Bổ sung hồ sơ xét thi đua

UBND HUYỆN HỚN QUẢN
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Số:
/GD-ĐT
V/v bổ sung hồ sơ xét thi đua
khen thưởng năm 2010 – 2011.

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Hớn Quản, ngày 28 tháng 05 năm 2011

Kính gửi: BGH các trường trực thuộc.
Ngày 15/4/2011 Phòng Giáo dục và Đào tạo triển khai Hướng dẫn số
767/SGDĐT-VP của Sở GD&ĐT về việc hướng dẫn xét khen thưởng ngành GD&ĐT
năm học 2010 – 2011.
Ngày 10/5/2011 triển khai công văn số 283/GDĐT về việc thống nhất các biểu
mẫu và hồ sơ thi đua.
Nay để tiện cho việc tổng hợp và thống nhất các biểu mẫu để trình lên Hội đồng
thi đua khen thưởng huyện và Sở Giáo dục và Đào tạo. Phòng GD&ĐT thống nhất thêm
một số mẫu hồ sơ như sau (Có phụ lục đính kèm)
Nhận được công văn này đề nghị BGH các trường triển khai thực hiện.

Nơi nhận:
- Như trên
- Lưu VT; PT

TRƯỞNG PHÒNG

MẪU TỰ ĐÁNH GIÁ
Mẫu 1a
GIÁO VIÊN MẦM NON ĐẠT DANH HIỆU CSTĐ CẤP CƠ SỞ
a-Họ và tên:
b-Nhiệm vụ được giao:Tổ trưởng tổ(nhóm)……………,dạy lớp:…….
c-Đơn vị:………………………………………………………………
d-Tự đánh giá đạt tiêu chuẩn danh hiệu CSTĐ cấp…………..theo quyết định
số 32/2000/QĐ-BGD-ĐT như sau:
1-Tiêu chuẩn 1:
1.1-Đánh giá việc thực hiện chương trình chăm sóc giáo dục trẻ và các quy
chế về chuyên môn:………………………………………………………
………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………..
1.2-Tỷ lệ duy trì sĩ số lớp:………, tỷ lệ trẻ SDD giảm so đầu năm……….,
đánh
giá
việc
thực
hiện
hồ
sơ
của
nhóm
lớp…………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………..
1.3-Số đồ dùng, đồ chơi tự tạo làm trong năm học:…….., đánh giá chất
lượng…………………………………………………………………………………
…………………………………………..

1.4-Đánh giá sự phối hợp với gia đình trong việc chăm sóc giáo dục
trẻ……………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
1.5-Đánh giá công tác tuyên truyền kiến thức nuôi dạy cho PHHS và cộng
đồng:………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
1.6-Kết quả thi giáo viên dạy giỏi:(ghi rõ đạt cấp nào)
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………..
1-7-Kết quả xếp loại SKKN:cấp trường:…………….., cấp phòng
GD……………..
2-Tiêu chuẩn 2:
2.1-Đánh giá mối quan hệ với đồng nghiệp:…………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………….
2.2-Đánh giá việc thực hiện đường lối chính sách của Đảng, nhà nước, quy
định ngành:………………………………………………………………


……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
2.3-Đánh giá việc tham gia các phong trào, xây dựng tập thể đoàn kết:
………………………………………………………………………………………

…………………………………………………..
..
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………..
3-Tiêu chuẩn 3:
3.1-Đánh giá việc tham gia học chính trị, chuyên môn, sinh hoạt chuyên
môn:…………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………..
3.2-Đánh giá về uy tín, năng lực sư phạm trong hội đồng SP:
…………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………..
3.3-Kết quả tham gia các lớp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ:……..
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
3.4-Trình độ chuyên môn:……………………………., trình độ VH:
…………, tự đánh giá đạt chuẩn, hay chưa đạt chuẩn:………………….
Ngày
Nhận xét Phòng GD

Nhận xét BGH

tháng

năm

Người tự đánh giá


MẪU TỰ ĐÁNH GIÁ
Mẫu 1b
GIÁO VIÊN TIỂU HỌC DẠT DANH HIỆU CSTĐ CẤP CƠ SỞ
a-Họ và tên:
b-Nhiệm vụ được giao:tổ trưởng tổ:……………dạy lớp:…………
c-Đơn vị:
d-Tự đánh giá đạt tiêu chuẩn danh hiệu CSTĐ cấp………………………theo
quyết định số 33/2000/QĐ-BGD-ĐT như sau:
1-Tiêu chuẩn 1:
1.1-Đánh giá việc thực hiện chương trình, quy chế ngành về chuyên môn:
………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………
1.2-Đánh giá hiệu quả, chất lượng giảng dạy:……………………….
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
1.3-Đánh giá chất lượng GD toàn diện:……………………………….
………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………..
-Tỷ lệ học sinh lên lớp thẳng………so với chỉ tiêu đăng ký…………
-Tỷ lệ xếp loại học lực học sinh: yếu……………….., kém………, môn xếp
loại chưa hoàn thành…………………
1.4-Kết quả xếp loại SKKN:cấp trường:…………, cấp phòng GD:
………………….

1.5-Đánh giá việc tổ chức quản lý học sinh, phối hợp PHHS, các tổ chức XH
giáo dục học sinh:…………………………………………………..
………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
1.6-Kết quả thi giáo viên dạy giỏi:(ghi rõ đạt cấp nào)
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………..
2-Tiêu chuẩn 2:
2.1-Đánh giá mối quan hệ đồng nghiệp:………………………………
……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………..
2.2-Đánh giá việc chấp hành đường lối, chính sách của Đảng, nhà nước, nội
quy, quy định của ngành:…………………………………………..
………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
2.3-Đánh giá việc quan tâm giáo dục HS:…………………………….


……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
2.4-Đánh giá mối quan hệ với PHHS, tham gia hoạt động, xây dựng tập thể
sư phạm:………………………………………………………………
………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….

3-Tiêu chuẩn 3:
3.1-Đánh giá việc học tập chính trị, bồi dưỡng chuyên môn, chuyên đề của
ngành, trường:…………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………….
3.2-Đánh giá vai trò cá nhân trong hoạt động chuyên môn nhà trường:
……………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
3.3-Đánh giá kết quả tham gia các lớp chuyên môn nghiệp vụ:
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………. 3.4Trình độ chuyên môn:…………………….., tự đánh giá đạt chuẩn, hay chưa đạt
chuẩn:…………………………………………………...
Nhận xét Phòng GD

Ngày
Nhận xét BGH

tháng

năm
Người tự đánh giá


MẪU TỰ ĐÁNH GIÁ

Mẫu 1c
GIÁO VIÊN THCS, THPT DẠT DANH HIỆU CSTĐ CẤP CƠ SỞ
a-Họ và tên:
b-Nhiệm vụ được giao:Tổ trưởng tổ………………, dạy môn:
……………….lớp:…………………………………………………….
c-Đơn vị:……………………………………………………………
d-Tự đánh giá đạt tiêu chuẩn danh hiệu CSTĐ cấp………………………theo
quyết định số 34/2000/QĐ-BGD-ĐT như sau:
1-Tiêu chuẩn 1:
1.1-Đánh giá việc thực hiện chương trình, quy chế, quy định của ngành về
chuyên môn:………………………………………………………..
………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………..
-Số ĐDDH làm trong năm:…………………
1.2-Đánh giá việc truyền thụ kiến thức cho HS về nội dung, phương pháp:
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………. 1.3Đánh giá việc giáo dục toàn diện học sinh qua môn học:
……………………………………………………………………………
-Tỷ lệ trung bình bộ môn………..so với chỉ tiêu đăng ký…………..
-Tỷ lệ xếp loại học lực bộ môn: xếp loại giỏi:…………, xếp loại
yếu……………, xếp loại kém…………………….
1.4-Kết quả xếp loại SKKN:cấp trường………………, cấp phòng
GD……………….
1.5-Đánh giá việc quản lý HS lớp chủ nhiệm, phối hợp PHHS, các tổ chức
XH giáo dục học sinh:…………………………………………………..

………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………..
1.6-Kết quả thi giáo viên dạy giỏi:(ghi rõ đạt cấp nào)
…………………………………………………………………………..
2-Tiêu chuẩn 2:
2.1-Đánh giá tinh thần trách nhiệm lòng yêu nghề:……………………
………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………..


2.2-Đánh giá việc chấp hành chủ trương, chính sách của Đảng, nhà nước,
nội quy, quy định của ngành:…………………………………………..
………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………..
2.3- Đánh giá mối quan hệ với đồng nghiệp, PHHS, tham gia hoạt động,
xây dựng tập thể sư phạm:……………………………………………..
………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
3-Tiêu chuẩn 3:
3.1-Đánh giá tinh thần tham gia học tập chính trị, chuyên môn nghiệp vụ,
chuyên đề:………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………. 3.2Đánh giá vai trò cá nhân trong hoạt động chuyên môn nhà trường:
……………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………..
3.3-Đánh giá kết quả tham gia các lớp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ:
………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………… 3.4Trình độ chuyên môn:………………………………, tự đánh giá đạt chuẩn hay
chưa đạt chuẩn:………………………………………………..
Ngày
tháng năm
Nhận xét Phòng GD
Nhận xét BGH
Người tự đánh giá


Mẫu 1g (Dùng cho CBQL-CNV)
MẪU TỰ ĐÁNH GIÁ
CHIẾN SĨ THI ĐUA CẤP CƠ SỞ
a-Họ và tên:
b-Nhiệm vụ được giao:Hiệu trưởng, hiệu phó, tổ trưởng tổ…………………
nhiệm vụ khác………………………………………
c-Đơn vị:…………………………………………….
d-Tự đánh giá đạt tiêu chuẩn danh hiệu CSTĐ cấp………………………theo
luật
thi
đua
khen

thưởng
và
công
văn
số:
………………………………………………………………….như sau:
1-Đánh giá việc hoàn thành các chỉ tiêu đề ra cho đơn vị, cho bộ phận cá
nhân phụ trách:…………………………………………………………….
………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………...
2-Đánh giá việc chấp hành chủ trương chính sách của Đảng, nhà nước, quy
định ngành, tinh thần đoàn kết, tích cực tham gia phong trào:……

………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………


………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
3-Đánh giá việc học tập chính trị, chuyên môn, tự học, tự rèn nâng cao trình
độ:………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
4-Danh hiệu thi đua đơn vị đạt trong năm học:……………………………….
(cán bộ quản lý)
-Danh hiệu tập thể tổ (khối) đạt được trong năm học:
……………………………………………………………….(tổ trưởng hành chính)
-Xếp loại thư viện trong năm đạt hay không đạt tiêu chuẩn thư viện theo
quyết định 01/2003/Đ-BGD&ĐT………………………………………
-Đánh giá việc quản lý thiết bị dạy học (nếu có)
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
-Đạt Tổng phụ trách Đội giỏi cấp…………………(Tổng phụ trách Đội)
5-Xếp loại SKKN: cấp trường……………………, cấp phòng GD
…………………
6-Danh hiệu đạt được đơn vị, tổ khối năm đề nghị:…………………...
Nhận xét Phòng GD

Nhận xét BGH

Ngày
tháng năm
Người tự đánh giá


MẪU TỰ ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI

Mẫu 2a

TRƯỜNG MẪU GIÁO, MẦM NON
LAO ĐỘNG TIÊN TIẾN
a-Đơn vị:…………………………………..phòng GD&ĐT……………………….
b-Tổng số CB-GV-CNV:…………….đạt lao động tiên tiến:………….., tỷ
lệ……………, tổng số cá nhân đề nghị UBND huyện, thị, tỉnh, Sở GD&ĐT, Bộ GD&ĐT, Chính
Phủ khen thưởng :…………………….., Tổng số cháu nhà trẻ………, tổng số cháu mẫu
giáo………………..
c-TS bé khỏe-bé ngoan:cấp trường……,tỷ lệ…..cấp huyện (thị)….., tỷ lệ……cấp
tỉnh………, tỷ lệ………….
d-TS giáo viên dạy giỏi:cấp trường……………, cấp huyện (thị)………….cấp
tỉnh……………………

e-Tổng số CSTĐ:cấp cơ sở…………….., cấp tỉnh…………….., cấp toàn
quốc…………………..
f-TS cán bộ-giáo viên đạt giải các hội thi khác: cấp trường………..,cấp huyện,
thị………………,cấp tỉnh………………………
g-TS cháu đạt giải các hội thi khác: cấp trường………..,cấp huyện, thị………………,cấp
tỉnh………………………
1-Tiêu chuẩn 1:
1.1-Tỷ lệ cháu mẫu giáo đến lớp thường xuyên……………………………………
-Tỷ lệ cháu nhà trẻ đến nhóm thường xuyên………………………………………
1.2-Xếp loại chất lượng chuyên môn chung……………………….., nêu các giải pháp, đề
tài SKKN áp dụng trong năm học………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………
…………………………………….………………………………………………...
1.3-Tỷ lệ trẻ em SDD giảm so đầu năm:…………………………………………..
1.4-Tỷ lệ trẻ em có sức khỏe kênh A………………………………………………
-Tình hình đảm bảo an toàn trẻ…………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………
1.5-Đánh giá hoạt động GD của trẻ………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
2-Tiêu chuẩn 2:
2.1-Đánh giá việc xây dựng tập thể sư phạm đơn vị……………………………….
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
2.2-Số
GV
đạt
chuẩn…………/TS
giáo
viên…………tỷ

lệ
đạt
chuẩn………………………………………………………………………………………..
2.3-Đánh
giá
việc
thực
hiện
kế
hoạch
bồi
dưỡng
chuyên
môn…………………………………………………………………………………………
-Tỷ lệ giáo viên được bồi dưỡng chuyên môn trong năm………………………….
……………………………………………………………
3-Tiêu chuẩn 3:
3.1-Nhận xét phòng học đủ hay thiếu………………………., đánh giá việc xây dựng
cảnh quan, môi trường sư phạm……………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
3.2-Đánh giá điều kiện CSVC đơn vị………………………………………………


………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
-Tỷ lệ % trang thiết bị, đồ dùng đồ chơi được trang bị theo trường trọng
điểm…………………………………………………………………………………………
3.3-Đánh
giá

việc
sử
dụng,
bảo
quản
CSVC,
ĐDDH………………………………………………………………………………………
4-Tiêu chuẩn 4:
4.3-Số
giáo
viên
bị
kỷ
luật
cảnh
cáo
trở
lên…………………………………………………………………………………………..
5-Tiêu chuẩn 5:
5.1-Nhận xét việc chấp hành đường lối, chủ trương, quy định
ngành……………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
5.2-Nhận xét việc xây dựng kế hoạch năm học, điều hành công việc đơn
vị……………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
5.3-Nhận xét việc thực hiện công tác xã hội hóa, quan hệ hội PHHS, tham gia công tác
XH địa phương……………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………

5.4-Đánh giá việc xây dựng môi trường sư phạm đoàn kết, thực hiện quy chế dân chủ,
thanh
kiểm
tra
theo
quy
định…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
5.5-Xếp loại trong năm: tổ chức Đảng……………, Công Đoàn………………….
Đoàn thanh niên………………………………
-Đánh giá việc thực hiện các yêu cầu công tác thi đua khen thưởng trong năm về quy định
tiêu chuẩn, hồ sơ, các hoạt động………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………
6-Một số tiêu chuẩn cụ thể hóa thêm:
-Số CB-GV-CNV vi phạm quy mô gia đình ít con (hơn 2 con)……………………
-Số CB-GV-CNV vi phạm tệ nạn XH……………,an toàn giao thông……………
-Các hội thi ngành tổ chức không tham gia………………………………………..
-Tình
hình
đơn
thư
khiếu
tố
đơn
vị
vượt
cấp
có
hay

không…………………………………………
-Nhận
xét
việc
xây
dựng
môi
trường
SP
xanh-sạch-đẹp,
an
toàn…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
-Nhận xét việc thực hiện thông tin, báo cáo:……………………………………….
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
-Thực hiện Điều lệ Ban đại diện cha mẹ học sinh:………………………………
-Kết quả thực hiện cuộc vận động “Hai không”, cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm
gương đạo đức Hồ Chí Minh”.
-Kết quả thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích
cực”
CÔNG ĐOÀN

HIỆU TRƯỞNG


MẪU TỰ ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI
Mẫu 2b
TRƯỜNG TIỂU HỌC LAO ĐỘNG TIÊN TIẾN
a-Đơn vị:……………………………………………phòng

GD&ĐT………………….
b-Tổng số CB-GV-CNV:…………….đạt lao động tiên tiến:…… .., tỷ lệ………. tổng số
cá nhân đề nghị UBND huyện, thị, tỉnh, Sở GD&ĐT, Bộ GD&ĐT, Chính Phủ khen thưởng :
……………………..
c-TS học sinh giỏi (lớp 5): cấp trường……………, cấp huyện(thị)…………….,cấp
tỉnh…………………..
d-TS giáo viên dạy giỏi:cấp trường……………, cấp huyện (thị)………….cấp
tỉnh…………………………………………
e-Tổng số CSTĐ: cấp cơ sở…………….., cấp tỉnh…………….., cấp toàn
quốc………………………
1-Tiêu chuẩn 1:
1.1-Nhận xét việc thực hiện chương trình, việc bồi dưỡng, phụ đạo học
sinh…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
1.2-Nhận xét việc áp dụng sáng kiến nâng cao chất lượng giáo
dục………………………………………………………………………………………….
1.3-Việc thực hiện các biện pháp duy trì sĩ số, huy động học sinh, giảm tỷ lệ bỏ
học………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………
1.4-Đánh giá chất lượng giáo dục đạt mức độ nào……………………………….., nhận
xét việc giáo dục đạo đức học sinh…………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………
số lượng học sinh giỏi đơn vị:cấp trường……………,huyện…………,tỉnh………………
2-Tiêu chuẩn 2:
2.1-Nhận xét việc xây dựng tập thể sư phạm………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
2.2-Tỷ lệ giáo viên/lớp:………………………………………………….
2.3-Số giáo viên đạt chuẩn…………………./TS giáo viên…………………..,tỷ
lệ………………………

2.4-Tỷ lệ GV được bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ trong
năm……………………………
-Số GV yếu kém……………………….., Tỷ lệ……………….

3-Tiêu chuẩn 3:
3.1-Có đủ, thiếu: phòng học so quy định……………………., phòng chức năng,
thư viện……………………,tủ sách dùng chung…………………..,sân chơi bải
tập………………………..
3.2-Có
đủ,
thiếu:
bàn
ghế
học
sinh………………..,thiết
bịĐDDH……………………….


3.3-Nhận
xét
việc
bảo
quản,
sử
CSVC……………………………………………………………………………….

dụng

4-Tiêu chuẩn 4:
4.3-Số giáo viên bị kỷ luật cảnh cáo trở lên………………………………………...

5-Tiêu chuẩn 5:
5.1-Nhận xét việc chấp hành đường lối, chủ trương, quy định
ngành……………………………………………………………………………………….
5.2-Nhận xét việc xây dựng kế hoạch năm học, điều hành công việc đơn vị
5.3-Nhận xét việc thực hiện công tác xã hội hóa, quan hệ hội PHHS, tham gia công tác
XH địa phương……………………………………………………………………
5.4-Đánh giá việc xây dựng môi trường sư phạm đoàn kết, thực hiện quy chế dân chủ,
thanh kiểm tra theo quy định………………………………………………………….
5.5-Xếp
loại
trong
năm:
tổ
chức
Đảng…………………..,Công
Đoàn…………………………………Đoàn thanh niên……………………………..
-Đánh giá việc thực hiện các yêu cầu công tác thi đua khen thưởng trong năm về quy định
tiêu chuẩn,hồ sơ, các hoạt động………………………………………………….
6-Một số tiêu chuẩn cụ thể hóa thêm:
-Số CB-GV-CNV vi phạm quy mô gia đình ít con (hơn 2 con)
…………………………………………………………………
-Thư
viện
đạt
chuẩn
theo
QĐ
01/2003/QĐ-BGD&ĐT
hay
không…………………………..

-Số CB-GV-CNV vi phạm tệ nạn XH……………………,an toàn giao
thông…………………….
-Số học sinh vi phạm tệ nạn XH……………………,an toàn giao
thông……………………………….
-Các
hội
thi
ngành
tổ
chức
không
tham
gia………………………………………………………………………
-Tình
hình
đơn
thư
khiếu
tố
đơn
vị
vượt
cấp
có
hay
không…………………………………………
-Nhận
xét
việc
xây

dựng
môi
trường
SP
xanh-sạch-đẹp,
an
toàn…………………………………………………………………………………………………
……
-Tỷ lệ học sinh bỏ học……………………,tỷ lệ phổ cập tiểu học đúng độ tuổi………………….
-Nhận xét việc tham gia công tác XMC-PC GDTH………………………………
……………………………số
lớp
XMC…………….,
số
lớp
phổ
cập:
GDTH………………….,GDTHCS………………
- Nhận xét việc thực hiện thông tin, báo cáo:………………………………………
-Thực hiện Điều lệ Ban đại diện cha mẹ học sinh:………………………………
-Kết quả thực hiện cuộc vận động “Hai không”, cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm
gương đạo đức Hồ Chí Minh”.
-Kết quả thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích
cực”
CÔNG ĐOÀN

HIỆU TRƯỞNG


MẪU TỰ ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI

Mẫu 2c

TRƯỜNG THCS, THPT LAO ĐỘNG TIÊN TIẾN
a-Đơn vị:…………………………………….phòng GD&ĐT………………
b-Tổng số CB-GV-CNV:……….đạt lao động tiên tiến:…………., tỷ lệ……….
tổng số cá nhân đề nghị UBND huyện, thị, tỉnh, Sở GD&ĐT, Bộ GD&ĐT, Chính Phủ khen
thưởng :……………………..
c-TS học sinh giỏi (9, 12): cấp trường……………, cấp huyện(thị)…………….,cấp
tỉnh………………….., cấp toàn quốc………………………
d-TS giáo viên dạy giỏi: cấp trường……………, cấp huyện (thị)………….cấp
tỉnh…………………………………………
e-Tổng số
CSTĐ:cấp cơ sở…………….., cấp tỉnh…………….., cấp toàn
quốc………………………
1-Tiêu chuẩn 1:
1.1-Nhận xét việc thực hiện chương trình, việc bồi dưỡng, phụ đạo học
sinh…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………..
1.2-Nhận xét việc áp dụng sáng kiến nâng cao chất lượng giáo dục……………………..
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………
1.3-Đánh giá chất lượng giáo dục:……………………………………………..
1.4-Nhận
xét
việc
thực
hiện
kế
hoạch

phát
triển
giáo
dục………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
2-Tiêu chuẩn 2:
2.1-Nhận xét việc xây dựng tập thể sư phạm………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
2.2-Tỷ lệ giáo viên/lớp:………………………,đủ hay thiếu giáo viên cho các
môn……………
2.3-Số giáo viên đạt chuẩn…………………./TS giáo viên…………………..,tỷ
lệ………………………
2.4-Tỷ lệ GV được bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ trong
năm……………………………
-số GV :THCS yếu kém………Tỷ lệ………,THPT yếu kém ………………,Tỷ

lệ…………………………….
3-Tiêu chuẩn 3:
3.1-Có đủ, thiếu: phòng học so quy định……………………., phòng chức năng,
thư viện……………………,tủ sách dùng chung…………………..,sân chơi bải
tập………………………..
3.2-Có
đủ,
thiếu:
bàn
ghế
học
sinh………………..,thiết

bịĐDDH……………………….
3.3-Nhận
xét
việc
bảo
quản,
sử
dụng
CSVC,
thiết
bịĐDDH………………………………………………………………………………………
……………………………………………………….
4-Tiêu chuẩn 4:
4.3-Số
giáo
viên
bị
kỷ
luật
lên…………………………………………………………………….

cảnh

cáo

trở


5-Tiêu chuẩn 5:
5.1-Nhận xét việc chấp hành đường lối, chủ trương, quy định ngành…………………….

………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………
5.2-Nhận xét việc xây dựng kế hoạch năm học, điều hành công việc đơn
vị……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………..
5.3-Nhận xét việc thực hiện công tác xã hội hóa, quan hệ hội PHHS, tham gia công tác
XH địa phương……………………………………………………………………
5.4-Đánh giá việc xây dựng môi trường sư phạm đoàn kết, thực hiện quy chế dân chủ,
thanh kiểm tra theo quy định…………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………
…
5.5-Xếp
loại
trong
năm:
tổ
chức
Đảng…………………..,
Công
Đoàn…………………………………
Đoàn thanh niên………………………………
-Đánh giá việc thực hiện các yêu cầu công tác thi đua khen thưởng trong năm về quy định
tiêu chuẩn,hồ sơ, các hoạt động…………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
6-Một số tiêu chuẩn cụ thể hóa thêm:
-Số CB-GV-CNV vi phạm quy mô gia đình ít con (hơn 2 con)
…………………………………………………………………
-Thư
viện

đạt
chuẩn
theo
QĐ
01/2003/QĐ-BGD&ĐT
hay
không…………………………..
-Số CB-GV-CNV vi phạm tệ nạn XH……………………,an toàn giao
thông…………………….
-Số học sinh vi phạm tệ nạn XH……………………,an toàn giao
thông……………………………….
-Các
hội
thi
ngành
tổ
chức
không
tham
gia………………………………………………………………………
-Tình
hình
đơn
thư
khiếu
tố
đơn
vị
vượt
cấp

có
hay
không…………………………………………
-Nhận
xét
việc
xây
dựng
môi
trường
SP
xanh-sạch-đẹp,
an
toàn…………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………..
-Tỷ lệ học sinh bỏ học THCS………………,THPT……………………………
-Nhận
xét
việc
tham
gia
công
tác
XMC-PC
GDTH……………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………..
- Nhận xét việc thực hiện thông tin, báo cáo:………………………………………
……………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………….

-Thực hiện Điều lệ Ban đại diện cha mẹ học sinh:………………………………

-Thực hiện cuộc vận động “Hai không”, cuộc vận động “Học tập và làm
theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”.
CÔNG ĐOÀN

HIỆU TRƯỞNG


MẪU TỰ ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI
TỔ LAO ĐỘNG TIÊN TIẾN
(dùng cho tổ hành chính)

Mẫu 2g

*Danh sách tổ:
1/………………………………………………………………………………2/
……………………………………………………………………………………
3/………………………………………………………………………………4/
……………………………………………………………………………………
5/………………………………………………………………………………6/
……………………………………………………………………………………
7/………………………………………………………………………………8/
……………………………………………………………………………………
a-Tổ
(khối):……………………………,đơn
vị……………………………phòng
GD&ĐT……………………………………
b-TS CB-GV-CNV:…………….đạt lao động tiên tiến:………….., tỷ lệ……… tổng số
cá nhân đề nghị UBND huyện, thị, tỉnh, Sở GD&ĐT, Bộ GD&ĐT, Chính Phủ khen thưởng :

……………………..
c-Tổng phụ trách Đội giỏi: cấp huyện, thị………………,cấp tỉnh:
…………………………..
d-Tổng số CSTĐ: cấp cơ sở…………….., cấp tỉnh…………….., cấp toàn
quốc…………………
ngày

*Tự đánh giá theo hướng dẫn thực hiện các danh hiệu thi đua công văn số:
tháng
năm của Sở GD&ĐT.

*Đối với văn phòng Sở GD&ĐT, phòng GD&ĐT, phòng ban văn phòng sở, tổ công
tác phòng giáo dục, tổ HCQT nhà trường:
-Nhận xét việc xây dựng kế hoạch công tác……………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
+Tỷ lệ cán bộ-giáo viên xây dựng kế hoạch………………………….…………….
-Nhận
xét
việc
thực
hiện
kế
hoạch,
nhiệm
vụ
đơn
vị

giao……………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
-Nhận
xét
việc
sinh
hoạt
tổ,
công
khai
hóa
nhiệm
vụ…………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
……
+Số
cán
bộ-NV
tổ
bị
kỹ
luật
cảnh
cáo
trở
lên…………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………
…

-Nhận
xét
việc
chấp
hành
đường
lối,
chính
sách,
quy
định
ngành…………………………………….


………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………
-Số cá nhân tổ vi phạm tệ nạn xã hội………………………an toàn giao
thông……………………
-Nhận
xét
việc
chấp
hành
quy
định
thời
gian,
ý
thức
làm

việc………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………
-Nhận xét việc tham gia sinh hoạt, học tập chính trị, chuyên môn của
tổ…………………………….
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
…….
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………
-Số CB-NV tổ vi phạm quy mô gia đình ít con (hơn 2 con:
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
…..
-Xếp
loại
tổ
công
Đoàn:
………………………………………………………………………………..
-Số cán bộ trong tổ đề nghị huyện khen………….sở khen……………..tỉnh khen trở
lên…………………………………………………………………………………………………
…….
-Kết quả thực hiện cuộc vận động “Hai không”, cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương

đạo đức Hồ Chí Minh”.
-Kết quả thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
Ý KIẾN BAN GIÁM HIỆU

TỔ TRƯỞNG


MẪU TỰ ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI
Mẫu 2h
TỔ LAO ĐỘNG TIÊN TIẾN
(dùng cho tổ chuyên môn)
*Danh sách tổ:
1/………………………………………………………………………………2/
……………………………………………………………………………………
3/………………………………………………………………………………4/
……………………………………………………………………………………
5/………………………………………………………………………………6/
……………………………………………………………………………………
7/………………………………………………………………………………8/
……………………………………………………………………………………
a-Tổ
(khối):……………………………,đơn
vị………………………phòng
GD&ĐT…………………………………………….
b-TS CB-GV-CNV:…………….đạt lao động tiên tiến:………….., tỷ lệ………… tổng số
cá nhân đề nghị UBND huyện, thị, tỉnh, Sở GD&ĐT, Bộ GD&ĐT, Chính Phủ khen thưởng :
……………………..
c-TS bé khỏe, bé ngoan: cấp huyện, thị……, tỷ lệ……. cấp tỉnh:……, tỷ lệ………..
d-TS học sinh giỏi (khối 5,9,12): cấp trường………………………cấp
huyện…………………………,cấp

tỉnh
(bộ)…………………………,
cấp
toàn
quốc…………………………
e-TS
giáo
viên
dạy
giỏi:cấp
trường……………,cấp
tỉnh
(bộ)
…………………………………………
f-Tổng số CSTĐ:cấp cơ sở…………….., cấp tỉnh…………….., cấp toàn
quốc………………………
ngày

*Tự đánh giá theo hướng dẫn thực hiện các danh hiệu thi đua công văn số:
tháng
năm của Sở GD&ĐT.

*Đối với tổ chuyên môn:
-Nhận
xét
việc
thực
hiện
quy
chế

chuyên
môn
của
giáo
viên
tổ……………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………….
+Số giáo viên vi phạm: quy chế chuyên môn……………..,dạy thêm, học thêm…………
-Tổng số tiết giáo viên dự giờ trong năm…………………..bình quân 01 giáo viên
dự……………….
+ Tổng số tiết giáo viên thao giảng trong năm…………………..bình quân 01 giáo viên thao
giảng……………….
+Tổng số ĐDDH tổ làm trong năm………………….,bình quân 01 GV
làm……………………..ĐDDH
-Tỷ lệ xếp loại học lực lớp chủ nhiệm tổ trung bình trở lên (đối với tiểu học)
………………………………
-Tỷ lệ bộ môn giáo viên của tổ trung bình trở lên (đối với THCS, THPT, chuyên nghiệp)
………………………………
-Tỷ lệ môn thi tốt nghiệp của tổ (tất cả các môn) (đối với THCS, THPT, chuyên nghiệp)
………………………………………………………………………………………..
-Tỷ
lệ
bỏ
học
học
sinh
lớp
chủ
nhiệm
tổ…………………………………………………………….

-Nhận
xét
việc
tự
học,
tự
rèn
giáo
viên
tổ……………………………………………………………………………………….


………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………..
-Số SKKN áp dụng trong tổ trong năm học………………………………………………
-Nhận xét việc tham gia công tác XMC-phổ cập GD của giáo viên
tổ……………………………….
………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………..
-Số giáo viên vi phạm quy mô gia đình ít con (hơn 2 con)
…………………………………………..
-Số giáo viên bị kỹ luật cảnh cáo trở lên……………………………………….
-Xếp loại tổ Công Đoàn……………….
-Số giáo viên trong tổ đề nghị huyện khen………….sở khen……………..tỉnh khen trở
lên………………
-Kết quả thực hiện cuộc vận động “Hai không”, cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương
đạo đức Hồ Chí Minh”.
-Kết quả thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”

Ý KIẾN BAN GIÁM HIỆU

TỔ TRƯỞNG


Mẫu I
Đơn vị……………… CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập-Tự do-Hạnh phúc
…………Ngày…….tháng…….năm………
BẢN THÀNH TÍCH CÁ NHÂN (Dùng cho CBQL-CNV)
(đề nghị UBND huyện, thị, Sở GD&ĐT tặng giấy khen)

Họ và tên:……………………….
Nhiệm vụ được giao:………………..
1-Công tác quản lý:
-Công tác quản lý chuyên môn.
-Xây dựng đội ngũ.
-Công tác xã hội hóa giáo dục.
-Xây dựng bảo quản CSVC.
-Công tác tài chính, công khai, dân chủ hóa trường học.
-Công tác dạy thêm học thêm, bồi dưỡng, phụ đạo học sinh.
-Chấp hành chỉ đạo các cấp.
-Thực hiện công tác thông tin, báo cáo đúng quy định.
-Hoạt động đoàn thể, Ban đại diện Cha mẹ học sinh.
2-Tự học, tự rèn: Tham gia những lớp học nào, kết quả.
3-Thực hiện sinh đẻ có kế hoạch, xây dựng gia đình văn hóa mới.
4-Kết quả công nhận hoàn thành chương trình tiểu học, xét tốt nghiệp THCS, tốt
nghiệp THPT.
5-Danh hiệu thi đua của trường:
6-Những thành tích khác của đơn vị: Bé khỏe, bé ngoan, học sinh giỏi các cấp, kết

quả các hội thi khác…
7-Lý do chính khen thưởng:………………………….
8-Kết quả thực hiện cuộc vận động “Hai không” gắn với cuộc vận động “Học tập
và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”
9-Kết quả thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh
tích cực”.
*Cá nhân đánh máy theo mẫu.
Xác nhận của BGH

Người viết


Mẫu II
Đơn vị……………… CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập-Tự do-Hạnh phúc
…………Ngày…….tháng…….năm………
BẢN THÀNH TÍCH CÁ NHÂN (Dùng cho giáo viên)
(đề nghị UBND huyện, thị, Sở GD&ĐT tặng giấy khen)

Họ và tên:……………………….
Nhiệm vụ được giao:
-Dạy môn, lớp:……………….
-Chủ nhiệm lớp:…………………
-Công tác khác:………………….
1-Nề nếp chuyên môn:
-Số đồ dùng dạy học đã làm trong năm:…………………..
-Số tiết dự giờ:…………………………Số tiết thao giảng……………
2-Kết quả giảng dạy:
-Tỷ lệ học sinh lên lớp (tiểu học):……………….
-Tỷ lệ trung bình bộ môn (THCS, THPT):………………

-Tỷ lệ tốt nghiệp lớp chủ nhiệm:……………….
-Tỷ lệ môn thi tốt nghiệp:……………….
-Kết quả xếp loại lớp chủ nhiệm………….
3-Công tác tự học, tự rèn:Tham gia những lớp học nào, kết quả.
4-Thực hiện quy chế chuyên môn về chương trình, kiểm tra, chấm bài, hồ sơ sổ
sách…
5-Chấp hành quy định dạy thêm, học thêm theo Quyết định UBND tỉnh
6-Thực hiện sinh đẻ có kế hoạch, xây dựng gia đình văn hóa mới.
7-Kết quả công tác khác:
8-Những thành tích khác của cá nhân: Bé khõe, bé ngoan, học sinh giỏi các cấp,
kết quả các hội thi khác, danh hiệu thi đua…
9-Thực hiện cuộc vận động “Hai không” gắn với cuộc vận động “Học tập và làm
theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”
10-Kết quả thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh
tích cực”.
*Cá nhân đánh máy theo mẫu.
Xác nhận của BGH

Người viết


Đơn vị (tập thể).......
................................

Mẫu III
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập-Tự do-Hạnh phúc

BẢN KHAI THÀNH TÍCH CỦA ĐƠN VỊ (Tổ khối)
(đề nghị UBND huyện, thị, Sở GD&ĐT tặng giấy khen)

-Trường (Tổ khối):
-Tổng số CB,GV,CNV:
-Số CB,GV,CNV đạt lao động tiên tiến:........tỷ lệ%.........
-Số cá nhân đạt danh hiệu CSTĐ cơ sở............ CSTĐ tỉnh……………., toàn quốc
……………………………
-Số giáo viên dạy giỏi cấp trường............huyện...........tỉnh.........toàn quốc......……
-Số học sinh đạt giải học sinh giỏi (bé khỏe-bé ngoan) cấp trường……………
huyện...............tỉnh..…………,toàn quốc…………….
Tóm tắt thành tích
1-Thực hiện nhiệm vụ năm học :(số lượng , chất lượng , các mặt hoạt động)
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
2-Xây dựng bồi dưỡng đội ngũ giáo viên:
………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………….
……………………………………………………………………………………
3-Xây dựng môi trường sư phạm :
………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………….
4-Xây dựng , sử dụng cơ sở vật chất:
………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………….


………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………
………………………………
5-Thực hiện cuộc vận động kỷ cương , tình thương , trách nhiệm và các hoạt động khác:
………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………
…………………………………………………………………………………………

Chủ tịch công đoàn

Ngày
Tháng
Hiệu Trưởng

Năm