Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

Giáo án tiếng việt 5 tuần 17 bài tập làm văn trả bài văn tả người2

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (140.98 KB, 3 trang )

Giáo án Tiếng việt 5
Tập làm văn
TRẢ BÀI VĂN TẢ NGƯỜI
I / Mụctiêu
1 / Nắm được yêu cầu của bài văn tả người theo đề đã cho : bố cục , trình tự miêu
tả, chọn lọc chi tiết , cách diễn đạt , trình bày .
2/ Biết tham gia sửa lỗi chung , biết sửa lỗi thầy ( cô ) yêu cầu chữa trong bài viết
của mình , tự viết 1 đoạn cho hay hơn .
3/Giáo dục HS tính cẩn thận,sáng tạo trong làm bài.
II / Đồ dùng dạy học :
-GV : Bảng phụ ghi 4 đề bài của tiết tả người ( kiểm tra viết ) , 1 số lỗi điển hình
cần chữa chung trước lớp : dùng từ , đặt câu …
III / Hoạt động dạy và học :

T/g

Hoạt động của GV

1’

I)Ổn định :KT sĩ số HS

3’

II/ Kiểm tra bài cũ : Gọi 2 HS

Hoạt động của HS
- HS nộp vở .

Kiểm tra vở , chấm điểm đơn xin được học
môn tự chọn .


34’ III/ Bài mới :
1’ 1 / Giới thiệu bài Trong tiết TLV hôm nay ,
thầy trả bài viết về văn tả người cho các
em .Các em sẽ thấy được các lỗi mà mình đã -HS lắng nghe.
mắc phải .Từ đó để khắc phục và làm bài tốt
hơn .
14’

2 / Nhận xét chung về kết quả làm bài :
a/ GV nhận xét về kết quả làm bài :

-HS đọc thầm lại các đề bài .

-GV treo bảng phụ đã viết sẵn đề bài kiểm
-Thể loại miêu tả , tả cảnh
tra .
-HS lắng nghe.
+Đề bài thuộc thể loại gì ? nội dung trọng
tâm ?
TaiLieu.VN

Page 1


+ Lưu ý những điểm cần thiết về bài văn tả -HS theo dõi .
người .
-GV nhận xét kết quả bài làm .
+Ưu điểm :
* Về nội dung các em viết đúng yêu cầu ,có
nhiều chi tiết hay, cách miêu tả sinh động; về

hình thức trình bày sạch sẽ,chữ viết đẹp .
+Khuyết điểm :
*Một số em chưa ghi dấu câu hợp lí,dùng từ
miêu tả ít phù hợp, câu văn dài nội dung ít cụ
thể.
16’

*Còn viết sai một số lỗi chính tả
+3) Hướng dẫn HS chữa bài

-1 số HS lên bảng chữa , lớp tự chữa
GV đưa bảng phụ đã ghi sẵn 1 số lỗi điển trên nháp.
hình và hướng dẫn HS sửa lỗi .
-Viết sai chính tả
bụ bẩm
ngọng ngiụ
dỡ thương
dơ chân lên trời
làng gia
mịn màn
- Sai về dùng từ chưa sát hợp

bụ bẫm
ngọng nghiụ
dễ thương
giơ chân lên trời
làn da
mịn màng

Tay chân bé mập có từng khứa tròn ở cổ tay

Tay chân bé tròn có ngấn ở cườm
chân .
tay ,cườm chân
-Thấy em cầm cuốn sách học bé thường giựt
-Mỗi lần thấy em cầm cuốn sách đọc
trên tay em.
bé thường đến bên cạnh giành lấy
đọc theo .
-Sai về dùng dấu câu
Bé là niềm vui ,của gia đình em .
Nên ai cũng yêu mến bé nhiều .
TaiLieu.VN

- Bé là niềm vui của gia đình em nên
ai cũng cưng yêu bé nhiều .

Page 2


+GV cho HS nhận xét và lần lượt chữa từng
lỗi .
-GV chữa lại bằng phấn màu .
b/ GV thông báo điểm số cụ thể .
3’

4 / Trả bài và hướng dẫn HS chữa bài :

-Nhận bài .

-GV trả bài cho học sinh .


-Đọc lại bài của mình , tự chữa
+Cho HS đọc lại bài của mình và tự chữa lỗi .Đổi bài bạn để soát lỗi .
lỗi .
-HS lắng nghe.
+GV đọc 1 số đoạn văn hay , bài văn hay .

-HS thảo luận , để tìm ra cái hay ,
cái đáng học của đoạn văn , bài văn .

-Cho HS thảo luận , để tìm ra cái hay , cái -Làm việc cá nhân .
đáng học của đoạn văn , bài văn vừa đọc .
-Đọc bài viết của mình .
-Cho HS viết lại 1 đoạn văn hay trong bài
làm .
-HS lắng nghe.
-Cho HS trình bày đoạn văn đã viết lại .
-HS làm việc cá nhân , trình bày kết
Bài tập 3 :
quả.
-GV đọc yêu cầu bài tập 3.
-Lớp nhận xét , bổ sung .
Cho HS làm bài và trình bày kết quả .
-HS lắng nghe.
2’

-Lớp nhận xét .
IV/ Củng cố dặn dò :
-GV nhận xét tiết học .
-Về nhà viết lại những đoạn văn , ôn tập để

chuẩn bị thi HK I.

Rút kinh nghiệm :

TaiLieu.VN

Page 3



×