Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lợng hoạt động th
viện trờng học ở giai đoạn hiện nay
A- Đặt vấn đề:
Th viện trờng học là một bộ phận trọng yếu không thể thiếu đợc của các trờng học,
bằng phơng tiện sách, báo đóng góp to lớn cho việc chăm sóc và giáo dục thế hệ trẻ
ngày nay, góp phần quyết định chát lợng và không ngừng nâng cao năng lực gảng dạy
của giáo viên, mở rộng kiến thức và xây dựng thói quen tự học, tự nghiên cứu cho học
sinh. Hiện nay đứng trớc những nhiệm vụ to lớn của công cuộc cải cách giáo dục, để
nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện, các cán bộ th viện trờng học ngoài việc mở
rộng kiến thức nói chung, cần nắm vững nghiệp vụ th viện mới có thể đáp ứng đợc yêu
cầu ngày càng cao của giáo viên và học sinh, đối với sách báo, tài liệu là thông tin
khoa học. Chính vì lẽ đó ngời cán bộ th viện phải luôn bảo quản sách và tài liệu cho
khoa học.
Tôi là một cán bộ làm công tác th viện đã nhiều năm, trong quá trình công tác tôi
nhận thấy sách là một trong những công cụ cần thiết và cơ bản của quá trình dạy học
và giáo dục. Để phát huy vai trò, tác dụng của sách, ngời làm công tác th viện trờng
học cần có những kinh nghiệm giải pháp và quản lý kho sách để nâng cao chất lợng đợc tốt hơn.
B- Thực tiễn và giải pháp
1. Thực tiễn:
Trong thời gian qua công tác th viện trờng học đã không đợc chú ý đúng mức về
nhiều mặt. Mặt bằng th viện rất thấp, tôi nhận thấy nhiều trờng th viên chỉ là kho chứa
đựng sách tạm bợ, số lợng đầu sách nghèo nàn ngay cả SGK vẫn còn thiếu. Cơ sở vật
chất đã vậy, đội ngũ cán bộ làm công tác th viện còn thiếu, phần nhiều còn kiêm
nhiệm ít hiểu về sách về công tác th viện.
Bởi xuất phát từ những thực tiễn trên, tôi là một cán bộ th viện sau nhiều năm công tác
tôi tích luỹ một số kinh nghiệm đa ra một giải pháp để nâng cao chất lợng hoạt động
của th viện trờng học trong giai đoạn hiện nay.
Vì vậy muốn xây dựng một khó sách tốt, sát đúng với yêu cầu phục vụ cho việc giảng
dạy và học tập, thì phải xây dựng vốn sách báo, phải có kế hoạch khoa học, phải quán
triệt và đảm bảo phù hợp và mục tiêu đó quy định nội dung và phơng pháp. Bởi vậy
sách báo là quan trọng nhất của th viện vì kho sách là cơ sở vật chất đảm bảo mọi hoạt
động của th viện, quản lý sách báo phải khoa học để đảm bảo cho th viện đợc thực
hiện nhiệm vụ đúng nhu cầu của giáo viên và học sinh.
2. Giải pháp nâng cao chất lợng th viện trờng học trong giai đoạn hiện nay.
1
a. Cán bộ th viện cần quan niệm đúng về vị trí, vai trò của th viện trờng học trong việc
thực hiên các mục tiêu dạy học và giáo dục. Chúng ta không nên đơn thuần quan niêm
th viện trờng học là nơi chứa sách, phân phối SGK cho giáo viên và học sinh vào đầu
năm. Cuối năm phải thu gom toàn bộ lại sách và các tài liệu khác. Không phải là nơi
tập hợp cho đủ số sách theo quy định để đợc kiểm tra và công nhận vào mục đích thi
đua. Đó là những quan điểm giản đơn, hình thức, chiếu lệ đang tồn tại trong nhà trờng.
Vì vậy cần quan niệm đúng đắn. Th viện trờng học phải thực sự là một phơng tiện góp
phần trực tiếp nâng cao chất lợng dạy học. Đó là nơi diễn ra những sinh hoạt văn
hoá tinh thần đầy hấp dẫn, tạo cơ hội nhận thức đa dạng, bổ ích giúp học sinh và giáo
viên củng cố và mở rộng tri thức. Đó là nơi hình thành văn hoá học, đọc, là một yếu tố
quan trọng tạo nên diện mạo văn hoá học đờng, hình thành ở học sinh kỹ năng ứng xử
cân bằng với văn hoá nghe nhìn tiếp cận nhiều hơn với kho tri thức, và kinh nghiệm
sống khổng lồ của nhân loại trú ngụ trong các tác phẩm ngôn từ. Từ những quan niệm
ấy mà trong từng năm học cần có kế hoạch cụ thể thờng xuyên tăng cờng nguồn sách
báo và đẩy mạnh các hoạt động th viện.
b. Tổ chức các hoạt động nhằm phát huy vai trò, tác dụng của th viện góp phần nâng
cao chất lợng giáo dục và dạy học.
Cần tổ chức tốt các hoạt động trong công tác th viện nh:
- Tổ chức các hoạt động tăng cờng nguồn sách báo thiết bị th viện
- Thờng xuyên bổ sung hệ thống sách tham khảo, các loại báo và tạp chí chuyên
nghành cho giáo viên và học sinh bằng nhiều hình thức nh: Nhà trờng mua thêm
hoặc tổ chức quyên góp trong giáo viên và học sinh, phát huy vai trò tự quản của
các lớp học trong việc đặt mua thêm sách báo. Cần duy trì tủ sách dùng chung
để mọi ngời đều đợc sử dụng.
- Bên cạnh đó cần có cơ sở vật chất cho công tác th viện thiết bị trờng học nh kho
sách, phòng đọc, tủ, bàn ghế và các thiết bị khác. Trong vấn đề này cán bộ th
viện cần tham mu cho Ban giám hiệu nhà trờng để có kế hoạch cụ thể cho th
viện trờng học.
- Tổ chức các hoạt động khai thác sách báo và tạp chí có hiệu quả phục vụ nâng
cao chất lợng học tập của học sinh có tổ chức các hoạt động trong nhà trờng thờng xuyên cần phải tổ chức Hoạt động đọc sách của học sinh tại phòng đọc
hoặc cho học sinh muợn về nhà tạo môi trờng đọc, tiếp xúc với sách sâu rộng
trong nhà trờng tạo nên nét văn hoá đẹp trong học sinh.
- Kết hợp với hoạt động ngoại khoá cho học sinh kể chuyện theo sách tạo sự
tuyên truyền, giáo dục rất sâu sắc. Hoạt động náy có ý nghĩa giáo dục rất hiệu
quả. Ngoài ra có thể tổ chức hoạt động giới thiệu sách gồm việc giới thiệu và
2
bình luận những cuốn sách bổ ích có giá trị về nội dung và hình thức. Đây là
hoạt động ngoại khoá cho chơng trình chính khoá.
- Riêng đối với giáo viên việc giới thiệu và cung cấp sách báo thờng xuyên là con
đờng giúp giáo viên tự bồi dỡng nâng cao kiến thức và nghiệp vụ phù hợp với
chơng trình đổi mới và nội dung phơng pháp dạy học.
3. Cán bộ th viện phải nâng cao chất lợng năng lực.
- Cán bộ th viện phải tự bồi dỡng để nâng cao chất lợng năng lực có khả năng và tổ
chức các hoạt động khác, hiểu biết về hoạt động th viện. Thờng xuyên phải tham
gia các lớp th viện của phòng và sở tổ chức. Tham gia các cuộc thi cán bộ th viên
giỏi để tạo điều kiện nâng cao năng lực, kỹ năng trong công tác quản lý th viện để
phù hợp với tình hình mới hiện nay.
C. Kết luận:
Trên đây là một số giải pháp để nâng cao chất lợng th viện mà tôi đã suy nghĩ
trình bày, mong rằng các đồng nghiệp sẽ có những ý kiến đóng góp chia sẻ với tôi.
Từ đó chúng ta ngày càng nâng cao năng lực của mình lên, th viện trờng học là một
bộ phận không thể thiếu đợc trong nhà trờng hiện nay.
3