng nặc, nôn nao,
nết na, nắng nôi, nặng nề, nức nơ,û nấn ná, nõn
nà, nâng niu, nem nép, nể nang, nền nã...
+Từ gợi tả âm thanh có âm cuối ng : loong
coong, loong boong, loảng xoảng, leng keng,
sang sảng, đùng đoàng, quang quác, ăng ẳng, ùng

TaiLieu.VN

Page 2


ục...

4- Củng cố , dặn dò:
- Nhận xét tiết học, biểu dương những HS tốt .

- Nghe

- Dặn HS ghi nhớ cách viết chính tả những từ - Nghe, ghi nhớ để ứng dụng.
ngữ đã luyện tập ở lớp .
- Chuẩn bị bài : Mùa thảo quả.

TaiLieu.VN


- HS

Page 3



×