Giáo án tiếng việt 5 tuần 23 bài phân xử tài tình3

Giáo án tiếng việt lớp 5 – Tuần 23

TẬP ĐỌC:
PHÂN XỬ TÀI TÌNH
I.MỤC TIÊU:
- Biết đọc diễn cảm bài văn ; giọng đọc phù hợp với tính cách của nhân vật.
- Hiểu được quan án là người thông minh, có tài xử kiện. (Trả lời được các câu hỏi trong sách
giáo khoa).
- Giáo dục lòng ham học để giúp ích cho đời, học tập gương các danh nhân.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Tranh ảnh minh hoạ bài học.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
Hoạt động của giáo viên
1’ A. Ổn định tổ chức:
3’ B.Kiểm tra:
- Những từ ngữ và chi tiết nào ở khổ thơ 1 nói
lên địa thế đặc biệt của Cao Bằng ?
- Nêu nội dung chính của bài thơ ?
C.Bài mới:
1’ 1.Giới thiệu:
Hôm nay chúng ta cùng biết thêm về tài xử
án của một vị quan toà thông minh, chính trực….
2.Hướng dẫn HS đọc và tìm hiểu bài:
10’ a/ Luyện đọc:
-GV Hướng dẫn HS đọc.
-Chia đoạn :3 đoạn.
Đoạn 1 : Từ đầu ……đến lấy trộm.
-Luyện đọc các tiếng khó :phân xử công bằng.
Đoạn 2 : Tiếp theo ….đến nhận tội.
-Luyện đọc các tiếng khó :bật khóc.

Đoạn 3 :Phần còn lại.
-Luyện đọc các tiếng khó:gian, tiểu, đàn, vãn
cảnh
- Giải nghĩa từ: công đường, khung cửi, niệm
Phật.
-Gv đọc mẫu toàn bài.
11’ b/ Tìm hiểu bài:
GV Hướng dẫn HS đọc.
Đoạn 1:
H:Hai người đàn bà đến công đường nhờ quan
phân xử việc gì ?
Giải nghĩa từ :công đường
Ý 1:Giới thiệu quan án.
Đoạn 2 :
H:Quan án đã dùng biện pháp nào để tìm ra
người lấy cắp vải

Hoạt động của học sinh
- HS hát
-2HS học thuộc lòng bài thơ Cao Bằng ,
trả lời câu hỏi.

-HS lắng nghe.

-1HS đọc toàn bài.
-HS đọc thành tiếng nối tiếp.
-Đọc chú giải + Giải nghĩa từ :

-HS lắng nghe.
-1HS đọc đoạn + câu hỏi

-Việc mình bị mất cắp vải.

-1HS đọc lướt + câu hỏi.
-Nhiều cách. Cuối cùng là cách xé đôi


Giáo án tiếng việt lớp 5 – Tuần 23
-Vì sao quan cho rằng người không khóc chính
là người lấy cắp ?
Giải nghĩa từ : biện pháp, bật khóc.
Ý 2: Tài xử án của quan.
 Đoạn 3:
H:Kể lại cách quan án tìm kẻ lấy trộm tiền nhà
chùa.
Giải nghĩa từ :thỉnh thoảng.
Ý 3:Quan tìm ra kẻ lấy trộm tiền nhà chùa
10’ c/Đọc diễn cảm:
-GV Hướng dẫn HS đọc diễn cảm.
-GV Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn “ Quan
nói sư cụ … nhận tội “ . Chú ý nhấn mạnh : biện
lễ, gọi hết, nắm thóc, bảo, chưa rõ, chạy đàn,
niệm phật, nảy mầm, ngay gian, hé bàn tay, lập
tức, có tật, giật mìn
-Hướng dẫn HS thi đọc diễn cảm đoạn:
"Quan nói sư cụ …Chú tiểu đành nhận tội.
4’ C. Củng cố, dặn dò :
-GV hướng dẫn HS nêu nội dung bài + ghi bảng
-GV nhận xét tiết học.
-Yêu cầu HS về nhà tiếp tục tìm đọc các truyện
về xử kiện của truyện cổ Việt Nam - Chuẩn bị

tiết sau : Chú đi tuần

tấm vải mới tìm được kẻ phạm tội.
-Vì người làm ra tấm vải rất quý vải đó
chính là người bị mất cắp.
-1HS đọc đoạn + câu hỏi
-Đánh vào tâm lí lo lắng, sợ sệt của kẻ ăn
cắp.

-HS lắng nghe.
-HS đọc từng đoạn nối tiếp
HS đọc cho nhau nghe theo cặp.
-HS luyệïn đọc cá nhân, cặp, nhóm, phân
vai: người dẫn chuyện, hai người đàn bà
bán vải ,quan án.
-HS thi đọc diễn cảm trước lớp.
-Ca ngợi trí thông minh, tài xử kiện của
vị quan án.
-HS lắng nghe.

 Rút kinh nghiệm:
.......................................................................................................................................