Tải bản đầy đủ (.ppt) (22 trang)

Bài giảng tiếng việt 5 tuần 19 bài người công dân số một3

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.46 MB, 22 trang )

Bài giảng Tập đọc
LỚP 5



Kiểm tra bài cũ
 Học

sinh đọc phân vai
 Em có nhận xét gì về câu chuyện
trao đổi giữa anh Thành và anh Lê.
 Theo em tại sao như vậy.
 Đoạn kịch em vừa đọc cho em biết
điều gì?



 Đoạn 1: “Lê: Phải,chúng ta.... say sóng nữa...
 Đoạn 2: (Có tiếnggõ cửa ............. (tắt đèn)
Giọng anh Thành: hồ hởi, thể hiện tâm
trạng phấn chấn vì sắp được lên đường.
Giọng anh Lê: thể hiện thái độ quan tâm, lo
lắng cho bạn.
Giọng anh Mai: điềm tĩnh, từng trải.


hùng tâm tráng khí
tàu La-tút-sơ Tơ-rê-vin
Biển Đỏ
A-lê-hấp
Ngọn đèn hoa kì




 Làm thân nô lệ mà muốn xóa bỏ kiếp nô lệ / thì
sẽ thành công dân, còn yên phận nô lệ / thì mãi
mãi là đầy tớ cho người ta.
Lấy tiền đâu mà đi?
Tiền đây chứ đâu?
 Đi ngày có được không anh?



1. Câu chuyện giữa anh Thành và anh Lê
diễn ra như thế nào?
Anh Lê thấy toàn khó khăn trước mắt của hai
anh và toàn dân tộc ta. Anh Thành muốn ra
nước ngoài để học cách làm ăn, trí khôn của
người nước ngoài để cứu nước, cứu dân.


2.Theo em, anh Thành và anh Lê là những
người như thế nào?
Anh Lê và anh Thành là những thanh niên
yêu nước.


3. Điều là những thanh niên yêu nước
nhưng giữa họ có gì khác nhau?
Anh Lê có tâm lí ngại khó, cam chịu cảnh
sống nô lệ, vì cảm thấy mình yếu đuối, nhỏ bé
trước sức mạnh vật chất của kẻ xâm lược. Anh

Thành không cam chịu mà ngược lại rất tin
tưởng vào con đường mình đã chọn: ra nước
ngoài học cái mới để về cứu dân, cứu nước.



4. Quyết tâm của anh Thành đi tìm đường
cứu nước được thể hiện qua những lời nói,
cử chỉ nào?
Để giành lại non sông, chỉ có hùng tâm tráng
khí chưa đủ... để về cứu dân mình... Sẽ có một
ngọn đèn khác anh ạ.
Làm thân nô lệ mà muốn xóa bỏ kiếp nô lệ thì
sẽ thành công dân, còn yên phận nô lệ thì mãi
mãi là đầy tớ cho người ta...


5. Em hiểu “Công dân” nghĩa là gì?

Công dân là người dân sống trong một đất
nước có chủ quyền, người đó có quyền lợi và
nghĩa vụ đối với nhà nước.


6. “Người công dân số Một” trong đoạn kịch
là ai? Vì sao có thể gọi như vậy?
Người công dân số Một trong đoạn kịch là
anh Thành. Vì ý thức công dân được thức tỉnh
rất sớm và anh đã quyết tâm đi tìm đường cứu
nước, cứu toàn dân thoát khỏi kiếp sống nô lệ.



7. Nội dung chính của phần hai là gì?

Người thanh niên yêu nước Nguyễn Tất
Thành quyết tâm ra đi tìm con đường cứu dân,
cứu nước.


8. Trích đoạn kịch “Người công dân số Một”
có ý nghĩa gì?
Nội dung chính:
Ca ngợi lòng yêu nước, tầm nhìn xa và quyết
tâm cứu nước của người thanh niên
Nguyễn Tất Thành



Chúng ta nên đọc vở kịch thế nào cho phù
hợp với từng nhân vật?
Giọng anh Thành: hồ hởi, thể hiện tâm
trạng phấn chấn vì sắp được lên đường.
Giọng anh Lê: thể hiện thái độ quan tâm, lo
lắng cho bạn.
Giọng anh Mai: điềm tĩnh, từng trải.


 Tổng kết:
Người công dân số Một ở đây là Nguyễn
Tất Thành, sau này là chủ tịch Hồ Chí

Minh vô cùng kính yêu của chúng ta. Ngay
từ lúc còn rất trẻ, anh thanh niên Nguyễn
Tất Thành đã sớm suy nghĩ về độc lập dân
tộc, anh quyết tâm ra nước ngoài để tìm
đường cứu nước. Gọi anh là Người công
dân số Một với hàm ý đánh giá cao ý thức
công dân ở trong anh.


Ôn tập:
+Tự luyện đọc bài vừa học.
Chuẩn bị bài:
Thái sư Trần Thủ Độ (trang 15)
+Luyện đọc.
+Tìm hiểu về nội dung của bài.




×