Giáo án thao giảng .
Họ tên
Môn
Bài
: Nguyễn Thị Phơng .
: Học vần
: Bài 29: ia
I. Mục tiêu:
Bài dạy
HS đọc viết đợc : ai, lá tía tô
Đọc đợc câu ứng dụng
Phát triễn lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chia quà
II. Đồ dùng dạy học:
Bộ ĐDDH T.việt, tranh minh hoạ phần luyện nói
III. Các hoạt động dạy học :
A. Bài cũ:
Gọi 1 hs lên bảng trả lời câu hỏi:
Em hãy đọc cho cô các âm đã học ?
- HS đọc
Tiết 1
B. Bài mới :
- Lấy cho cô âm i ngắn.
- Lấy âm a cài sau âm i
- GV cài bảng ia
GV đọc mẫu, cả lớp đọc.
- GV viết ia
GV hỏi: vần ia gồm mấy âm ghép lại?
Âm nào đứng trớc? Âm nào đứng sau?
- GV đánh vần cách đọc: Âm nào đứng trớc cô đọc trớc.
- HS đánh vần: Cá nhân, tổ 1,2, 3, cả lớp.
GV vần ia có trong tiếng tía.
GV hỏi: Tiếng tía có âm gì đứng trớc, vần gì đứng sau, dấu gì?
- HS nhắc lại.
- HS đánh vần: tờ- ia- tia- sắc- tía.
Tổ 1, 2, 3 cả lớp đọc.
Đọc trơn cả lớp
- GV cho hs quan sát tranh lá tía tô, giải thích.
GV ghi bảng: lá tía tô.
HS đọc cá nhân theo thứ tự, không theo thứ tự.
- HS cài tiếng bìa, đọc, đánh vần.
- HS cài tiếng mía, đọc, đánh vần.
- HS cài tiếng vỉa, đọc, đánh vần.
GV ghi bảng: Vỉa hè, tỉa lá
HS đọc thầm.
GV hỏi: HS tìm tiếng có vần ia và 4 từ ứng dụng trên?
- GV dùng phấn màu tô lại vần ia.
GV viên treo tranh vỉa hè, giải thích.
- HS đọc cá nhân, tổ, cả lớp.
- GV hỏi: Hôm nay ta học vần gì?
- GV ghi bảng và giải thích cách viết vần ia.
- GV viên viết tía.
- HS viết bảng con.
GV nhận xét.
Tiết học vừa rồi cô dạy các con vần gì?
HS nêu.
GV cho hs nghỉ giảo lao5 phút.
Tiết 2
- HS đọc, gv chỉ thớc: ia, tía, lá tía tô, tờ bìa,
HS đọc cá nhân, tổ, lớp.
- GV treo tranh vẽ câu ứng dụng, hs quan sát.
? Bức tranh vẽ gì?
GV giải thích.
- HS đọc thầm câu ứng dụng
Tìm những tiếng có vần ia ở câu ứng dụng trên.( tỉa)
GV chỉ thớc từng tiếng, hs đọc cá nhân, đọc từ.
GV: Đây là một câu, cuối câu có dấu chấm, giữa câu có dấu phẩy đọc ngắt.
GV đọc mẫu.
- HS đọc cá nhân, tổ, cả lớp.
2, Luyện tập:
Luyện viết:
- GV viết vần ia, một hàng.
- HS viết vào vở
- GV viết mẫu, hs hớng dẫn viết lá tía tô, hs viết vào vở.
HS viết, gv theo dõi.
- GV chấm một số bài, nhận xét tuyên dơng những hs viết đẹp.
3, Luyện nói:
- HS luyện đọc tên bài.
? Bức tranh vẽ những ai?
- HS nhắc lại.
? Bà đang làm gì?
? Bà đang chia cháu những món quà gì?
- HS nhắc lại.
? Tại sao bà dành những món quà đó cho các cháu?
? ở nhà ai đã chia quà cho các con?
? Muốn nhận đợc nhiều quà từ ông, bà, bố, mẹ,. Chúng ta phải làm gì?
4, Trò chơi: " Tìm và ghép các tiếng có vần ia"
- HS thảo luận sau 2 phút
GV gọi đại diện các tổ lên bảng, công bố kết quả của tổ.
- HS đọc SGK, gv qõ thớc.