Giáo án tiếng việt 5 tuần 19 bài cách nối các câu ghép10

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5
Thứ năm ngày 5 tháng 01 năm 2012
Luyện từ và câu : CÁCH NỐI CÁC CẦU VỀ CÂU GHÉP
I. MỤC TIỂU:
1. KT, KN :

- Nắm được cách nối các vế câu ghép bằng các quan hệ từ và nối các vế câu ghép
không dùng từ nối (ND ghi nhớ)
- Nhận biết được câu ghép trong đoạn văn (BT1, mục III); viết được đoạn văn theo
yêu cầu của BT2.
II. CHUẨN BỊ :
- Vở bài tập tiếng Việt lớp 5, tập 2
- Bút dạ + giấy khổ to + bảng phụ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ: 4-5’
- Kiểm tra 2 HS
- HS trả lời kiến thức cần ghi nhớ về câu
- Nhận xét, cho điểm
ghép và làm miệng bài tập3.
2.Bài mới:
- HS lắng nghe
HĐ 1: Giới thiệu bài :1’
- Nêu MĐYC của tiết học
HĐ 2 : Phần Nhận xét : 8-10’
- Cho HS đoc làm BT1 + BT2
- 1 HS đọc to, cả lớp lắng nghe
- GV giao việc
- HS đọc yêu cầu của đề + 3 câu a, b, c
- Cho HS làm bài, dán lên bảng 4 - 4 HS lên bảng làm bài, HS khác gạch

băng giấy viết 4 câu ghép
trong SGK.
+a, Đoạn này có 2 câu ghép, mỗi câu gồm 2
vế :
Câu 1: Từ thì đánh dấu ranh giới giữa
2vế.Câu 2 : Dấu phẩy đánh dấu ranh giới
giữa 2 vế.
+b, Đoạn này có 1 câu ghép, gồm 2 vế: Dấu
2 chấm đánh dấu ranh giới giữa 2 vế.
+c, Đoạn này có 1 câu ghép, gồm 3 vế: các
dấu chấm phẩy đánh dấu ranh giới giữa 3
vế.
- Nhận xét + chốt lại kết quả đúng.
Từ kết quả phân tích trên, các vế *Hai cách: dùng từ có tác dụng nối; dùng


câu ghép được nối với nhau theo
mấy cách?
HĐ 3: Phần Ghi nhớ ; 1-2’
HĐ 4: Phần Luyện tập: 15-16’
Hướng dẫn HS làm BT1
- Cho HS đoc yêu cầu của BT1.
(cách làm tương tự phần nhận
xét)

dấu câu để nối trực tiếp.
- 3 HS đọc
- 1 HS đọc to, lớp đọc thầm.

- HS làm bài cá nhân

- HS phát biểu ý kiến
- Lớp nhận xét
- HS chép lời giải đúng vào vở

- Nhận xét + chốt lại lời giải đúng

Hướng dẫn HS làm BT2
- Cho HS đọc yêu cầu của BT2
- GV giao việc, phát giấy cho 3HS

- 1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm

- HS làm bài
- Nhiều HS tiếp nối tiếp nhau đọc đoạn văn;
3HS làm bài trên giấy dán bài trên bảng lớp,
trình bày kết quả.
- Lớp nhận xét

- Nhận xét, khen những HS làm tốt
3. Củng cố,dặn dò: 1-2’
- 3 HS nhắc lại ghi nhớ
- Nhận xét tiết học
- Yêu cầu HS viết chưa đạt về viết

lại
********************************