Giáo án tiếng việt 5 tuần 23 bài phân xử tài tình4

Giáo án tiếng việt lớp 5
Tập đọc
PHÂN XỬ TÀI TÌNH
I. Mục tiêu.
1- Đọc lưu loát, diễn cảm bài văn với giọng hồi hộp, hào hứng, thể hiện
được niềm khâm phục của người kể chuyện về tài xử kiện của ông quan án.
2- Hiểu ý nghĩa của bài: Ca ngợi trí thông minh, tài xử kiện của vị quan án.
II. Đồ dùng dạy - học
- Tranh minh hoạ bài học trong SGK.
III. Các hoạt động dạy - học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A.Kiểm tra bài cũ
- 2 HS lần lượt đọc thuộc lòng bài thơ
- Kiểm tra 2HS
Cao Bằng và trả lời câu hỏi.
- GV nhận xét , cho điểm
B.Bài mới
- HS lắng nghe.
1Giới thiệu .
2.Luyện đọc
- Cho 2 HS đọc bài
- 2 HS khá, giỏi nối tiếp nhau đọc bài văn
- Cho HS đọc đoạn nối tiếp
- GV chia đoạn: 3 đoạn
- Cho HS đọc đoạn + đọc từ ngữ khó: - 3HS mỗi HS đọc một đoạn (2 lần)
vãn cảnh, biện lễ, sư vãi...
- Cho HS đọc theo nhóm
- Từng nhóm 3 HS đọc
- Cho HS đọc cả bài trước lớp.
- 1 vài HS đọc cả bài.

- GV đọc diễn cảm cả bài một lượt
- 2 HS giải nghĩa từ trong SGK.
3.Tìm hiểu bài
• Đoạn 1
- 1 HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm.
- Cho HS đọc
- Nhờ quan phân xử việc mình bị mất cắp
H: Hai người đàn bà đến công đường vải. Người nọ tố cáo người kia lấy cắo vải
nhờ quan phân xử việc gì?
của mình và nhờ quan phân xử.
- 1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo.
• Đoạn 2
Quan đã dùng nhiều biện pháp:
- Cho HS đọc.
• Cho đòi người làm chứng (không có).
H: Quan đã dùng những biện pháp nào
• Cho lính về nhà hai người xem xét,
để tìm ra người lấy cắp?
cũng không tìm được chứng cứ.
• Sai xé tấm vải làm đôi cho mỗi người
một mảnh. Thấy một trong hai người bật
khóc, quan cho lính trả tấm vải cho người
này và lính trói người kia lại.
- 1HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo.


Giáo án tiếng việt lớp 5
Quan đã thực hiện như sau:
H: Vì sao quan cho rằng người không • Giao cho tất cả những người trong chùa
khóc chính là người ăn cắp?

mỗi người một nắm thóc đã ngâm nước.
• Đánh đòn tâm lí: ai ăn trộm, thóc trong
tay người đó sẽ nảy mầm...
• Đoạn 3
• Đứng quan sát mọi người....
H: Kể lại cách quan tìm kể lấy trộm - HS chọn cách trả lời.
tiền nhà chùa.
- Nhờ quan thông minh, quyết đoán, nắm
H: Vì sao quan án dùng cách trên?
vững được đặc điểm tâm lí của kẻ phạm
- GV chốt lại: ý đúng: Vì biết kẻ gian tội.
thường lo lắng nên dễ lộ mặt.
- Ca ngợi trí thông minh, tài xử kiện của
vị quan án.
4.Đọc diễn cảm
- 4HS đọc diễn cảm theo cách phân vai:
- Cho HS đọc phân vai.
người dẫn chuyện, 2 người đàn bà bán
- Cho HS thi đọc
vải, quan án.
- GV nhận xét + khen nhóm đọc tốt
- 2-3 nhóm 4 thi đọc.
- Lớp nhận xét.
5.Củng cố, dặn dò
- HS lắng nghe.
- GV nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị tiết sau