Bài giảng tiếng việt 5 tuần 26 bài luyện tập thay thế từ ngữ để liên kết câu12

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN GÒ VẤP
TRƯỜNG TIỂU HỌC HOÀNG VĂN THỤ

LUYỆN TỪ VÀ CÂU 5

LUYỆN TẬP THAY THẾ TỪ NGỮ
ĐỂ LIÊN KẾT CÂU
GVCN
GVCN 5/2:
5/2: NGUYỄN
NGUYỄN ANH
ANH THY
THY


Mời cả lớp cùng hát bài:
Những bông hoa, những bài ca


BÀI CŨ:

Mở rộng vốn từ: Truyền thống


Thay thế từ ngữ để liên kết câu
có tác dụng gì ?


Truyền thống là:
A. Phong tục và tập quán của tổ tiên, ông
bà.

B. Cách sống và nếp nghĩ của nhiều người
ở nhiều địa phương khác nhau.
C. Lối sống và nếp nghĩ đã hình thành từ
lâu đời và được truyền từ thế hệ này sang
thế hệ khác.


Truyền
Truyền tin,
tin, tiếng
tiếng “truyền”
“truyền” có
có nghĩa
nghĩa là:
là:
A.
A. Trao
Trao lại
lại cho
cho thế
thế hệ
hệ sau
sau
B.
B. Lan
Lan rộng
rộng hoặc
hoặc làm
làm lan
lan rộng

rộng ra
ra cho
cho
nhiều
nhiều người
người biết.
biết.
C.
C. Nhập
Nhập vào,
vào, đưa
đưa vào
vào cơ
cơ thể
thể người.
người.


Đặt câu có tiếng “truyền” mang nghĩa là
nhập vào hoặc đưa vào cơ thể người.


BÀI MỚI

LUYỆN TẬP THAY THẾ TỪ NGỮ
ĐỂ LIÊN KẾT CÂU


1. Trong đoạn văn, người viết đã dùng những từ ngữ nào
để chỉ nhân vật Phù Đổng Thiên Vương?

Việc dùng nhiều từ ngữ thay thế cho nhau như vậy có
tác dụng gì?
Nghe chuyện Phù Đổng Thiên Vương, tôi thường
tưởng tượng đến một trang nam nhi, sức vóc khác
người, nhưng tâm hồn còn thô sơ và giản dị như tâm
hồn tất cả mọi người thời xưa. Tráng sĩ ấy gặp lúc quốc
gia lâm nguy đã xông pha ra trận, đem sức khoẻ mà
đánh tan giặc, nhưng bị thương nặng. Tuy thế người
trai làng Phù Đổng vẫn còn ăn một bữa cơm (chỗ ấy
nay lập đền thờ ở làng Xuân Tảo) rồi nhảy xuống Hồ
Tây tắm, xong mới ôm vết thương lên ngựa đi tìm một
rừng cây âm u nào, giấu kín nỗi đau đớn của mình mà
chết.


Việc
Việc dùng
dùng nhiều
nhiều từ
từ ngữ
ngữ thay
thay thế
thế
cho
cho nhau
nhau như
như vậy
vậy có
có tác
tác dụng

dụng
gì?
gì?

Để tránh việc lặp từ, giúp cho diễn đạt
sinh động hơn, rõ ý hơn mà vẫn đảm
bảo sự liên kết.


CHÀNG GIÓNG
ĐÁNH GIẶC ÂN


Bài 2: Hãy thay thế những từ ngữ lặp lại trong hai đoạn văn sau
bằng đại từ hoặc từ ngữ đồng nghĩa.

Triệu Thị Trinh quê ở vùng núi Quan Yên (Thanh Hoá). Triệu
Thị Trinh xinh xắn, tính cách mạnh mẽ, thích võ nghệ. Triệu Thị
Trinh bắn cung rất giỏi, thường theo các phường săn đi săn thú.
Có lần, Triệu Thị Trinh đã bắn hạ một con báo gấm hung dữ
trước sự thán phục của trai tráng trong vùng.
Hằng ngày, chứng kiến cảnh nhân dân bị giặc Ngô đánh đập,
cướp bóc, Triệu Thị Trinh vô cùng uất hận, nung nấu ý chí trả thù
nhà, đền nợ nước, quét sạch chúng ra khỏi bờ cõi. Năm 248, Triệu
Thị Trinh cùng anh là Triệu Quốc Đạt lãnh đạo cuộc khởi nghĩa
chống quân xâm lược. Cuộc khởi nghĩa tuy không thành công
nhưng tấm gương anh dũng của Triệu Thị Trinh sáng mãi với non
sông, đất nước.

Những
Những từ
từ ngữ
ngữ lặp
lặplại
lại trong
trong hai
hai đoạn
đoạn văn
văntrên:
trên:
Triệu Thị Trinh quê ở vùng núi Quan Yên (Thanh Hoá). Triệu
Thị Trinh xinh xắn, tính cách mạnh mẽ, thích võ nghệ. Triệu Thị
Trinh bắn cung rất giỏi, thường theo các phường săn đi săn thú.
Có lần, Triệu Thị Trinh đã bắn hạ một con báo gấm hung dữ
trước sự thán phục của trai tráng trong vùng.
Hằng ngày, chứng kiến cảnh nhân dân bị giặc Ngô đánh đập,
cướp bóc, Triệu Thị Trinh vô cùng uất hận, nung nấu ý chí trả thù
nhà, đền nợ nước, quét sạch chúng ra khỏi bờ cõi. Năm 248, Triệu
Thị Trinh cùng anh là Triệu Quốc Đạt lãnh đạo cuộc khởi nghĩa
chống quân xâm lược. Cuộc khởi nghĩa tuy không thành công
nhưng tấm gương anh dũng của Triệu Thị Trinh sáng mãi với non
sông, đất nước.


Triệu Thị Trinh quê ở vùng núi Quan Yên (Thanh
Hoá ). Người thiếu nữ họ Triệu xinh xắn, tính cách mạnh
mẽ, thích võ nghệ. Nàng bắn cung rất giỏi, thường theo
các phường săn đi săn thú. Có lần, nàng đã bắn hạ một
con báo gấm hung dữ trước sự thán phục của trai tráng

trong vùng.
Hằng ngày, chứng kiến cảnh nhân dân bị giặc Ngô
đánh đập, cướp bóc, Triệu Thị Trinh vô cùng uất hận,
nung nấu ý chí trả thù nhà, đền nợ nước, quét sạch
chúng ra khỏi bờ cõi. Năm 248, người con gái vùng núi
Quan Yên cùng anh là Triệu Quốc Đạt lãnh đạo cuộc
khởi nghĩa chống quân xâm lược. Cuộc khởi nghĩa tuy
không thành công nhưng tấm gương anh dũng của bà
sáng mãi với non sông, đất nước.


BÀ TRIỆU CƯỠI VOI RA TRẬN, NĂM 248


Kế
t

luậ

n

c
á
c
g
n
ù
d
h
c

c
ệ
á
i
c
v
g
h
n
n
ằ
á
b
r
t
u
g
g
â
n
n
c
ộ
ụ
t
đ
d
ế
k
c

h
á
n
t
n
i
s
ê
ó
i
c
t
L
ạ
ế
đ
h
t
n
y
ễ
a
i
h
d
t
o
ữ
h
g

c
n
p
ừ
t
ú
i
g
,
ừ
t
lặp
.
n
ơ
h


Bài 3:

Viết một đoạn văn ngắn kể về
một tấm gương hiếu học,
trong đó có sử dụng phép thay
thế từ ngữ để liên kết câu.


Ví dụ
(1) Mạc Đĩnh Chi nhà nghèo nhưng rất hiếu học.
(2) Ngày ngày, mỗi lần gánh củi đi qua ngôi
trường gần nhà, cậu bé lại ghé vào học lỏm. (3)

Thấy cậu bé nhà nghèo mà hiếu học, thầy đồ cho
phép cậu được vào học cùng chúng bạn. (4) Nhờ
thông minh, chăm chỉ, cậu học trò họ Mạc nhanh
chóng trở thành trò giỏi nhất trường.


Kh
i cá
n
n
ậ
ngư
c câ
ậ
u
l
u
l
t
t
ế
ờ
u
ế
K
hoặ i, mộ tron
K
c
t
g

v
n
đoạ
ậ
từ
h
t
ữ
,
ng ữ ng
m
n
ộ
liên
đã từ đồ t việ văn c
c
hệ
ù
d
n
n
ù
t
g
a
ng
gn
giữ
n
c

g
ó
hĩa
ói v
a cá ở c
t
h
ề m
c câ âu đ thay ể dù
ng
ứng
uv
ột
t
h
đ
ế
à tr
ánh trước cho n ại từ
hữn
để
l ặp
g
từ n tạo
hiề mối
u lầ
n.


• Về nhà ôn tập lại

các bài đã học.
• Xem trước bài:
Mở rộng vốn từ:
Truyền thống (tt)


,
e
ỏ
h
k
c
ứ
s
ô
c
ầy
h
t
.
g
ý
n
u
ố
q
s
c
c
ộ

ú
u
h
c
c
g
n
h
o
Kín công tr
h
n
à
th