Bài giảng tiếng việt 5 tuần 20 bài cách nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ3

Thứ 3 ngày 26 tháng 1 năm 2010
LUYỆN TỪ VÀ CÂU

KIỂM TRA BÀI CŨ

:

Để biểu thị mối quan hệ điều kiện , giả thiết - kết quả
giữa hai vế câu ghép , ta có thể nối chúng bằng quan
hệ từ , hoặc cặp quan hệ từ nào ?
a) Vì bạn Dũng không thuộc bài . . .
b) . . . nên Bích Vân đã có nhiều tiến bộ trong học tập.


Thứ 3 ngày 26 tháng 1 năm 2010
LUYỆN TỪ VÀ CÂU

NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG QUAN HỆ TỪ
I.Nhận xét

:

Gạch 1 gạch dưới vế câu thứ nhất , gạch 2 gạch
dưới vế câu thứ hai .
a) Nếu trời trở rét thì con phải mặc thật ấm .
b) Con phải mặc ấm nếu trời rét.


Thứ 3 ngày 26 tháng 1 năm 2010

LUYỆN TỪ VÀ CÂU

NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG QUAN HỆ TỪ

:

I.Nhận xét

Thảo luận nhóm 4,nhóm 5

-Cách nối các vế câu trong hai câu ghép
có gì khác nhau?
-Cách sắp xếp các vế câu trong hai câu
ghép có gì khác nhau?
a) Nếu trời trở rét thì con phải mặc thật ấm .
b) Con phải mặc ấm nếu trời rét.


Thứ 3 ngày 26 tháng 1 năm 2010
LUYỆN TỪ VÀ CÂU

NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG QUAN HỆ TỪ

:

I.Nhận xét

a) Nếu trời trở rét thì con phải mặc thật ấm .
điều kiện (giả thiết)
kết quả

-Hai vế câu nối với nhau bằng cặp quan hệ từ nếu … thì …
biểu thị quan hệ điều kiện - kết quả
b) Con phải mặc ấm nếu trời rét.
điều kiện (giả thiết)
kết quả
-Hai vế câu nối với nhau chỉ bằng một quan hệ từ nếu
biểu thị quan hệ điều kiện - kết quả


Thứ 3 ngày 26 tháng 1 năm 2010
LUYỆN TỪ VÀ CÂU

NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG QUAN HỆ TỪ
I.Nhận xét: a) Nếu trời trở rét thì con phải mặc thật ấm .
điều kiện (giả thiết)
kết quả
b) Con phải mặc ấm nếu trời rét.
điều kiện (giả thiết)
kết quả
II.Ghi nhớ :

:

Để biểu thị mối quan hệ điều kiện , giả thiết - kết quả giữa hai vế câu
ghép , ta có thể nối chúng bằng :
- Một quan hệ từ : nếu , hễ , giá , thì , . . .
- Hoặc một cặp quan hệ từ : nếu … thì … ; nếu như… thì … ; hễ … thì
… ; hễ mà … thì … ; giá … thì … ; . . .

Thứ 3 ngày 26 tháng 1 năm 2010
LUYỆN TỪ VÀ CÂU

NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG QUAN HỆ TỪ
I.Nhận xét: a) Nếu trời trở rét thì con phải mặc thật ấm .
điều kiện (giả thiết)
kết quả
b) Con phải mặc ấm nếu trời rét.
điều kiện (giả thiết)
kết quả
II.Ghi nhớ : Để biểu thị mối quan hệ điều kiện , giả thiết - kết quả giữa
hai vế câu ghép , ta có thể nối chúng bằng :
- Một quan hệ từ : nếu , hễ , giá , thì , . . .
- Hoặc một cặp quan hệ từ : nếu … thì … ; nếu như… thì … ; hễ … thì
… ; hễ mà … thì … ; giá … thì … ; . . .
III.Luyện tập :
Thảo luận nhóm đôi rồi gạch
Bài 1:
1 gạch dưới vế câu chỉ điều kiện (giả thiết) ,
2 gạch dưới vế câu chỉ kết quả ;
khoanh tròn quan hệ từ nối các vế câu.

:


Thứ 3 ngày 26 tháng 1 năm 2010
LUYỆN TỪ VÀ CÂU

NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG QUAN HỆ TỪ
II.Ghi nhớ : Để biểu thị mối quan hệ điều kiện , giả thiết - kết quả giữa hai vế

câu ghép , ta có thể nối chúng bằng :
- Một quan hệ từ : nếu , hễ , giá , thì , . . .
- Hoặc một cặp quan hệ từ : nếu … thì … ; nếu như… thì … ; hễ … thì … ;
hễ mà … thì … ; giá … thì … ; . . .
III.Luyện tập :
Bài 1:
a) Nếu ông trả lời đúng ngựa của ông đi một ngày được mấy bước thì tôi sẽ
nói cho ông biết trâu của tôi cày một ngày được mấy đường .
b) Nếu là chim , tôi sẽ là loài bồ câu trắng .
Nếu là hoa , tôi sẽ là một đóa hướng dương .
Nếu là mây , tôi sẽ là một vầng mây ấm .

:


Thứ 3 ngày 26 tháng 1 năm 2010
LUYỆN TỪ VÀ CÂU

NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG QUAN HỆ TỪ
II.Ghi nhớ : Để biểu thị mối quan hệ điều kiện , giả thiết - kết quả giữa hai vế
câu ghép , ta có thể nối chúng bằng :
- Một quan hệ từ : nếu , hễ , giá , thì , . . .
- Hoặc một cặp quan hệ từ : nếu … thì … ; nếu như… thì … ; hễ … thì … ;
hễ mà … thì … ; giá … thì … ; . . .
III.Luyện tập : Bài 1:
Bài 2:
a) Nếu chủ nhật này trời đẹp thì chúng ta sẽ đi cắm trại.
Làm
việc
b) Hễ bạn Nam phát biểu

ý kiến
thì cảcá
lớpnhân
lại trầm trồ khen ngợi.
c) Nếu (giá) ta chiếm được điểm cao này thì trận đánh sẽ rất thuận lợi.

:


Thứ 3 ngày 26 tháng 1 năm 2010
LUYỆN TỪ VÀ CÂU

NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG QUAN HỆ TỪ

II.Ghi nhớ : Để biểu thị mối quan hệ điều kiện , giả thiết - kết quả
:giữa hai vế câu ghép , ta có thể nối chúng bằng :
- Một quan hệ từ : nếu , hễ , giá , thì , . . .
- Hoặc một cặp quan hệ từ : nếu … thì … ; nếu như… thì … ;
hễ … thì … ; hễ mà … thì … ; giá … thì … ; . . .
III.Luyện tập :
Bài 1 :
Bài 2 :
Bài 3 :
a) Hễ em được điểm tốt . . .
b) Nếu chúng ta chủ quan . . .
c) . . . thì Hồng đã có nhiều tiến bộ trong học tập.