Giáo án tiếng việt 5 tuần 14 bài tập đọc chuỗi ngọc lam

Giáo án Tiếng việt 5
Tập đọc :

CHUỖI NGỌC LAM

I- MỤC TIÊU
1. Đọc lưu lốt, diễn cảm tồn bài. Biết đọc phân biệt lời các nhân vật, thể hiện
đúng tính cách từng nhân vật : cô bé ngây thơ, hồn nhiên ; chú Pi-e nhân hậu , tế
nhị ; chị cô bé ngay thẳng, thật thà.
2. Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi ba nhân vật trong truyện là những con người
có tấm lòng nhân hậu, biết quan tâm và đem lại niềm vui cho người khác.
- Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3.
II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
- Tranh minh họa bài đọc trong SGK .
- GAĐT
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

Hoạt động dạy

Hoạt động học

1. Bài cũ
- Gọi 2 HS lên bảng.

-2 Hs đọc bài Trồng rừng ngập
mặn .

- Nhận xét, ghi điểm.

-Trả lời câu hỏi về nội dung bài.

2. Bài mới:

- HS khác theo dõi, nhận xét.

1- Giới thiệu bài
- Yêu cầu HS Quan sát tranh minh họa chủ
điểm Vì hạnh phúc con người.
- Quan sát tranh minh họa chủ
điểm Vì hạnh phúc con người .
- Giới thiệu Chuỗi ngọc lam – một câu - Quan sát tranh minh họa bài tập
chuyện cảm động về tình thương yêu giữa đọc.
những nhân vật có số phận rất khác nhau .
2- Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài
a)Luyện đọc

TaiLieu.VN

Page 1


- 1 HS đọc toàn bài

- Theo dõi, nhận xét

- Cú th chia bi thnh 2 on : on 1 (T - ỏnh du cỏch chia on.
u n ó cp mt ngi anh yờu quý
cuc i thoi gia Pi-e v cụ bộ); on 2
(Cũn li cuc i thoi gia Pi-e v ch cụ
bộ)
- 3 HS ni tip c on 1 ca bi

* Gi 3 HS ni tip c on 1 ca bi (2 (2 lt), lp c thm.
lt), GV sa li phỏt õm ngt ging cho
tng HS.
-Hs luyn c theo cp
* Luyn c theo nhúm.
-3 nhõn vt : chỳ Pi-e, cụ bộ v
-Truyn cú my nhõn vt ?
ch cụ bộ.
Gv gii thiu tranh minh ha bi c : cụ bộ
Gioan say mờ ngm chui ngc lam by sau
t kớnh, Pi-e ang nhỡn cụ bộ t sau quy
- Thc hin theo hng dn.
hng.
- Gv giỳp hs phỏt õm ỳng, c ỳng cỏc cõu
hi ; kt hp giỳp hs hiu ngha t : l Nụ-en.
- GV đọc on 1.

- Theo dõi, gạch chỗ cần nhấn
giọng

b)Tỡm hiu on 1
-Cụ bộ mua chui ngc lam tng ai ?

- tng ch nhõn ngy l Nụ-en.

-Em cú tin mua chui ngc khụng ?

- Cụ bộ khụng tin mua chui
ngc.

- Chi tit no cho bit iu ú ?

-Cụ bộ m khn tay, lờn bn
mt ng xu v núi ú l s tin
cụ ó p con ln t. Chỳ Pi-e
trm ngõm nhỡn cụ, lỳi hỳi g
mnh giy ghi giỏ tin . . .

c. Luyn c din cm on 1:
* Gi 3 HS ni tip c on 2 ca bi (2
lt), GV sa li phỏt õm ngt ging cho
TaiLieu.VN

- 3 HS ni tip c on 2 ca bi
(2 lt), lp c thm.

Page 2


từng HS.

-Hs luyện đọc theo cặp

* Luyện đọc theo nhóm.

- Thực hiện theo hướng dẫn.

- Gv giúp hs phát âm đúng, đọc đúng các câu
hỏi ; kết hợp giúp hs hiểu nghĩa từ : giảng
đường

- GV ®äc đoạn 2

- Theo dâi, g¹ch chç cÇn nhÊn
giäng

d)Tìm hiểu đoạn 2
- Chị của cô bé tìm gặp Pi-e làm gì ?

–Để hỏi có đúng cô bé mua chuỗi
ngọc ở tiệm của Pi-e không ?
Chuỗi ngọc có phải ngọc thật
không ? Pi-e bán chuỗi ngọc cho
cô bé giá bao nhiêu tiền ?

-Vì em bé đã mua chuỗi ngọc bằng
-Vì sao Pi-e nói rằng em bé đã trả rất cao để tất cả số tiền em dành dụm được. /
Vì em bé đã lấy tất cả số tiền mà
mua chuỗi ngọc ?
em đập con lợn đất ...
Câu hỏi dành cho nhóm A
-Em nghĩ gì về những nhân vật trong câu
chuyện này ?

-3 HS nhóm A nối tiếp nêu.
- Nghe

• GV : Ba nhân vật trong truyện đều là
nhân hậu, tốt bụng …
c)Hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn 2
- Đọc diễn cảm đoạn 2 để làm mẫu cho hs.

- Nghe

- Luyện đọc diễn cảm theo cách phân vai -3 Hs (2 nhóm) luyện đọc diễn
(nhóm 3), Gv theo dõi, uốn nắn thªm cho häc cảm.
sinh nhãm B.
- Hs phân vai đọc diễn cảm bài
- Tổ chức thi đọc diễn cảm theo nhãm ®èi t- văn .
îng.
3- Củng cố , dặn dò :
-Nhắc lại nội dung câu chuyện ?

- 2 HS nhắc

- Nhận xét tiết học. Nhắc hs hãy biết sống - HS
đẹp như các nhân vật trong câu chuyện để
TaiLieu.VN

Page 3


cuộc đời trở nên tươi đẹp hơn. Chuẩn bị bài :
Hạt gạo...

TaiLieu.VN

Page 4