Ban tu nhan xet hang nam

Phòng GD & ĐT Duyên Hải
Trường THCS Long Hữu

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

BẢN TỰ NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA GIÁO VIÊN
Năm học : 2010 - 2011

Họ và tên : Hồ Thò Thanh An
Đơn vò côâng tác : Trường THCS Long Hữu
Nhiệm vụ được phân công : Giảng dạy Tin học 91234 8123.

1. Phẩm chất đạo đức, chính trò, lối sống:
a. Nhận thức tư tưởng chính trò:
- Chấp hành tốt chủ trương, đường lối của Đảng.
- Luôn tin tưởng vào sự lãnh đạo của Đảng và Nhà nước.
- Nghiêm chỉnh chấp hành luật lệ giao thông đường bộ.
b. Chấp hành chính sách pháp luật của nhà nước:
- Chấp hành tốt chính sách pháp luật của nhà nước.
- Làm việc theo hiến pháp và pháp luật.
c. Chấp hành qui chế của ngành, đảm bảo chất lượng, số lượng ngày giờ công :
- Tham gia đầy đủ các buổi họp như: Họp hội đồng, họp chuyên môn, họp công đoàn, họp chi
bộ, đi họp đúng giờ.
- Đeo thẻ công chức khi lên lớp và trong các buổi họp.
- Ra vào lớp đúng thời gian qui đònh.
- Thực hiện đúng phân phối chương trình, đúng qui chế chuyên môn.
- Dự giờ 18 tiết/năm, thao giảng 4 tiết (xếp loại giỏi: 4/4), tham gia thi giáo viên dạy giỏi vòng
trường đạt, dạy được 05 tiết giáo án điện tử.
- Báo cáo sáng kiến kinh nghiệm “Soạn giảng bài giảng điện tử kết hợp Violet và PowerPoint”,
tự làm 04 đồ dùng dạy học: Màn hình làm việc chính của phần mềm Toolkit Math, Thanh đònh dạng, Bàn phím

máy tính, Màn hình chính của Beneton Movie GIF.
- Cho điểm, cộng điểm chính xác, kòp thời, khách quan.
- Giáo án soạn có chất lượng, đầy đủ, kòp thời, đúng phân phối chương trình, bám sát chuẩn
kiến thức kó năng, nộp đúng thời gian qui đònh.
- Có đầy đủ các loại sổ theo qui đònh.
- Thực hiện tốt công tác trực trường.
d. Giữ gìn đạo đức nhân cách của nhà giáo, sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và nhân dân:
Luôn giữ gìn đạo đức nhân cách nhà giáo, được đồng nghiệp, học sinh và nhân dân q mến.
đ. Tinh thần đoàn kết trung thực, thái độ phục vụ nhân dân và học sinh:
Luôn trung thực trong công việc, hòa nhã với đồng nghiệp, sẵn sàng giúp đỡ nhân dân và học
sinh.
e. Tự xếp loại: Tốt
2. Chuyên môn, nghiệp vụ:
a. Khối lượng, chất lượng hiệu quả giảng dạy:
- Giảng dạy Tin học 912348123 với số lượng 233 học sinh, chất lượng cuối năm trên trung bình là
233/233 học sinh đạt tỷ lệ 100%.
Trong đó:
Giỏi 158/233 học sinh, đạt tỷ lệ 67.8%
Khá 70/233 học sinh, đạt tỷ lệ 30%
TB 5/233 học sinh, đạt tỷ lệ 2.2%
- Đạt 6 học sinh giỏi vòng huyện khối lớp 9, 2 giải khuyến khích vòng huyện khối lớp 8.
- Tham gia thi “Bài giảng có ứng dụng CNTT” đạt giải 3 vòng huyện, giải khuyến khích vòng
tỉnh.
- Được tổ trưởng thanh tra toàn diện xếp loại: Xuất sắc.


b. Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ:
Luôn học hỏi đồng nghiệp, bạn bè, tìm kiếm thông tin trên mạng Internet để nâng cao trình độ
chuyên môn nghiệp vụ.
c. Tự xếp loại: Tốt

3. Khả năng phát triển:
- Chuyên môn nghiệp vụ: Muốn tham gia các lớp bồi dưỡng để nâng cao trình độ.
- Năng lực quản lý:
- Hoạt động xã hội: Có tham gia đầy đủ các hoạt động xã hội do nhà trường và ban ngành đề ra.
4. Tóm tắt ưu khuyết điểm chính:
* Ưu điểm:
- Chấp hành tốt sự phân công của Ban giám hiệu.
- Hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao.
- Có tinh thần cầu tiến trong giảng dạy.
- Tác phong tốt, hoà nhã với mọi người .
- Thực hiện đầy đủ chính sách của nhà nước.
* Khuyết điểm
Đôi khi còn chưa cập nhật điểm kòp thời vào sổ điểm lớn.
5. Tự đánh giá xếp loại chung:

Nhận xét đánh giá xếp loại
của tổ chuyên môn

Tốt

Long Hữu, ngày 27 tháng 05 năm 2011
(Người tự nhận xét, đánh giá)

Hồ Thò Thanh An

Nhận xét đánh giá xếp loại
của Thủ trưởng đơn vò